P. 1
PEMBENTANGAN PERDAGANGAN MRSM 2

PEMBENTANGAN PERDAGANGAN MRSM 2

|Views: 918|Likes:
Dipublikasikan oleh shainli

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: shainli on Dec 03, 2009
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2013

pdf

text

original

NAMA: A. HADI BIN A.

INGTANG SMK TELOK KERANG
BIODATA GURU:
Pengalaman Mengajar Subjek Perdagangan. * Dari Tahun 1998 – 2009 * Jurulatih Utama Daerah Pontian * Ketua Bidang Teknik & Vokasional

PENGENALAN
•Terbahagi kepada: kertas (1)-objektif dan kertas (2)-esei •Subjek elektif di bawah Teknik dan vokasional
2007

- Keputusan SPM

2006 2007 2008
2006 2008

-SPM 2006 (100%-GPS 6.32) Kedudukan pertama daerah dan tempat ke 24 negeri -SPM 2007 (100%-GPS 5.83) Kedudukan pertama daerah dan tempat ke 11 negeri -SPM 2008 (100%-GPS 5.32) Kedudukan pertama daerah dan tempat ke 5 negeri -Percubaan SPM 2009 *Keputusan : 100% *Kedudukan pertama daerah dan pertama negeri *Calon: 22 orang,( Pelajar Melayu: 17, Pelajar Cina : 5 )

PENCAPAIAN HEADCOUNT PERCUBAAN SPM 2009 SECARA KESELURUHAN

GRAF PENCAPAIAN HEADCOUNT PERCUBAAN SPM 2009
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 % GPK
TOV OTR1 OTR2 AR2 OTR3 AR3 ETR % 94.12 94.12 94.12 100 94.12 100 100 GPK 4.06 4.06 4 3 4 3.47 3.47

TOV

OTR1

AR2

OTR3

AR3

ETR

SENARAI NAMA PELAJAR CALON SPM 2009
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Mohamad Noramin Sarkawi Mohd Riduan Basok Mohd Salehuddin Sanusi Muhammad Noor Harun Tang Li Cher Usamah Musanip Zainal Ariffin Abd Razak Fatin Nabila Abd Razak Goh Xin Yi Intan Farah Hida Mohd Faisal Lee Kai Lin Nor Hidayah Idris Nurasikin Nur Alam Shah Nur Syafiqah Mohd Halil Nur Syafiqah Serowan Ruhani Mukhtar Shazlyana Ruszayda Siti Asmira Khalid Syakinah Yusof Tan Shi Mei Toh Lee Teng Zarina Suliman

STRATEGI

MENCAPAI 100% PERDAGANGAN

1. MESYUARAT PANITIA

Di buat minggu pertama persekolahan Bincang kaedah P&P, kenalpasti pelajar, latarbelakang pelajar, T.O.V, kewangan panitia dll

2. HUBUNGAN MESRA GURU DENGAN PELAJAR
• • •

Pelajar rasa disanjung, disayangi dan dihargai Berikan nombor telefon / e-mail guru kepada pelajar Minta nombor telefon setiap pelajar

3. TEKNIK MENJAWAB SOALAN

a) Kertas: 1 (soalan objektif)
- Minimum 30 soalan bagi setiap bab dari Tingkatan 4 hingga 5 - Bagi pelajar galus, minimum 50 soalan bagi setiap bab dari Tingkatan 4 hingga 5

Terangkan - fakta - huraian Nyatakan – fakta Mengapakah – fakta -huraian Apakah – fakta

Huraikan –fakta - huraian -contoh

Kirakan – tunjuk jalan pengiraan Bezakan – tunjuk pembezaan

4. PENDEKATAN P&P
 Edaran nota bercetak mengikut bab untuk Tingkatan 4 dan 5  Modul Latihan Terpimpin (Koleksi soalan SPM sebenar – isi tempat kosong)

5. TEKNIK PENGAJARAN
Tingkatan: 4 - Bulan Jan – Ogos (silibus mesti dihabiskan melalui edaran nota bercetak - Bulan Sept – Nov (Modul Latihan Terpimpin – koleksi soalan SPM)

Tingkatan: 5 - Bulan Jan – Jun ( silibus mesti dihabiskan melalui edaran nota bercetak) - Bulan Julai – Nov (Modul Latihan Terpimpin koleksi soalan SPM)

6. GANJARAN
A1 – RM100.00 A2 – RM 50.00

7. BENGKEL MENJAWAB PERDAGANGAN
a) Peringkat Dalaman (sekolah): * memanggil penceramah luar b) Peringkat Luaran: * Program PPPD Tek & Vok daerah (contoh: Program “A” dan Program Galus)

8. PROGRAM IN HOUSE TRAINING KEPADA GURU

 Dilaksanakan  Item

di awal tahun

program:
* Teknik Penandaan * Teknik Pengajaran * Bab / Topik penting

9. DEDAHKAN KEPADA PELAJAR KONSEP T.O.V, O.T.I, E.T.R

Galak dan wajibkan pelajar mengira sendiri unjuran / bakal markah yang akan diperolehi bagi setiap ujian / peperiksaan Merangsang pelajar untuk meningkatkan pencapaian markah pada ujian / peperiksaan akan datang

10. RANGKAIAN USAHASAMA GURU LUAR (DAERAH, NEGERI DAN KEBANGSAAN).

Cuba dapatkan sebanyak mana maklumat soalan jangkaan / ramalan yang bakal keluar

11. RANGKAIAN USAHASAMA GURU LUAR (DAERAH, NEGERI DAN KEBANGSAAN).
 Perjumpaan

pengetua dengan murid cemerlang (4x)  Perjumpaan pengetua dengan kelas murid berkenaan (2x)  Perjumpaan pengetua dengan ibu bapa murid cemerlang (3x)  Perjumpaan pengetua dengan guru-guru kelas berkenaan (4x)

GAMBAR PROSES P&P

PERBINCANGAN DALAM KUMPULAN

AKTIVITI PEMBENTANGAN KUMPULAN

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->