Anda di halaman 1dari 13

SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN

Tanti Hartanti, S.Pd.


Kelas X Semester 1
PEMODELAN TEKS
ANEKDOT
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil
observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun
tulisan
3.2 Membandingkan teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur
kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
3.3 Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks,
dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
3.4 Mengevaluasi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur
kompleks, dan negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui
lisan maupun tulisan
4.1 Menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil
observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun
tulisan
4.2 Memproduksi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur
kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks
yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
indikatoR
1. Memahami struktur dan kaidah teks anekdot baik melalui
lisan dan tulisan
2. Membandingkan struktur dan kaidah teks anekdot baik lisan
maupun tulisan
3. Menganalisis struktur dan kaidah teks anekdot baik lisan
maupun tulisan
4. Mengevaluasi struktur dan kaidah teks anekdot baik lisan
maupun tulisan
5. Menginterpretasi struktur dan kaidah teks anekdot baik lisan
maupun tulisan
6. Membuat(memproduksi) teks anekdot baik lisan maupun
tulisan
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
Anekdot
Cerita lucu atau menggelitik yang bertujuan memberikan suatu
pelajaran tertentu.

Tujuan:
Mengkritisi suatu hal dengan cara yang tidak menyinggung
orang lain sehingga diharapkan dapat memberi pelajaran
kepada khalayak.
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
STRUKTUR
ORIENTASI
KRISIS
REAKSI KODA
ABSTRAK
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
Abstrak : bagian awal paragraf yang berfungsi memberi
gambaran umum tentang teks
Orientasi : awal suatu kejadian/peristiwa atau latar belakang
terjadinya sebuah peristiwa
Krisis : bagian dimana terjadi hal atau masalah yang unik
atau tidak biasa yang terjadi pada si penulis atau
orang yang diceritakan
Reaksi : cara penulis atau orang yang ditulis menyelesaikan
masalah yang timbul di bagian krisis
Koda : bagian akhir dari cerita unik tersebut. Bisa juga
dengan memberi kesimpulan tentang kejadian
yang dialami penulis atau orang yang ditulis
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
CIRI-CIRI
TOKOHNYA
FAKTUAL
ALUR
LATAR
WAKTU,
TEMPAT,
SUASANA
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
materi
Abstraksi Rombongan jamaah haji tiba di Bandara King Abdul
Aziz, Jeddah, Arab Saudi.
Orientasi Kuli-kuli dari Yaman berebutan untuk mengangkut
barang-barang yang mereka bawa.
Krisis Kuli-kuli itu terlibat percekcokan serius dalam bahasa
Arab.
Reaksi Rombongan jamaah haji tersebut spontan
mengerubungi mereka sambil berucap Amin, amin,
amin! seraya menengadahkan tangan.
Gus Dur yang sedang berada di bandara itu
menghampiri mereka, Lho, mengapa kalian
berkerumun di sini?
Koda Makanya omongan mereka kami langsung amini, Gus!
SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
REFERENSI
Buku pegangan kurikulum 2013 Cerdas Berbahasa Indonesia Untuk
SMA Kelas X Penerbit Erlangga

Buku Siswa Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik untuk Kelas X,
Kemendikbud RI Tahun 2013

http://pusatbahasaalazhar.wordpress.com

http://pusatbahasaalazhar.wordpress.com/pesona-puisi/pembagian-
jenis-jenis-wacana-genre-teks/

http://id.wikipedia.org/wiki/Anekdot
http://adf.ly/1477046/banner/http://www.sekolahoke.com/2012/10/p
engertian-dan-ciri-teks-anekdot.html


SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
PENYUSUN
Nama : Tanti Hartanti, S.Pd.
Instansi : SMAN 2 Tangerang Selatan
Email : tanti.rivai@yahoo.co.id
Web. Sekolah : www.sman2tangsel.sch.id

SMA NEGERI 2 TANGERANG SELATAN
Tanti Hartanti, S.Pd.
penutup
Demikianlah materi kali ini, semoga bermanfaat untuk
kita semua.









SELAMAT BELAJAR DAN BERLATIH