TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam

Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 1/8 TERHAD

POLITEKNIK
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
JABATAN PENGAJIAN AM

KURSUS :

AA203 SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
DALAM ISLAM
JANGKA MASA : 15 MINGGU
KREDIT : 2
PRASYARAT : TIADA


SINOPSIS

SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN DALAM ISLAM membincangkan
konsep sains teknologi dan kejuruteraan dalam Islam serta impaknya, pencapaian
tamadun Islam, prinsip serta peranan syariah dan etika Islam, peranan Kaedah Fiqh
serta aplikasinya.


HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat :

1. menjelaskan konsep sains, teknologi dan kejuruteraan dari perspektif
Islam. (C2)

2. menerangkan al-Quran dan al-Hadis sebagai sumber sains, teknologi dan
kejuruteraan. (C2)

3. membincangkan prinsip syariah dan etika Islam dalam bidang sains, teknologi
dan kejuruteraan. (A2, P2, C3)


TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam


Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 2/8 TERHAD



RINGKASAN (30 SYARAHAN : 15 TUTORIAL)

CAM
1.0

SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN DALAM ISLAM

(06: 03)

Topik ini menjelaskan konsep sains teknologi dan kejuruteraan
menurut Islam, peranan, impak serta pencapaiannya dalam
tamadun Islam.





2.0

WAHYU SEBAGAI SUMBER SAINS TEKNOLOGI DAN
KEJURUTERAAN


(06: 03)
Topik ini menjelaskan kedudukan sains serta fakta-fakta saintifik
yang terkandung dalam al-Quran dan al-Hadis.



3.0 PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS
TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN

(10: 05)

Topik ini menghuraikan prinsip syariah serta etika Islam dalam
sains teknologi dan kejuruteraan.




4.0 KAEDAH FIQH DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN
KEJURUTERAAN

(08 :04)

Topik ini membincangkan pengertian dan peranan Kaedah Fiqh
dalam sains teknologi dan kejuruteraan.


CAM Cadangan Agihan Masa


TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam


Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 3/8 TERHAD


SILIBUS


1.0 SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN DALAM ISLAM

1.1 Memahami sains teknologi dan kejuruteraan menurut Islam.
1.1.1 Menyatakan maksud sains teknologi dan kejuruteraan daripada
aspek bahasa dan keilmuan Islam.
1.1.2 Menyatakan peranan sains teknologi dan kejuruteraan.
1.1.3 Menyatakan impak sains teknologi dan kejuruteraan.
1.1.4 Membincangkan pencapaian tamadun Islam dalam sains
teknologi dan kejuruteraan.


2.0 WAHYU SEBAGAI SUMBER SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN

2.1 Memahami wahyu sebagai sumber sains, teknologi dan kejuruteraan.
2.1.1 Menjelaskan pengertian wahyu menurut Islam.
2.1.2 Menerangkan peranan wahyu menurut Islam.
2.1.3 Membincangkan wahyu sebagai sumber dalam bidang sains
teknologi dan kejuruteraan.

2.2 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran dan al-Hadis.
2.2.1 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran.
2.2.2 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Hadis.


3.0 PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN
KEJURUTERAAN

3.1 Memahami prinsip syariah dalam sains teknologi dan kejuruteraan.
3.1.1 Menerangkan prinsip syariah Islamiah dalam sains teknologi
dan kejuruteraan.
3.1.2 Menghuraikan peranan syariah Islamiah dalam sains teknologi
dan kejuruteraan.
3.1.3 Membincangkan perlaksanaan prinsip syariah Islamiah dalam
sains teknologi dan kejuruteraan.

3.2 Memahami Etika Islam dalam sains teknologi dan kejuruteraan.
3.2.1 Menerangkan prinsip etika Islam dalam sains teknologi dan
kejuruteraan.
3.2.2 Membincangkan perlaksanaan prinsip etika Islam dalam sains
teknologi dan kejuruteraan.



TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam


Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 4/8 TERHAD



4.0 KAEDAH FIQH DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN

4.1 Memahami Kaedah Fiqh dalam sains teknologi dan kejuruteraan
4.1.1 Menerangkan pengertian Kaedah Fiqh.
4.1.2 Membincangkan peranan Kaedah Fiqh dalam sains teknologi dan
kejuruteraan.
4.1.3 Membincangkan konsep asas Kaedah Fiqh yang bertepatan
dengan sains teknologi dan kejuruteraan.
.

TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam


Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 5/8 TERHAD


PENTAKSIRAN


Pentaksiran kursus ini terdiri daripada:

i. Kerja Kursus (KK)
Kerja Kursus ialah penilaian berterusan yang menilai pengetahuan,
kemahiran teknikal dan soft skills.

Peratusan Penilaian Berterusan (PB) hendaklah merujuk kepada Buku Arahan-
Arahan Peperiksaan dan Kaedah Penilaian yang telah diluluskan oleh Lembaga
Peperiksaan dan Penganugerahan Sijil/ Diploma Politeknik.


JADUAL SPESIKASI PENTAKSIRAN


KANDUNGAN
CLO
KAEDAH PENTAKSIRAN
UNTUK KERJA KURSUS (KK)
C
L
O

1

C
L
O

2

C
L
O

3

Kuiz Ujian Projek
*(2) 20% *(1) 30% *(1) 50%
Konsep Sains Teknologi dan
Kejuruteraan Dalam Islam




Wahyu Sumber Sains Teknologi
dan Kejuruteraan




Prinsip Syariah Dan Etika Islam
Dalam Sains Teknologi Dan
Kejuruteraan




Kaedah Fiqh Dalam Sains
Teknologi dan Kejuruteraan




Nota:
CLO1 : Menjelaskan konsep sains teknologi dan kejuruteraan dari perspektif Islam.
CLO2 : Menerangkan al-Quran dan al-Hadis sebagai sumber sains, teknologi dan
kejuruteraan.
CLO3: Membincangkan prinsip syariah dan etika Islam dalam bidang sains, teknologi dan
kejuruteraan.

Projek merangkumi penulisan dan pembentangan.

*(x) merujuk kepada kuantiti

TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam


Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 6/8 TERHAD


RUJUKAN


Abdullah Basmeih (2001), Tafsir Pimpinan Ar-Rahman (Rumi), Kuala Lumpur: Darul
Fikir.(ISBN 9830420132)


Diyan Yulianto & M.S. Rohman alih bahasa Noraini Abdullah, (2011), Sumbangan
Karya Sains Hebat Islam Abad Pertengahan, Al-Hidayah House of Publishers
Sdn. Bhd. Cet. 1, Kuala Lumpur


Jalaluddin as-Suyuthi, Koleksi Hadis-Hadis Nabi, jil. 1-4 (Al-Jamiush Shaghir), Johor
Darul Tazim: Perniagaan Jahabersa. (ISBN:983-077-288-8)


Hasan Ahmad dan Salleh Ahmad .(2002). Usul Fiqh al-Qawaid al-Fiqhiyah. Shah
Alam: Universiti Teknologi Mara (UiTM).

Sulaiman Nordin, (2005), Sains Menurut Perspektif Islam, Penyelenggara. Percetakan
Dewan Bahasa dan Pustaka, Ampang Selangor.


Shahrir M.Zain, (2006), Pengenalan Tamadun Islam Dalam Sains dan Teknologi.
Percetakan Dewan Bahasa dan Pustaka, Ampang, Selangor.


Wahbah al-Zuhaili, (2007), Fiqh & Perundangan Islam. 8 jil. Terjemahan Md. Akhir
Haji Yaacob et.al Percetakan Dewan Bahasa dan Pustaka, Ampang,
Selangor.


Mohd Saleh Haji Ahmad, (1999). Pengantar Syariat Islam. Pustaka Haji Abdul Majid,
Kuala Lumpur.


Zulekha Yusoff dan Asmak Hj. Ali, (2007), Ikhtisar Sains dan Teknologi Dalam Islam.
Universiti Teknologi MARA : UPENA, Shah Alam




TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam

Petunjuk :
LD 1 Pengetahuan
LD2 Kemahiran Praktikal
LD3 Kemahiran Komunikasi
LD4 Kemahiran Pemikiran Kritikal dan Penyelesaian Masalah
LD5 Kemahiran Sosial dan Kebertanggungjawaban
LD6 Kemahiran Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat
LD7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LD8 Profesionalisme, Etika dan Moral
LD9 Kemahiran Kepimpinan dan Kerja Berkumpulan

Versi : 141111_1.0_Efektif: 1 Jun 2012 7/8 TERHAD



PEMETAAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (CLO) DENGAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)
Kepatuhan kepada PLO
Cadangan
Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
Pentaksiran PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9
LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LD6 LD7 LD8 LD9
1
Menjelaskan konsep sains, teknologi
dan kejuruteraan dari perspektif Islam



Syarahan Interaktif,
Perbincangan
Kuiz
C2

2
Menerangkan al-Quran dan al-Hadis
sebagai sumber sains, teknologi dan
kejuruteraan


Syarahan Interaktif,
Perbincangan
Kuiz
C2

3
Membincangkan prinsip syariah dan
etika Islam dalam bidang sains,
teknologi dan kejuruteraan



Syarahan Interaktif,
Perbincangan
Projek
Ujian
Pembentangan
Laporan

A2
P2
Jumlah 2

1





TERHAD AA203 Sains Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam



Versi : 141111_1.0_Efektif:1 Jun 2012 8/8 TERHAD


JAM PEMBELAJARAN PELAJAR (JBP)
BERDASARKAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KURSUS


BIL. JBP
BERSEMUKA
1,0
1,1 Syarahan [ 2 jam x 15 minggu ] 30
1,2 Praktikal [ 0 jam x 15 minggu ] 0
1,3 Tutorial [ 1 jam x 15 minggu ] 15
2,0
2,1 Syarahan
No. Jam
- Kuiz 30 min/ Test [
2
]
0,15
1
- Ujian 15 min/ Quiz [
1
]
0,5
0,5
2,2 Praktikal
- Praktikal (al-Quran) 15 min/ Discussion [
1
]
0,5
TANPA BERSEMUKA
3,0
- Projek [
1
] 6 6
4,0 Persediaan dan Persiapan
4,1 Syarahan [ 1 jam x 15 minggu ] 15
-
[ ]
-
[ ]
4,2 Praktikal [ 0 jam x 15 minggu ]
-
- [ ]
-
[ ]
4,3 Tutorial [ 0,6 jam x 15 minggu ] 9
-
Persediaan untuk tutorial
4,4 Tugasan No. Jam
-
Persediaan untuk kuiz [ 2 ]
1
4
-
Persediaan untuk ujian [ 1 ]
2
Jumlah 80
Kredit = JBP/40 2
Petunjuk:
1. Cadangan peruntukan waktu :
Kuiz : 10 - 15 minit
Ujian (Teori) : 20 - 30 minit
Ujian (Praktikal) : 45 - 60 minit
2. 40 Notional jam bersamaan 1 kredit.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Kaedah Penyampaian
Persediaan sebelum kelas praktikal/kerja lapangan/survey spt: persiapan nota, senarai semak,
senarai makmal dan/atau peralatan.
[ ]
Aktiviti selepas praktikal spt: laporan makmal, rujukan tambahan dan sesi perbincangan.
Persediaan sebelum kerja studio persembahan/kritik.
Pentaksiran Berterusan (PB)
Pentaksiran Berterusan (PB)
Persediaan sebelum kelas teori spt: muat turun nota pembelajaran.
Pemurnian selepas kelas teori spt: rujukan tambahan, perbincangan kumpulan, perbincangan.