i

KATA PENGANTAR

Kebijakan pokok Direktorat Pembinaan SMK mengacu pada tujuan strategis
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu tersedianya dan
terjangkaunya layanan pendidikan menengah kejuruan yang bermutu,
relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota.

Tujuan strategis tersebut akan dicapai melalui program dan kegiatan secara
bertahap sesuai Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kunci
(IKK) dalam Rencana Strategis Direktorat Pembinaan SMK 2010-2014. Pada
tahun anggaran 2013, pendanaan Program Pembinaan SMK dialokasikan
melalui dana pusat (Direktorat Pembinaan SMK) dan dana dekonsentrasi
(Dinas Pendidikan Provinsi). Program Bantuan yang dialokasikan melalui
dana pusat akan disampaikan melalui bantuan langsung ke Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan Institusi terkait dalam bentuk uang atau
barang/jasa. Sedangkan program yang dialokasikan melalui dana
dekonsentrasi akan dimanfaatkan untuk kegiatan pembinaan SMK secara
swakelola oleh Dinas Pendidikan Provinsi.
Petunjuk Teknis (J uknis) ini memuat penjelasan tentang tujuan program,
tugas dan tanggung jawab pihak-pihak terkait, persyaratan, mekanisme
pelaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuan pertanggungjawaban fisik,
administrasi, keuangan, dan pelaporan hasil pelaksanaan. J uknis ini
diharapkan dapat membantu Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan
Kab/Kota, SMK, atau Institusi terkait untuk memahami dan menjalankan
program dengan baik sesuai ketentuan yang berlaku.
Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Petunjuk
Teknis ini. Apabila dalam Petunjuk Teknis ini masih terdapat kekurangan atau
kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku.

J akarta, April 2013
Direktur Pembinaan SMK


Ir. Anang Tjahjono, MT
NIP. 19641119 198803 1 001
ii

DESKRIPSI PROGRAM
BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK
TAHUN 2013

1. KODE J UKNI S : 01-PS-2013
2. NAMA PROGRAM : BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT
LAYANAN TIK

3. TUJ UAN : a. Mengumpulkan dan mengolah data SMK
pada setiap kabupaten/kota;
b. Memberdayakan dan mengembangkan
SMK Pusat Layanan TIK.

4. SASARAN : 470 (empat ratus tujuh puluh) SMK Pusat
Layanan TIK.
5. NILAI BANTUAN

: Bantuan dikelompokan ke dalam 8 tipe
berdasarkan jumlah SMK yang ditangani,
yaitu:
1. Tipe 1, menangani 2-4 SMK
Rp.15.000.000,00
2. Tipe 2, menangani 5-9 SMK
Rp.20.000.000,00
3. Tipe 3, menangani 10-29 SMK
Rp.25.000.000,00
4. Tipe 4, menangani 30-44 SMK
Rp.30.000.000,00
5. Tipe 5, menangani 45-59 SMK
Rp.40.000.000,00
6. Tipe 6, menangani 60-89 SMK
Rp.50.000.000,00
7. Tipe 7, menangani 90-149 SMK
Rp.65.000.000,00
8. Tipe 8, menangani 150-260 SMK
Rp.80.000.000,00

6. PEMANFAATAN
DANA
: a. Biaya pengumpulan dan pengolahan data
pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota
setelah penerimaan siswa baru tahun
pelajaran 2013/ 2014 serta
iii

pendampingan penerapan Paket Aplikasi
Sekolah (PAS) SMK;
b. Biaya pemberdayaan dan pemeliharaan
sarana SMK Pusat Layanan TIK.

7. PRINSIP DASAR
PEMBERIAN
BANTUAN

: a. Bantuan diberikan dalam bentuk uang;
b. Penerima bantuan adalah sekolah yang
memenuhi persyaratan;
c. Kewenangan penetapan penerima
bantuan sepenuhnya oleh Direktorat
Pembinaan SMK.

8. PERSYARATAN
PENERIMA
BANTUAN
: a. Diprioritaskan bagi SMK yang telah
ditetapkan sebagai SMK Pusat Layanan
TIK tahun 2012 oleh Direktur Pembinaan
SMK;
b. Telah menyampaikan laporan
pelaksanaan kegiatan Pengembangan
SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012;
c. Bagi SMK Pengganti diusulkan oleh
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota,
dengan mempertimbangkan SMK yang
memiliki:
1) PC dan Laptop yang memadai;
2) Kemudahan akses internet;
3) Tenaga IT yang memadai.
d. Bersedia mendata SMK di
Kabupaten/Kota terdekat yang hanya
mempunyai 1 (satu) SMK.

iv

9. J ADWAL
KEGIATAN
: No KEGIATAN WAKTU
1. Evaluasi laporan
Tahun 2012
April-Mei 2013
2. Penetapan April-Mei 2013
3. Bimbingan Teknis Mei-J uni 2013
4. Penyaluran Dana Mei-J uni 2013
5. Pelaksanaan
Pekerjaan
5 bulan dihitung
sejak dana
diterima oleh
SMK
6. Supervisi September 2013
7. Laporan
Pelaksanaan
1 bulan setelah
selesai
pelaksanaan
pekerjaan
(nomor 5)

Catatan : J adual dapat berubah sesuai dengan situasi dan
kondisi.

10. LAYANAN
INFORMASI
: Subdit Program dan Evaluasi
Direktorat Pembinaan SMK
Direktorat J enderal Pendidikan Menengah
Komplek Kemdikbud Gedung E, Lantai 13
J l. J enderal Sudirman Senayan,
J akarta 10270
Telp. 021-5725467, 5725477;
Website : www.ditpsmk.net
Email : tik@ditpsmk.net

v

DAFTAR I SI

KATA PENGANTAR ................................................................................. i
DESKRIPSI PROGRAM .......................................................................... ii
DAFTAR ISI .......................................................................................... iv
BAB I. PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................... 1
C. Dasar Hukum ......................................................................... 2
D. Sasaran ................................................................................. 2
E. Hasil Yang Diharapkan ............................................................ 3
F. Nilai Bantuan Dana ................................................................. 3
G. Karakteristik Program Bantuan Dana ...................................... 3
H. J adwal Kegiatan ..................................................................... 4
BAB II. ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJ AWAB ....................... 5
A. Organisasi .............................................................................. 5
B. Tugas dan Tanggungjawab ..................................................... 5
1. Direktorat Pembinaan SMK ................................................. 5
2. Dinas Pendidikan Provinsi ................................................... 5
3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ....................................... 6
4. SMK Pusat Layanan TIK ..................................................... 6
5. Tim SMK Pusat Layanan TI K ............................................... 7
BAB II I. PERSYARATAN, MEKANI SME PENGAJ UAN DAN PENETAPAN
PENERI MA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA............... 10
A. Persyaratan Penerima Bantuan Dana .................................... 10
B. Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima Bantuan ....... 10
C. Mekanisme Penyaluran Dana ................................................. 11
BAB IV . KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJ AWABAN
BANTUAN DANA .................................................................... 12
A. Ketentuan Penggunaan Bantuan Dana ................................... 12
B. Pertanggungjawaban Penggunaan Bantuan Dana ................... 12
BAB V. PELAPORAN........................................................................... 14
BAB VI. PENUTUP ............................................................................... 15
LAMPIRAN . ........................................................................................... 16

1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
SMK Pusat Layanan TI K merupakan SMK yang memiliki sarana
pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang
telah dikembangkan sejak tahun 2004 sampai sekarang. SMK Pusat
Layanan TIK diharapkan dapat membantu implementasi Paket Aplikasi
Sekolah (PAS) SMK dalam mendapatkan data, informasi secara cepat,
tepat, dan akurat. Disamping itu SMK Pusat Layanan TIK diharapkan
dapat menjadi motivator bagi SMK di wilayahnya dalam mengembangkan
sistem pembelajaran berbasis TIK, serta menjadi sumber data dan
informasi bagi Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Dinas Pendidikan provinsi.

Data dan informasi yang diperoleh akan digunakan sebagai bahan
perencanaan pengembangan SMK dalam rangka pencapaian Rencana
Strategis (Renstra) Pendidikan Nasional tahun 20102014. SMK Pusat
Layanan TIK juga akan melakukan koordinasi, pendidikan dan pelatihan
TIK, serta peningkatan penerapan pembelajaran berbasis TIK.

Sejalan dengan hal tersebut, dalam implementasi SMK Pusat Layanan
TIK agar dapat berjalan secara efektif dan efisien, diharapkan dapat
bekerjasama dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) di
kabupaten/kota. Untuk mendukung pelaksanaan program sebagaimana
dimaksud, Direktorat Pembinaan SMK pada tahun 2013 telah
menyiapkan dana bantuan SMK Pusat Layanan TIK.

B. Tujuan
1. Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten/kota;
2. Memberdayakan dan mengembangkan SMK Pusat Layanan TIK.

C. Dasar Hukum
Pemberian Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dilandasi
ketentuan perundangan sebagai berikut :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang-Undang RI Nomor 19 Tahun 2012 tentang Anggaran
Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2013;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan;
2

4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan dan perubahannya;
6. Peraturan Presiden RI Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan
Barang/J asa Pemerintah beserta perubahannya;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 tahun 2010
tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 2010-
2014 dan perubahannya;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2012
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
9. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 190/PMK.05/2012 tentang
Tata Cara Pembayaran Dalam Rangka Pelaksanaan APBN;
10. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 81/PMK.05/2012 tentang
Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian Negara/Lembaga;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 24 tahun
2013 tentang pedoman umum pengelolaan dan pertanggungjawaban
belanja bantuan sosial di lingkungan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor:
602/A.A3/KU/2013 tanggal 02 J anuari 2013 tentang Pengangkatan
Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada Direktorat
Pembinaan SMK, Ditjen Pendidikan Menengah, Kemdikbud tahun
anggaran 2013 dan perubahannya;
13. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Direktorat
Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2013 Nomor DIPA-023.12.1.
666053/2013 tanggal 5 Desember 2012 dan perubahannya;

D. Sasaran
J umlah sasaran 470 (empat ratus tujuh puluh) SMK Pusat Layanan TIK.

E. Hasil Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan adalah:
1. Tersedianya data SMK tahun pelajaran 2013/2014 di setiap
Kabupaten/Kota dalam bentuk softcopy yang dikirimkan via email;
2. Tersedianya Buku SMK Dalam Angka;
3. Terselenggaranya pendampingan penerapan PAS SMK.


3

F. Nilai Bantuan Dana
Terdapat 8 Tipe bantuan berdasarkan jumlah SMK yang ditangani:
1. Tipe 1, menangani 2-4 SMK Rp.15.000.000,00
2. Tipe 2, menangani 5-9 SMK Rp.20.000.000,00
3. Tipe 3, menangani 10-29 SMK Rp.25.000.000,00
4. Tipe 4, menangani 30-44 SMK Rp.30.000.000,00
5. Tipe 5, menangani 45-59 SMK Rp.40.000.000,00
6. Tipe 6, menangani 60-89 SMK Rp.50.000.000,00
7. Tipe 7, menangani 90-149 SMK Rp.65.000.000,00
8. Tipe 8, menangani 150-260 SMK Rp.80.000.000,00

G. Karakteristik Program Bantuan Dana
1. Bantuan ini dilaksanakan dengan berpedoman pada Peraturan
Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/J asa
Pemerintah dan perubahannya;
2. Bantuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankan
melakukan pemotongan dengan alasan apapun serta oleh pihak
manapun;
3. J angka waktu penggunaan dana selama 150 (seratus lima puluh)
hari kalender sejak diterimanya dana tersebut di rekening SMK Pusat
Layanan TIK;
4. Bantuan ini harus dikelola secara transparan, efisien dan efektif serta
dapat dipertanggungjawabkan baik fisik, administrasi maupun
keuangan.

H. J adwal Kegiatan
No KEGIATAN WAKTU
1. Evaluasi laporan Tahun
2012
April-Mei 2013
2. Penetapan April-Mei 2013
3. Bimbingan Teknis Mei-J uni 2013
4. Penyaluran Dana Mei-J uni 2013
5. Pelaksanaan Pekerjaan 5 bulan dihitung sejak dana
diterima oleh SMK
6. Supervisi September 2013
7. Laporan Pelaksanaan 1 bulan setelah selesai
pelaksanaan pekerjaan
(nomor 5)
Catatan : J adual dapat berubah sesuai dengan situasi dan kondisi.

4

BAB II
ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJ AWAB

Organisasi, tugas dan tanggungjawab dalam pelaksanaan kegiatan
Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dapat diuraikan sebagai berikut:

A. Organisasi
Organisasi pelaksana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK
melibatkan unsur-unsur sebagai berikut:
1. Direktorat Pembinaan SMK;
2. Dinas Pendidikan Provinsi;
3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
4. SMK Pusat Layanan TIK;
5. Tim SMK Pusat Layanan TI K.

B. Tugas Dan Tanggung J awab
1. Direktorat Pembinaan SMK
a. Menyiapkan Petunjuk Teknis dan dokumen lain yang berkaitan
dengan bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK;
b. Melaksanakan sosialisasi pemberian bantuan dana
Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK;
c. Melakukan penilaian dan seleksi calon penerima bantuan dana;
d. Menetapkan SMK penerima bantuan;
e. Mengatur tata cara penyaluran dana;
f. Melakukan bimbingan teknis;
g. Mengadakan supervisi pelaksanaan program;
h. Melakukan pembinaan kepada SMK penerima bantuan dana.

2. Dinas Pendidikan Provinsi
a. Menyebarluaskan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan ke SMK dan institusi yang terkait;
b. Menerima tembusan SK penetapan penerima bantuan dari
Direktorat Pembinaan SMK;
c. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan
kegiatan program Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan
TIK sesuai dengan ketentuan;
5

d. Melaksanakan koordinasi pendataan dan Pengembangan SMK
Pusat Layanan TIK yang diikuti oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota
dan SMK Pusat Layanan TI K;
e. Mengkompilasi hasil pengolahan data dari SMK Pusat Layanan
TIK yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
f. Menyetujui hasil pendataan tingkat provinsi;
g. Menyampaikan hasil pendataan tingkat provinsi dalam bentuk
softcopy ke Direktorat Pembinaan SMK;
h. Menerima tembusan laporan pelaksanaan kegiatan Bantuan
Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dari sekolah.

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota
a. Menunjuk dan memberikan persetujuan SMK Pusat Layanan TIK
pengganti (apabila diperlukan) di wilayahnya;
b. Mengesahkan Tim SMK Pusat Layanan TIK yang ditetapkan oleh
SMK;
c. Menyetujui Proposal Kegiatan Pengembangan SMK Pusat
Layanan TIK khusus untuk SMK Pusat Layanan TIK pengganti;
d. Melakukan supervisi pelaksanaan, validasi data, dan
pengesahan hasil Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK sesuai
dengan ketentuan yang berlaku;
e. Mengesahkan hasil pendataan SMK Pusat Layanan TIK dari
Sekolah penerima bantuan dana;
f. Mencatatkan hasil pengadaan peralatan penunjang SMK Pusat
Layanan TIK (bila ada) sebagai aset Pemerintah Kab/Kota untuk
SMK Negeri;
g. Mengetahui serah terima hasil Bantuan Pengembangan Pusat
Layanan TIK dari SMK swasta penerima bantuan dana ke
Yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Yayasan.

4. SMK Pusat Layanan TIK
a. Menyusun Proposal bagi SMK Pusat Layanan TIK Pengganti yang
disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan selanjutnya
diserahkan ke Direktorat Pembinaan SMK pada saat pelaksanaan
Bimbingan Teknis;
b. Membentuk dan menetapkan Tim SMK Pusat Layanan TIK
Tahun 2013;
6

c. Memproses pengajuan surat pernyataan kesanggupan Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota tentang serah terima aset;
d. Mengkoordinasikan kerja Tim SMK Pusat Layanan TIK;
e. Menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan dana
antara Kepala Sekolah dengan Pejabat Pembuat Komitmen
Subdit Program dan Evaluasi, Direktorat Pembinaan SMK;
f. Mempertanggungjawabkan sepenuhnya seluruh pengelolaan
keuangan, administrasi, teknis, dan keberlangsungan program;
g. Memungut pajak-pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan menyetorkan ke kantor kas negara;
h. Menyusun dan mengirimkan laporan hasil pendataan yang telah
disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ke Dinas
Pendidikan Provinsi dalam bentuk hardcopy dan softcopy;
i. Menyusun dan mengirimkan laporan penggunaan dana bantuan
yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan melampirkan hasil
pendataan SMK dalam bentuk CD untuk softcopy;
j. Melakukan serah-terima aset hasil pengadaan peralatan
penunjang Pengembangan Pusat Layanan TIK oleh SMK
kepada:
a) Dinas Pendidikan Kab/Kota yang selanjutnya dicatatkan
sebagai aset Pemerintah Kab/Kota bagi SMK negeri;
b) Yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Yayasan
bagi SMK swasta.

5. Tim SMK Pusat Layanan TIK
Tim SMK Pusat Layanan TIK dibentuk dan ditetapkan oleh Kepala
Sekolah melalui surat keputusan dan disahkan oleh Dinas
Pendidikan Kab/Kota. Tim ini mempunyai tugas dan fungsi utama
membantu Kepala Sekolah dalam memberikan pelayanan TIK SMK di
tingkat Kab/Kota. Struktur tim pelaksana kegiatan ini sebagai
berikut:
a. Ketua Tim SMK Pusat Layanan TIK adalah Ketua Program
pada Kompetensi Keahlian yang relevan;
b. Pengelola Administrasi & Keuangan adalah guru/tenaga
kependidikan yang mempunyai kemampuan administrasi
keuangan dan ketata arsipan;
7

c. Pengelola Pusat TIK SMK adalah Guru Kompetensi Keahlian
yang relevan dan memiliki kompetensi bidang TIK;
d. Pengelola Data pokok SMK tingkat Kabupaten/ Kota
adalah Guru Kompetensi Keahlian yang relevan dan Unsur Dinas
Pendidikan Kab/Kota.

Adapun susunan organisasi tim pelaksana adalah sebagai berikut :










Tugas dan tanggung jawab Ketua Tim SMK Pusat Layanan TIK
adalah sebagai berikut :
1) Melaksanakan fungsi-fungsi manajemen (perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan/kontrol) dalam
memberikan pelayanan TIK SMK di tingkat Kab/Kota;
2) Membuat program kerja pelaksanaan Bantuan Pengembangan
SMK Pusat Layanan TIK;
3) Mengkoordinasikan data pokok SMK dengan pihak-pihak terkait
seperti SMK di Kab/Kota dan Dinas Pendidikan Kab/Kota;
4) Membuat dan mengirimkan laporan hasil pendataan ke Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota, Provinsi dan Direktorat Pembinaan
SMK, dalam bentuk hardcopy dan softcopy;
5) Membuat laporan hasil pelaksanaan program bantuan dana
dilengkapi dengan realisasi pertanggungjawaban penggunaan
dana bantuan disertai bukti-bukti antara lain: kuitansi,
faktur/nota, bukti setor pajak ke kas negara serta foto-foto hasil
pengadaan dan pelaksanaan kegiatan. Selanjutnya laporan
tersebut disampaikan kepada Kepala Sekolah.

Tugas dan tanggung jawab Pengelola Administrasi & Keuangan
adalah sebagai berikut:
Ketua Tim Layanan Pusat TIK SMK
Pengelola
Administrasi
& Keuangan
Pengelola
Pusat TIK SMK
Pengelola Data Pokok
SMK tk. Kab/ Kota
8

1) Membuat pembukuan penggunaan bantuan dana dengan
memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
Setiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana harus
dibukukan secara rinci;
Pembukuan Kas Umum ditutup setiap akhir bulan dan
dilampiri Berita Acara Pemeriksanaan Kas;
Buku Kas Umum dibuat sesuai format dan dapat dibuat
secara manual maupun menggunakan komputer mengikuti
prinsip-prinsip akuntansi;
Bukti-bukti pembayaran/kuitansi bermaterai cukup diberi
nomor urut sesuai tanggal transaksi sebelum dibukukan pada
Buku Kas Umum;
Rekapitulasi pembayaran pajak yang dilengkapi dengan bukti
setor pajak ke kas Negara;
Laporan penggunaan dana dibundel beserta lampiran bukti-
bukti pembayaran dan nota/faktur penerimaan barang/bahan
serta upah kerja sesuai dengan urutan nomor bukti;
Pembukuan dan bukti-bukti pengeluaran dana sewaktu-waktu
dapat diperiksa oleh instansi yang berwenang ataupun
masyarakat.
2) Melakukan penataan arsip terkait dengan layanan TIK SMK.

Tugas dan tanggung jawab Pengelola SMK Pusat Layanan TIK
adalah sebagai berikut:
1) Melakukan pemeliharaan dan perawatan sarana Pusat Layanan
TIK;
2) Mendukung keterlaksanaan pembelajaran berbasis TIK
(e-Learning);

Tugas dan tanggung jawab Pengelola Data pokok SMK tingkat
Kabupaten/ Kota adalah sebagai berikut:
1) Mengkoordinasikan pelaksanaan pendataan SMK tahun 2013
dengan SMK yang ada di Kabupaten/Kota;
2) Melakukan pendampingan penerapan PAS SMK;
3) Mengumpulkan dan mengolah data pokok SMK tingkat
Kabupaten/Kota menggunakan aplikasi data pokok SMK;
4) Membuat buku SMK dalam angka tahun 2013 di tingkat
Kab/Kota;
5) Meminta persetujuan hasil pendataan SMK ke Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota.
9

BAB II I
PERSYARATAN, MEKANI SME PENGAJ UAN DAN PENETAPAN
PENERI MA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA

A. Persyaratan Penerima Bantuan Dana
Persyaratan penerima bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan
TIK adalah sebagai berikut:
1. Diprioritaskan bagi SMK yang telah ditetapkan sebagai Pusat
Layanan TIK tahun 2012 oleh Direktur Pembinaan SMK;
2. Telah menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan Pengembangan
SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012.
3. Bagi SMK Pengganti diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota,
dengan mempertimbangkan SMK yang memiliki :
a. PC dan Laptop;
b. Kemudahan akses internet;
c. Tenaga IT yang memadai.
4. Bersedia mendata SMK di Kabupaten/Kota terdekat yang hanya
mempunyai 1 (satu) SMK.

B. Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima Bantuan
Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima bantuan dana
Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dapat dilihat pada flowchart
terlampir. Secara umum mekanisme dapat diuraikan sebagai berikut:

1. SMK yang telah menerima bantuan Pengembangan SMK Pusat
Layanan TIK tahun 2012 menyampaikan laporan akhir;
2. Direktorat Pembinaan SMK melakukan evaluasi terhadap laporan
bantuan Pengembangan Pusat Layanan TIK tahun 2012 yang telah
disampaikan oleh SMK;
3. Direktorat Pembinaan SMK menetapkan calon penerima bantuan
berdasarkan hasil evaluasi laporan (bagi SMK yang mendapat
bantuan sebelumnya);
4. Apabila SMK yang telah menerima bantuan pengembangan Pusat
Layanan TIK tahun 2012 tidak memenuhi persyaratan untuk
melanjutkan kegiatan tahun 2013, Dinas Pendidikan Kab/Kota dapat
mengusulkan SMK pengganti penerima bantuan tahun 2013 dilampiri
proposal awal dari SMK yang bersangkutan sebagai bahan evaluasi
untuk penetapan;
10

5. SMK yang telah ditetapkan sebagai penerima bantuan
Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2013 (SMK Peng
ganti) harus menyampaikan proposal kegiatan Pengembangan SMK
Pusat Layanan TIK tahun 2013 (format lampiran 1) yang telah
disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan disampaikan
pada saat pelaksanaan Bimbingan Teknis (lihat lampiran panduan
penyusunan proposal);
6. Direktorat Pembinaan SMK melaksanakan bimbingan teknis kepada
SMK penerima bantuan tahun 2013;
7. Direktorat Pembinaan SMK menyalurkan bantuan pengembangan
SMK Pusat Layanan TIK tahun 2013 sesuai prosedur penyaluran
bantuan yang berlaku.

C. Mekanisme Penyaluran Dana
1. Dana bantuan Tahun 2013 disalurkan langsung ke rekening Sekolah
2. Proses penyaluran dana Tahun 2013 dilakukan oleh Direktorat
Pembinaan SMK dengan mekanisme:
a. Direktorat Pembinaan SMK mengajukan Surat Permintaan
Pembayaran (SPP) ke Bagian Keuangan Sekretariat Direktorat
J enderal Pendidikan Menengah dengan melampirkan:
1) SK Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Direktorat Pembinaan
SMK tentang Penetapan SMK Penerima tahun 2013;
2) Surat perjanjian kerjasama antara Direktorat Pembinaan
SMK dengan Lembaga Penyalur.
b. Bagian Keuangan Sekretariat Direktorat J enderal Pendidikan
Menengah menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM)
c. SPM tersebut disampaikan ke Kantor Pelayanan Perbendaharaan
Negara (KPPN) J akarta III untuk diterbitkan Surat Perintah
Pencairan Dana (SP2D).
d. Dana disalurkan oleh KPPN ke Lembaga Penyalur. Selanjutnya
Lembaga Penyalur menyalurkan dana langsung ke rekening
Sekolah. Teknis penyaluran dana tersebut diatur dalam
Perjanjian Kerjasama antara Direktorat Pembinaan SMK dengan
Lembaga Penyalur.
11

e. Penyaluran dana dilakukan mengacu pada Peraturan Menteri
Keuangan No 81 tentang Belanja Bantuan Sosial pada
Kementerian Negara/Lembaga.
f. Dana diterima oleh sekolah tanpa potongan atau pengenaan
biaya apapun.



12

BAB IV
KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJ AWABAN
BANTUAN DANA

A. Ketentuan Penggunaan Bantuan Dana
Penggunaan dana Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK
tahun 2013 diperuntukkan antara lain:
1. Biaya pengumpulan dan pengolahan data pokok SMK tingkat
Kabupaten/Kota setelah penerimaan siswa baru tahun pelajaran
2013/ 2014 serta pendampingan aplikasi PAS SMK;
2. Biaya pemberdayaan dan pemeliharaan sarana SMK Pusat Layanan
TIK.

B. Pertanggungjawaban Penggunaan Bantuan Dana
Hal-hal yang harus diperhatikan oleh pengelola bantuan dana antara
lain:
1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat
dipertanggungjawabkan dan didukung dengan bukti fisik,
administrasi dan keuangan;
2. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi
meterai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. Dalam bukti
pengeluaran harus jelas uraian peruntukannya (misalnya honor,
transport, dan pembelian barang/jasa) dan diberi tanggal dan nomor
bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai dengan
peraturan yang berlaku;
3. Memungut dan menyetorkan pajak-pajak ke Kas Negara atas
pembayaran uang lelah/honor, pembelian/pengadaan barang/jasa
dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang
berlaku;
4. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan kepada Direktur
Pembinaan SMK;
5. Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2013 yang
diterima harus selesai dipertanggungjawabkan selama 150 (seratus
lima puluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening
sekolah;
6. SMK penerima bantuan dana harus mengelola secara transparan,
efisien, efektif, dan akuntabel serta bertanggung jawab sepenuhnya
baik fisik, administrasi, maupun keuangan.
13

BAB V
PELAPORAN

Laporan pelaksanaan program memuat data dan informasi tentang tahapan
setiap pelaksanaan sampai dengan selesai pekerjaan.

Laporan Akhir Pelaksanaan Program terdiri :
A. Laporan Pelaksanaan Pekerjaan
Laporan pelaksanaan pekerjaan merupakan laporan kegiatan setelah
seluruh dana bantuan selesai dibelanjakan yang memuat:
1. Perencanaan kegiatan dan J adwal Kegiatan;
2. Susunan Tim SMK Pusat Layanan TIK;
3. RAB pelaksanaan kegiatan;
4. Realisasi penggunaan dana bantuan;
5. Pelaksanaan dan masalah yang dihadapi serta upaya
penyelesaiannya;
6. Rekapitulasi hasil pendataan dalam bentuk softcopy;
B. Laporan Pertanggungjawaban Keuangan
Laporan pertanggungjawaban keuangan disusun berdasarkan Pedoman
Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan
Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.

Laporan Pelaksanaan Pekerjaan dibuat rangkap 4 dalam format ukuran
kertas A4 dijilid rapi, 1 (satu) asli untuk pertinggal sekolah, 1 (satu) copy
tembusan untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, 1 (satu) copy tembusan
untuk Dinas Pendidikan Provinsi, dan 1 (satu) copy tembusan untuk
Direktorat Pembinaan SMK.
Sedangkan Laporan Pertanggungjawaban keuangan disimpan di sekolah
untuk bahan pertanggungjawaban dan pemeriksaan lebih lanjut.

Laporan untuk Direktorat Pembinaan SMK dikirimkan ke:

Direktur Pembinaan SMK
u.p Kepala Subdit Program dan Evaluasi
Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Gedung E Lantai 13
J l. J enderal Sudirman, Senayan,
J akarta 10270
14

BAB VI
PENUTUP

Petunjuk Teknis ini menjadi acuan bagi sekolah dan pihak-pihak terkait dalam
pelaksanaan program Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.
Dengan demikian diharapkan terdapat kesamaan persepsi dalam membuat
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.

Program Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK ini akan berjalan
lancar, apabila semua yang terlibat dalam pelaksanaan program konsisten
terhadap peraturan perundangan yang berlaku termasuk penerapan J uknis
ini

Hal-hal yang belum diatur dalam J uknis ini akan diatur lebih rinci dalam
Surat Perjanjian Pemberian Bantuan, dan Pedoman Penyusunan Laporan
Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Bantuan Pengembangan
SMK Pusat Layanan TIK.

15


















LAMPIRAN


16

Lampiran 1.
SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN
BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK
TAHUN 2013

1) Bagian Depan, meliputi:

Halaman Sampul
Halaman Identitas Sekolah
Halaman Pengesahan (menyetujui, mengetahui)
Halaman Kata Pengantar
Halaman Daftar Isi.

2) Bagian isi, meliputi:

Bab I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Visi dan Misi
C. Tujuan dan Sasaran

Bab II ORGANISASI
A. Susunan dan Nama Personil Tim Pusat Layanan TIK
B. Uraian Tugas

Bab III RENCANA TEKNIS PELAKSANAAN
A. Penyiapan Sarana Pusat Layanan TIK
B. Pengumpulan dan Pengolahan data pokok SMK tingkat
Kabupaten/Kota
C. Pemberdayaan dan Pengembangan SMK Pusat
Layanan TIK

Bab IV PENDANAAN
A. Komponen yang dibiayai
B. Rencana Anggaran dan Biaya

Bab V PENUTUP

3) Bagian Lampiran-Lampiran


17

PENJ ELASAN

a. Sampul (cover)
Tercantum judul Proposal Kegiatan Bantuan Pengembangan SMK
Pusat Layanan TIK tahun 2013 dan nama Sekolah (lembaga)
pengusul.

b. Identitas Sekolah
Berisi data SMK pengusul meliputi: Nama Sekolah, Nama Yayasan
(untuk Sekolah swasta), Nama Kepala Sekolah, Status Sekolah
berdasarkan Akreditasi terakhir (Sekolah Swasta) dan Alamat
Sekolah (lokasi dan sarana komunikasi).

c. Halaman Pengesahan
Lembar pengesahan berisi pernyataan keabsahan Proposal Kegiatan
2013 yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah, disetujui oleh Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota.

d. Kata Pengantar
Cukup jelas

e. Daftar Isi
Cukup jelas

f. Latar Belakang
Menjelaskan alasan-alasan rasional yang dapat dipertanggung
jawabkan yang melandasi sekolah tersebut layak untuk
melaksanakan Pengembangan SMK Pusat Layanan TI K.

i. Tujuan dan Sasaran
Rumusan hasil (kualitatif dan atau kuantitatif) yang akan dicapai
dalam pelaksanaan program Pengembangan SMK Pusat Layanan
TIK.( Lihat tujuan pada Petunjuk Teknis)

j. Susunan Tim Pusat Layanan TIK
Menguraikan susunan dan nama personil Tim Pusat Layanan TI K
yang ditetapkan oleh Kepala SMK dan disahkan oleh Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota.


18

k. Uraian Tugas
Uraian tugas masing-masing anggota Tim, yang merupakan jabaran
lebih lanjut dari tugas dan tanggungjawab Tim SMK Pusat Layanan
TIK (lihat J uknis), agar lebih operasional dan sesuai dengan kondisi
sekolah.

l. Penyiapan Sarana Pusat Layanan TIK
Menguraikan sarana yang dimiliki dan kebutuhan sarana yang
diperlukan untuk mendukung pelaksanaan pengumpulan dan
pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota.

m. Pengumpulan dan Pengolahan data pokok SMK tingkat
Kabupaten/ Kota
Menguraikan strategi pengumpulan serta pengolahan data pokok
dari SMK di wilayah binaan Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota
setempat, dengan mempertimbangkan geografis dan petugas yang
ditunjuk. Strategi pengumpulan dan pengolahan data SMK tahun
2013 disesuaikan dengan situasi dan kondisi di wilayah masing-
masing. Sebagai ilustrasi, strategi tersebut dapat dilakukan antara
lain:
Penggandaan Format Data Pokok dan CD
SMK TIK menggandakan Format Data Pokok tahun 2013 dan CD
yang diperoleh pada saat koordinasi di Provinsi sesuai dengan
jumlah SMK yang menjadi lingkup tugasnya;
Distribusi Format dan CD, serta Pelatihan
SMK TIK memberikan Format Data Pokok dan CD kepada seluruh
SMK yang menjadi lingkup tugasnya serta memberikan pelatihan
pengisian format;
Pengambilan data ke SMK
SMK TIK mengambil data yang telah diisi oleh SMK sesuai dengan
petunjuk dan format data pokok tahun 2013 dalam bentuk hard
file dan atau soft file;
Entry Data
SMK TIK melakukan entry data pokok SMK sesuai dengan aplikasi
data pokok SMK tahun 2013;
Supervisi Petugas Dinas Pendidikan Kab/ Kota
Petugas Dinas Pendidikan Kab/Kota melakukan supervisi
pelaksanaan kegiatan ke SMK TIK yang dilengkapi Surat Tugas;


19

Koordinasi SMK dengan Dinas Pendidikan Kab/ Kota
Koordinasi antara seluruh SMK di Kab/Kota dengan Dinas
Pendidikan Kab/Kota dilaksanakan dalam rangka pengumpulan,
pengolahan, validasi, aplikasi PAS SMK, dan persetujuan hasil
pendataan;
Penyusunan dan Penggandaan Hasil Pendataan
Hasil pendataan dicetak dan disusun menjadi Buku SMK dalam
angka yang kemudian digandakan secukupnya;
Penyerahan Data ke Dinas Pendidikan Kab/ Kota
Hasil pendataan yang telah dicetak diserahkan oleh SMK TIK
kepada Dinas Pendidikan Kab/Kota;
Pemberdayaan dan pengembangan Pusat Layanan TIK
Kegiatan pemberdayaan dan pengembangan Pusat Layanan TIK
berupa perawatan dan peningkatan fungsi jaringan SMK TIK
untuk mendukung pengembangan pembelajaran berbasis TIK.

n. Komponen yang dibiayai
Berisi identifikasi komponen-komponen yang dibiayai untuk
menyelesaikan pekerjaan pendataan SMK, Pembuatan modul bahan
ajar berbasis TIK, dan perawatan/perbaikan sarana Pusat Layanan
TIK.

o. RAB
Berisi rencana anggaran biaya pelaksanaan program Pusat Layanan
TIK, yang didasari strategi kegiatan sebagaimana diuraikan pada
point m dengan format sebagai berikut:

NO J ENIS KEGIATAN VOL SAT
HARGA
SATUAN
J UMLAH
1 Biaya Pengumpulan,
Pengolahan dan Updating
Data SMK
ATK
Penggandaan Format Data
Pokok dan CD
Transport Penyebaran &
Pengambilan Format
(sesuaikan lokasi)
Biaya Entri Data
- Konsumsi Entri Data

20

NO J ENIS KEGIATAN VOL SAT
HARGA
SATUAN
J UMLAH
Penyusunan dan
Penggandaan Data (Hardcopy
dan Softcopy) SMK Dalam
Angka
Tansport Koordinasi dengan
Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota
Transport Supervisi Petugas
Dinas Kabupaten/Kota
Pelatihan PAS SMK
- Transport Koordinasi
- Konsumsi
- Honor Narasumber (pelatih)

2 Pemberdayaan dan
Pengembangan Pusat
Layanan TIK
Biaya perawatan J aringan
Langganan internet Mobile
3G/GPRS selama 1 tahun


p. Penutup
Cukup jelas

q. Lampiran-lampiran
Dokumen yang perlu dilampirkan adalah sebagai berikut:
1. Identitas Sekolah;
2. Data pendukung program Pengembangan SMK Pusat Layanan
TIK (data siswa, guru dan sarana sekolah);
3. Akte Pendirian SMK sekolah (untuk sekolah swasta);
4. SK Kepala Sekolah;
5. SK Tim SMK Pusat Layanan TIK ditetapkan oleh Kepala Sekolah
dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
6. Kondisi terakhir Pusat Layanan TIK beserta fotonya;
7. Foto copy buku Rekening Bank atas nama Institusi bukan atas
nama pribadi/yayasan dan dilegalisir bank untuk
membuktikan rekening masih aktif;
21

8. Daftar Inventarisasi peralatan TIK yang dimiliki sekolah lengkap
sumber dana pengadaannya;
9. Daftar Inventarisasi Modul Bahan ajar berbasis TIK yang telah
dibuat oleh SMK Pusat TI K dari kegiatan bantuan SMK Pusat
Layanan TIK tahun 2008 sd 2012.

22

Lampiran 2 :

Mekanisme Pelaksanaan Program Pengelolaan Data dan Informasi Program PSMK Tahun 2013
NO KEGIATAN
PELAKSANA
TUGAS
WAKTU
SUMBER
DANA
KETERANGAN
BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
Pembuatan Petunjuk Teknis
Kegiatan Pendataan SMK tahun
2013
PUSAT April

2
Pengembangan Format Pendataan
SMK tahun 2013
PUSAT Maret

3
Diseminasi ProgramPendataan
SMK Tahun 2013 ke Dinas
Pendidikan Provinsi dan kab/Kota
PUSAT April-Mei

4
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi /
Kasubdin SMK menugaskan
penanggungjawab pendataan SMK
tingkat provinsi
PROVINSI Mei

5 Penetapan SMK Pusat Layanan TIK PUSAT Mei-J uni

6 TOT Petugas Pusat PUSAT J uli

7
Menyebarkan Format Data Pokok
SMK th 2013 ke SMK
PROVINSI Mei-J uni
Saat Sosialisasi Program
Pembinaan SMK 2013 di
Provinsi

8
Bimtek dan Pemberian bantuan
Pemberdayaan Layanan SMK Pusat
TIK
PUSAT Mei-J uni Pusat

23

NO KEGIATAN
PELAKSANA
TUGAS
WAKTU
SUMBER
DANA
KETERANGAN
BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
9
SMK Pusat Layanan TIK/ Dinas
Pend. Kab/kota/ K3S/ Menyebarkan
Format Data Pokok SMK th 2013,
untuk memperbaharui data PSB
dan Siswa SMK 2013/2014
SMK PUSAT
TIK &
KAB/KOTA,
K3S
J uli
Bantuan
SMK Pusat
layanan
TIK


10
Mengisi & menyerahkan Format
Data Pokok SMK th 2013 untuk
memperbaharui data Siswa
setelah PSB SMK 2013/2014 ke
SMK Pusat TIK & Dinas Kab/Kota
setempat
SMK
J uli-
Agustus

Saat PSB SMK 2013/2014,
Seluruh SMK di kab/kota
mengumpulkan data pokok
SMK nya ke SMK Pusat
layanan TIK setempat

11
Memasukkan Data Pokok SMK
tahun 2013/2014 ke dalamaplikasi
pengolah data pokok SMK 2013 dan
aplikasi PAS SMK Tk kab/Kota
SMK PUSAT
TIK
J uli-
Agustus
Bantuan
SMK Pusat
layanan
TIK


12
Dinas Penddiikan Kab/Kota Bagian
SMK melakukan supervisi
pelaksanaan pendataan di SMK
Pusat TIK, memvalidasi dan
mengesahkan hasil pendataan SMK
KAB/KOTA
J uli-
Agustus
Bantuan
SMK Pusat
layanan
TIK


13
Mem-backup database aplikasi data
pokok SMK 2013 Tk. Kab/kota
SMK PUSAT
TIK
Agustus

14
Menyerahkan hardcopy dan
softcopy data pokok SMK 2013 Tk.
Kab/kota ke PJ data SMK Dinas
Pendidikan Provinsi dan Dit.PSMK
SMK PUSAT
TIK
Agustus-
September

Mengirimkan hasil backup
aplikasi datapokok SMK ke
email Provinsi dan email
pusat
datapokok@ditpsmk.net

15
Koordinasi Pengelolaan Data SMK
di Provinsi
PROVINSI
Agustus-
September
Dekon
Pengumpulan dan Kompilasi
data SMK 2013/2014 di
Provinsi serta Penyusunan
Buku SMK dalamangka,
Peserta Petugas data
kab/kota dari SMK Pusat
TIK

24

NO KEGIATAN
PELAKSANA
TUGAS
WAKTU
SUMBER
DANA
KETERANGAN
BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
16
Membackup database aplikasi data
pokok SMK 2013 Tk. Provinsi
PROVINSI September

17
Menyerahkan file backup aplikasi
data pokok SMK 2013 Tk. Provinsi
PROVINSI September
Mengirimkan hasil backup
aplikasi datapokok SMK Tk
Provinsi ke email
datapokok@ditpsmk.net

18
Kompilasi data pokok SMK 2013
Tk. Pusat
PUSAT September Pusat

19
Koordinasi Pengelolaan Data SMK
di Pusat
PUSAT Oktober Pusat
Kompilasi dan validasi data
SMK 2013 di Pusat, Peserta
Petugas Data Provinsi

20
Validasi dan Konfirmasi data Pokok
SMK Tk. Provinsi
PUSAT Oktober

21 Analisis Data Pokok PUSAT Oktober Pusat

22
Publikasi Data Pokok SMK dalam
bentuk Cetak SMK dalamAngka
dan Online web
PUSAT November Pusat

23 Pelaporan PUSAT Desember


25

Ya
Ya
Tidak
Lampiran 3:
Flowchart Pemberian Bantuan Pemberdayaan SMK Pusat Layanan TI K Tahun Anggaran 2013

Sekolah Menengah Kejuruan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Direktorat Pembinaan SMK/Pusat






































































Keterangan : SMK Penerima Bantuan 2013
SMK Pengganti/Baru


Penilaian/Evaluasi
Penetapan oleh
Direktorat Pembinaan
SMK
SMK membuat laporan Bantuan
Pengembangan Layanan Pusat TIK
SMK tahun 2012
Persetujuan laporan Bantuan Pengembangan
Layanan Pusat TIK SMK tahun 2012
Rekapitulasi Laporan Kegiatan


Memenuhi
persyaratan?

Berita Acara Hasil
Seleksi/Penilaian

Bimbingan Teknis
Bantuan Pengembangan
Layanan Pusat TIK SMK
Usulan SMK pengganti penerima
Bantuan
SMK pengganti membuat Proposal
Kegiatan 2012
Persetujuan Proposal Kegiatan 2012
Pelaksanaan
Kegiatan/Pembelanjaan Dana
Bantuan
Penerimaan Laporan Pengesahan Laporan
Penyusunan Laporan Akhir
Sebagai Pihak Penerima Bantuan Sebagai Saksi
Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan

Sebagai Pihak Pemberi Bantuan

Database
SMK Penerima Bantuan membuat
Proposal Kegiatan 2013
Bantuan diterima SMK
Informasi Awal
Surat Keputusan
SMK Penerima
Bantuan
26




KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT J ENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
J l. J enderal Sudirman, Senayan, J akarta 10270, Gedung E Lantai 12-13
Telp (021) 5725477 (hunting), 5725468-9, 5725471-4, 5725466
Fax : 5725473; 5725049; 575475, Website: http://www.ditpsmk.net


DATA POKOK PSMK 2013

NPSN : ID UN : .. NSS : ...............................
Nama SMK : ....................................................................... Status : *) Negeri / Swasta
No SK Pendirian : .................................Tgl SK : ..// Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Kanwil / Dinas Pend /
PBM : *) Pagi / Siang / Pagi & Siang Mendiknas/ Menhut / Mentan / Menkes
Alamat : Jalan : .......................................................................................................................... Rt : ............RW : ........................
Desa : ................................................ Kecamatan : .................................................... Kab/ Kota : ...............................................................
Provinsi : ......................................................................Kode Pos :
Telepon: ...................... Fax : ...................... Website : ................................... Email : .....................................................................
Kepala Sekolah : Nama : ......................................................... NIP.: .......................... Hp................................................................
Jumlah Guru : Total .............. (PNS Tetap: .........PNS Tidak Tetap: .........) (Non PNS Tetap: ........., Non PNS Tidak Tetap : .........)
Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2012/2013 : Matematika : ...............Bhs Indonesia: ..............Bhs Inggris: ...........MP Produktif : ........
Sertifikasi ISO : *) 9001:2000 / 9001:2008 / proses sertifikasi / belum bersertifikat ; tahun mendapat ISO .....................
Koordinat Geografis : ........................................................................... LU/LS, ............................................................................ BT
*) Coret yang tidak perlu
DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK
Kompetensi Keahlian
A
k
r
e
d
i
t
a
s
i

Tahun
diakreditasi

KURIKULUM
YANG DIGUNAKAN

Tk.1 Tk.2 Tk.3 Tk.4








Keterangan : Akreditasi diisi dengan A, B, C, BLM (belum diakreditasi) ; Kurikulum diisi dengan Kurikulum 1999, 2004, KTSP

DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT
Kompetensi Keahlian

Pendaftaran Siswa Baru
(PSB)
SISWA

Pendaftar Diterima
R
o
m
b
e
l

Tk.1
R
o
m
b
e
l

Tk. 2
R
o
m
b
e
l

Tk.3
R
o
m
b
e
l

Tk.4
Total
Siswa
L P L P L P L P L P L P
L+P
















TOTAL

Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan setiap kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008
Form : 01
Lampiran 4 :

27


DATA SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH
Kompetensi Keahlian
SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH
Tk.1 Tk. 2 Tk. 3 Tk.4 Tk.1 Tk. 2 Tk. 3 Tk.4
L P L P L P L P L P L P L P L P








TOTAL











DATA SISWA MENURUT AGAMA DAN UMUR
Agama
JUMLAH SISWA

Umur
JUMLAH SISWA
Tk. 1 Tk. 2 Tk. 3 Tk. 4 Tk. 1 Tk. 2 Tk. 3 Tk. 4
Islam

15
Protestan

16
Katolik

17
Hindu

18
Budha

19
Konghucu

TOTAL

TOTAL



DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
Ekonomi Orang Tua Siswa
JUMLAH SISWA

Sekolah Jumlah Siswa
Tk.1 Tk. 2 Tk.3 Tk.4 Asal Pendaftar Diterima Tk.1
Pra-sejahtera 1 (Miskin)



SMP

Menengah & Sejahtera



MTs

TOTAL


Paket B



TOTAL
DATA PESERTA UJIAN DAN PENELUSURAN LULUSAN
Kompetensi Keahlian
PESERTA UJIAN TP 2013/2014
PENELUSURAN LULUSAN TP 2011/2012
Bekerja
Lanjut
ke PT
Lainnya Peserta UN lulus
Bersertifikat
Kompetensi
Skor
TOEIC
> 400

DU/DI dan
Instansi
Pemerintah
Wira
usaha
Masa tunggu untuk
bekerja (tahun)
L P L P <1 thn >1 thn








TOTAL
NAMA SMK :
28


TENAGA KEPENDIDIKAN
No Tenaga Kependidikan
Total
Pegawa
i
Status Kepegawaian Pendidikan Usia
Jenis
Kelamin
Kebutuhan
Pegawai
PNS
NON
PNS
SLT
A
Dip
S1/D
4
S2 <35 35-50 >51 L P Ideal +/-
PT PTT PT PTT
1. Kepala tata usaha
2 Tenaga teknis keuangan
3 Tenaga perpustakaan
4 Tenaga laboratorium
5 Tenaga teknis praktek kejuruan
6. Pesuruh/ Penjaga sekolah
7. Tenaga administrasi lainnya
TOTAL
Keterangan : PT = Pegawai tetap; PTT = Pegawai Tidak Tetap
PENDIDIK (GURU)
Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi.
Contoh : Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan ; GT = Guru Tetap; PTT = Guru Tidak Tetap
No Nama Mata Pelajaran
Total
Guru
Status Kepegawaian Pendidikan
lulus
Sertifi
kasi
profesi
Usia
Jenis
Kelamin
Kebutuhan
Guru
PNS Non PNS
Dip
S1/D
4
S
2
<35 35-51
5
1
L P
Idea
l
+/-
GT GTT GT GTT
1 Normatif
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Protestan
Pendidikan Agama Katolik
Pendidikan Agama Hindu
Pendidikan Agama Budha
Pendidikan Agama Konghuchu
Bahasa Indonesia

Pendidikan Kewarganegaraan
& Sejarah





Pendidikan Jasmani & Olah
Raga




Seni & Budaya
BP/ BK
Muatan Lokal

2 Adaptif
Matematika
Bahasa Inggris
KKPI
IPA
IPS
Kewirausahaan
Fisika
Kimia
Biologi
Ekonomi
Pelayanan Prima
Bahasa asing .

3 Produktif










TOTAL
NAMA SMK :
29



PRASARANA SMK
No Nama Ruang/Area Kerja
Kondisi Saat Ini Kebutuhan Ruang
Jumlah
Ruang
Luas
(m2)
Total
Luas
(m2)
Jumlah
Baik
Jumlah
Rusak
Sedang
Jumlah
Rusak
Berat
Jumlah
ruang
Luas
(m2)
Total
Luas (m2)

A Ruang Pembelajaran Umum
1. Ruang Kelas
2. Ruang Lab. Fisika
3. Ruang Lab. Kimia
4. Ruang Lab. Biologi
5. Ruang Lab. Bahasa
6. Ruang Lab. Komputer
7. Ruang Lab. Multimedia
8. Ruang Praktek Gambar Teknik
9. Ruang Perpustakaan Konvensional
10. Ruang Perpustakaan Multimedia

B Ruang Khusus (Praktik)
1. Ruang Praktek/Bengkel/Workshop
R. Praktek.
R. Praktek.
R. Praktek.
R. Praktek.
R. Praktek.
R. Praktek.
R. Praktek.

C Ruang Penunjang
1. Ruang Kepala Sekolah & Wakil
2. Ruang Guru
3. Ruang Pelayanan Administrasi (TU)
4. BP/BK
5. Ruang OSIS
6. Ruang Pramuka,
7. Koperasi,
8. UKS,
9. Ruang Ibadah
10. Ruang Bersama (Aula)
11. Ruang Kantin Sekolah
12. Ruang Toilet
13. Ruang Gudang
14. Ruang Penjaga Sekolah
15. Ruang Unit Produksi
16. Asrama Siswa

STATUS LAHAN SMK
No Jenis Lahan Luas ( M
2
)
Status Kepemilikan Lahan
Keterangan Lahan
Pemerintah / Yayasan Lainnya (sebutkan)
1 Luas Lahan Bangunan
2 Luas Lahan Tanpa Bangunan
a. Taman
b. Lapangan Olah Raga
c. Lahan praktek
d. Lain-lain
3 Total Luas Lahan Seluruhnya
NAMA SMK :
30


INFRASTRUKTUR SMK
Sumber Listrik Daya Listrik Voltase Phase Biaya Per Bulan
*) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN &
Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik
*) <900 Watt / 900 -2.200 Watt / 2.200-5000
Watt / 5000-15.000 Watt / >15.000 Watt
*)220volt/
110 volt
*) 2 Phase/
3 Phase
................................
*) Coret yang tidak perlu
Akses Internet Provider Bandwidth (Mbps) Biaya Per Bulan
*) VSAT / Listline / Wireline (Modem
Mobile) / lainnya / tidak ada akses
*) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel /
Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya
.................................. ..................................
*) Coret yang tidak perlu
Sumber Air Bersih Ketersediaan Biaya Per Bulan
*) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Memadai / tidak memadai ..................................
*) Coret yang tidak perlu

PERABOT RUANG PEMBELAJARAN & BUKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN
No Jenis Perabot
Jumlah
Yang ada
Jumlah
Kebutuh-
an
Jumlah
Ke-
kurangan
No Mata Pelajaran
Jumlah
Judul
Jumlah
Eksemplar
yang ada
Jumlah
Kebutuh
an
Jumlah Ke
kurangan
1
Meja Siswa

1. Metematika

2
Kursi Siswa
2.
Bahasa Inggris

3
Lemari
3.
Bahasa Indonesia

4
Papan Tulis
4.
Produktif

5
Meja Guru

Produktif

6.
Kursi Guru

Produktif

7.
Rak Buku perpustakaan

Produktif

8.
Lemari alat & bahan

Produktif

9.
Meja Persiapan

Produktif

10.
Meja Kerja

Produktif

11.
Kursi Kerja

Produktif


PENERIMA BEASISWA SMK
No Jenis Beasiswa
Jumlah
Penerima
Beasiswa
Sumber Beasiswa
Pusat/ Prov/ kab/
kota/ Swasta
Dana/ bulan/ siswa
(Ribuan Rp.)
Jumlah dana
seluruhnya (dlm
ribuan Rp.)
L P
1.
Beasiswa Siswa Miskin Jenjang Pendidikan
Menengah (SMK) /
Bantuan khusus murid (BKM)

2. Beasiswa Prestasi
3. Beasiswa Program keahlian khusus
4. Supersemar
5. Lainnya
TOTAL

BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR
No Nama Bantuan Tahun
Nilai Dana
Bantuan
Sumber Dana Bantuan dari
Pemerintah
(Pusat/Propinsi/Kab/Kota)
Nilai Dana
Pendamping
Sumber Dana
Pendamping
(Propinsi/kab/kota/
Komite/Yayasan)
1.
2.
3.
4.
5.
TOTAL

NAMA SMK :
31



SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEMBELAJARAN
No Nama Alat Praktek
Kondisi Saat Ini Kebutuhan Alat
Jumlah Alat
Jumlah
Baik /
Berfungsi
Jumlah
Rusak Ringan/
Tidak
Berfungsi
Jumlah
Rusak Berat /
Tidak Berfungsi
Jumlah
Alat
+/-
A Alat Praktek Umum 5 3
1
2 8 8-3= 5
Ruang Praktek Komputer


1. Komputer Laptop


2. Komputer PC


3. Komputer Server


4. Router


5. Switch Hub


6. Access Point


7. LCD


8. Printer


9.


10.





B
Alat Praktek Kejuruan Utama
(standar minimal peralatan kejuruan)



Ruang Praktek ..


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


Ruang Praktek ..


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


Ruang Praktek ..


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi
keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools).
NAMA SMK :
32




KERJASAMA DENGAN DU / DI
No Nama DU/DI & bidang usaha Alamat
Lokasi
(DN/LN)
Tahun
MOU
No.
MOU
Masa
berlaku
Bentuk
Kerjasama
Kompetensi
Keahlian terkait
1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.



PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan
menggunakan perangkat TIK)
- Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet / Video on Demand / Penugasan
lewat email / Ujian online, untuk sebanyak .. mata pelajaran
- Belum dilakukan
Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK
Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) Teaching industri / unit produksi / modal bergulir / grosir / retail / door to door
Belum dilakukan
Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa
Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga
Belum dilakukan



NAMA SMK :
.., 2013

Kepala Sekolah
SMK..


Ttd

.
NIP. .....................................................
Keterangan : Beri Cek list, *) Coret yang tidak perlu . Diisi angka







33


PETUNJUK PENGISIAN
FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2013
Petunjuk Umum
1. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta
2. Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah, oleh karena itu sebelum
menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah, Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya.
3. Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah,
maka Kepala SMK:
a. mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK khususnya untuk tim pendataan SMK
tingkat provinsi)
b. menyimpan sebagai arsip di sekolah
4. setelah PSB tahun pelajaran 2013/2014, masing-masing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke
Pusat TIK SMK yang telah ditetapkan di setiap kabupaten/kota setempat, selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus
2013 untuk diolah menjadi data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan
Kabupaten/kota.

Petunjuk Khusus
1. Data Identitas SMK :
NPSN : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website
www.npsn.diknas.go.id
ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN
NSS : identitas sekolah. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum
memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan
Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada
perubahan Nomenklatur/ penamaan
Status : coret yang tidak perlu
No SK Pendirian : Cukup jelas
Penandatangan SK : Cukup jelas
PBM : coret yang tidak perlu
Alamat : Cukup jelas
Desa/ Kelurahan : Cukup jelas
Kecamatan : Cukup jelas
Kabupaten : Cukup jelas
Provinsi : Cukup jelas
Kode Pos : Cukup jelas
Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374
Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 021-7655374
Website : Cukup jelas
Email : Cukup jelas
Kepsek : Cukup jelas
Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu, dan isikan tahun mendapatkan ISO
Koordinat Geografis : Koordinat Latitude/Lintang dan Longitude/Bujur yang merupakan data posisi sekolah di
muka bumi dengan system koordinat WGS 84 dan data koordinat dapat diperoleh menggunakan alat Receiver
GPS

2. Data Kompetensi Keahlian : diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008, yang
masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen
Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan.
3. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan isikan keterangan
tahun mendapatkan akreditasi
4. Data Kurikulum pertingkat : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian
(1999/ 2004/ KTSP)
5. Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas
6. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas
7. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas
8. Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas
9. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas
10. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas
34

11. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1 (miskin) apabila orang tua
siswa tersebut tidak mampu membayar iuran sekolah (SPP) putra-putrinya atau sering menunggak SPP dibuktikan
dengan Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW setempat
12. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas
13. Data Peserta Ujian Nasional : Cukup jelas
14. Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif);
15. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional
16. Data Penelusuran Lulusan : diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun pelajaran
sebelumnya
17. Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas
18. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif, Adaptif, Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama
mengajar setiap mata pelajaran. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan
kekurangan guru mata pelajaran. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan
dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi
Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi.
Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini
dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK, maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar
teknik komputer jaringan (TKJ), maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru, sedangkan guru TKJ diisikan
nol dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang.
19. Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari mata pelajaran (total tenaga pendidik PNS +NON = Tetap+tidak tetap):
untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda.
20. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang, luas rata-rata dan luas seluruhnya, misalnya jumlah ruang teori/kelas
sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2, maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2.
Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak
Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap, langit-langit,
penutup lantai dan dinding pengisi ; Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan
pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural; Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan
mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan, baik struktural maupun non struktural
yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya.
21. Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa, belum bersertifikat, tanah
adat, dll
22. Infrastruktur SMK Sumber Listrik, Akses Internet, Sumber air bersih : Cukup jelas
23. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal
standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot
24. Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di
Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan
buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan, ditambah 4 eksemplar/mata
pelajaran/sekolah).
25. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang
digunakan di Ruang Pembelajaran, dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian
kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools,
teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools).
26. Beasiswa SMK : Cukup jelas
27. Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir :Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota,
harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola
28. Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas
29. Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas
30. Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas
31. Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa : Cukup jelas






35

Lampiran 5 :

DAFTAR INVENTARI S PERALATAN TIK
SMK..
KAB/ KOTA, PROVI NSI.
TAHUN 2013


No J enis Alat
J umlah alat dari
J umlah
Total Alat
yang
dimiliki
J umlah
Kebutuhan
Alat
J umlah
Kekurangan
Alat
Bantuan
Pusat TIK
sd thn 2012
Sumber
Dana
Lainnya






























.., 2013

Kepala Sekolah
SMK..


Ttd

.
NIP. .....................................................
36

Lampiran 6 :

DAFTAR INVENTARI S
MODUL BAHAN AJ AR BERBASIS TIK
SMK..
KAB/ KOTA, PROVI NSI.
TAHUN 2013


No
J udul Modul Bahan Ajar
yang dibuat dari Dana Bantuan Pusat TIK
sd tahun 2012
Tahun
Dibuat
Format
Modul
(.ppt/.exe/
html/)
Software yg Digunakan
untuk membuat Modul
A. Modul Produktif
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
B. Modul Adaptif
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
C. Modul Normatif
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.