INSTRUMENTO: RBRICA

OBJETIVO DE LA EVALUACIN: EXPOSICIN DE MAQUETA . TIPO DE EVALUACIN: HETEROEVALUACIN. PUNTAJE:________CALIFICACIN:________

CATEORIAS A EVALUAR

ESCALA A EVALUAR

EXCELENTE (5 PUNTOS)

BUENO (4 PUNTOS)

REGULAR (3 PUNTOS)

DEFICIENTE (2 PUNTOS)

TEMA PRINCIPAL


Contiene todos los elementos
visuales descriptivos
relacionados con el tema
principal(ttulo y rtulo)
Contiene algunos de los
elementos visuales
descriptivos en el tema
principal.
Contiene pocos elementos
visuales descriptivos con el
tema principal.
No contiene elementos
visuales descriptivos
relacionados con el tema
principal.

REPRESENTATIVIDAD

El modelo es acorde al tema
principal.
El modelo est diseado
acorde al tema principal.
El modelo est diseado
acorde con algunos puntos
del tema principal.
El modelo est diseado en
desacuerdo con el tema
principal.

CALIDAD Y PRESENTACIN



El modelo se encuentra
excelentemente limpio y
ordenado, sin fallas de
ortografa.
El modelo se encuentra
limpio.
El modelo se encuentra con
algunas deficiencias de
limpieza.
El modelo se encuentra sin
calidad de presentacin.

PARTICIPACIN E
IDENTIFICACIN

Contiene el nombre del
colegio, de los participantes,
fecha de elaboracin y se
puede constatar que todos
los participantes trabajaron.
El modelo solo tiene el ttulo
del tema y se nota que solo
algunos estudiantes
trabajaron.
Se constata que solo una
persona trabaj y carece de la
informacin que identifica el
trabajo.
El modelo carece de datos
de identificacin y se entreg
algo que no corresponde.

ORGANIZACIN Y DISEO



El modelo se encuentra
estructurado visualmente
acorde al proyecto.
El modelo se encuentra con
algunas deficiencias de
estructura visual acorde al
proyecto.
El modelo se encuentra muy
poco estructurado
visualmente acorde al
proyecto.
El modelo no se encuentra
estructurado visualmente y
no est acode al proyecto.

CLARIDAD EN LA
EXPOSICIN
Todos los participantes
exponen de manera clara sus
ideas.
Algunos de los participantes
exponen de manera clara sus
ideas.
Muy pocos participantes
exponen de manera clara sus
ideas.
Ninguno de los participantes
expone de manera clara sus
ideas.