Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memperoleh gambaran, mengerti dan paham mengenai alam pikiran manusia dan perkembangannya.
Tujuan Khusus Mahasiswa mengetahui bagaimana ciri khusus manusia mempengarihu pikiran manusia.
Kompetensi Dasar Mendefenisikan serta memahami secara umum karakteristik manusia mengenai sifat dan pengetahuan manusia.
Pokok Bahasan Alam pikir manusia dan perkembangannya.
Sub Pokok Bahasan Alam pikir manusia dan perkembangannya
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan secara umum bagaimana hakikat manusia dan sifat keingintahuan 2. Menjelaskan dan menguraikan perkembangan fisik tubuh manusia 3. Menjelaskan dan menguraikan perkembangan sifat dan pikiran manusia 4. Menguraikan sejarah pengetahuan yg diperoleh manusia Memperhatikan dan memberikan tanggapan terhadap penjelasan yg diberikan Ceramah Laptop dan LCD Penutup 1. Menjawab pertanyaaan mahasiswa 2. Mengajukan pertanyaan ke mahasiswa 3. Menutup pembelajaran 1. Mengajukan pertanyaan 2. Menjawab pertanyaan 3. Memberi kesimpulan Diskusi/ tanya jawab
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memperoleh gambaran, mengerti dan paham mengenai alam pikiran manusia dan perkembangannya.
Tujuan Khusus Mahasiswa mengetahui dan mengerti hakikat dan konsep ilmu pengetahuan alam (IPA)
Kompetensi Dasar Menjelaskan konsep IPA
Pokok Bahasan Ilmu pengetahuan alam (IPA)
Sub Pokok Bahasan Ilmu pengetahuan alam (IPA)
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan berbagai pengertian IPA 2. Menjelaskan dan menguraikan pengertian dan perbedaan metode ilmiah dan metode non ilmiah 3. Menguraikan bagaimana perkembangan IPA 4. Menjelaskan ruang lingkup IPA 1. Mencatat serta membandingkan berbagai pengertian IPA 2. Membandingkan pengertian metode ilmiah dan non ilmiah 3. Mencatat dan memperhatikan dengan seksama Ceramah Laptop dan LCD Penutup 1. Menjawab pertanyaaan mahasiswa 2. Mengajukan pertanyaan ke mahasiswa 3. Menutup pembelajaran 1. Mengajukan pertanyaan 2. Menjawab pertanyaan 3. Memberi kesimpulan Diskusi/ tanya jawab
Referensi 1. Tim Pengampu MataKUliah IAD Unsyiah, 2009, Ringkasan Materi Kuliah Ilmu Alamiah Dasar, UPT mata Kuliah Umum Unsyiah. 2. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 3. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memahami pengertian materi dan energi
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat mendeskripsikan berbagai bentuk materi dan energi
Kompetensi Dasar Memahami dan mengidentifikasi berbagai bentuk materi dan energi yg terdapat di alam semesta
Pokok Bahasan Materi dan energi
Sub Pokok Bahasan Materi dan energi
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan pengertian dan perbedaan materi dan energi 2. Menjelaskan wujud dan klasifikasi materi 3. Menjelaskan konsep atom dan molekul 4. Menjelaskan bentuk-bentuk energi Mencatat serta membandingkan penjelasan konsep-konsep yang diberikan Ceramah Laptop dan LCD Penutup 1. Menjawab pertanyaaan mahasiswa 2. Mengajukan pertanyaan ke mahasiswa 3. Menutup pembelajaran 1. Mengajukan pertanyaan 2. Menjawab pertanyaan 3. Memberi kesimpulan Diskusi/ tanya jawab
Referensi 1. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 2. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 3. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memahami materi Alam semesta dan Tata surya
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat mendeskripsikan berbagai bagian dari alam semesta dan tata surya
Kompetensi Dasar Memahami dan mengidentifikasi bagian, dan benda-benda yg terdapat di alam semesta dan tata surya
Pokok Bahasan Alam semesta dan tata surya
Sub Pokok Bahasan Alam semesta dan tata surya
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menggambarkan alam semesta dan susunan tata surya 2. Menjelaskan bagian-bagian tata surya 3. Menjelaskan dan menguraikan berbagai benda- benda lain di dalam tata surya 4. Mendiskusikan asal usul tata surya 5. Menjelaskan mengenai bumi Mencatat serta mendiskusikan materi yg diberikan Ceramah Laptop dan LCD Penutup Memberikan ujian tengah semester Mengerjakan soal ujian tengah semester Essay
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010. 4. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 5. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 6. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memahami bagaimana persebaran makhluk hidup
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat mendeskripsikan berbagai faktor yg mempengaruhi persebaran makhluk hidup
Kompetensi Dasar Memahami dan mengidentifikasi berbagai faktor yg menyebabkan persebaran makhluk hidup
Pokok Bahasan Persebaran makhluk hidup
Sub Pokok Bahasan Persebaran makhluk hidup
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan berbagai faktor yg menyebabkan persebaran makhluk hidup 2. Mengulas faktor abiotik persebaran makhluk hidup 3. Mengulas faktor biotik persebaran makhluk hidup Menulis dan membahas faktor-faktor yg mempengaruhi persebaran makhluk hidup Ceramah Laptop dan LCD Penutup Memberikan evaluasi Mengerjakan evaluasi
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010. 4. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 5. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 6. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memahami, mengerti dan menjelaskan mengenai sumber daya alam dan lingkungan
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat mendeskripsikan berbagai sumber daya alam dan kaitannya dengan lingkungan
Kompetensi Dasar Memahami dan mengidentifikasi berbagai sumber daya alam dan lingkungan disekitar manusia
Pokok Bahasan Sumber daya alam dan lingkungan
Sub Pokok Bahasan Sumber daya alam dan lingkungan
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menguraikan pengertian dan ruang lingkup lingkungan 2. Menguraikan mutu dan daya dukung lingkungan 3. Menjelaskan pengertian dan jenis sumber daya alam 4. Menjelaskan pengertian dan manfaat sumber daya alam tumbuhan 5. Menjelaskan pengertian dan manfaat sumber daya alam hewan 6. Menjelaskan pengertian dan manfaat sumber daya alam mikroba Memperhatikan dan mencatat tiap jenis uraian, pengertian dan manfaat sumber daya alam dan lingkungan Ceramah Laptop dan LCD Penutup Memberikan evaluasi Mengerjakan evaluasi
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010. 4. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 5. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 6. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat memahami hubungan antara manusia dan lingkungan hidup
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat mendeskripsikan dan menunjukkan berbagai hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan hidupnya
Kompetensi Dasar Memahami berbagai jenis teori etika lingkungan hidup, dan kesatuan lingkungan hidup
Pokok Bahasan Manusia dan lingkungan hidup
Sub Pokok Bahasan Manusia dan lingkungan hidup
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan peran manusia dalam perubahan lingkungan 2. Menjelaskan dan menguraikan berbagai teori etika lingkungan hidup 3. Menjelaskan dan menggambarkan bumi sebagai kesatuan ekosistem 4. Menguraika dangambaran kedudukan manusia dan lingkungan hidup Memperhatikan dan menguraikan penjelasan dosen Ceramah Laptop dan LCD Penutup Mengulas kembali materi yg telah diajarkan Menanggapi ulasan materi yg telah dipelajari Diskusi/ tanya jawab
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010. 4. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 5. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 6. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MKU 401 SKS : 3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Kimia
Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini, mhs dapat mengerti hubungan IPA dan Tekhnologi
Tujuan Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan, menguraikan sert memahami interaksi antara IPA dan Tekhnologi
Kompetensi Dasar Menjelaskan berbagai jenis tekhnologi dari sumber IPA dan dampaknya terhadap manusia
Pokok Bahasan IPA dan Tekhnologi
Sub Pokok Bahasan IPA dan Tekhnologi
Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Metode Media/ Alat Pendahuluan Menjelaskan materi yg akan disampaikan pada sub pokok bahasan Memperhatikan dengan seksama Ceramah White board dan spidol Penyajian 1. Menjelaskan dan menggambarkan hubungan IPA dan Tekhnologi 2. Menjelaskan dan menguraikan beberapa jenis tekhnologi yg dipakai manusia serta perkembangannya 3. Menjelaskan dampak tekhnologi terhadap lingkungan Memperhatikan dan menguraikan penjelasan dosen Diskusi Laptop dan LCD Penutup Mengulas kembali materi yg telah diajarkan Menanggapi ulasan materi yg telah dipelajari Diskusi/ tanya jawab
Referensi 1. Al-Quran, Surah Al-Baqarah ayat 55 2. Azhar Amsal, Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Jakarta, 1991. 3. Azhar Amsal. Ilmu Alamiah Dasar Konsep Al-Quran, Pena, Banda Aceh, September, 2010. 4. Marlina, Lina dan Mahendra, Riyanto. Buku Pintar Bencana Alam. Penerbit Harmoni. Yogyakarta 5. Trianto, Wawasan Ilmu Alamiah Dasar, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2007 6. Widyosiswoyo, Supartono. 1999. Ilmu Alamiah Dasar. Penerbit Ghali Indonesia. Jakarta