RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 2

Tarikh : 18 Februari 2014

Masa : 8.30 9.30 pagi
Mata pelajaran : Dunia Seni Visual
Tahun : Tahun 2
Jumlah Murid : 30 Orang Murid
Bidan !eiatan : Mebua! "#ra$ dan re$aan
Akti"iti : %e!a$an
Isi kandunan
Tema : Ob&e$ 'ua!an Manusia
Tajuk : (ebalu! )adiah
#tandard !andunan:
1. (ersepsi dan peahaan bahasa seni *isual iai!u &alinan+ har#ni+ dan $epelbagaian ,ang !erdapa! pada #b&e$
bua!an anusia dan $ar,a seni dala penghasilan "#ra$ engguna$an !e$ni$ ren&isan dan per"i$an.
2. -pli$asi penge!ahuan dan $e.ahaan bahasa seni *isual enerusi penggunaan edia dan !e$ni$ dala penghasilan
"#ra$ un!u$ di&adi$an penanda bu$u.
3. (en/ahiran idea elalui pelbagai suber+ $a&ian+ dan !e$n#l#gi dala penghasilan "#ra$.
4. -presiasi !erhadap $ar,a sendiri dan ra$an berpandu$an bahasa seni *isual+ se&arah seni dan buda,a.
#tandard Pem$elajaran:
2%& Persepsi Estetik
Murid dapa! engenal+ eahai+ dan en,a!a$an bahasa seni *isual ,ang ada pada "#ra$ !e$ni$ "e!a$an.

2.1.1 0nsur seni
2.1.1.1 1upa #rgani$ a!au ge#e!ri
2.1.1.2 2arna prier
2.1.2 (rinsip re$aan
2.1.2.1 )ar#ni perulangan #!i.
2%2 Aplikasi #eni
Murid dapa! enge!ahui dan eahai bahasa seni *isual+ edia+ ser!a pr#ses dan !e$ni$ dala penghasilan "#ra$ !e$ni$ "e!a$an.
2.2.1 Mengenal dan en,a!a$an &enis3&enis edia.
2.2.1.1 -la! b#ng$ah $a,u+ !ali par"el+ berus lu$isan+ pale!+ sura! $habar
2.2.1.2 'ahan ga 0)0+ $er!as lu$isan+ dan "a! p#s!er a!au !epera
2.2.2 Menge!ahui penggunaan edia ser!a pr#ses dan !e$ni$ dala penghasilan $ar,a.
2.2.2.1 Te$ni$ "e!a$an
2%' Ekspresi !reati(
Murid dapa! engapli$asi$an penge!ahuan bahasa seni *isual+ $e.ahaan edia+ ser!a $eahiran pr#ses dan !e$ni$ dala penghasilan
"#ra$ "e!a$an.

2.3.1 Meilih dan epelbagai$an bahan se"ara $rea!i.
2.3.2 Mengapli$asi$an pr#ses dan !e$ni$ "e!a$an dala penghasilan "#ra$ !e$ni$ "e!a$an
2.3.3 Mengguna$an bahasa seni *isual: rupa+ 4arna+ dan har#ni dala penghasilan $ar,a

2%) Apresiasi #eni
Murid dapa! ebua! apresiasi !erhadap $ar,a sendiri dan ra$an dengan eberi$an pene$anan pada bahasa seni *isual.
2.4.1 Mepaer$an $ar,a ,ang dihasil$an
2.4.2 Menghargai dan en"eri!a$an $ar,a sendiri dan ra$an se"ara lisan
Hasil Pem$elajaran:
Di a$hir pebela&aran+ urid a$an dapa!:
&* en,a!a$an bahan dan ala! ,ang diguna$an dala pr#ses ebua! $ar,a "e!a$an.
2* enghasil$an "#ra$ !e$ni$ "e!a$an dengan engapli$asi$an edia ser!a pr#ses dan !e$ni$ se"ara $rea!i..
'* en"eri!a$an pr#ses penghasilan $ar,a dengan be!ul dan !er!ib.
Penetahuan #edia Ada:
1. Murid pernah eliha! "#ra$3"#ra$ !eran"ang pada pebalu! hadiah+ penanda bu$u dan sebagain,a.
2. Murid pernah engguna$an $er!as pebalu! hadiah un!u$ ebalu! hadiah ra$an sepena hari &adi ra$an.
3. Murid pernah eliha! penggunaan $er!as pebalu! hadiah di in!erne!+ a&alah dan di !ele*is,en.
Penerapan Nilai Murni:
1. 5ilai $ebersihan
2. 5ilai berdi$ari
3. 5ilai ber!anggung&a4ab
Pena$unjalinan:
1. Ma!a (ela&aran Sub&e$ M#ral : Mela!ih urid eupu$ nilai urni dengan eberi sesua!u hadiah henda$lah dengan i$hlas dan ,ang
!erbai$.
!B!!+ 'anding be/a+ enghubung$ai!+ &ana idea dan ere$a "ip!a "#ra$ pebalu! hadiah sendiri.
#tratei Pem$elajaran: 6epelbagaian $e"erdasan+ !e$n#l#gi a$lua! dan $#uni$asi+
$eahiran ber.i$ir dan pebela&aran $#ns!ru$!i*ise
!aedah Pem$elajaran + De#ns!rasi dan !un&u$ "ara
BBM:
Alat , Bahan: -la! 'erus+ pale!+ $ain lap+ $en!ang+ $#!a$+ gun!ing+ pisau
'ahan 2arna air+ air+ $er!as lu$isan
EM! 78leen Meren!as 6uri$ulu9:
1. 6rea!i. dan in#*asi: Mere$a "ip!a "#ra$ ,ang baru dan pelbagai.
2. 5ilai urni: 6er&asaa+ eupu$ nilai $asih sa,ang sesaa ra$an dala $alangan urid.
-ANG!AH I#I !AN.UNGAN A!TI/ITI P,P BAHAN BANTU
MENGAJAR
CATATAN
Se! :ndu$si 1. ;Selaa! pagi urid3urid. -pa
$habar seua<=
4. >uru enan,a$an $habar $epada
urid3urid.
3 (#4erp#in!
(resen!a!i#n
Te$ni$:
7?in9
(aparan slaid (#4er (#in!
(resen!a!i#n :
S#alan :
1. 'en!u$ apa$an ,ang dapa!
$au liha!<
2. 2arna apa$ah ,ang !elah
"i$gu guna$an<
3. %#ra$ apa$ah ,ang dapa!
$au liha!<
?. >uru ena,ang$an slaid engenai
ben!u$3ben!u$ ge#e!ri.
@. >uru enan,a$an urid3urid
engenai paparan di slaid.
A. Murid3urid en,ebu! ben!u$3ben!u$
ge#e!ri ,ang !erdapa! pada paparan
slaid.
8. 6eudian+ guru enun&u$$an $#!a$
!erpa$ai $epada urid.
9. Daripada $#!a$ !ersebu!+ guru !elah
ebua! 2 ben!u$ ge#e!ri dan
en"e!a$$an ben!u$ !ersebu! di a!as
$er!as lu$isan.
10. >uru enan,a$an ben!u$ dan
4arna daripada hasil "e!a$an ,ang !elah
dila$u$an.
11. >uru eper$enal$an !a&u$ a$!i*i!i
pada hari ini.
3 6#!a$ !erpa$ai 3s#al &a4ab
S!ra!egi:
3$eahiran ber.i$ir
Bang$ah 1 Penenalan
Renjisan dan per0ikan
(engenalan:
1. >uru en,a!a$an de.inisi "e!a$an
eru&u$ $epada paparan slaid ,ang
di!a,ang$an $epada urid.
C1nt1h kar2a + #tratei
36#nsep!ual
36epelbagaian
De.inisi "e!a$an :
%e!a$an ialah sua!u pr#ses !erapan
bl#$ a!au pla! $e a!as sesua!u
peru$aan $er!as+ $ain a!au bahan
,ang lain.
:a eliba!$an pr#ses pen"ip!aan
pla! ,ang dapa! enghasil$an
pelbagai ie&.
2. >uru epaer$an !iga "#n!#h $ar,a
,ang engguna$an !e$ni$ en"e!a$
$epada urid.
(ersepsi es!e!i$
1. Murid en,ebu! "#n!#h unsur seni dan
prinsip re$aan ,ang !erdapa! dala
"#n!#h hasil $ar,a ,ang engguna$an
!e$ni$ en"e!a$.
$e"erdasan
6'66:
3Men"iri$an unsur3
unsur ,ang !erdapa!
pada $ar,a "#ra$
"e!a$an.
-Mengupul dan
engelas$an unsur3
unsur seni.
8M6:
35ilai urni
Bang$ah 2
710 ini!9
Pen3ujudan k1nsep 1. >uru eper$enal$an sa!u per sa!u
edia ,ang diguna$an un!u$
enghasil$an "#ra$ !e$ni$ en"e!a$.
2. >uru ebua! de#ns!rasi un!u$
enghasil$an "#ra$ "e!a$an dengan
!e$ni$ perulangan.
-la! :
- 6en!ang
- 6#!a$
- >un!ing
- (isau
- (ale!
- 6ain lap
'ahan C
- 6er!as lu$isan
- 2arna air
- -ir
!aedah
3de#ns!rasi
!B!!:
3Men"iri$an unsur3
unsur ,ang !erdapa!
pada $ar,a "#ra$
"e!a$an.
Bang$ah 3
71? ini!9
Tunjuk Cara

1. >uru enun&u$$an "ara !en!ang pr#ses
penghasilan $ar,a.
2. >uru enun&u$ "ara e#!#ng
$en!ang engi$u! ben!u$ ,ang
di$ehenda$i seper!i segi !iga+ bula!+ segi
epa! dan bin!ang.
3. >uru enun&u$$an "ara en,apu$an
4arna air $e peru$aan $en!ang ,ang
siap di u$ir
4. >uru en"e!a$ u$iran $en!ang di a!as
$er!as lu$isan.
?. Murid diberi peluang un!u$ en"e!a$
ben!u$ ,ang lain bersebelahan ben!u$
,ang per!aa.
@. %#ra$ !erhasil apabila dua ben!u$ !adi
di"e!a$ se"ara berulang3ulang.
A. >uru en&eur "#ra$ ,ang !elah siap
un!u$ di$ering$an.
-la! :
- 6en!ang
- 6#!a$
- >un!ing
- (isau
- (ale!
- 6ain lap
'ahan C
- 6er!as lu$isan
- 2arna air
- -ir
#tratei
3(ebela&aran
$#ns!ru$!i*ise
36epelbagaian
$e"erdasan
3:n!rapers#nal
3:n!erpers#nal
!B!!+
Menghubung$ai!$an
unsur3unsur seni
dengan !e$ni$
en"e!a$ ,ang !elah
bela&ar.
Bang$ah 4
71?ini!9
Penhasilan pr1duk 1. >uru engedar$an $er!as lu$isan
$epada urid3urid.
2. Se"ara indi*idu+ urid3urid
enghasil$an 2 a!au 3 ben!u$ di
peru$aan $en!ang asing3asing.
3. Murid3urid engulangi a$!i*i!i "e!a$an
se"ara selang3seli sehingga 4arna
eenuhi peru$aan $er!as lu$isan
dengan bibingan guru.
4. Se"ara indi*idu+ urid3urid
enghasil$an "#ra$ pebalu! hadiah
engi$u! $rea!i*i!i asing3asing.
-la! :
- 6en!ang
- 6#!a$
- >un!ing
- (isau
- (ale!
- 6ain lap
'ahan C
- 6er!as lu$isan
- 2arna air
- -ir
!aedah+
3:ndi*idu
36aedah a$ses
sendiri
#tratei+
3(ebela&aran
$#ns!ru$!i*ise
36epelbagaian
$e"erdasan
3:n!rapers#nal
3Visual ruang
!B!!+
4Men&ana idea un!u$
enghasil$an sa!u
$ar,a "e!a$an ,ang
berbe/a
Bang$ah ?
710 ini!9
Apresiasi seni 1. Murid epaer$an $ar,a "#ra$
pebalu! hadiah asing3asing.
2. Murid3urid enghargai dan
en"eri!a$an $ar,a sendiri dan ra$an
se"ara lisan.
3. Murid3urid en,ebu! lang$ah3lang$ah
)asil $ar,a urid !aedah+
36aedah
indi*idu dan
$upulan
#tratei+
dala penghasilan $ar,a seni !ersebu!
ser!a unsur seni ,ang !erdapa! dala
$ar,a dengan bibingan guru.
4. >uru eberi pu&ian !en!ang hasil $ar,a
,ang !elah dihasil$an #leh urid3urid.
?. >uru eberi "adangan $epada urid3
urid agar ere$a b#leh ebalu!
hadiah un!u$ diberi $epada ra$an
dengan engguna$an hasil $ar,a
!ersebu!.
36epelbagaian
$e"erdasan
3Binguis!i$
3:n!rapers#nal
3Visual ruang
!B!!+
4Men"iri$an unsur3
unsur seni ,ang
!erdapa! pada hasil
$ar,a "#ra$ "e!a$an
,ang di!un&u$$an.
- Mebanding$an dan
ebe/a$an $ar,a
seni lu$isan ,ang
engguna$an !e$ni$
en"e!a$.
EM!+
3$rea!i. dan in#*asi
(enu!up Rumusan 1. >uru eruus$an apa ,ang !elah !aedah+
S#alan:
;Murid-murid, apakah yang telah
dipelajari melalui sesi Dunia Seni
Visual pada hari ini<=
;Sila nyatakan bahan-bahan kering
yang telah diperkenalkan oleh guru
kepada murid-murid.=
dipela&ari #leh urid3urid se"ara lisan
dengan "ara en&alan$an sesi s#al
&a4ab dengan urid.
36aedah
indi*idu dan
$upulan
!B!!+
3Men"iri$an unsur3
unsur seni ,ang
!erdapa! pada hasil
$ar,a "#ra$ ren&isan
dan per"i$an ,ang
di!un&u$$an.