Anda di halaman 1dari 10

1

JURUSAN TEKNIK MESIN


FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL
Jl. PHH. Mustapa 23 Bandung 40124

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL 2010/2011
MATA KULIAH: PERANCANGAN MESIN
Kelas : B Tanggal: 30-11-2010
Dosen : Prof. Partosiswojo, Ir. Waktu : 1,5 jam
Sifat : Tutup buku
Untuk memudahkan pemeriksaan hasil UTS ini, maka perlu diperhatikan hal berikut: 1. Pertanyaan dijawab secara berurutan.
2. Pertanyaan yang tidak dapat dijawab diberi ruang kosong. 3. Jawab disusun secara singkat. 4. Jawab perlu Anda tulis secara jelas.
==================================================================================================================================
1. Mengenai QFD
a. Apakah kepanjangan dari QFD?
Quality Function Deployment
b. Dalam kuliah telah dibahas dua buah contoh. Sebutkan 5 buah persyaratan yang mengesankan
Anda.
Keeps water off rider, Fast to attach, Fast to detach, Lightweight, Safe.

2. Mengenai Sistem Teknis (technical system)

All technical systems involve
the conversion of energy, material and/or signals
which must be defined in quantitive, qualitative and economic terms
[Pahl dan Beitz, Engineering Design].

a. Berikan contoh mengenai technical system ST I, yang dibahas dalam kuliah.
Sistem Rem Kereta Api. (R-3)
b. Rumuskanlah overall function yang terkait dengan ST I.
Me-rem Rangkaian Kereta Api.
c. Apakah yang mewakili material dalam ST I?
Udara.
d. Apakah yang mewakili energy dalam ST I?
Energi Listrik pada input dan Gaya Tekan Blok Rem pada output.

3. Mengenai penerapan QFD
a. Diskripsikan ST II yang hendak dikenakan penerapan QFD dalam rangka persiapan untuk tugas
kelompok. Berikan sketsa dari ST II.
Sistem Pembakaran LPG (LPG Burning System).


Tabung LPG

Regulator Selang Kompor
2

b. Pada Lampiran berjudul Persiapan untuk tugas kelompok, maka persyaratan (requirement)
Fast to attach dan Fast to detach diambil sebagai penanganan awal dalam rangka penerapan
QFD terhadap ST II.
(1) Kedua persyaratan tersebut di atas terkait dengan dua buah komponen manakah dari ST II?
Jelaskan sejelas-jelasnya.
Regulator dan katup tabung LPG.
(2) Sebutkan persyaratan sangat penting yang harus Anda kemukakan dalam rangka penerapan
QFD terhadap ST II. Tampilkan persyaratan tersebut pada Lampiran.
Safe.
(3) Mengapa persyaratan termaksud dalam soal 3b(2) mutlak harus Anda kemukakan? Jelaskan.
Karena Sistem Pembakaran LPG dalam praktek kadang-kadang masih mengalami
kebocoran, kebakaran atau ledakan di sana-sini.
(4) Ada pernyataan dari ML GASCOMP yang dapat dipandang sebagai persyaratan yang hebat.
Tulislah persyaratan tsb. Tampilkan persyaratan tersebut pada Lampiran.
Otomatis memutuskan aliran gas
bila terjadi kebocoran (Dual Safety).
(5) Keunggulan apakah yang dimiliki oleh regulator Zeppelin?
Regulator Zeppelin dengan mudah dan cepat
dapat dipasang pada katup tabung LPG.
(6) Tampilkanlah keunggulan regulator Zeppelin ini pada Lampiran.
Nilai 4 harus diberikan kepada
perpotongan antara kolom Zeppelin dan baris Easy to attach dan Fast to attach.

4. Mengenai QFD dalam buku Ullman
Secara horizontal. Whale Tale mendapat angka 1, Norco mendapat angka 4, Raincoat mendapat
angka 3.
Secara vertikal. Whale Tale mendapat angka 25, Norco mendapat angka 5, Raincoat mendapat angka
10.
a. Apakah yang dimaksud dengan secara horisontal?
Angka 1, 4, 3 ditulis pada baris (horisontal)
setingkat dengan aspek WHAT yang berbunyi FAST TO ATTACH.
Apakah yan dimaksud dengan secara vertikal?
Angka 25, 5, 10 ditulis pada kolom (vertikal)
setingkat dengan aspek HOW yang berbunyi TIME TO ATTACH.
b. Angka 1, 4, 3 ditulis dalam kotak mana? Sebutkanlah nama kotak termaksud.
Kotak NOW vs. WHAT.
c. Angka 25, 5, 10 ditulis dalam kotak mana? Sebutkanlah nama kotak termaksud.
3

Kotak HOWS vs. HOW MUCHES.
d. Apakah angka 1, 4, 3 memiliki satuan? Jika jawab Anda adalah YA, apakah satuannya?
TIDAK.
e. Apakah angka 25, 5, 10 memiliki satuan?
YA.
Jika jawab Anda adalah YA, apakah satuannya?
sec.
f. Apakah angka 1, 4, 3 terkait dengan aspek what atau how?
Aspek what.
Apa sebabnya? Jelaskan. Karena angka 1, 4, 3 ditulis pada baris.
g. Apakah angka 25, 5, 10 terkait dengan aspek what atau how?
Aspek how.
Apa sebabnya? Jelaskan. Karena angka 25, 5, 10 ditulis pada kolom.
h. What dalam kasus yang dibahas dalam soal 4 ini menandakan persyaratan yang perumusannya
berbunyi seperti bagaimana? Jelaskan sejelas-jelasnya.
Fast to attach.
i. Perumusan How dalam kasus yang dibahas dalam soal 4 ini berbunyi seperti bagaimana?
Jelaskan sejelas-jelasnya. Time to attach.
j. Pertanyaan manakah di antara pertanyaan-pertanyaan yang dikemukakan dalam soal 4 ini terkait
dengan technical benchmarking? Jelaskan.
Pertanyaan 4c, 4e, 4g.
The purpose of studying existing products is twofold:
first, it creates an awareness of what already exists (the now). And
second, it reveals opportunities to improve of what already exists.
In some companies this proces is called
competition benchmarking
and is a major aspect of understanding a design problem.
[Ullman, halaman 113]

k. Informasi apakah yang diperoleh dari Target Values? Jelaskan.

The last step (STEP 8) in the QFD technique is
to determine a target value for each engineering MEASURE.
As the product evolves, these target values are used
to evaluate the products ability
to satisfy customers requirements.
There are really two actions here.
The first is to ascertain
how the competition, determined in step 4,
meets the engineering specifications,
and the second is to establish the target for the new product.
4

In step 4 competition were compared to customers requirements.
In this step (STEP 8)
they will be measured to engineering specifications.
For the Splashgard, the targets were developed
after studying the competition. [Ullman].
5. Mengenai Technical Specifications
A sample of Splashgard engineering specifications is shown in Fig. 6.3. [Ullman, The Mechanical
Design Process].
a. Judul Fig. 6.3 ialah House of Quality for the Splashgard. Apakah QFD berkaitan dengan House
of Quality? Jelaskan.
Ya.
Applying the QFD steps builds the House of Quality.
[Ullman, halaman 101].
b. Bagian manakah dari House of Quality for the Splashgard mewakili the Splashgard engineering
specifications? Apa sebabnya? Jelaskan.
The goal in STEP 5 is to develop
a set of
ENGINEERING SPECIFICATIONS
from the customers requirements.
These specifications are
the
RESTATEMENT
of the design problem
in terms of
PARAMETERS
and have
TARGET VALUES.
In this STEP 5,
PARAMETERS
(that tell how we know
if each customers requirement has been met)
are developed.
These
PARAMETERS
are the
MEASURES
of the customers requirements.
[Ullman].

6. Mengenai pemecahan masalah teknis
a. Pencantuman persyaratan pada diagram QFD adalah berkaitan dengan aspek what. Apakah
aspek how berkaitan dengan pemecahan masalah teknis dengan umpamanya melaksanakan
modifikasi desain? Jawab YA atau TIDAK. Jelaskan.
5

TIDAK.
b. Berikan contoh modifikasi desain yang dibahas dalam kuliah.
Modifikasi seal karet berkaitan dengan
hubungan antara regulator dan katup tabung LPG.
c. Berikan persyaratan tertentu pilihan Anda dari House of Quality for the Splashgard, yang
mengkonfirnasikan bahwa jawab Anda atas pertanyaan 6a adalah benar (atau salah).

Umpamanya untuk aspek Fast to attach
tidak diperinci pemecahan masalah teknis,
tetapi yang dimunculkan sebagai how ialah
suatu ukuran (measure),
dalam hal ini Time to attach,
yang memberikan suatu
interpretasi konkret mengenai pengertian fast.

7. Mengenai customer dan consumer
a. Apakah beda antara customer dan consumer?
The most important customers are the consumers,
the people who will buy the product
and who will tell other consumers about its quality
(or lack thereof). [Ullman].
b, Sebutkanlah 3 buah contoh yang diberikan pada House of Quality for the Splashgard mengenai
customer.
Mechanics, Marketing, Rider.
c. Manakah di antara 3 buah contoh tsb. di atas cenderung mewakili consumer? Apa sebabnya?
Rider, karena rider merupakan pemakai dan sekaligus pembeli.
8. Belajar mandiri
a. Apakah arti angka 9 pada atap House of Quality? Lihat Lampiran berjudul Persiapan untuk Tugas
Kelompok. Terdapat hubungan erat antara
Steps to attach (#) dan Time to attach (sec).
b. Apakah arti panah pada baris DIRECTION OF IMPROVEMENT? Lihat Lampiran.
Untuk Time to attach, maka panah ke arah bawah berarti:
makin turun Time to attach, makin dicapai IMPROVEMENT.

9. Mengenai fungsi, lokasi dan sketsa component / part
6

a. Apakah fungsi diaphragma? Dimanakah lokasinya? Buatlah sketsa.
LPG Regulator Diaphragm is a flexible rubber disc
that "senses" pressure changes
and operates
to adjust the flow of gas to the proper flow rate. [Internet]
Diaphragma. Lihat Gambar A, butir 3.
b. Apakah fungsi tuas (lever)? Dimanakah lokasinya? Buatlah sketsa.
Tuas digerakkah oleh diaphragm dalam rangka membuka dan menutup katup,
lihat Gambar A, butir 6.
Tuas (lever). Lihat Gambar A, butir 7.
c. Apakah fungsi pegas? Dimanakah lokasinya (di dua tempat)? Buatlah sketsa. Ada dua jawab.
Pegas berlokasi di regulator. Lihat Gambar A, butir 2.
The diaphragm (of the regulator) works
in conjunction with springs
and other parts on the interior of the regulator
to ensure safe flow rates and pressures
downstream of the regulator. [Internet]
Pegas lain berlokasi di katup tabung LPG. Lihat Gambar B.
Fungsi pegas: menutup katup tabung LPG.





















1. Penutup regulator
2. Pegas
3. Diaphragma
4. Saluran ke luar
5. Kunci pemutar
6. Katup
7. Tuas (lever)
8. Badan regulator
9. Spindel

Gambar A. Bagian-bagian regulator [Internet]



7

d. Apakah fungsi spindel? Dimanakah lokasinya? Buatlah sketsa.
Spindel di regulator menekan
spindel di katup tabung LPG.
Spindel. Lihat Gambar A butir 9, Gambar C [Internet] dan Gambar D.








e. Apakah fungsi perapat (seal)? Dimanakah lokasinya? Buatlah sketsa.
Seal mencegah kebocoran pada hubungan antara regulator dan katup tabung LPG.
Seal. Lihat Gambar D.
Gambar
C

spinde
l
Pengai
t
Pegas penutup
katup

Gambar
B

Katup pada
tabung LPG
Tabun
g
LPG

8



[Internet]




f. Apakah fungsi regulator?
spinde
l
Pengai
t
seal
Gambar
D
9

Gas Pressure Regulators
reduce high-pressure gas in a cylinder
or process line to a lower, usable level
as it passes to another piece of equipment.
They also maintain pressure within a gas delivery system.
Gas pressure regulators are not flow control devices;
they are used to control delivery pressure only. [Internet]

g. Apakah fungsi pengait yang Anda beri warna merah pada pekerjaan runah yang bersangkutan?
Buatlah sketsa sederhana.
Mengait regulator dengan katup tabung LPG.
Pengait. Lihat Gambar C DAN D.

10. Mengenai katup (valve)
a. Apakah fungsi plug katup (valve plug)? Jelaskan dengan bantuan sketsa.
Plug katup bersama-sama dengan dudukan katup
membentuk valve opening.
'Valve opening' in this context refers to
the relative position of the valve plug to its closed position against the valve seat.
[Internet]

b. Apakah fungsi dudukan katup (valve seat)? Jelaskan dengan bantuan sketsa.
Dudukan katup bersama-sama dengan plug katup
membentuk valve opening.
c. Katup mengendalikan (controls) apa?
A valve is a mechanical device that controls
10

the flow of fluid and pressure within a system or process. [Internet]
d. Sebutkanlah 5 buah jenis fungsi yang dapat dilaksanakan oleh katup. Harap dijawab dalam
bahasa Indonesia atau dalam bahasa Inggeris.
1. Stopping and starting fluid flow
2. Varying (throttling) the amount of fluid flow
3. Controlling the direction of fluid flow
4. Regulating downstream system or process pressure
5. Relieving component or piping overpressure
[Internet]

e. Apakah katup diterapkan pada ST II? Ya
Berikan penjelasan dengan kata dan sketsa sederhana. Ada dua jawab.
Sebuah katup ada pada regulator. Lihat Gambar A, butir 6.
Sebuah katup lain ada di tabung LPG. Lihat Gambar B. [Internet]
11. Mengenai design teams and team roles
a. Peran tim (team role) apakah yang banyak dilaksanakan oleh para mahasiswa dalam rangka
menyelesaikan pekerjaan rumah mereka masing-masing sewaktu mempersiapkan tugas
kelompok?
Peran Resource-investigator.
b. Sebutkan beberapa jenis peran tim lainnya.
Coordinator, Creator, Shaper, Monitor-evaluator,
Team worker, Implementer, Completer-finisher. [Ullman].
c. Engineer jenis apakah yang ternyata dibutuhkan dalam design team berkaitan dengan desain
regulator?
Manufacturing engineer.
d. Sebutkanlah beberapa jenis sumber daya manusia lain yang berperan sebagai anggota design
team.
Product Design Engineer, Product Manager, Detailer, Drafter,
Technician, Materials Specialist, Quality Control/Quality Assurance Specialist, Industrial
Engineer, Assembly Manager, Vendors or Suppliers Representative. [Ullman].

.----------========== S E L E S A I ===========----------.