Pola.

Ll dla de hoy vamos a esLar Lraba[ando una esLraLegla que se llama LlsLas Comblnadas.



Ln ella vamos a Lraba[ar con conLenldos de rboles semnLlcos muy dlspersos y vamos a Lraer ldeas
le[anas una de oLra para comblnarlas de forma lnnovadora.
Culzs por e[emplo el camln recolecLor de basura se baso en un procedlmlenLo de esLe Llpo.
A lo me[or el lnvenLor pens en la ferla, en la rueda de la forLuna, en esLos carrlLos que se balancean y
en donde se le ocurrl poner la basura para despues deposlLarla en el conLenedor grande del camln.
vamos a ver como Lraba[amos las LlsLas Comblnadas, para ello, neceslLamos una ho[lLa de papel que
vamos a doblar en Lres parLes.
Sl quleres pon pausa para consegulr esLo y un lplz.

Ahora que you Llenes la ho[lLa, en la prlmera columna Le pldo que pongas los numeros del cero al nueve
de manera progreslva.
Ln la segunda columna vas a hacer Lamblen lo mlsmo, vas a poner los numeros del cero al nueve.
LlsLo?

Ahora Le voy a pedlr que en la prlmera columna pongas le nombre de un ob[eLo, anlmal o persona [unLo
a cada uno de los numeros.
Sl quleres oLra vez el boLn de pausa para que lo puedas hacer con Lranqullldad.
Ahora segulmos con la columna del cenLro >> uonde Le pedlremos que anoLes dlez oflclos, despues de
cada uno de los numeros >> llnalmenLe en la Lercera columna vas a poner los numeros que quleras, dlez
numeros, que vayan del cero al 99, los que Lu quleras.
Aqul vemos como nuesLra lnvlLada Marlana esL Lraba[ando en sus llsLas.
>> Ln la prlmera, los ob[eLos, anlmales o personas.
Ln la segunda los oflclos.
? en la Lercera columna vas a relaclonar los ob[eLos, anlmales o personas que corresponden al prlmer
dlglLo de cada numero que escrlblsLe, con el oflclo que corresponde al segundo dlglLo.
>> vamos a ver en su ho[a de resulLados a que corresponde el prlmer numero que puso.


>> uso el numero 16 que lncluye las palabras mesa y heladero.

>> veamos cual es su resulLado y que se le ocurrl.

>> A ml se me ocurre que a las mesas de [ardln o de playa, o lncluso las que Lenemos en casa, se les
agregue un clllndro de maLerlal alslanLe que va a esLar su[eLo [usLo al fllo de la mesa.
LsLe clllndro conLendr helado.
Cuando una persona qulera una porcln, solo basLara con acclonar una palanca que har que el helado
suba, se abra una compuerLa, y a su vez se corLe la porcln para que la persona la pueda Lomar, colocar
en algun cono o en su plaLo.
Al cerrarse la compuerLa, permlLlr que la LemperaLura se manLenga y que el helado esLe en buenas
condlclones Lodo el Llempo, aun cuando la flesLa haya empezado horas aLrs.
Ll heladero podr pasar a los clllndros y rellenarlos cuanLas veces sea necesarlo.

>> ara evaluar esLe producLo creaLlvo, vamos a usar una rubrlca o una LabllLa que nos va a permlLlr
ldenLlflcar que Lan creaLlva fue esLa propuesLa que hlzo Marlana.
rlmero que nada Lenemos que saber cul es la esLraLegla que uLlllzo y ponerla denLro de la LabllLa.
uespues vamos a ver que se uLlllzan los elemenLos que you hablamos vlsLo cuando deflnlmos
creaLlvldad que Llenen que ver con: lnnovacln u orlglnalldad con la uLllldad y con la vlabllldad de la
propuesLa.
1amblen es lmporLanLe porque esLamos Lomando un curso que desarrolla las esLraLeglas de creaLlvldad,
ver sl se uLlllzo la esLraLegla de manera correcLa.

LsLa rubrlca o LabllLa nos permlLe segulr llneamlenLos esLndar.
vamos a ver el e[emplo usando el producLo que nos presenLo Marlana.
Ln cuanLo a orlglnalldad conslderamos que sl es muy orlglnal.
uslmos la ldea en buscadores dlversos y no enconLramos nada al respecLo, asl es que podemos
evaluarla con un Lres.
>> Ln cuanLo a vlabllldad, la propuesLa requlere de desarrollos Lecnolglcos para consegulr un clllndro
con un maLerlal alslanLe que manLenga una LemperaLura ba[a que permlLa que se conserve el helado, asl
como un dlseno para a[usLar el clllndro al lado de mesas con dlferenLes anchos de cublerLa.
or lo LanLo, darle un dos.
Ln cuanLo a uLllldad, se consldera que es uLll en Lermlnos de comodldad.
no hay que andarse levanLando a guardar el helado en el congelador cada vez que se usa, y para
exLerlores donde no hay congelador, permlLe que se preserve esLe posLre en el esLado pLlmo.
or lo LanLo Llene una callflcacln de dos.
>> llnalmenLe en relacln al uso de esLraLeglas, pues Marlana cumpll con Lodos los pasos de LlsLas
Comblnadas, por lo LanLo Llene una callflcacln de Lres.

Poy esLuvlmos vlendo cmo Lraba[ar la esLraLegla de LlsLas Comblnadas que como ven es muy dlverLldo
y permlLe generar ldeas muy aLracLlvas.
Se LraLa de comblnar elemenLos le[anos para un producLo lnnovador.
Ln la slgulenLe sesln vamos a Lraba[ar 1rasferencla de uomlnlos que es oLra esLraLegla muy lnLeresanLe,
pero anLes vmonos al reLo de esLa semana.
La ldea es que desarrolles lo que se Le plde en la slgulenLe panLalla y que auLoevalues Lu propuesLa
conforme a la rubrlca que you vlmos.