RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SAINS TINGKATAN 1 2013

BULAN MINGGU TAJUK KEMAHIRAN/ HASIL PEMBELAJARAN EVIDENS
JANUARI
MINGGU 1
(02-04.01.13)
1. Pengenalan
e!a"a Sa#n$
1.1 Memahami sains
adalah sebahagian
daripada ehid!pan
harian.
men"enaraian apa "ang diliha#
di seeliling "ang berai#an
dengan sains$
%2&1'1
MINGGU 2
(0(-11.01.13)
menerangan epen#ingan sains
dalam ehid!pan harian$
menamaan er)a"a dalam sains
seper#i*
a) g!r!
b) sains
+)d,#,r
%4&1'1
%1&1'1
MINGGU 3
(14-1-.01.13)
1.2Memahami
langah- langah
dalam pen"iasa#an
sain#i.i.
men"a#aan langah-langah dalam
pen"iasa#an sain#i.i/esperimen$
men)alanan sa#! pen"iasa#an sain#i.i.
%3&1'1
%4&2'1
MINGGU 4
(21-20.01.13)
1.3Menge#ah!i
!an#i#i .i1i
dan !ni#n"a.
men"a#aan !an#i#i .i1i iai#!
pan)ang$ )isim$ masa$ s!h! dan ar!s
ele#ri$
men"a#aan !ni# 2.I. dan simb,l "ang
berpadanan bagi !an#i#i .i1i$
%3&2'1
MINGGU 0
(2-.01-01.02.13)
men"a#aan simb,l dan nilai imb!han
bagi !ni# panjang dan jisim* mili -$
sen#i- dan il,-$
mengenal pas#i dan mengg!naan
imb!han "ang ses!ai dalam
peng!!ran pan)ang dan )isim.
%3&2'2
%3&2'3
3'%RUARI
MINGGU 4
(04-0-.02.13)
1.4Memahami
pengg!naan
ala#
peng!!ran
memilih ala# "ang be#!l dan meng!!r
pan)ang$
menganggar l!as ben#! sekata
dan tidak sekata
mengg!naan er#as gra.$
memilih ala# "ang be#!l dan
men"!a# isipad! +e+air$
%3&3'1
%4&3'1
%4&3'2
%3&3'2
MINGGU (
(11-10.02.13)
memilih ala# "ang be#!l dan
meng!!r suhu badan ser#a
suhu cecair$
menen#!an isipad! pepe)al
mengg!naan aedah sesaran air.
%3&3'3
%3&3'4
%4&4'1
MINGGU -
(1--22.02.13)
1.0Memahami ,nsep
)isim
menen#!an bera# s!a#! ,b)e$
menerangan ,nsep bera#$
menerangan ,nsep )isim$
menen#!an )isim s!a#! ,b)e$
menerangan perbe1aan an#ara
)isim dengan bera#$
mengapliasian pengg!naan nera+a
spring dan nera+a al!r/#!as dalam
,n#es men)alanan esperimen.
%4&0'1
%3&3'0
MINGGU 5
(20.02-01.03.13)
1.4Men"edari
epen#ingan
!ni# pia6ai
dalam
memberi +,n#,h masalah "ang
m!ngin #imb!l seiran"a !ni# pia6ai
#ida dig!naan.
%4&1'1
ehid!pan harian
MA7
MINGGU 10
(04-0-.03.13)
1. Sel $e%aga#
&n#' e(#"&!an
1.1 Memahami sel
mengenal pas#i sel sebagai !ni# asas
ehid!pan$
men"ediaan slaid mengg!naan
pr,sed!r "ang be#!l$
mengg!naan mir,s,p dengan be#!l$
%1&2'1
%4&4'1
%4&4'2
MINGGU 11
(11-10.03.13)
mengenal pas#i s#r!#!r !m!m sel
hai6an dan sel #!mb!han$
mel!is s#r!#!r !m!m sel
hai6an dan sel #!mb!han$
melabel s#r!#!r !m!m sel hai6an dan
sel #!mb!han$
men"a#aan .!ngsi se#iap
s#r!#!r sel$
%0&1'1
MINGGU 12
(1--22.03.13)
1.2 Memahami
,rganisma
!nisel dan m!l#isel.
men"a#aan mas!d ,rganisma !nisel
dan m!l#isel$
memberi +,n#,h ,rganisma !nisel dan
m!l#isel.
%2&2'1
%3&0'1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 )23*31.03.13+
A8RI9
MINGGU 14
(01-00.04.13)
1.3 Memahami sel
memben#! #is!$ ,rgan
dan sis#em dalam
badan man!sia.
menamaan pelbagai )enis sel
man!sia$
men"a#aan .!ngsi pelbagai )enis
sel man!sia$
men"!s!n ,rganisasi sel mengi!#
!r!#an daripada "ang m!dah e
,mples mengg!naan is#ilah sel$
#is!$ ,rgan$ sis#em dan ,rganisma.
%1&2'2
%3&4'1
%3&4'1
MINGGU 10
(0--12.04.13)
1.4Men"edari man!sia
adalah ,rganisma "ang
,mples.
menerangan mengapa man!sia adalah
:rganism "ang ,mples.
%4&2'1
MINGGU 14
(10-15.04.13)
1. J#,#-
1.1 Memahami )irim
memp!n"ai )isim dan
memen!hi r!ang
men"a#aan sem!a benda memp!n"ai
)isim dan memen!hi r!ang$
menerangan mas!d )irim$
mengh!b!ngai#an benda dan)irim
men)alanan a#i;i#i !n#!
men!n)!an !dara$ air$ #anah
dan benda hid!p memp!n"ai )isim dan
memen!hi r!ang.
%1&3'1
%2&3'2
%3&('1
%4&('1
MINGGU 1(
(22-24.04.13)
1.2 Memahami #iga
eadaan )irim.
men"a#aan )irim #erdiri daripada
1arah-1arah$
men"a#aan #iga eadaan )irim$
men"a#aan s!s!nan 1arah- 1arah dalam
#iga eadaan )irim$
men"a#aan perbe1aan pergeraan
1arah-1arah dalam #iga eadaan )irim.
%4&-'1
%2&3'1
%4&-'1
MINGGU 1-
25.04-03.00.13)
1.3 Memahami ,nsep
e#!mpa#an
mende.inisian e#!mpa#an$
menerangan mengapa ada ,b)e dan
+e+air #imb!l$
men"elesaian masalah m!dah
berai#an e#!mpa#an$
men"a#aan e#!mpa#an
pelbagai ,b)e dan +e+air
%3&-'1
%0&2'1
melal!i a#i;i#i.
M'I
MINGGU 15
(04-10.00.13)
1.4 Menghargai
pengg!naan +iri-+iri
)irim dalam
ehid!pan harian
memerihalan bagaimana
man!sia mengg!naan
pelbagai eadaan )irim$
memerihalan bagaimana man!sia
mengapliasian ,nsep e#!mpa#an$
menerangan apliasi ,nsep #imb!l
dan #enggelam "ang berai#an dengan
e#!mpa#an melal!i a#i;i#i.
%4&3'1
%4&3'1
MINGGU 20
(13-1(.00.13)
2.Ke!el%aga#an
S&-%e, "#B&-#
2.1Menge#ah!i
epelbagaian
s!mber di %!mi
men"enaraian s!mber di %!mi
"ang diperl!an !n#! men",,ng
esinamb!ngan hid!p$
men"enaraian s!mber %!mi "ang
dig!naan dalam ehid!pan harian.
%2&4'1
%2&4'2
MINGGU 21
(20-24.00.13)
2.2Memahami !ns!r$
seba#ian dan +amp!ran
men"a#aan mas!d !ns!r$
seba#ian dan +amp!ran$
memberi +,n#,h !ns!r$
seba#ian dan +amp!ran$
men"a#aan perbe1aan an#ara !ns!r$
seba#ian dan +amp!ran$
%2&0'1
%2&0'2
%2&0'3
%4&5'1
CUTI PERTENGAHAN TAHUN )2..0.*0/.00.13+
JUN
MINGGU 24
(10-14.04.13)
2.2Memahami !ns!r$
seba#ian dan +amp!ran
membanding dan membe1aan +iri-+iri
l,gam dengan b!an l,gam melal!i
a#i;i#i$
mengelasan !ns!r epada l,gam
dan b!an l,gam berdasaran
+iri-+irin"a$
memberi +,n#,h l,gam dan
b!an l,gam$
mengasingan ,mp,nen
dalam +amp!ran melal!i
a#i;i#i.
%0&3'1
%0&4'1
MINGGU 20
(1(-21.04.13)
2.3 Menghargai
epen#ingan
epelbagaian
s!mber %!mi
epada man!sia
.
menerangan epen#ingan
epelbagaian s!mber %!mi
epada man!sia$
men"a#aan mas!d pemeliharaan dan
pem!liharaan s!mber %!mi$
men"a#aan epen#ingan pemeliharaan
dan pem!liharaan s!mber %!mi$
mengamalan pengg!naan$
g!na sem!la dan i#ar sem!la
bahan
%4&4'1
MINGGU 24
(24-2-.04.13)
3. U"a,a "#
$eel#l#ng #'a
3.1 Memahami
,mp,nen dalam
!dara
men"a#aan ,mp,nen dalam !dara$
menerangan mengapa !dara ialah
s!a#! +amp!ran$
men"a#aan pera#!san ni#r,gen$
,sigen dan arb,n
di,sida dalam !dara$
%2&4'1
%3&5'1
%3&5'2
MINGGU 2(
(01-00.0(.13)
men!n)!an melal!i a#i;i#i*
a) pera#!san ,sigen dalam
!dara$
b) !dara mengand!ngi wap air$
%4&10'1
%4&10'2
JU9AI
mikroorganisma dan hab!.
%4&10'
3
MINGGU 2-
(0--12.0(.13)
3.2 Memahami
+iri-+iri ,sigen dan
arb,n di,sida
men"enaraian +iri-+iri ,sigen
dan arb,n di,sida$
mengenal pas#i ,sigen dan
arb,n di,sida berdasaran
+iri-+irin"a$
memilih !)ian "ang ses!ai !n#!
oksigen dan karbon
%4&11'1
%4&11'2
MINGGU 25
(10-15.0(.13)
3.3 Memahami
baha6a ,sigen
diperl!an !n#!
respirasi
men"a#aan #enaga$ arb,n
di,sida dan 6ap air adalah hasil
respirasi$
mengh!b!ngai# benda hid!p
mengg!naan ,sigen dan
membebasan arb,n di,sida
semasa respirasi$
%0&0'1
MINGGU 30
(22-2(.0(.13)
membanding dan membe1aan
and!ngan ,sigen dalam !dara sed!#an
dengan !dara hemb!san dalam man!sia$
men"a#aan ,sigen diperl!an dalam
respirasi$
men)alanan esperimen !n#!
men!n)!an benda hid!p
mengg!naan ,sigen dan
membebasan arb,n di,sida semasa
respirasi.
%0&0'2
%0&0'1
MINGGU 31
(25.0(-02.0-.13)
3.4Memahami baha6a
,sigen diperl!an
!n#! pembaaran
men"a#aan mas!d
pembaaran$
men"a#aan ,sigen diperl!an !n#!
pembaaran$
men"enaraian hasil
pembaaran$
men)alanan esperimen !n#!
menga)i pembaaran
%0&4'1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 )00*11.02.13+
:G:2
MINGGU 34
(15-23.0-.13)
3.0Menganalisa esan
8en+emaran !dara
menerangan mas!d
pen+emaran !dara$
men"enaraian +,n#,h bahan +emar
!dara$
men"enaraian s!mber bahan +emar
!dara$
memerihalan esan
pen+emaran !dara$
menerangan langah-langah "ang
perl! diambil !n#! menghalang dan
menga6al pen+emaran !dara.
%4&0'1
MINGGU 30
(24-30.0-.13)
3.4Men"edari
epen#ingan !n#!
mengealan !dara
"ang bersih
memerihalan bagaimana
ehid!pan )ia #iada !dara
bersih$
men+adangan +ara mengealan
!dara s!pa"a bersih$
mempra#ian amalan "ang
mengealan !dara "ang bersih.
%4&0'1
2'8<'M%'R
MINGGU 34
(02-04.05.13)
1. S&-%e,
Tenaga
1.1 Memahami
pelbagai ben#! dan
s!mber #enaga
men"enaraian pelbagai )enis #enaga$
men"enaraian pelbagai
s!mber #enaga$
mengenal pas#i per!bahan
#enaga$
mengenal pas#i ma#ahari sebagai
s!mber #enaga !#ama$
menga)i per!bahan tenaga
keupayaan kepada tenaga
kinetik dan sebaliknya melal!i a#i;i#i.
%2&('1
%2&('2
%2&('3
%4&12'1
%4&12'
2
MINGGU 3(
(05-13.05.13)
1.2Memahami #enaga
b,leh diperbahar!i dan
"ang #ida b,leh
diperbahar!i
1.3 Men"edari
epen#ingan
mem!lihara s!mber
#enaga
mende.inisian #enaga b,leh
diperbahar!i dan "ang #ida b,leh
diperbahar!i$
mengelasan pelbagai s!mber #enaga
epada #enaga b,leh diperbahar!i dan
"ang #ida b,leh diperbahar!i
menerangan mengapa i#a perl!
mem!lihara s!mber #enaga$
men+adangan +ara-+ara mengg!naan
#enaga se+ara +eap.
memerihalan pen#ingn"a
mem!lihara s!mber #enaga$
menerangan peng!naan dan
peng!r!san s!mber #enaga
"ang +eap.
%3&10'2
%3&10'1
%4&4'1
%4&4'1
MINGGU 3-
(14-20.05.13)
2. Ha%a
2.1Memahami haba
sebagai s!a#! ben#!
#enaga
men"a#aan ma#ahari
membebasan haba$
men"a#aan s!mber lain bagi haba$
men"a#aan haba ialah s!a#! ben#!
#enaga$
memberi +,n#,h pelbagai
eg!naan haba$
men"a#aan mas!d s!h!$
men"a#aan perbe1aan an#ara
haba dengan s!h!.
%4&13'1
%4&13'2
%4&13'3
MINGGU 35
(23-2(.05.13)
2.2 Memahami
pengaliran haba dan
esann"a
men"a#aan haba men"ebaban
pengembangan dan penge+!#an
pepe)al$ +e+air dan gas$
men"a#aan haba mengalir
dengan #iga +ara (,nd!si$
per,laan dan sinaran)$
men"a#aan haba mengalir dari
a6asan panas e a6asan se)!$
memberi +,n#,h pengaliran haba
dalam .en,mena alam$
%4&14'1
%4&14'2
%4&14'3
:=<:%'R
MINGGU 40
(30.05-04.10.13)
men"a#aan mas!d ,nd!#,r
haba$
men"a#aan mas!d peneba# haba$
men"enaraian pelbagai
eg!naan ,nd!#,r dan
peneba# haba dalam ehid!pan harian$
men)alanan esperimen !n#!
menga)i eg!naan bahan berbe1a
%4&14'4
%4&14'0
%0&('1
sebagai peneba# haba.
MINGGU 41
(0(-11.10.13)
2.3 Menganalisa
esan haba e a#as
)irim
men"a#aan per!bahan epada eadaan
)irim dalam pr,ses .i1ial$
menerangan per!bahan epada
eadaan )irim "ang meliba#an
pen"erapan dan pembebasan
haba$
memberi +,n#,h pemerha#ian
harian "ang men!n)!an per!bahan
epada eadaan )irim.
%4&10'1
%4&10'2
%4&10'3
MINGGU 42
(14-1-.10.13)
2.4 Mengapliasi
prinsip pengembang
an dan penge+!#an
)irim
menerangan dengan +,n#,h
pelbagai eg!naan pengembangan
dan penge+!#an )irim dalam
ehid!pan harian$
mengapliasian prinsip
pengembangan dan
penge+!#an )irim dalam
men"elesaian masalah "ang m!dah.
%4&('1
MINGGU 43
(21-20.10.13)
2.0Memahami baha6a
8erm!aan
,b)e "ang
gelap dan
!sam
men"erap dan
membebasan haba
denga
lebih bai
men"a#aan ,b)e "ang gelap dan
!sam men"erap haba lebih bai
daripada ,b)e p!#ih dan berila#$
men"a#aan ,b)e "ang gelap dan
!sam membebasan haba lebih bai
daripada ,b)e
p!#ih dan berila#$
men)alanan esperimen !n#!
menga)i pen"erapan dan pembebasan
haba.
%0&-'1
%0&-'2
%0&-'1
%0&-'2
MINGGU 44
(2-.10-1.11.13)
2.4
Menghargai .aedah
pengaliran haba
mengamalan prinsip pengaliran
haba demi ehid!pan "ang lebih
selesa.
N:>'M%'R
MINGGU 40
(04-0-.11.13)
ULANGKAJI PELAJARAN
MINGGU 44
(11-14.11.13)
CUTI AKHIR TAHUN )1..11*31.12.13+