P PE EN ND DI ID DI IK KA AN N S SE EB BA AG GA AI I I IN NV VE ES ST TA AS SI I J JA AN NG GK KA A P PA AN NJ JA AN NG G

Profesor Toshiko Kinosita Mengemukakan Bahwa Sumber Daya Manusia Indonesia

Masih Sangat Lemah Untuk Mendukung Perkembangan Industri Dan Ekonomi.
Penyebabnya Karena Pemerintah Selama Ini Tidak Pernah Menempatkan Pendidikan Sebagai
Prioritas Terpenting. Tidak Ditempatkannya Pendidikan Sebagai Prioritas Terpenting Karena
Masyarakat Indonesia, Mulai Dari Yang Awam Hingga Politisi Dan Pejabat Pemerintah, Hanya
Berorientasi Mengejar Uang Untuk Memperkaya Diri Sendiri Dan Tidak Pernah Berfikir Panjang.

PENDAPAT GURU BESAR UNIVERSITAS WASEDA JEPANG TERSEBUT SANGAT
MENARIK UNTUK DIKAJI MENGINGAT SAAT INI PEMERINTAH INDONESIA MULAI
MELIRIK PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI JANGKA PANJANG, SETELAH SELAMA INI
PENDIDIKAN TERABAIKAN. Salah satu indikatornya adalah telah disetujuinya oleh MPR
untuk memprioritaskan anggaran pendidikan minimal 20 % dari APBN atau APBD. Langkah ini
merupakan awal kesadaran pentingnya pendidikan sebagai investasi jangka panjang. ===

, pendidikan adalah alat untuk perkembangan ekonomi dan bukan sekedar
pertumbuhan ekonomi. Pada praksis manajemen pendidikan modern, salah satu dari lima
fungsi pendidikan adalah fungsi teknis-ekonomis baik pada tataran individual hingga tataran
global. Fungsi teknis-ekonomis merujuk pada kontribusi pendidikan untuk perkembangan
ekonomi.
M
MMI
II S
SSA
AAL
LLN
NNY
YYA
AA P
PPE
EEN
NND
DDI
II D
DDI
II K
KKA
AAN
NN D
DDA
AAP
PPA
AAT
TT M
MME
EEM
MMB
BBA
AAN
NNT
TTU
UU S
SSI
II S
SSW
WWA
AA U
UUN
NNT
TTU
UUK
KK M
MME
EEN
NND
DDA
AAP
PPA
AAT
TTK
KKA
AAN
NN
P
PPE
EEN
NNG
GGE
EET
TTA
AAH
HHU
UUA
AAN
NN D
DDA
AAN
NN K
KKE
EET
TTE
EER
RRA
AAM
MMP
PPI
II L
LLA
AAN
NN Y
YYA
AAN
NNG
GG D
DDI
II P
PPE
EER
RRL
LLU
UUK
KKA
AAN
NN U
UUN
NNT
TTU
UUK
KK H
HHI
II D
DDU
UUP
PP D
DDA
AAN
NN
B
BBE
EER
RRK
KKO
OOM
MMP
PPE
EET
TTE
EEN
NNS
SSI
II D
DDA
AAL
LLA
AAM
MM E
EEK
KKO
OON
NNO
OOM
MMI
II Y
YYA
AAN
NNG
GG K
KKO
OOM
MMP
PPE
EET
TTI
IIT
TTI
II F
FF.
..