BAB II

PEMBAHASAN

DAMPAK TEKNOLOGI (INTERNET) TERHADAP PENDIDIKAN

Sekarang sudah jamannya era globalisasi dimana perkembangan teknologi semakin
canggih dan dunia ini terasa semakin sempit karena keberadaan Internet yang sudah bisa
menghubungkan semua manusia di seluruh dunia. Indonesia merupakan salah satu Negara
dengan pertumbuhan jumlah pengguna internet terbesar. Hampir semua kalangan memanfaatkan
teknologi ini, mulai dari anak-anak, remaja hingga orang tua tak ketinggalan mengikuti trend
teknologi ini. Apalagi media akses internet yang semakin murah harganya, seperti modem,
handphone, laptop,tablet,dll. Dengan media yang murah penyebaran penggunaan internet di
Indonesia sangat cepat.
Memasuki abad ke-21 ini internet dengan cepatnya menjadi sebuah trend yang layak
diikuti, tidak seperti yang dulu-dulu internet dianggap hal yang asing namun sekarang semua
lapisan masyarakat menggunakannya teknologi ini terutama institusi pendidikan. Biasanya
pemanfaatan internetn untuk media hiburan tapi bisa juga sebagai media belajar dengan
memanfaatkan internet untuk komunikasi, browsing, sharing materi belajar, dll. Maka tak heran
jika di sekolah-sekolah atau kampus hampir semua siswanya menganggap internet adalah
kebutuhan wajib.
Seiring meningkatnya Sumber Daya Manusia di zaman era Globalisasi ini, yang
semakin melesat, seperti Perubahan teknologi di masyarakat semakin canggih, sehingga
masyarakat dapat mengetahui informasi secara meluas. Dan masyarakat juga dapat
mempermudah berinteraksi ataupun berkomunikasi dengan orang lain maupun orang yang
memilik jarak yang cukup jauh.
Perkembangan teknologi di era globalisasi yang modern ini sudah melesat tinggi entah, siapapun,
dan dimanapun mereka dapat meng-akses media teknologi yang sudah canggih dan beragam
macam tersedia, salah satu medianya adalah media internet yang dapat membantu masyarakat
atau para pelajar mempelajari ataupun mengetahui informasi seputar kebudayaan, teknologi, dan
lain-lain yang ada di Indonesia maupun informasi yang belum diketahuinya.
Karena jejaring di internet sudah meluas hingga ke Manca Negara, tidak hanya orang dewasa
saja yang dapat mengakses aplikasi internet di zaman yang sudah modern dan sistem
pembelajaran yang sudah modern serta canggih membuat pelajar secara cepat dapat mempelajari
cara penggunaan aplikasi internet, sehingga para pelajar tingkat SD, sudah pandai dalam
penggunaan media internet. Semakin lama mereka pun akan semakin berkembang mengikuti
perkembangan yang sedang trend dan mereka dapat mengetahui jejaring apa saja yang telah
tersedia.
Maka dari itu di zaman yang sudah modern serta canggih ini, internet dibutuhkan oleh
masyarakat dan khususnya pelajar, untuk memberikan ataupun mendapatkan berbagai informasi.
Sehingga mempermudah pembelajaran, selain para pelajar mendapatkan pengetahuan dari
sekolah, pelajarpun dapat menambah pengetahuan dari cara mereka mencari di media internet,
Sehingga pengetahuan mereka pun semakin meluas. Maka hal seperti ini sangat berpengaruh
untuk pelajar.
Tetapi dunia internet juga mengandung beberapa hal-hal yang positif maupun hal-hal yang
negatif, maka manfaatkan lah aplikasi-aplikasi yang sudah tersedia sebaik-baiknya, jangan
menggunakan aplikasi-aplikasi tersebut dengan cara menyala gunakan penggunaan jejaring yang
tersedia di media Internet.
Sedangkan definisi dari internet merupakan teknologi yang dirangkai ataupun diciptakan oleh
manusia, internet juga merupakan suatu media yang dapat memudahkan kita untuk memperoleh
atau mencari berbagai macam informasi yang meluas sampai kemanca negara.
Pada saat ini pengunaan internet sudah meluas dari masyarakat, pelajar tingkatan SD sampai
tinggkatan tertinggi menggunakan dan membutuhkan internet sebagai bahan pembantu dalam
sistem pembelajaran yang sudah semakin canggih dan modern. Sehingga internet merupakan
kebutuhan yang terbilang penting dalam sehari-hari.
1.Pengertian internet
Saya memang bukan orang ahli dalam tekonologi, apalagi berbicara mengenai internet. Karena
tempat tinggal saya (Nabire-Papua) saja perkembangan dunia teknologi saja masih tertinggal
jauh di bandingkan dengan berbagai daerah di pulau Jawa. Fenomena itu dapat terlihat dari harga
browsing di warnet yang harganya sangat tinggi. Harganya 10.000 rupiah/jam. Mahal bukan?
Padahal di pulau Jawa harganya hanya 2.000-3.000 rupiah/jam.
Namun dengan berbagai keterbatasan yang saya miliki sebagai putra daerah Papua bukan berarti
saya akan berhenti untuk berkarya. Tetapi dengan berbagai keterbatasan itu memacu semangat
saya untuk tetap memajukan dan mengembangkan berbagai talenta yang saya miliki diantaranya
dengan mengikuti lomba penulisan karya ilmiah yang diselenggarakan oleh politeknik telkom
saat ini.Internet adalah jaringan computer besar yang luas dan mendunia yang menghubungakan
pemakai computer dari satu Negara ke Negara yang lain diseluruh dunia. Dimana didalamnya
terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan
interaktif. Sehingga saat ini tidak heran kalau internet menjadi tempat utama pelarian berabagai
kalangan untuk mendapatkan berbagai informasi yang berimbang dan akurat.
Internet adalah jaringan informasi komputer mancanegara yang berkembang sangat pesat dan
pada saat ini dapat dikatakan sebagai jaringan informasi terbesar di dunia, sehingga sudah
seharusnya para profesional mengenal manfaat apa yang dapat diperoleh melalui jaringan ini.
Latar Belakang InternetCikal bakal dari Internet adalah ARPANET.
2. Sejarah Internet
Sejarah internet dimulai pada tahun 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense
Advance Research Projects Agency (DARPA) memutuskan unutk mengadakan riset tentang
bagaimana caranya menghubungkan sejumlah computer sehingga membentuk jaringan organik.
Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada tahun 1970, sudah lebih dari 10
komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi
dan membentuk sebuah jaringan.
Kemudian pada tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia
ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu muda sehingga langsung
menjadi popular. Pada tahun yang sama, icon @ juga diperkenalkan sebagai lambang pentng
yang menunjukan at atau pada. Tahun 1973, jaringan computer ARPANET mulai
dikembangkan ke luar Amerika Serikat. Komputer Universitas College di London merupakan
computer pertama yang ada diluar Amerika yang menjadi anggota jaringan ARPANET. Pada
tahun yang sama, dua orang ahli computer yakni Vinton Cerf dan Bob Khan mempresentasikan
sebuah gagasan yang lebih besar, yang menjadi cikal bakal pemikiran internet. Ide ini
dipresentasikan untuk pertama kalinya di Universitas Sussex.
Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil
mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian,
sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau
network. Pada 1979, Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, menciptakan newsgroups
pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981 France Telecom menciptakan gebrakan dengan
meluncurkan telpon televisi pertama, dimana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan
dengan video link.
Karena komputer yang membentuk jaringan semakin hari semakin banyak, maka dibutuhkan
sebuah protokol resmi yang diakui oleh semua jaringan. Pada tahun 1982 dibentuk Transmission
Control Protocol atau TCP dan Internet Protokol atau IP yang kita kenal semua. Sementara itu di
Eropa muncul jaringan komputer tandingan yang dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa
jaringan komputer di negara-negara Belanda, Inggris, Denmark dan Swedia. Jaringan Eunet
menyediakan jasa e-mail dan newsgroup USENET.
Untuk menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984
diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau Domain Name
System. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer
lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat menjadi
10.000 lebih.
Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau
Internet Relay Chat. Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali
melonjak 10 kali lipat dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer kini membentuk
sebuah jaringan. Tahun 1990 adalah tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee
menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan
komputer yang lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau
Worl Wide Web.
Walaupun sejarah internet didunia telah di kenal pada tahun 1969, namun di Indonesia sendiri
mulai mengenal internet pada awal tahun 1990-an. Saat itu jaringan internet di Indonesia lebih
dikenal sebagai paguyuban network, dimana semangat kerjasama, kekeluargaan dan gotong-
royong sangat hangat dan terasa diantara para pelakunya. Agak berbeda dengan suasana internet
Indonesia pada perkembagannya kemudiam yang terasa lebih komersial dan individual di
sebagian aktivitasnya, terutama yang melibatkan perdagangan internet.
3. Istilah-istilah di Internet
Perkembangan teknologi yang mendunia turut merubah pemakaian kosakata Indonesia. Istilah
internet yang selalu di gunakan setiap waktu dan setiap saat oleh masyarakat Indonesia
merupakan serapan dari bahasa Inggris Amerika, karena bahasa-bahasa dari luar dipandang
memilki kekayaan kosakata yang luas serta beragam.
Banyak dari istilah-istilah internet yang memilki sejarah panjang yang membuat makan kata
sesungguhnya kabur, sebagai contoh nama-nama merek terkenal yang seringkali mengambil
kosakata dari bahasa dimana perusahan itu berada. Dengan demikian istilah itu tercampur
dengan kebudayaan dan dan sejarah suatu bangsa akan semaki sulit diterjemahkan ke dalam
budaya yang sama sekali berlainan dan tidak memiliki sejarah internet yang sama panjangnya.
Sebagai conothnya dapat kita lihat dari istilah desktop sama sekali tidak ada hubungannya
dengan meja ataupun permukaan di dalam bahasa Indonesia.
Sedikit dari sekian banyak istilah internet yang ada seperti ini attachment: lampiran, bandwidth:
lebar pita, broadband: jalur lebar, browser: penjelajah, bulletin boar: papan bulletin, chat:
obrolan, crash: bertabrakan, domain: ranah, download: ambil data, hosting: hosting, install:
instalasi, logout: log keluar, e-mail: imel/rate, website: situs web, wireleas: nirkabel.
Penguasaan istilah-istilah internet yang semakin banyak sangat membantu sekali. Karena dengan
memahaminya kita bisa menjelajahi kemanapun. Orang-orang yang tidak paham dengan istilah-
istilah di internet akan mengalami kesulitan apabila ingin menemukan hal-hal yang baru.
Sehingga jangan heran kalau banyak orang cepat puas dan bangga apabila baru saja memulai
sesuatu hal yang baru termasuk internet. Orang yang bertipe seperti ini cenderung membunuh
dirinya sendiri dari berbagai perkembangan yang ada. Sehingga kehidupannya tidak pernah
berubah.
4.Pendidikan
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Itu bunyi makna
pendidikan menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Berbicara mengenai dunia pendidikan sangat luas, lebar bahkan tak terselami. Karena masalah
pendidikan bukan saja kita belajar disekolah, melainkan dimanapun kita bisa belajar. Bahkan
yang lebih trend orang menyebutnya dengan pendidikan kehidupan atau pendidikan hidup.
Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Naional pada pasalnya
yang ke-13-16 disitu sedikit mengupas tentang beberpa jenis pendiidkan. Berdasarkan Undang-
undang tersebut terdapat tiga jenis pendidikan seperti Pendidikan Formal, nonformal, dan
informal yang dapat saling memperkaya.
1. Pendidikan Formal
Pendidikan Formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas
pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Pada jalur inilah kita bisa
dibentuk. Mulai dari pembentukan moral melalui pelajaran agama, pembentukan karakter
melalui pelajran PPKN, pembentukan keahlihan melalui pelajaran keseniaan dana masih banyak
lagi pelajaran yang mengarahkan kita pada pemebelajaran.
Jalur pendidikan Formal berbeda dengan Informal dan nonformal. Karena dijalur inilah kita
dibentuk, diarahkan serta dikomandoi. Disini kita mempunyai seorang pengasuh yang disebut
dengan guru, serta memilki atasan yang kita namakan dengan Kepala Sekolah.
Guru dan kepala sekolah berperan penting dalam berkembangnnya segala sector yang kita milki.
Baik perkembangan IQnya maupun EQnya. Karena yang mengontroli jalannya perkembangan
belajar kita adalah mereka. Selain itu pendidikan formal merupakan salah satu jenis pendidikan
yang punya kuasa dan hak dalam memberikan surat (ijazah) kepada seseorang yang telah cukup
cakap dalam menguasai berbagai ilmu maupun pelajarang yang diterapkan dan diajarkan
disekolah itu.
2. Pendidikan nonformal
Penidikan non formal adalah jalur pendidikan diluar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan
secara terstruktur dan berjenjang. Seperti pelatihan, pembinaan, seminar, lokakarya dan lain
sebagainya. Jenis pendidikan ini berbeda karena tidak resmi dan tidak mempunyai badan hukum.
Sehingga orang yang menempuh pendidikan dan pembinaan disini sering bertndak semaunya
dan semana-menanya.
Biasanya orang yang menempuh pendidikan disini adalah mereka yang ingin adanya keahlihan
khusus. Akhir daripada pendidikan nonformal sering kali orang mendapatkan yang namanya
sertifikat. Sertifkt ini kalau melihat kegunaan tidak terlalu memberikan arti karena kita tidak bisa
leluasa untuk bertindak menggunakannya. Sehingga pendidikan nonformal ini lebih sering
ditempuh oleh mereka yang dituntut dengan pekerjaan yang mengharuskan mereka unutk
menguasainya.
Sebenarnya manfaat yang bisa kita dapat dari menempuh pendidikan nonformal sangat besar.
Hanya banyak orang tidak memahami dan tidak mengerti penitngnya penidikan nonformal.
Namun pendidikan nonformal seringkali diper-untukan bagi mereka yang mempunyai uang atau
duit. Karean biaya yang dikeluarkan cukup besar.
3. Pendidikan Informal
Pendidikan informal adalah adalah jalur pendiidkan keluarga dan lingkungan. Disini yang
berperan dan berfungsi dalam memberikan pendidikan adalah orang tua serta mereka yang ada
dilingkungan tempat kita hidup.
Orang tua mempunyai fungsi antara lain membina karakter kita, membina moral kita, serta
mengarahkan hidup kita. Kemudian masyarakat di lingkungan kita mempunyai fungsi
menasehati dan menegur kita apabila kita mempunyai kesalahan yang dapat merugikan orang
lain.
Selain menunggu pengajaran dari mereka tugas kita juga mendegar, mentaati serta mengikuti
semua yang telah mereka tetapkan agar kita menjadi orang berhasil dan sukses. Jalur pendiidikan
ini memberikan fungis dan peran yang lebih terhadap orang tua. Jadi jangan heran kalau kita
lihat banyak anak mempunyai moralitas yang rusak karena fungsi daripada pendidikan inforamal
tidak efektif ditanamakan.
5.Manfaat internet
Sebelum adanya Internet, masalah utama yang dihadapi oleh pendidikan (di seluruh dunia)
adalah akses kepada sumber informasi. Adanya Internet memungkinkan dunia pendidikan untuk
mengakses kepada sumber informasi yang mulai tersedia banyak.
Manfaat Internet sekarang sudah dapat dirasakan oleh berbagai kalangan. Manfaat Internet
sebagai salah satu media terbesar di dunia bisa digunakan sebagai pendoronga majunya
pendidikan masa depan.
Internet dapat dianggap sebagai sumber informasi yang sangat besar. Ada dua peranan internet
yang sangat penting, yakni:
(1) sebagai sumber data dan informasi
Sebagai sumber informasi, internet menyimpan berbagai jenis sumber informasi dalam jumlah
yang tidak terbatas. Bidang apa pun yang diminati, pasti ada informasi di Internet. Ini dapat
digunakan siswa untuk mencari bahan ajar dalam pembelajaran di sekolah. Bagi siswa yang
kurang mampu, ini sangat memudahkannya dalam mencari bahan ajar karena siswa tidak perlu
lagi untuk membeli buku.
(2) sarana pertukaran data dan informasi.
Internet dapat digunakan sebagai sarana pertukaran informasi dari satu komputer ke komputer
lain, tanpa dibatasi oleh jarak fisik ke dua komputer tersebut. Dua komputer yang sama-sama
terhubung ke internet dapat saling berkomunikasi satu sama lain, atau mempertukarkan data dan
informasi. Internet menghilangkan batas ruang dan waktu sehingga memungkinan seorang siswa
berkomunikasi dengan pakar di tempat lain..
Berdasarkan hal tersebut, maka internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan
karakteristik yang khas, yaitu
a. Sebagai media interpersonal dan massa;
b. Bersifat interaktif,
c. Memungkinkan komunikasi secara bebas.
Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem
pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer atau pelengkap.
Selain itu manfaat yang ditimbulkan dari kehadiran internet bagi pendidikan antara lain :
1. Mempercepat dan mempermudah alih ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. Proses pembelajaran lebih menarik. Melalui internet pembelajaran tidak monoton dan
jenuh karena dalam internet ada hal-hal baru yang variatif dan inovatif.
3. Mendorong siswa untuk lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi.
4. Mempermudah penjelasan konsep. Selama ini dalam materi atau bahan pelajaran
disampaikan melalui metode ceramah. Dengan adanya internet, guru bisa menyampaikan
konsep atau materi secara audiovisual. Pelajaran lebih nyata dan jelas, sehingga
mempermudah pemahaman siswa. Hal ini dapat menghindari kebingungan pada diri
siswa saat proses pembelajaran berlangsung.
5. Pembelajaran lebih konseptual dan up to date (aktual).
6. Mempermudah dan mempercepat administrasi pendidikan. Pelaksanaan proses
pendidikan harus diusahakan lebih praktis dan cepat. Guru tidak terlalu disibukkan
urusan administrasi yang berbelit-belit, sehingga konsentrasi lebih tertuju pada proses
pembelajaran di kelas. Misalnya, dalam membuat persiapan mengajar, pengolahan nilai,
dan menyebarluaskan nilai ulangan atau ujian, bisa menggunakan fasilitas komputer
7. (internet). Dengan demikian, internet dapat memperbaiki dan memperlancar administrasi
pendidikan.
8. Sebagai perpustakaan elektronik.
9. Mempercepat dan mempermudah komunikasi edukatif antara guru dengan siswa.
D. Dampak teknologi (intrnet) terhadap pendidikan
Teknologi internet kiranya adalah angin segar yang hadir dengan fungsi unutk mendongkrak
kemajuan pendidikan diseluruh dunia termasuk Indonesia pada saat ini. Komunikasi melalui
internet dapat dilakukan secara interpersonal (misalnya e-mail dan chating) atau juga melalui
secara masal yang dikenal dengan istilah one to many communication (misalnya mailing list).
Bahkan internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metode
konvensional dengan adanya aplikasi teleconference.
Berdasarkan beberpa hal yang telah disebutkan diatas, maka internet sebagai media pendidikan
mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu :
a. Sebagai media interpersonal masa
b. Bersifat Interaktif
c. Memungkinkan komunikasi secara sinkron maupun asinkron
Karakteristik ini memungkinkan pelajar melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih
luas bila dibandingkan dengan hanya menggunakan media kovensional. Teknologi internet
menunjang pelajar yang mengalami keterbatasan ruang dan waktu untuk tetap dapat menikmati
pendidikan.
Metoda talk dan chalk, nyantri, usrah dapat dimodifikasi dalam bentuk komunikasi melalui
e-mail, mailing list, dan chatting. Mailing list dapat dianalogikan dengan usrah, dimana pakar
akan berdiskusi bersama anggota mailing list. Metoda ini mampu menghilangkan jarak antara
pakar dengan pelajar. Suasana yang hangat dan nonformal pada mailing list ternyata menjadi
cara pembelajaran yang efektif seperti pada metoda usrah.
Berikut adalah beberapa manfaat penggunaan teknologi informasi yang membantu suksesnya
pendidikan di dunia termasuk pendidikan kita :
Arus informasih tetap mengalir setiap waktu tanpa ada batasan waktu dan tempat.
Kemudian mendapatkan resource yang lengkap
Aktifitas pembelajaran pelajar meningkat
Adanya standarisasi pembelajaran
Meningkatkan learning outcomes baik kuantitas/kualitas.
Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem
pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer dan pelengkap. Metoda konvensional
tetap diperlukan, hanya saja dapat dimodifikasi ke bentuk lain. Metoda talk dan chalk
dimodifikasi menjadi online conference. Metoda nyantri dan usrah mengalami modifikasi
menjadi diskusi melalui mailing list.
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF INTERNET TERHADAP PENDIDIKAN
DAMPAK POSITIF
1.Sebagai sumber data dan informasi
Sebagai sumber informasi, internet menyimpan berbagai jenis sumber informasi dalam jumlah
yang tidak terbatas. Bidang apa pun yang diminati, pasti ada informasi di Internet. Ini dapat
digunakan siswa untuk mencari bahan ajar dalam pembelajaran di sekolah. Bagi siswa yang
kurang mampu, ini sangat memudahkannya dalam mencari bahan ajar karena siswa tidak perlu
lagi untuk membeli buku.
2.Sarana pertukaran data dan informasi
Internet dapat digunakan sebagai sarana pertukaran informasi dari satu komputer ke komputer
lain, tanpa dibatasi oleh jarak fisik ke dua komputer tersebut. Dua komputer yang sama-sama
terhubung ke internet dapat saling berkomunikasi satu sama lain, atau mempertukarkan data dan
informasi. Internet menghilangkan batas ruang dan waktu sehingga memungkinan seorang siswa
berkomunikasi dengan pakar di tempat lain.
3.Internet Sebagai Sarana Komunikasi Pelajar
Sejalan dengan perkembangan zaman, kemajuan teknologi internet juga semakin maju. Internet
adalah jaringan komputer yang dapat menghubungkan suatu komputer atau jaringan komputer
dengan jaringan komputer lain, sehingga dapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat
jenis komputer itu sendiri. Pada tahun 1999, jumlah komputer yang telah dihubungkan dengan
internet di seluruh dunia mencapai lebih dari 40 juta dan jumlah ini terus bertambah setiap hari.
Saat ini jumlah situs web mencapai jutaan, bahkan mungkin trilyunan, isinya memuat bermacam-
macam topik. Tentu saja, situs-situs itu menjadi sumber informasi baik yang positif ataupun
negatif. Informasi dikatakan positif apabila bermanfaat untuk penelitiaan.




DAMPAK NEGATIF
Rusaknya anak-anak muda zaman sekarang disebabkan karena mereka tidak bisa mengontrol
hidup mereka. Internet memberikan kebebesan yang seluas-luasnya untuk anak-anak muda
berselancar dan berselami. Internet mengijinkan kemanapun anda mau melangkah, bahkan
memperbolehkan anda membuka berbagai situs yang jelek (porno) untuk di download dan di
tonton.
Dalam hal ini kebebasan anda diuji, apakah dengan kebebasan itu akan merusak hidup anda
ataukah dengan kebebasan itu akan mengarahkan dan memberikan pelajaran terpenting unutk
pengembangan pembelajaran kemampuan anda. Dalam hal ini andalah yang menentukan arah
hidup anda.
Apakah hidupmu mau dirusaki dengan berbagai situs jelek yang ada di internet, ataukah kamu
memilih unutk menghindar. Ada beberapa dampak negatif yang dapat di timbulkan dari
penggunaan internet, seperti;
1. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah.
Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun
merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen browser melengkapi program mereka
dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses. Di internet terdapat
gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang
untuk bertindak.
2. Violence dan gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia
internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat
menjual situs mereka. Salah satunya dengan Menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
3.Penipuan
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu.
Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda
dapatkan pada penyedia informasi tersebut.
4. Carding
Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit
adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling
banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu
mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu
yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk
kepentingan kejahatan mereka.
5. Perjudian
Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak
perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari
situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak
persetujuan dari pengunjungnya..
Itu adalah beberapa pengaruh internet untuk yang penggunaannya, pengaruh dari segi positif
hingga negatif. Tetapi disisi positif internet dapat membantu kita dalam proses pembelajaran
dalam memperoleh informasi, karena internet telah menyuguhkan media yang dapat memberikan
info yang luas.
Tetapi disisi negatif juga, mereka lebih sering meninggalkan waktu belajarnya, dan tidak
memanfaatkan waktu belajarnya dengan baik. Sehingga dapat mengurangi nilai-nilai prestasi
mereka, dan menjauhkan mereka dari orang-orang yang ada disekitarnya. Karena mereka lebih
cenderung berinteraksi dengan jejaring sosial ataupun teman-teman dunia mayanya, dan dengan
mudahnya kejahatan terjadi.
Maka peran orang tua sangat penting dalam mendidik maupun mengawasi perkembangan zaman
yang terus menerus semakin berkembang, yang nantinya akan putra/i nya kuasai. Selain itu
orang tua mengawai putra/i nya agar terhindar dari hal-hal yang negatif dan dapat mempengaruhi
nilai-nilai prestasinya maupun nilai-nilai kepribadianya.








BAB III
KESIMPULAN

Memang dalam proses perkembangannya, internet sangat berperan penting. Namun yang
sangat disayangkan pada saat ini dengan adanya kemajuan internet, ternyata lebih banyak
memberikan dampak yang tidak baik. Saya contohkan saja di daerah saya tinggal (Nabire-
Papua), pada saat internet (warnet) belum hadir gambar-gambar, video maupun CD yang berbau
porno sangat sukar unutk ditemukan.
Namun ketika mengikuti perkembangan zaman yang kian hari kian modern pada saat internet
masuk di daerah kami, hal-hal gila yang tidak pernah di pikirkan oleh kami terjadi. Dimana-
mana dibangun Warung Internet (warnet) bahkan banyak yang membangun tepat di depan
persekolahan. Sehingga kalau diselidiki secara cermat maka seluruh siswa-siswi yang
mempunyai Handphone telah memilik video maupun gambar yang berbau porno.
Inikah yang dinamakan perkembangan internet membantu pendidikan, tentunya tidak. Karena ini
malah merusak perkembagan pendidikan di Negara kita.
Dan yang lebih mengherankan banyak anak-anak pelajar rela menghabiskan waktu berjam-jam
di warnet hanya untuk menonton dan melihat gambar berbau porno. Yang kalau diamati dapat
memanggu mental dan moral mereka.
Dengan demikian kita sebagai generasi muda, tulang punggung bangsa kita. Marilah sama-sama
bahu membahu perangi dan lenyapkan berbagai cara yang selalu digunakan unutk merusak hidup
para generasi muda saat ini. Kampanyekanlah anti pornografid dan berbagai hal lain yang bisa
membuat genersi muda rusak. Agar kemajuan dan perkembangan bangsa ini dapat kita kerjakan
secara bersama-sama.
internet dapat diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia, yaitu
menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain di seluruh dunia, dimana di
dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis
dan interaktif.
Sejarah intenet dimulai pada 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense
Advanced Research Projects Agency (DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang
bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik.
Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET.
ada banyak manfaat yang dapat diperoleh apabila seseorang mempunyai akses internet. Kita bisa
menjelajah ke negara lain (melalui dunia maya tentunya) tanpa harus pergi kesana. Kita juga bisa
berkomunikasi, bertransaksi (bisnis) melalui internet. Keberadaan internet mampu mengubah
semua itu, karena kita dapat mengakses sumber informasi dengan begitu mudah dan tidak
terbatas jumlahnya, dan masih banyak lagi manfaat yang kita dapat jika kita berada di dalam
dunia maya ini.Segala sesuatu tidak terlepas dari sisi positif dan negatif,begitu pula dengan
internet banyak sisi positif tetapi ada juga sisi negatifnya.Dengan kecanggihan internet
memungkinkan seorang dosen atau guru tidak harus datang ke kelas untuk menyampaikan materi
tetapi cukup dilakukan melalui internet misalnya dengan menggunakan teleconference. Internet
bisa saja mengabaikan jarak, sehingga ketika kita butuh informasi dari seorang pakar di luar
negeri dengan segera kita dapatkan.
Saran
Saran yang dapat disampaikan adalah pemamfaatan kemajuan teknologi komputer
dengan arif dan bijaksana
Didalam penulisan makalah ini, kami menyadari belum sempurna dan lengkap menjelaskan
bagaimana Pengaruh Teknologi Terhadap Pendidikan untuk itu diharapkan kepada setiap orang
yang membaca makalah ini untuk mencari dari sumber-sumber/ media yang lain.


DAFTAR PUSTAKA

http://www.depdiknas.go.id
http://www.wikipedia.org
http://www.google.com
http://id.wikipedia.org/wiki/Internet
Tutang.2007. Praktikum Internet.Penerbit D @TAKOM Lintas Buana,Jakarta
Ahmad.S.P dan Ario T. Suwarno,207 menjelajah Dunia Maya,




















KATA PENGANTAR

Segala puji hanya milik Allah SWT. Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada
Rasulullah SAW. Berkat limpahan dan rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan tugas
makalah ini guna memenuhi tugas pelajaran TIK.
Makalah ini membahas segala hal yang berkaitan dengan mamfaat internet bagi semua aspek
kehidupan. penulis sangat berharap karya tulis ini dapat membantu kita untukmengetahuidampak
teknologi informasi dan komunikasi terhadap pendidikan, baik dari sisi positif maupunnegatif.
Agar kedepannya diharapkan kita dapat menggunkan teknologi dengan sebaik-baiknya.
Dalam penyusunan tugas atau materi ini, tidak sedikit hambatan yang penulis hadapi. Namun
penulis menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan materi ini tidak lain berkat bantuan,
dorongan, dan bimbingan orang tua, sehingga kendala-kendala penulis dapat teratasi.
Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan
pemikiran kepada pembaca khususnya para siswa. kami sadar bahwa makalah ini masih banyak
kekurangan dan jau dari sempurna. Untuk itu, kepada guru pembimbing saya meminta
masukannya demi perbaikan pembuatan makalah kami di masa yang akan datang dan
mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca.














Latar belakang
Sejak dulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Seseorang
menggunakan teknologi karena manusia memiliki akal dan pikiran. Dengan akalnya ia ingin
keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman dan sebagainya. Perkembangan teknologi
terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan pikirannya untuk menyelesaikan setiap
masalah yang dihadapinya.Di Negara-negara yang sedang berkembang, tentunya memerlukan
begitu banyak hal untuk mendukung perkembangan negara mereka. Negara-negara tersebut
saling meningkatkan berbagai kemampuan mereka dalam segala aspek kehidupan masyarakat
seperti pada aspek pertanian serta industri. Kemudian, selain itu mereka juga mengadakan
investasi dalam aspek kesehatan masyarakat begitu pula dalam aspek pendidikanDan saat ini,
segala aspek kehidupan tersebut telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan
tersebut beriringan pula dengan perkembangan masyarakat dari masyarakat yang tradisional
menjadi masyarakat moderen, kemudian secara otomatis perkembangan tersebut menuntut
masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan
tersebut adalah pada aspek Teknologi Informasi, Tentu kemajuan teknologi ini menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradaban dan
kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap
transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat
ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh
kemajuan teknologi terhadap nilai-nilai kebudayaan yang di anut masyarakat, baik masyarakat
perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan
telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah
dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi baik yang
bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dampak positif
misalnya, kemudahan dalam berkomunikasi lewat telepon seluler atau internet, mudahnya
mendapatkan informasi dari internet, sekarang masyrakat tidak hanya bisa berkomunikasi lewat
telepon seluler sedangkan hal negatifnya ialah, banyaknya kasus penipuan lewat sms, akun
facebook yang dibobol, dan yang lebih parah lagi sandi atau password ATM yang mudah
dibobol oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan
mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat dengan segala image yang menjadi
ciri khas mereka. Sejalan dengan meningkatnya peranan informasi dalam bisnis maupun
teknologi, akses terhadap sumber dan jaringan informasi menjadi semakin penting bagi berbagai
kalangan baik dalam bidang pendidikan,pemerintahan maupun masyarakat umum. Internet
berkembang sangat pesat pada saat ini dapat dikatakan sebagai jaringan informasi terbesar di
dunia, sehingga sudah seharusnya semua kalangan masyarakat mengenal manfaat apa yang dapat
diperoleh melalui internet.
Dari penjelsan diatas terpikirlah oleh kami untuk menyusun makalah yang berjudul internet.agar
dapat dipahami segi pengoperasian, dampak positif dan negatif serta fungsinya.





Tujuan
Adapun tujuan penulis membuat makalah ini:
1. Sebagai acuan dalam proses belajar mengajar.
2. Untuk memenuhi pembuatan tugas mata kuliah Kapita Selekta Pendidikan Islam.
3. Sebagai penambahan wawasan bagi penulis dan pembaca.
DAPTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAPTARISI BAB 1
PENDAHULUAN...
A. Latar belakang

A. Pengertian internet............................................................................................. 2
B. Pengertian internet dari segi penulisanya .......................................................... 3
F. Dampak positif internet..................................................................................... 7
G. Dampak negatif internet................................................................................... 8
BAB III PENUTUP............................................................................................

A. Kesimpulan......................................................................................................... 9
B. Saran.................................................................................................................. 9