Anda di halaman 1dari 3

INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS DARULAMAN
06000 JITRA KEDAH

JURNAL PRAKTIKUM
Nama Pelajar : Wong Kiong Hoon
Kursus & Ambilan : PISMP Ambilan Januari 2011
Tempoh Praktikum : 26 Januari 2014 24 April 2014
Pengkhususan : Pemulihan/ BC/ MT
Nama Guru Pembimbing : Pn Goh Gek Lei
Nama Pensyarah Pembimbing : Tuan Mohamad Fauzi B. Hamid
Catatan Minggu ke: (8).Tarikh : 16 Mac 2014 hingga 20 Mac 2014

Masalah/Isu/Peristiwa yang difokuskan
Masalah yang dihadapi selama tujuh minggu praktikum fasa 3 yang lalu, saya terdapat
dua murid yang pasif dan kurang bersuara. Ahli kumpulan yang lain pula akan dating
adalah secara sukarela. Semasa guru membincangkan dengan dua-dua murid tersebut,
mereka akan berasa diri sendiri akan terancam dan tidak mahu besuara menyebabkan
menyebabkan saya sukar memahami kehidupan harian mereka kadang-kadang juga
akan menyebabkan sesi pengajaran dan pembelajaran tidak dapat berjalan lancar dan
tidak ada isu yang ingin difokuskan.

Analisis masalah/Isu/peristiwa
Antara penyebab kepada tingkah laku dua murid adalah kerana murid-murid ini tidak
suka bergaul dengan rakan lain.
Cadangan Penyelesaian
Melalui masalah murid sentiasa tidak mendengar arahan guru kerana saya
hanya seorang guru pelatih, saya perlu mendapat nasihat daripada guru pembimbing,
pensyarah pembimbing dan rakan-rakan untuk mendapatkan langkah-langkah yang
efektif untuk menangani masalah ini.
Selain itu, saya juga perlu memberikan nasihat dan bimbingan kepada murid-
murid dan memberi amaran kepada semua murid bahawa tiada sesi permainan yang
akan diadakan jika murid-murid masih berkelakuan begitu.
Dari segi membahagikan kumpulan pula, guru perlu lebih tegas dengan cara
membahagikan semua murid mengikut kumpulan yang di pilih oleh guru
sendiri. Sekiranya murid masih tidak mendengar arahan maka guru boleh mengambil
tindakan dengan memberi hukuman dengan ambil token dalam kumpulan. Melalui
situasi ini, murid dapat menanam sifat-sifat atau nilai-nilai murni dalam diri murid-murid
dan bekerjasama dengan ahli kumpulan. Ini adalah supaya wujud kesepaduan dan
persefahaman di antara mereka supaya mereka dapat bekerjasama apabila melakukan
aktiviti secara berkumpulan

Tempoh penyelesaian
30/3/2014 hingga 24/3/2014 iaitu selama 7 hari.



Tindakan Susulan
Saya akan membawa perkara ini ke pengetahuan guru pembimbing serta meminta
pandangan daripada beliau bagi mengatasi masalah ini. Saya akan membuat
perjumpaan dengan pensyarah pembimbing bagi mendapatkan nasihat dan tunjuk ajar
dalam memastikan masalah ini dapat diatasi.

Kesimpulan
Masalah kerjasama antara murid dengan murid dan murid dengan guru perlu
diatasi dengan segera supaya suasana di dalam kelas akan menjadi lebih harmoni.
Selain itu, juga perlu yakin kepada diri sendiri menangani masalah kawalan kelas
terutama semasa murid tidak mahu bekerjasama dengan guru. Dalam keadaan ini, guru
perlu memikirkan langkah yang paling sesuai untuk membantu murid menyelesaikan
masalah bekerjasama dan mematuhi arahan guru.


Pandangan / komen guru pembimbing
............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Tarikh : ............................................. Tandatangan : .............................................
Nama : .........................................................

Pandangan / komen pensyarah pembimbing
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Tarikh : .............................................. Tandatangan : ..............................................
Nama : ........................................................

Anda mungkin juga menyukai