BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

NAMA SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TERISU

ALAMAT SEKOLAH D/A PPD CAMERON HIGHLANDS
TANAH RATA
CAMERON HIGHLANDS
POSKOD 39000
NAMA GURU
MARIANI BT WAN MOHAMED/ NURUL SHAYUZAN BT SALAM
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
SK 1.1.1
(al Qariah)
SK 1.1.1
(al Adiat)
SK 1.1.1
(al Zalzalah)
TAHAP
SK 1.1.1
(al Qariah)
SK 1.1.1
(al Adiat)
SK 1.1.1
(al Zalzalah)
TAHAP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
AL-Quran (Hafazan)
Bil Nama Murid
No Sijil Kelahiran/
No KP
Jantina
AL-Quran (Bacaan)
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
19
20
21
22
23
24
25
26
27
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
28
29
30
31
32
33 aag
34 aaaaaaaaaa 6 6 6 6 6 6 6 6
35 rgwr
36 egeg
37 rth
38 rj
39 ryjyjk
40 tuk
41 tuk
42 tuk
43 tuk
44 ukd 341525 6 6 6 6 6 6 6 6
45 h
46 th
47 rthrth
48 etykyk
49 tyktkrtk
50 tky
51 rkrk
52 tketklr 364236 4 4 4 4 4 4 4 4
53 tyktkrtk
54 eyketkettk
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
55 tjrjej
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
1 2 3 4 5 6
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
..
GURU BESAR
Aqidah
Ibadah
RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM
PENDIDIKAN ISLAM MENGIKUT TAHAP
Jawi
Sirah
Adab
Hadis
AL-QURAN (Bacaan)
AL-QURAN (Hafazan)
Kefahaman
Tajwid
TAHAP
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
Tajwid
SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3 TAHAP SK 1.3.1
AL-Quran (Kefahaman)
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
6 6 6 6 6
6 6 6 6 6
4 4 4 4 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
KOD SEKOLAH
NO TELEFON
NO FAX
EMAIL
TAHUN
KELAS YAKIN
Hadis
SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 TAHAP SK 6.1 SK 6.2
Adab Sirah Ibadah Aqidah
CBA 1005
4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
Jawi
SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1
Tahap
Keseluruhan
Adab
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
6 6 6 6 6
6 6 6 6 6
4 4 4 4 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BORANG PELAPORAN DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
DATA PERNYATAAN TAHAP
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
TAHAP
1
2
3
4
5
6
PENYATAAN UMUM
PERNYATAAN TAHAP
Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari
Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam
tajuk yang dipelajari
Murid mengaplikasikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam
kehidupan seharian
Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan
melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam
kehidupan seharian.
Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian
berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.
Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan
sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang
telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.
AL-QURAN (Bacaan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh membaca surah-surah tertentu
Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik
Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam
kehidupan harian.
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
beriltizam membaca al Quran.
DATA PERNYATAAN TAHAP
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
istiqamah membaca al Quran
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh
dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain
AL-QURAN (Hafazan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu
Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik
Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan
dalam kehidupan harian..
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
beriltizam membaca al Quran.
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
istiqamah membaca al Quran
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh
dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain
AL-QURAN (Kefahaman)
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan pengenalan dan pengertiaan surah-surah tertentu.
Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu
Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam
kehidupan seharian.
Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan
beriltizam mengamalkan dalam kehidupan harian.
Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya
dalam kehidupan harian.
Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya
dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain
Tajwid
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid
tertentu.
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid
tertentu dengan baik.
Murid boleh membaca dan mengklasifikasikan hukum tajwid dengan betul.
Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu
dengan betul.
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul
secara istiqah.
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul
secara istiqah serta boleh dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.
Hadis
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh membaca hadis dan terjemahannya
Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh
dalam kehidupan harian
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-
sungguh dalam kehidupan harian
Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan
melaksanakannya dalam kehidupan harian
Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam
kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
Aqidah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan konsep asas Aqidah
Murid menjelaskan konsep asas Aqidah
Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam
kehidupan harian
Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan
dalam kehidupan harian.
Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam
kehidupan harian.
Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan
dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.
Ibadah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan konsep asas Ibadah
Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah
Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan
harian.
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan
harian.
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah
daalam kehidupan harian.
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan
harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
Adab
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan konsep asas Adab
Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab
Murid menjelaskan dan mengaplikasikan konsep Adab denngan betul.
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam
kehidupan harian.
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan
harian.
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi
atau membimbing orang lain.
Sirah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan sirah Rasulullah SAW
Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW
Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya
dalam kehidupan harian.
Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya dalam kehidupan harian secara bersungguh-sunggguh
Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya
secara istiqamah dalam kehidupan harian
Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya bagi menunjukkan rasa cinta kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam
kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
Jawi
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan
jawi.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan
jawi dengan baik.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan
jawi dengan betul.
Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan Jawi
dengan betul dan membudayakannya di sekolah.
Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi
dengan betul dan berterusan
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi
denganbetul serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
NAMA MURID :
NO SIJIL KELAHIRAN /IC :
JANTINA : #N/A
KELAS : YAKIN
NAMA GURU : MARIANI BT WAN MOHAMED/ NURUL SHAYUZAN BT SALAM
TARIKH PELAPORAN :
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
TAFSIRAN
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
D/A PPD CAMERON HIGHLANDS
#N/A
PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
Tajwid
Hadis
Aqidah
Ibadah
Sirah
Adab
Jawi
#N/A
KEMAHIRAN
Keseluruhan Prestasi Pendidikan
Islam Tahun 4 :
SEKOLAH KEBANGSAAN TERISU
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Al Quran
(Tilawah )
Al Quran
( Hafazan)
TANAH RATA
Al Quran
(Kefahaman)
TAHAP
a
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A

.................................................. ....................................................(G
uru Mata Pelajaran)
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Bacaan al Quran
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
1
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Hafazan al Quran
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Kefahaman al Quran
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Tajwid
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Tajwid
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Hadis
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Aqidah
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Ibadah
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Sirah
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Sirah
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap
0 0 0
1
0
2
B
i
a
l
a
n
g
a
n

M
u
r
i
d

Jawi
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6