Anda di halaman 1dari 7

MODUL BAHAN AJAR

Kata Pengantar
Modul ini menggunakan system pelatihan yang berbasis kompetensi untuk
mengajarkan keterampilan di tempat kerja !elatihan berdasarkan standar
kompetensi yaitu suatu "ara yang se"ara nasional sudah disepakati tentang
penyampaian keterampilan# sikap dan pengetahuan yang digunakan untuk tugas
pekerjaan tertentu dengan penekanan utama pada aspek apa yang dapat
dilakukan seseorang sebagai hasil dalam mengikuti rangkaian kegiatan pelatihan
$alah satu karakteristik yang penting tentang pelatihan berbasis kompetensi
adalah menitik beratkan pada pelatihan bersi%at indi&idual untuk pekerjaan aktual
di tempat kerja
Modul ini dapat digunakan oleh peserta pendidikan dan pelatihan serta
instruktur'pengajar memberikan akti&itas !emelajaran pada peserta pendidikan
dan pelatihan berkaitan dengan unit kompetensi menurut standar kompetensi
industri logam (A!$D )(ndonesia Australia !artnership %or $kill De&elopment*
metals proje"t dengan judul unit kompetensi +Melakukan rutinitas las oksi,asetilin
)las karbit*- yang berisikan pengetahuan dan keterampilan untuk pekerjaan
pembentukan Unit kompetensi ini merupakan salah satu unit kompetensi yang
mendukung penampilan yang e%ekti% sehubungan dengan kompetensi
pembentukan yang digunakan dilingkungan kerja atau industri
$e"ara umum isi modul ini mempertimbangkan se"ara penuh kondisi
pelatihan keterampilan dan organisasi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan
yang disesuaikan dengan kebutuhan industri tanpa ada bias pada sektor
indi&idual# untuk mendukung hal tersebut# pada modul ini akan dipertimbangkan
hal,hal sebagi berikut .
/ebutuhan peserta pendidikan dan pelatihan
!ersyaratan,persyaratan organisasi
0aktu yang tersedia untuk melakukan pendidikan dan pelatihan
$ituasi pelatihan
$trategi penyampaian yang digunakan dan teknik,teknik penilaian yang disajikan
dalam modul unit kompetensi ini tidaklah bersi%at 1ajib tetapi merupakan
prasyarat minumum yang harus digunakan sebagai pedoman penggunaan modul
!engguna modul ini didorong untuk menggunakan berbagai pengalaman belajar

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
i
MODUL BAHAN AJAR
sebelumnya yang meliputi pengetahuan# keterampilan serta pengalaman,
pengalaman belajar yang lainnya untuk mengembangkan keterampilan dan
pengetahuan yang termuat dalam modul ini serta agar dapat memastikan
rele&ansi kegiatan pendidikan dan pelatihan dengan kebutuhan pekerjaan di
industri
2im !enyusun
2eknik !embentukan

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
ii
MODUL BAHAN AJAR
Daftar Isi
Halaman
Kata Pengantar i
Daftar isi iii
Peta Kedudukan Modul &
Peristilahan/Glosarium &i
BAB I PENDAHULUAN
A Deskripsi Judul Modul 3
B !rasyarat 3
4 !etunjuk !enggunaan Modul 5
D 2ujuan Akhir 6
7 /ompetensi dan $ub /ompetens 8
9 !enge"ekan /emampuan 3:
BAB II PEMELAA!AN
A Ren"ana Belajar 3;
B /egaiatan Belajar 38
3 /egiatan Belajar 3 +Menyiapkan Bahan Untuk !engelasan- 38
a 2ujuan /egiatan Belajar 38
b Uraian Materi !emelajaran 38
" Rangkuman Materi !emelajaran :;
d 2ugas !emelajaran :8
e 2es 9ormati% <=
% /un"i Ja1aban 9ormati% <5
5 /egiatan Belajar 5 +Menghubungkan dan Mengeset
!eralatan !engelasa + <<
a 2ujuan /egiatan Belajar <<
b Uraian Materi !emelajaran <;
" Rangkuman Materi !emelajaran 65
d 2ugas !emelajaran 6>

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
iii
MODUL BAHAN AJAR
e 2es 9ormati% 68
% /un"i Ja1aban 9ormati% >=
g Lembaran /erja >:
: /egiatan Belajar : +Menentukan !erlatan Las#
!engesetan dan Alat Bantu ?ang
Digunakan- >;
a 2ujuan /egiatan Belajar >;
b Uraian Materi !emelajaran >;
" Rangkuman Materi !emelajaran 3=5
d 2ugas !emelajaran 3=6
e 2es 9ormati% 3=>
% /un"i Ja1aban 9ormati% 3=>
< /egiatan Belajar < +Melakukan Rutinitas !engelasan- 33=
a 2ujuan /egiatan Belajar 33=
b Uraian Materi !emelajaran 33=
" Rangkuman Materi !emelajaran 35:
d 2ugas !emelajaran 35;
e 2es 9ormati% 356
% /un"i Ja1aban 9ormati% 35>
g Lembaran /erja 358
BAB III E"ALUA#I
2es 2ulis 5=3
2es Ujuk /erja 5=:
BAB I" PENU$UP
/esimpulan 53@
DA%$A! PU#$AKA 53;

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
iv
MODUL BAHAN AJAR
Peta Kedudukan Modul
A
A
B
B
4
4
7
7
D
D
9
9
A
A
H
H
(
(
J
J
L
L
O
O
/
/
N
N
!
!
M
M
Nomor
Kode
Nama Modul
Modul Unit Kom&etensi
3 A M85A Memba"a Aambar 2eknik
5 B M@:6A Aambar Bukaan'Bentangan Aeometri
: 4 M3>3A Menggunakan !erkakas 2angan
< D M@<A Melakukan Rutinitas Las Oksi,Asetilin
@ 7 M@35A Melakukan Rutinitas !engelasan
Menggunakan Las Busur Manual
; 9 M@:>A Aambar Bukaan'Bentangan Aeometri#
Aeo,metri Lanjut Benda $ilinder atau
!ersegi !anjang
6 A M3>5A Menggunakan !erkakas 2angan
Bertenaga Operasi Digenggam
> H M@@A Melakukan !emotongan $e"ara Mekanik
8 ( M@6A !emanasan# !emotongan !anas dan
Aauging $e"ara Manual
3= J M::A Merakit !elat dan Lembaran
33 / M6:5A Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar
35 L M@:8A Aambar Bukaan'Bentangan Aeometri#
Aeo,metri Lanjut Benda /eru"ut'/onis
3: M M@<=A Aambar Bukaan'Bentangan Aeometri#
Aeo,metri Lanjut Benda 2ransisi
3< N M@3=A Melakukan !abrikasi !embentukan#
!elengku,ngan dan !en"etakan
3@ O M;3A Menempa Dengan 2angan
3; ! M;5A Menempa Dengan !alu Besi

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
v
MODUL BAHAN AJAR
Glosarium
Elemen Kom&etensi
7lemen atau sub kompetensi adalah keterampilan,keterampilan yang
membangun sebuah unti kompetensi
Kom&eten
Mampu melakukan pekerjaan dan memiliki keterampilan# pengetahuan dan sikap
yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan tertentu se"ara e%ekti% dan e%isien
di tempat kerja serta seuai dengan standar yang telah ditetapkan
Kriteria Un'uk Ker'a
!atokan,patokan yang digunakan untuk mengukur apakah seseorang sudah
men"apai suatu kompetensi pada unit kompetensi tertentu
Penilaian
!roses %ormal yang memastikan peserta pendidikan dan pelatihan memenuhi
standar,standar yang dibutuhkan oleh standar kompetensi industri# proses
penilaian ini dilakukan oleh seorang penilai yang memenuhi persyaratan )"akap
dan berkualitas* dalam kerangka yang telah disepakatai se"ara %ormal
Penilai
$eseorang yang telah diakui'ditunjuk oleh pihak yang berkompeten untuk
melakukan kegiatan penilaian'pengujian kepada peserta pendidikan dan pelatihan
untuk suatu area tertentu
Penilaian
/egiatan pengukuran tingkat keberhasilan kegiatan pendidikan dan pelatihan
dengan menggunakan alat pembanding standar,standar yang telah ditetapkan
Penilaian %ormatif
/egiatan penilaian berskala ke"il yang dilakukan selama kegiatan pendidikan dan
pelatihan untuk membantu memastikan kegiatan !emelajaran berjalan sesuai
dengan ren"ana !emelajaran dan memberikan umpan balik kepada peserta
pendidikan dan pelatihan tentang kemajuan belajar yang mereka "apai

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
vi
MODUL BAHAN AJAR
Penilaian #umatif
/egiatan penilaian yang dilakukan setelah kegiatan pendidikan dan pelatihan
dalam satu unit kompetensi telah diselesaikan yang bertujuan untuk memastikan
apakah peserta pendidikan dan pelatihan sudah men"apai kriteria unjuk kerja
dalam satu unit kompetensi tertentu
#is(a/&eserta &endidikan dan &elatihan
Orang yang menerima'mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan
Guru/&em)im)ing
Orang yang memberikan pelatihan keterampilan# pengetahuan dan sikap dalam
kegiatan pendidikan dan pelatihan
Pendidikan dan Pelatihan
/egiatan belajar yang menyajikan pmbelajaran keterampilan# pengetahuan dan
sikap se"ara simultan# terstruktur dan terarah pada tujuan tertentu
Pelatihan Berdasarkan Kom&etensi
!elatihan yang berkaitan dengan kemampuan seseorang dalam penguasaan
suatu area kompetensi'keahlian se"ara teratur dan menga"u pada standar yang
ditetapkan
Unit Kom&etensi
$atu unit keterampilan tertentu yang membangun sebuah kompetensi

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teknik Pembentukan
Melakukan Rutinitas Las Oksi-Asetilin
vii

Anda mungkin juga menyukai