SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

KELAS IX SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2010-2011

SEKOLAH : SMPN 1 PRAMBON
KELAS/SEMESTER : IX/5
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
Sub Tugas Perkembangan
Bidang
Pengembangan
Rumusan Kompetensi
Materi
pengembangan
Kompetensi
Kegiatan
Layanan
Fungsi
Layananan
Penilaian Waktu
1 2 3 ! " # $
Men%apai
Perkembangan &iri
sebagai Rema'a
yang Beriman dan
Berta()a Kepada
Tu*an +ang Ma*a
,sa
Karir
Men'alankan kaida*-kaida*
agama dalam pengara*an
diri untuk pengembangan
karir.
Praktek kegiatan
beker'a mengara*
pengembangan karir
menurut a'aran
/gama.
0n1ormasi

Pemeli*ara
an dan
Pengembang
an
Laiseg
2 meli*at
sikap
men'alan
kan a'aran
agama 3
dlm
kegiatan
beker'a
mengara*
pengemban
gan karir
2 4 Pertemuan
Mempersiapkan diri5
menerima dan bersikap
positi1 serta dinamis
ter*adap peruba*an 1isik
dan psikis yang ter'adi
pada diri sendiri untuk
ke*idupan yang se*at.
Bela'ar
Mema*ami kaida*-kaida*
a'aran agama tentang
bela'ar
6onto*-%onto*
pengaru* peruba*an
1isik dan psikis
ter*adap kegiatan
bela'ar
0n1ormasi
dan
Penguasa
an konten
Pema*aman Laiseg
2 meli*at
sikap
antusiasme
3 sis)a
selama
ke'adian
2 4 Pertemuan
Sub Tugas Perkembangan
Bidang
Pengembangan
Rumusan Kompetensi
Materi
pengembangan
Kompetensi
Kegiatan
Layanan
Fungsi
Layananan
Penilaian Waktu
1 2 3 ! " # $
Men%apai Pola 7ubungan
yang Baik dengan Teman
Sebaya
&alam Perannya sebagai
Pria dan Wanita
Karir
Mema*ami ba*)a pria dan
)anita mempunyai
kedudukan yang sama
dalam beker'a dan
mengembangkan karir.
Konsep persamaan
gender dalam pili*an
dan
pengembangan karir.
teman sebaya
dalam upaya
pengembangan
persiapan kari
0n1ormasi
dan
Penyalur
an dan
Penempat
an
Pengembang
an
Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Memantapkan nilai dan
%ara bertingka* laku
yang dapat
diterima dalam
ke*idupan sosial yang
lebi* luas.
Pribadi
Men'alankan nilai dan %ara
berprilaku dalam
ke*idupan di luar kempok
sebaya
Praktik menerapkan
nilai dan %ara
berprilaku pribadi
dalam ke*idupan
sosial yang lebi*
luas.
Penguasa
an
Konten
Pema*aman Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Mengenal kemampuan5
Bakat5 minat5serta
ara* ke%enderungan
karir dan apresiasi seni
Sosial
Mema*ami aspek - aspek
sosial dalam
pengembangan karir.
6onto*-%onto*
aspek-aspek sosial
berkaitan dengan
pengembangan karir.
0n1ormasi
dan
Penempat
an dan
Penyalur
an
Pema*aman Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Sub Tugas Perkembangan
Bidang
Pengembangan
Rumusan Kompetensi
Materi
pengembangan
Kompetensi
Kegiatan
Layanan
Fungsi
Layananan
Penilaian Waktu
1 2 3 ! " # $
Mengenal kemampuan5
bakat5 minat5 serta ara*
ke%enderungan karir dan
apresiasi seni
Bela'ar
Mema*ami pengaru*
positi1 ke%enderungan karir
ter*adap kegaiatan bela'ar.
6ara-%ara dan
penerapan
pengembangan
pengaru*
positi1
ke%endurungan
karir ter*adap
kegiatan bela'ar
0n1ormasi
dan
Penguasaan
Konten
Pema*aman Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Mengembangkan
Pengeta*uan dan
Keterampilan sesuai dengan
Kebutu*annya
untuk Mengikuti dan
Melan'utkan Pela'aran dan
atau Mempersiapkan Karir
serta Berperan &alam
Ke*idupan Masyarakat
Pribadi
Memiliki kesadaran dan
dorongan untuk
mempersiapkan karir yang
%o%ok bagi dirinya
Moti8asi dan
semanagat untuk
mempersiapkan
ara* karir yang
%o%ok bagi dirinya
9rientasi Pema*aman
dan
pengembang
an
Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Sub Tugas Perkembangan
Bidang
Pengembangan
Rumusan Kompetensi
Materi pengembangan
Kompetensi
Kegiatan
Layanan
Fungsi
Layananan
Penilaian Waktu
1 2 3 ! " # $
Mengenal gambaran dan
mengembangkan sikap
tentang ke*idupan mandiri
se%ara emosional5 sosial
dan ekonomi.
Sosial
Me)u'udkan sikap dalam
*ubungan sosial berkenaan
dengan ke*idupan mandiri
se%ara emosional5 sosial
dan ekonomi.
1. 6ara-%ara bersikap
dalam *ubungan sosi-
al berkenaan dengan
ke*idupan mandiri
se%ara emosional5
sosial dan ekonomi.
2. Praktik %ara
bersikap dalam
*ubungan sosial
0n1ormasi
dan
Penguasaan
Konten
Pengentasan Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Mengenal gambaran dan
mengembangkan sikap
tentang ke*idupan mandiri
se%ara emosional5 sosial
dan ekonomi. Pribadi
Memiliki gambaran tentang
ke*idupan mandiri se%ara
emosional5 sosial dan
ekonomi
Konsep dan %onto*-
%onto* ke*idupan
mandiri se%ara
emosional5 sosial dan
ekonomi.
9rientasi Pemeli*ara
an dan
Pengemba
ngan
Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Sub Tugas Perkembangan
Bidang
Pengembangan
Rumusan Kompetensi
Materi pengembangan
Kompetensi
Kegiatan
Layanan
Fungsi
Layananan
Penilaian Waktu
1 2 3 ! " # $
Mengenal Sistem ,tika
dan :ilai-:ilai bagi
Pedoman 7idup
Sebagai Pribadi5 /nggota
Masyarakat dan Minat
Manusia
Bela'ar
Mampu me)u'udkan
pengaru* sistem etika
dan nilai bagi pedoman
*idup sebagai pribadi
anggota
masyarakat5 dan )arga
negara dalam kegiatan
bela'ar
6ara-%ara
me)u'udkan
pengaru* sistem
etika dan
:ilai bagi pedoman
*idup sebagai
pribadi5 anggota
masyarakat5 dan
)arga negara
dalam kegiatan
bela'ar5 serta
penerapannya..
0n1ormas;
Penguasa
an
Konten
Pemeli*ara
an dan
Pengemban
gan
Lai'apen
2obser8asi
dan
penilaian
proses 3
2 4 Pertemuan
Mengeta*ui Prambon5 <uli 2=1=
Kepala Sekola* >uru Pembimbing


&rs. 7. /67M/& S?R?R05 M.Pd. &ra.7/:&/+/:0 SR0 7.
:0P. 1@"="=# 1@$@11 1 ==1 :0P. 1@"=3= 1@@==3 2 =="