DESKRIPSI SINGKAT : Modul ini merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran interaktif, ada kuliah pakar terkait, dan setiap mahasiswa di dampingi oleh 2 pembimbing. Sistematika penerapan modul ini diawali dengan kuliah pakar tentang konsep penyusunan proposal penelitian yang meliputi alur pikir ilmiah penelitian, pendekatan penelitian kedokteran dasar, kedokteran klinik, dan kesehatan masyarakat, penentuan topik penelitian, latar belakang penelitian, mengidentifikasi masalah, tujuan dan manfaat penelitian, tinjauan teori, kerangka teori atau kerangka konsep penelitian, metode penelitian, dan organisasi penelitian, teknik penulisan usulan penelitian bidang kedokteran yang diperlukan untuk mahasiswa S1 Kedokteran
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa semester 4 program studi pendidikan dokter FK Unair mampu menyusun proposal penelitian dengan menerapkan alur pikir ilmiah menggunakan berbagai paradigma dan konsep, baik dari Ilmu Kedokteran Dasar, Klinik, dan Kesehatan Masyarakat dengan tingkat keberhasilan minimal mendapatkan Skor 65%
PRASYARAT : Filsafat Ilmu, IKM-KP I (Metodologi Penelitian dan Biostatistika) No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan/ Sub pokok bahasan Materi Metode Media Estimasi waktu Daftar Pustaka 1 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menerapkan alur pikir ilmiah penelitian 1.1 Alur pikir ilmiah 1.1.1 Alur pikir ilmiah peneliti 1.1.2 Alur pikir ilmiah penulisan karya tulis ilmiah Ceramah, diskusi Lap top, LCD 2 kali tatap muka x1 x 50 menit 2,7 2 Mahasiswa mampu 2.1 Penelitian 2.1.1 Penelitian kedokteran dasar Ceramah, Lap 2 kali tatap 2,3,7 menjelaskan, menganalisis, dan menyusun proposal penelitian dengan pendekatan kedokteran dasar
pendekatan kedokteran dasar biomedis 2.1.2 Pendekatan kedokteran dasar preklinik diskusi top, LCD muka x 1 x 50 menit 3 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menyusun proposal penelitian dengan pendekatan kedokteran klinik
3.1 Penelitian pendekatan kedokteran klinik 3.1 Penelitian kedokteran klinik Ceramah, diskusi Lap top, LCD 2 kali tatap muka x 1 x 50 menit
2,3,7,10,11,12
4 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menyusun proposal penelitian dengan pendekatan kedokteran masyarakat
4.1 Penelitian pendekatan kedokteran masyarakat
4.1 Penelitian kesehatan masyarakat 3.1 Penelitian kedokteran komunitas Ceramah, diskusi Lap top, LCD 2 kali tatap muka x 1 x 50 menit 1,8,9,12 5 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, menetapkan topic penelitian dan latar belakang penelitian kedokteran 5. 1 Topik Penelitian 1.1.1 Pengertian Topik penelitian 1.1.2 Berbagai persyaratan topic yang sebaiknya diteliti Ceramah, diskusi, LCD
1 kali tatap muka x 50 menit 1,2,3,7,8,9,10,11,12 5.2 Latar belakang penelitian 1.2.1 Pentingya penelitian dilakukan 1.2.2 Besar masalah penelitian 1.2.3 Dampak masalah yang akan diteliti 1.2.4 Faktor risiko timbulnya masalah yang akan diteliti 1.2.5 Program penanggulangan masalah yang sudah ada 1.2.6 Adanya kesenjangan (gap) Ceramah dan diskusi LCD
antara harapan dan kenyataan 1.2.7 Alternatif solusi masalah 6 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, menetapkan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian kedokteran 6.1 Masalah penelitian kedokteran 2.1.1 Identifikasi dan justfikasi masalah penelitian 2.1.2 Rumusan masalah penelitian Ceramah dan diskusi LCD
1,2,3,7,8,9,10,11,12 6.2. Tujuan penelitian 2.2.1 Menentukan tujuan umum penelitian 2.2.2 Menentukan tujuan khusus penelitian 6.3. Manfaat penelitian 2.3.1 Menentukan manfaat teoritis penelitian 2.3.2 Menentukan manfaat praktis penelitian 7 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, menetapkan tinjauan teori kedokteran , kerangka konsep, dan hipotesis penelitian kedokteran 7.1 Tinjauan teori 3.1.1. Menentukan dasar teori yang digunakan sesuai variabel utama yang diteliti 3.1.2 Menentukan dasar teori yang digunakan sesuai variabel solusi masalah 3.1 3 Menentukan dasar teori kriteria,standar , dan ukuran, yang digunakan dlm penelitian
Ceramah dan diskusi LCD
1 kali tatap muka x 50 menit 1,2,3,7,8,9,10,11,12 7.2 Kerangka konsep 3.2.1 Menentukan berbagai variabel yang diteliti 3.2.2 Menggambarkan hubungan antar variabel yang diteliti 3.2.3 Menarasikan hubungan antar variabel yang diteliti Ceramah, diskusi, penugasan LCD
7.3 Hipotesis penelitian Menentuka hipotesis penelitian sesuai dg masalah dan tujuan penelitian 8 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menetapkan metode penelitian kedokteran 8.1. Metode peneltian Berbagai jenis penelitian 8.1.1. Penelitian kuantitatif 1. Observasional - Deskriptif : case study, case series, survey, dll - Analitik : Cross sectional, cohort, case control , dll 2. Penelitian eksperimental - Pra- eksperiment : pre post intervention without control - Eksperiment : true exsperiment Quasy experiment 8.1.2 Penelitian kualitatif - Participation observation - Indepth interview - Focus group discussion (FGD) - Dokumentasi - Triangulasi
Ceramah, diskusi, penugasan LCD
2 kali tatap muka x 50 menit
1,7,8,9,12 8.2. Populasi dan sampel 8.2.1. Populasi : 8.2.2. Sampel Besar sampel Cara pengambilan sampel Ceramah, diskusi, penugasan LCD
6
8.3. Variabel yang diteliti 8.3.1. Variabel independent 8.3.2. Variabel dependent 8.3.3. variabel comfounding Ceramah, diskusi, penugasan LCD
1,7,8,9,10 8.4. Definisi operasional variabel Definisi variabel yang diteliti, parameter, skala data 8.5. Cara pengumpulan data Wawancara, observasi, Cek list, telepone 8..6. Instrument pengumpulan data Kuesioner, lembar observasi, alat ukur, cek list 8.7. Cara analisis data 8.7.1. Analisis deskriptif 8.7.2. Analisis inferensial Ceramah, diskusi, penugasan LCD
1.kali tatap muka x 50 menit 1,5,7,9,10
8.8. Organisasi penelitian 8.8.1. Personel dan job discription 8.8.2. Rencana anggaran penelitian 8.8.3. Jadwal kegiatan 1,5,7,9,10
9 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menetapkan sumber informasi ilmiah yang digunakan dalam penelitian sesuai dengan topik penelitian 9.1 Citasi referensi 9.1 Cara penulisan sumber informasi ilmiah dalam paper Ceramah, diskusi, penugasan LCD
1 kali tatap muka x 50 menit 1,5,7,9,10
9.2. Daftar Pustaka 9.2.1 . Cara penulisan daftar pustaka menurut Havard 9.2.1 Cara penulisan daftar pustaka menurut Van Couver
10 Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan menyusun lampiran sesuai dengan kaidah penulisan proposal penelitian 10.1. Lampiran 10.1.1. Instrument : kuesioner, cek list, metode pengukuran 10.1.2. Informed concent Total tatap muka selama satu semester 14 X 1 X 50 menit Cara Evaluasi : 1) Presensi mahasiswa (kuliah pakar dan 5 kali konsultasi) 2) Paper proposal yang akan dievalusi oleh pembimbing
DAFTAR BACAAN : 1. Azwar, A. 2008. Metodologi Penelitian: Kedokteran & Kesehatan. Karisma. Jakarta 2. Constantinides, 1994. General Pathobiology. Appleton & Lange, Norwalk 3. Cotran RS, 2004. Pathologic Basis of Disease. 7 th Ed. WB Sounders Company, Tokyo. 4. Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga, 2008. Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Program Studi Pendidikan Dokter Kurikulum Berbasis Kompetensi 2005.Fakultas Kedokteran Universitas Airlanggaa, Surabaya 5. Irianto, A. 2006. Statistik. Konsep dasar & Aplikasinya. Ed pertama, cetakan ke 3. Kencana . Jakarta 6. Lemeshow S, Hosmer DW Jr, Klar J, Lwanga KS. 1990. Adequacy of sample size in health studies. John Wiley & Sons. New York 7. Pitono S, Putra ST dan Harjanto, 2000. Filsafat Ilmu Kedokteran. GRAMIK FK UNAIR. Surabaya 8. Polgar, S. Shane AT. 2008. Introduction to Research in The Health Sciences. Fifth Ed. Elsevier. Churchil Livingstone 9. Pratiknya, AW. Dasar-dasar Metodologi Kedokteran & Kesehatan. 2008. Rajawali Pers. Jakarta 10. Sastroasmoro, S & Ismail S. 2011. Dasar-dasar Penelitian Klinis. Ed 4. Sagung Seto. Jakarta 11. Sell S, 1996. Immunology, Immunopathology And Immunity. 5 th Ed. Appleton & Lange, USA 12. Sirica AF, 1996. Cellular And Molecular Pathogenesis. Lippincott-Raven, New York
JADWAL KULIAH PAKAR No Tanggal Jam MATERI PEMBERI KULIAH 1 27/02/ 2013 09.00.09.50 Kontrak perkuliahan Dr. F. Sustini, dr, MS 2 27/02/ 2013 10.00-10.50 Teknik pembuatan proposal penelitian Dr. F. Sustini, dr, MS 3 06/03/2013 09.00.09.50 Alur pikir ilmiah penelitian Prof. Dr. Suhartono Taat Putra, dr, MS 4 06/03/2013 10.00-10.50 Alur pikir ilmiah penulisan karya tulis ilmiah Prof. Dr. Suhartono Taat Putra, dr, MS 5 13/03/2013 09.00.09.50 Penelitian dengan pendekatan kedokteran dasar biomedis Prof. Dr. Harjanto JM, dr, AIF 6 13/03/2013 10.00-10.50 Penelitian dengan pendekatan kedokteran dasar preklinik Prof. Dr. Ni Made Mertaniasih, dr, MS, SpMK (K) 7 20/03/2013 09.00.09.50 Penelitian dengan pendekatan kedokteran klinik Prof. Dr. Nancy Margarita Rehatta, dr, Sp.An.K. IC 8 20/03/2013 10.00-10.50 Penelitian dengan pendekatan kedokteran klinis Prof. Dr. Subijanto Marto Sudarmo, dr, SpA(K) 9 27/03/2013 09.00.09.50 Penelitian dengan pendekatan kesehatan masyarakat Djohar Nuswantoro, dr, MPH 10 27/03/2013 10.00-10.50 Penelitian dengan pendekatan kedokteran masyarakat Haryanto Husein, dr, MS, AFK, AKK 11 04/04/2013 09.00.09.50 Tinjauan teori, kerangka konsep, hipotesis Dr. Sunarjo, dr, MS, MSc 12 04/04/2013 10.00-10.50 Metode penelitian Budiono, dr, M.Kes 13 11/04/2013 09.00.09.50 Cara analisis data Budiono, dr, M.Kes 14 11/04/2013 10.00-10.50 Teknik penulisan ilmiah Dr. F. Sustini, dr, MS