ahun pelajaran baru 2013/2014 nanti, Kurikulum 2013 diberlakukan serentak.

Saya bagikan
sedikit pemahaman saya untuk rekan guru maupun siswa bagaimana memahami teks eksplanasi.
Ciri-ciri Teks Eksplanasi:
1. Strukturnya terdiri atas: pernyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi.
ernyataan umum merupakan gambaran awal tentang apa yang disampaikan dengan pernyataan
yang bersi!at umum. "eretan penjelasan #eksplanasi$ merupakan inti penjelasan apa yang
disampaikan. Sementara itu, interpretasi yang berisi pandangan atau simpulan penulis bersi!at
%psi%nal, b%leh ada atau b%leh juga tidak ada.
2. &emuat in!%rmasi berdasarkan !akta #!aktual$
3. 'aktualnya memuat in!%rmasi yang bersi!at keilmuan #misal: sains$.
(anjir merupakan !en%mena alam yang biasa terjadi di suatu kawasan yang banyak dialiri %leh
aliran sungai. Se)ara sederhana banjir dapat dide!inisikan sebagai hadirnya air di suatu kawasan
luas sehingga menutupi permukaan bumi kawasan tersebut. "alam pengertian yang luas, banjir
dapat diartikan sebagai suatu bagian dari siklus hidr%l%gi, yaitu pada bagian air di permukaan
bumi yang bergerak ke laut. "alam siklus hidr%l%gi kita dapat melihat bahwa *%lume air yang
mengalir di permukaan (umi d%minan ditentukan %leh tingkat )urah hujan, dan tingkat
peresapan air ke dalam tanah.
+ir hujan sampai di permukaan (umi dan mengalir di permukaan (umi, bergerak menuju ke laut
dengan membentuk alur,alur sungai. +lur,alur sungai ini di mulai di daerah yang tertinggi di
suatu kawasan, bisa daerah pegunungan, gunung atau perbukitan, dan berakhir di tepi pantai
ketika aliran air masuk ke laut.
Se)ara sederhana, segmen aliran sungai itu dapat kita bedakan menjadi daerah hulu , tengah, dan
hilir . "i daerah hulu yang biasanya terdapat di daerah pegunungan, gunung atau perbukitan.
-embah sungai sempit dan p%t%ngan melintangnya berbentuk huru! ./0. "i dalam alur sungai
banyak batu yang berukuran besar #b%ngkah$ dari runtuhan tebing, dan aliran air sungai mengalir
di sela,sela batu,batu tersebut. +ir sungai relati! sedikit. 1ebing sungai sangat tinggi. 1erjadi
er%si pada arah *ertikal yang d%minan %leh aliran air sungai.
"i daerah tengah, umumnya merupakan daerah kaki pegunungan, kaki gunung, atau kaki bukit.
+lur sungai melebar dan p%t%ngan melintangnya berbentuk huru! .20. 1ebing sungai tinggi.
1erjadi er%si pada arah h%ri3%ntal, menger%si batuan induk. "asar alur sungai melebar, dan di
dasar alur sungai terdapat endapan sungai yang berukuran butir kasar. (ila debit air meningkat,
aliran air dapat naik dan menutupi endapan sungai yang di dalam alur, tetapi air sungai tidak
melewati tebing sungai dan keluar dari alur sungai.
"i daerah hilir, umumnya merupakan daerah dataran. +lur sungai lebar dan bisa sangat lebar
dengan tebing sungai yang relati! sangat rendah dibandingkan lebar alur. +lur sungai dapat
berkel%k,kel%k seperti huru! .S0 yang dikenal sebagai .meander0. "i kiri dan kanan alur
terdapat dataran yang se)ara teratur akan tergenang %leh air sungai yang meluap, sehingga
dikenal sebagai .dataran banjir0. "i segmen ini terjadi pengendapan di kiri dan kanan alur sungai
pada saat banjir yang menghasilkan dataran banjir. 1erjadi er%si h%ri3%ntal yang menger%si
endapan sungai itu sendiri yang diendapkan sebelumnya.
"ari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa banjir adalah peristiwa yang terjadi ketika
aliran air yang berlebihan merendam daratan. (anjir juga dapat terjadi di sungai, ketika alirannya
melebihi kapasitas saluran air, terutama di sel%kan sungai. +kibatnya, mampu merendam dan
merusak jalan raya, jembatan, m%bil, bangunan, sistem sel%kan bawah tanah, dan kanal.
Kerugian dari segi harta dan jiwa manusia merupakan dampak lain dari terjadinya banjir.
Sumber teks: ri3kyn%*i44.bl%gsp%t.)%m
Materi Pembelajaran Teks Eksplanasi
Lampiran 1
MATERI PEMBELAJARAN
1. Conto Teks Eksplanasi
a. "e!inisi teks eksplanasi
1eks 5ksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang pr%ses terjadinya atau
terbentuknya suatu !en%mena alam atau s%sial. ada teks eksplanasi, sebuah peristiwa timbul
karena ada peristiwa lain sebelumnya dan peristiwa tersebut mengakibatkan peristiwa yang lain
lagi sesudahnya. Struktur teksnya adalah pernyataan umum, urutan alasan l%gis.
b. 6%nt%h teks eksplanasi
6%nt%h teks eksplanasi, seperti pr%ses terjadinya gerhana bulan, pr%ses terjadinya hujan,
pr%ses terjadinya p%lusi tanah, pr%ses rusaknya paru,paru karena asap r%k%k, dsb.
erhatikan )%nt%h teks eksplanasi 78empa (umi9 di bawah ini:
!empa B"mi
8empa bumi adalah getaran atau gun)angan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu
bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. eristiwa alam itu sering terjadi di
daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.
8empa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang
dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu )epat dengan dampak yang begitu hebat. ;leh
karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. 8etaran gempa bumi sangat kuat dan
merambat ke segala arah sehingga dapat menghan)urkan bangunan dan menimbulkan k%rban
jiwa.
(erdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat dig%l%ngkan menjadi dua, yaitu
gempa tekt%nik dan gempa *ulkanik. 8empa tekt%nik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi
genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. 1e%ri .1ekt%nik late0 berisi penjelasan
bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini
akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. -apisan ini bergerak sangat perlahan
sehingga terpe)ah,pe)ah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. <tulah sebabnya mengapa
gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi *ulkanik terjadi karena adanya letusan gunung
berapi yang sangat dahsyat. 8empa *ulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan
gempa tekt%nik.
8empa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. &eskipun demikian, k%nsentrasi
gempa )enderung terjadi di tempat,tempat tertentu saja, seperti pada batas lat asi!ik. 1empat
ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi.
#. $tr"kt"r Teks Eksplanasi
Setelah memba)a teks .8empa (umi0 itu, kamu tentu
menemukan bagian,bagian yang berupa pernyataan umum #pembukaan$, deretan penjelasan #isi$,
dan interpretasi/penutup #tidak harus ada$. (agian,bagian itu menjadi bangunan teks, eksplanasi
seperti yang tampak pada bagan berikut.

a. ernyataan 2mum
1$ (erisi satu statemen umum tentang suatu t%pik, yang akan dijelaskan pr%ses keberadaannya,
pr%ses terjadinya, pr%ses keberadaannya, pr%ses terjadinya, pr%ses terbentuknya, dsb.
2$ =arus bersi!at ringkas, menarik, dan jelas, yang mampu membangkitkan minat pemba)a untuk
memba)a detailnya.
b. "eret enjelas
1$ (erisikan tentang detail penjelasan pr%ses keberadaan, pr%ses terjadinya.
2$ Sangat relati! untuk menjawab pertanyaan 7bagaimana9, yang jawabannya berupa statemen atau
yang jawabannya berupa pernyataan
3$ "imungkinkan mengingat pr%ses perlu dijelaskan bertahap, pertama, kedua, ketiga, dsb. atau
pertama, berikutnya, terakhir.
). enutup/<nterpretasi
(erisikan kesimpulan atau pernyataan tentang t%pik/pr%ses yang dijelaskan.
6%nt%h mengidenti!ikasi struktur teks eksplanasi
!empa B"mi
Pe
rn%ataan
&m"m
8empa bumi adalah getaran atau gun)angan yang terjadi karena pergerakan lapisan
batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. eristiwa alam itu sering terjadi
di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan
luas.
8empa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang
dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu )epat dengan dampak yang begitu hebat. ;leh
karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. 8etaran gempa bumi sangat kuat dan
merambat ke segala arah sehingga dapat menghan)urkan bangunan dan menimbulkan k%rban
jiwa.
"
eret
enjelas
(erdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat dig%l%ngkan menjadi dua, yaitu
gempa tekt%nik dan gempa *ulkanik. 8empa tekt%nik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi
genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. 1e%ri .1ekt%nik late0 berisi penjelasan
bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini
akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. -apisan ini bergerak sangat perlahan
sehingga terpe)ah,pe)ah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. <tulah sebabnya mengapa
gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi *ulkanik terjadi karena adanya letusan gunung
berapi yang sangat dahsyat. 8empa *ulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan
gempa tekt%nik.
<nte
rpretasi
8empa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. &eskipun demikian,
k%nsentrasi gempa )enderung terjadi di tempat,tempat tertentu saja, seperti pada batas lat
asi!ik. 1empat ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi.
'. Ciri Baasa Teks Eksplanasi
Setelah mengidenti!ikasi struktur teks eksplanasi 78empa (umi9 kalian akan belajar
tentang )iri bahasa teks 5ksplanasi. 6iri bahasa teks eksplanasi adalah sebagai berikut.
a. '%kus pada hal umum #generi)$, bukan partisipan manusia #n%nhuman parti)ipants$,
misalnya gempa bumi, banjir, hujan, dan udara.
b. "imungkinkan menggunakan istilah ilmiah
c. &enggunakan k%njungsi waktu atau klausal, misalnya jika, bila, sehingga, sebelum,
pertama dan kemudian.
d. (ahasanya ringkas menarik dan jelas
6%nt%h mengidenti!ikasi )iri bahasa teks .8empa (umi0
!empa B"mi
8empa bumi adalah getaran atau gun)angan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu
bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. eristiwa alam itu sering terjadi di
daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.
8empa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang
dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu )epat dengan dampak yang begitu hebat. ;leh
karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. 8etaran gempa bumi sangat kuat dan
merambat ke segala arah sehingga dapat menghan)urkan bangunan dan menimbulkan k%rban
jiwa.
(erdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat dig%l%ngkan menjadi dua, yaitu
gempa tekt%nik dan gempa *ulkanik. 8empa tekt%nik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi
genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. 1e%ri .1ekt%nik late0 berisi penjelasan
bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini
akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. -apisan ini bergerak sangat perlahan
sehingga terpe)ah,pe)ah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. <tulah sebabnya mengapa
gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi *ulkanik terjadi karena adanya letusan gunung
berapi yang sangat dahsyat. 8empa *ulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan
gempa tekt%nik.
8empa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. &eskipun demikian, k%nsentrasi
gempa )enderung terjadi di tempat,tempat tertentu saja, seperti pada batas lat asi!ik. 1empat
ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi.
(eteran)an*
<denti!ikasi )iri bahasa teks tersebut sesuai dengan penanda warna pada setiap masing,masing
%psi kebahasaaan.
a. '%kus pada hal umum #generi)$, bukan partisipan manusia #n%nhuman parti)ipants$, misalnya
gempa bumi, banjir, hujan, dan udara.
b. "imungkinkan menggunakan istilah ilmiah.
). &enggunakan k%njungsi waktu atau klausal, misalnya jika, bila, sehingga, sebelum, pertama
dan kemudian.
d. (ahasanya ringkas menarik dan jelas.
+. T"j"an Teks Eksplanasi
5ksplanasi digunakan untuk memperhitungkan mengapa sesuatu menjadi seperti itu.
5ksplanasi lebih merupakan pr%ses,pr%ses daripada tentang sesuatu.
6%nt%h: 1ujuan dari teks eksplanasi 8empa (umi adalah untuk menjelaskan proses/fenomena
terjadinya gempa bumi.
"ip%skan %leh ratih kumalasari di 03.23
Kirimkan <ni lewat 5mail (l%g1his: (erbagi ke 1witter (erbagi ke 'a)eb%%k (agikan ke
interest
' komentar *
1.
dhanang firdiyanto 1> &ei 2014 1?.3@
;ke lah
(alas
2.
Nuzhatul Ussak ? Auni 2014 04.30
1erimakasih, sangat membabtu :$
dhe,ujha.bl%gsp%t.)%m
(alas
3.
Melly mmo 4 Auli 2014 1>.0@
=ai Batih, salam kenal. Saya &elly mahasiswa 2CA+, kalau b%eh saya bertanya, kamu
punya re!erensi tentang teks ekplanasiD penuisnya siapa yaD m%h%n bantuannya. :$
(alas
&uat yang lain...
Pengertian, ciri-ciri dan unsur intrinsik cerpen
Posted by Rose Diana Daniswara Posted on 04:52 with No comments
Kerangka cerpen :
1. Pengertian
2. iri!ciri
". #ns$r intrinsik dan pen%e&asannya
'awab :
1. Pengertian
erpen mer$pakan karangan (kti) yang berisi sebagian kehid$pan seseorang ata$
kehid$pan yang diceritakan secara ringkas yang ber)ok$s pada s$at$ tokoh.
2. iri!ciri
a. *ersi)at (kti)
b. Pan%ang cerpen k$rangdari 10.000 kata
c. +abis dibaca da&am seka&i d$d$k
d. ,emi&iki kesan t$ngga& -aspek kehid$pan.
e. *ersi)at pad$/padat dan intensi)
). 0erdapat kon1ik tetapi tidak sampai menimbi&kan per$bahan nasib pe&ak$ $tama
g. +anya terdapat sat$ a&$r sa%a
h. Perwatakan2penokohan di&$kiskan secara singkat
". #ns$r intrinsik dan pen%e&asan
1. 3&$r
Rangkaian peristiwa yang membent$k seb$ah cerita
*agian!bagian a&$r:
a. 0ahap penyit$asian ata$ pengantar2pengena&an
0ahap pemb$kaan cerita ata$ pemberian in)ormasi awa&/ ter$tama ber)$ngsi $nt$k
me&andasi cerita yang dikisahkan pada tahap berik$tnya.
b. 0ahap pem$nc$&an kon1ik
0ahap awa& m$nc$&nya kon1ik. Kon1ik dapat berkembang pada tahap berik$tnya .
Peristiwa!peristiwa yang men%adi inti cerita semakin mencengangkan dan
menegangan.
c. 0ahap k&imaks
Kon1ik!kon1ik yang ter%adi ata$ ditimpakan kepada para tokoh cerita mencapai titik
intensitas p$ncak yang biasanya di a&ami o&eh tokoh!tokoh $tama.
d. 0ahap pe&eraian
Penye&esaian pada k&imaks / ketegangan di kend$rkan / kon1ik!kon1ik tambahan di
beri %a&an ke&$ar/ kem$dian cerita di akhiri/ dises$aikan dengan tahap akhir di atas.
e. 0ahap penye&esaian
Kon1ik sdah diatasi2dise&esaikan o&eh tokoh. erita dapatdi akhiri dengan gembira
ata sedih.
2. 0okoh
0okoh ada&ah pe&ak$ pada seb$ah cerita. 0iap!tiap tokoh biasanya memi&iki watak /
sikap/ si)at dan kondisi (sik yang diseb$t dengan perwatakan2karakter. Da&am cerita
terdapat tokoh protagonis -tokoh $tama./ antagonis -&awan tokoh protagonis. dan
tokoh (g$ran 2 tokoh pend$k$ng cerita.
". Penokohan -perwatakan2karakterisasi.
Pemberian si)at pada pe&ak$!pe&ak$ cerita. 4i)at yang diberikan akan tercermin pada
pikiran/ $capan/ dan pandangan tokoh terhadap ses$at$.
2 metode yang dig$nakan:
a. ,etode ana&itik
,etode penokohan yang memaparkan ata$ menyeb$tkan si)at tokoh secara
&angs$ng/ misa&/ pemarah/ penak$t/ sombong/ pema&$/ keras kepa&a.
b. ,etode dramatik
,etode penokohan yang tidak &angs$ng memaparkan ata$ menggambarkan si)at
tokoh me&a&$i:
1. Penggambaran (sik -berpakaian/ post$r t$b$h/ bent$k ramb$t/ warna k$&it.
2. Penggambaran me&a&$i cakapan yang di&ak$kan tokoh &ain
". 0eknik reaksi tokoh &ain yang ber$pa pandangan/ pendapat/ sikap/ komentar.
4. 5atar
5atar mer$pakan keterangan yang menyeb$tkan wakt$/ r$ang dan s$asana
ter%adinya peristiwa pada seb$ah karya sastra
'enis!%enis &atar :
a. 5atar wakt$
Keterangan tentang kapan peristiwa it$ ter%adi . ,isa&/ pagi/siang/ sore/ ma&am.
b. 5atar tempat
Keterangan tempat peristiwa it$ ter%adi. ,isa& di r$mah/ di seko&ah.
c. 5atar s$asana
5atar s$asana menggambarkan peristiwa yang ter%adi. ,isa&/ gembira/ sedih
romantis.
5. 4$d$t pandang
Posisi pengarang pada seb$ah cerita . 0erdiri :
a. 4$d$t pandang orang pertama
,engg$nakan kata ganti 6ak$7 sebagai pe&ak$ $tamanya.
b. 4$d$t pandang orang ke d$a
,engg$nakan kata ganti 6kam$7 sebagai pe&ak$ $tamanya.
c. 4$d$t pandang orang ke tiga
,engg$nakan kata ganti 6ia/ dia/ mereka7 sebagai pe&ak$ $tamanya.
d. 4$d$t pandang camp$ran
,engg$nakan kata ganti 6ak$7 dan 6kam$7 sebagai pe&ak$ $tamanya.
8. 0ema
9agasan $tama2pikiran pokok.
0ema mer$pakan pokok pembicaraan yang mendasari cerita . 0ema bersi)at
men%iwai kese&$r$han cerita dan memp$nyai genera&isasi yang $m$m/ o&eh karena
it$/ $nt$k menem$kan tema seb$ah karya (ksi har$s disimp$&kan dari se&$r$h
cerita/ tak hanya bagian!bagian tertent$ dari cerita. 0ema sebagai sa&ah sat$ $ns$r
karya (ksi sangat berkaitan erat dengan $ns$r!$ns$r yang &ainnya.
:. 3manat
Pesan yang ingin disampaikan pengarang me&a&$i karyanya kepada pembaca 2
pendengar. Pesan bisa ber$pa harapan/ nasehat/ kritik dan sebagainya
Senyum Karyamin
;P<N< = 1> ?ebr$ary 2014 = 1>:52 Dibaca: 168 Komentar: 1 1
Tak ada manusia yang merasa lebih puas daripada dia yang baru saja berhasil menerangkan
arti keberadaannya.
(Tinggal Matanya erkedip!kedip, hal.""#
1idak banyak yang tahu bahwa +hmad 1%hari menulis )erita pendek juga. Saya pun baru
mengetahuinya lewat buku kumpulan 13 )erpen karya beliau ini. Kumpulan )erpen ini
dimungkinkan untuk terbit pertama kalinya pada tahun 14?4, atas bantuan dari &aman S.
&ahayana yang bertindak sebagai )%mpiler dan juga edit%r. Ketiga belas )erpen dalam buku ini
disusun se)ara kr%n%l%gis sesuai tahun terbitnya. Ke)uali 7Senyum Karyamin9 yang jadi judul
buku. 7Senyum Karyamin9 sendiri telah mengalami sembilan kali )etak ulang, terakhir pada
bulan Auli 2013 lalu.
"ua )erpen pembuka, 7Senyum Karyamin9 dan 7Aasa,jasa (uat Sanwirya9 mengingatkan saya
pada )erita awal pembuka dalam n%*el .(ekisar &erah0. 6erpen pertama mengingatkan saya
pada t%k%h utama yang sama mempunyai se%rang istri yang menarik. Sedangkan, )erpen kedua
justru lebih mengena karena ber)erita mengenai kehidupan se%rang penderes #penyadap nira
kelapa$ yang rentan bahaya. 6erpen 7Si &inem (eranak (ayi9 menampilkan p%tret r%mantika
kehidupan masyarakat desa yang masih tabu akan persalinan prematur. Kasdu, si pemeran utama,
harus berperang melawan batinnya sendiri ketika harus menyampaikan berita kelahiran anaknya
kepada kedua mertuanya.
7Surabanglus9 adalah p%tret satir tentang kelaparan yang berujung pada maut. Suing sudah terlalu
payah hingga harus memakan singk%ng bera)un itu ketika Kimin berusaha men)arikan makanan
baginya. Se)ara garis besar, +hmad 1%hari ingin ber)erita s%al %rang ke)il yang terpaksa men)ari
hidup dari k%ngkalik%ng pengel%laan hutan. 71inggal &atanya (erkedip,kedip9 adalah )erita s%al
tragedi matinya seek%r kerbau ditangan se%rang pawang. Eang menarik dari )erpen ini adalah
pesan pengarangnya yang disisipkan di bagian akhir )erpen. Se%rang pawang baru mempunyai
makna bila dia berdiri di belakang seek%r kerbau yang tetap tegar dan mau bekerja sama. esan
yang memiliki uni*ersalitas makna.
7+h, Aakarta9 adalah satu,satunya )erpen yang berunsur metr%p%litan. 6erpen ini mengingatkan
kita pada masa pemberantasan gali #preman$ di Aakarta. Sepintas, )erpen ini juga mengingatkan
saya pada lagu <wan 'als berjudul .5ngkau &asih Sahabatku0. Cilai,nilai persahabatan dan
humanisme jadi bumbu utama dalam )erpen ini. 7(l%keng9 adalah )erpen yang sarat dengan
pesan tentang kemuna!ikan manusia, menga)u pada kata,kata penutup dari Sapardi "j%k%
"am%n%. +hmad 1%hari mampu memainkan ir%ni dengan apik walau pada akhirnya ia
menertawakan dunia rekaannya itu juga.
7Syukuran Sutabaw%r9 ber)erita tentang syukuran dari se%rang Sutabaw%r. %h%n Aengk%l
miliknya tidak jadi ditebang dan menghasilkan buah jengk%l yang banyak. +hmad 1%hari
berhasil mengaitkan nilai,nilai realitas dengan nilai,nilai spiritualitas dalam masyarakat
tradisi%nal. Sama seperti pada 7Bumah Eang 1erang9 dimana m%dernitas menjadi ir%ni bagi
sebuah keyakinan.
7Kenthus9 adalah p%tret kekuasaan priyayi yang diidamkan %leh masyarakat ke)il. 6erita ini
masih mengandung unsur mit%l%gi sederhana #ta!sir mimpi$. =ampir serupa dengan 7;rang,
;rang Seberang Kali9, dimana ajal se%rang manusia ditentukan %leh takdirnya sendiri, bukan
atas kuasa manusia. ers%ni!ikasi ir%ni pada akhir )erpen ini menjiwai keseluruhan isi )erita.
7Fang%n Aatilawang9 dan 7engemis dan Shalawat (adar9 barangkali adalah )erita yang sarat
em%si disini. Keduanya ber)erita s%al hubungan manusia dengan sesamanya maupun dengan
1uhannya. 6erpen yang pertama, si t%k%h utama mengakui bahwa dirinya tidaklah lebih berharga
dari se%rang Sulam, w%ng gemblung yang selalu ditemuinya. Sedangkan )erpen terakhir,
merupakan perlambang kerinduan manusia akan penegasan hubungannya dengan 1uhan Eang
&aha Kuasa. Keduanya, hampir ibarat d%ngeng.
Catatan Personal
enikmat karya +hmad 1%hari kiranya harus berterima kasih pada &aman S. &ahayana, "%sen
Sastra 2ni*ersitas <nd%nesia, atas usahanya mengumpulkan )erpen,)erpen ini sejak tahun 14?4.
+hmad 1%hari, seperti dalam n%*el,n%*elnya, masih menggunakan latar alam pedesaan yang
lengkap dengan p%tret lingkungannya, utamanya dunia !l%ra dan !auna. +hmad 1%hari juga tidak
melupakan gaya bahasa yang lugas, jernih dan sederhana, serta kuatnya meta!%ra dan ir%ni.
+hmad 1%hari, melalui )erpen,)erpennya juga tidak meninggalkan )iri utama: kehidupan rakyat
ke)il atau masyarakat petani yang p%l%s, miskin, b%d%h, dan melarat yang datang dari satu desa
entah di antah berantah.
+hmad 1%hari berhasil menampilkan !igur,!igur yang tidak bisa dijejali pikiran muluk,muluk
dan dibebani masalah yang berat. +hmad 1%hari mengikat t%k%h,t%k%hnya melalui rangkaian
peristiwa yang sederhana yang justru sangat leluasa untuk menghidupkan !igur,!igurnya itu.
-ewat )ara itulah, +hmad 1%hari berhasil membuat lambang,lambang atas segenap unsur,unsur
kesusasteraannya yang memungkinkan pena!siran lebih lanjut atas karyanya.
&enurut Kiai &ahayana #panggilan untuk &aman S. &ahayana dalam a)ara laun)hing 7;lenka9
#(udi "arma$ tahun 2004$, tidak banyak yang menyinggung bahwa sejarah kepengarangan
+hmad 1%hari berawal dari )erpen 7Aasa,jasa (uat Sanwirya9 yang berhasil meraih hadiah dalam
Sayembara Kin)ir 5mas Badi% Cederland Fereld%mr%ep tahun 14@G. (elum ada studi
kesarjanaan atas karya )erpen +hmad 1%hari. adahal, gaya penulisan +hmad 1%hari pada
)erpen,)erpennya tampak lebih kental, padat, dan langsung menuju p%k%k permasalahan yang
semakin mempertegas kesan kepengarangannya. enyusunan atas )erpen karya +hmad 1%hari
diharapkan dapat menjadi bahan untuk memahami pesan dan sikap kepengarangannya yang
terungkap dalam )erpen,)erpennya.
Audul : Senyum Karyamin
enulis : +hmad 1%hari
enerbit : 8ramedia ustaka 2tama
1ahun : 2013 #)etakan ke,4$
1ebal : @1 hal.
8enre : Kumpulan 6erpen
harmind%, 14 Aanuari 2014.
H dapat juga diba)a di bl%g penulis