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APORTE TRABAJO COLABORATIVO ENTREVISTAS Y OBSERVACIONES

DORIS CECILIA JAIMES BERMUDEZ


1 100 890 909




JORGE CURTIDOR
TUTOR






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD BUCARAMANGA


INTRODUCCION

























OBJETIVOS


























DESARROLLO ACTIVIDAD


ENTREVISTA CLINICA:
La Entrevista clnica, es el meollo de la mayor parte del trabajo clnico, y se
sirven de el la los psiclogos, los psiquiatras y otros profesionales de
la salud mental. Es un instrumento pri vi legiado para el ejercicio de la
Psicoterapia quetodo clnico va a incluir necesariamente en su prctica
diaria.En l a ent r evi st a se r ene i nf or maci n sobr e l a condu ct a,
l as act i t udes y l asemociones actuales y pasadas, adems de un
historial detallado de la vida del individuo en general y del problema que
presenta.Se determina cundo empez el problema especfico e identifica otros
sucesos(digamos tensin de vida, traumas, enfermedades fsicas) que
pudieran haber t e n i d o l u g a r e n e l m i s mo p e r i o d o .
A d e m s s e r e n e a l m e n o s a l g o d e informacin del
historial interpersonal y social actual y pasado del paciente, i ncl ui da
su composi ci n f ami l i ar ( por ej empl o condi ci n mar i t al ,
nmer o dehijos, si se trata de un estudiante universitari o que vi ve
con sus padres) y de laeducacin del indi viduo. Tambin se recopila
de manera rutinaria informacinsobre el desarrollo sexual, las
actitudes rel i giosas (actual es y pasadas), losa s p e c t o s c u l t u r a l e s
r e l e v a n t e s ( c o mo u n a p o s i b l e t e n s i n i n d u c i d a p o r
discriminacin) y el historial educativo











































TIPOS DE ENTREVISTA:
La entrevista no es una tcnica unvoca que pueda ser aprendida y aplicada
independientemente del nivel de estructuracin, de los objetivos que se
persiguen, del contexto en que se realiza, etc. Existen diferentes tipos de
entrevista en funcin de las variables que se configuran, siendo las
modalidades de entrevista ms vinculadas al proceso de evaluacin psicolgica
las siguientes:

Entrevista estructurada:
El entrevistador se ajusta a un guin establecido y generalmente estandarizado
a la hora de formular las preguntas.
Dentro de las entrevistas estructuradas existen tres modalidades importantes:
La entrevista mecanizada, en la que el paciente se sita ante un
ordenador o similar para responder a las preguntas que le formulan. En
la ltima dcada este tipo de entrevista ha tenido un amplio desarrollo.
Entrevista autoadministrada: es como un autoinforme, y en ella el
propio sujeto contesta por s mimo a un texto con preguntas cerradas y
en una secuencia determinada.
Cuestionario guiado por el entrevistador: el paciente va
respondiendo al interrogatorio del examinador, o bien contesta por s
mismo, pudiendo preguntar sus dudas al examinador que lo acompaa.
Entrevista Semiestructurada: El entrevistador tiene un guin previo con cierto
grado de libertad para proponer cuestiones ad hoc durante la entrevista, bien
ampliando la informacin, bien alterando el curso de las preguntas o la
formulacin de las mismas.
Entrevista Libre: El entrevistador permite hablar al entrevistado en funcin de
sus propias necesidades, formulando preguntas abierta, preguntas de amplio
espectro, que promuevan hablar desde lo que cada uno selecciona para
contestar y no desde la concrecin a una pregunta muy especfica.

Entrevista por la Finalidad:
Entrevista diagnstica: La o las entrevistas orientadas a establecer un
diagnstico posterior sobre un paciente ante un problema que se consulta.
Suele ir posteriormente acompaada de otros instrumentos de evaluacin que
permiten contrastar lo recogido en la entrevista. Suele integrarse dentro de un
proceso de evaluacin, y se considera una tcnica ms, si bien importante y
una de las primeras que abre el campo de investigacin
Entrevista consultiva: Se trata de una entrevista en la que el objetivo
prioritario es dar respuesta a una pregunta en relacin a un tema
especfico. Suele tener un objetivo focal, con una finalidad muy concreta,
en la que l o los entrevistados no van a proseguir con un trabajo clnico
posterior.
Entrevista de orientacin vocacional. Su objetivo consiste en orientar
qu estudios elegir y/o qu mbito profesional es el ms idneo para un
sujeto atendiendo a sus capacidades, intereses, valores, etc., sin
desestimar a su vez al contexto social en el que se sita el sujeto.
Las entrevistas teraputicas y de consejo tienen por finalidad operar
un cambio en una direccin acordado por ambos, entrevistador y
entrevistado. Tienen por consiguiente unos objetivos definidos, una
temtica ya planteada y unas estrategias de trabajo teraputico.

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