A.

Definisi Keluarga
Berikut akan di kemukakan definisi keluarga menurut bebebrapa ahlil (Sudiharto, 2007)
1. Bailon dan Malagya (17!) mendefinisikan sebagai berikut " #$eluarga adalah dua atau lebih
indi%idu yang tinggal dalam satu rumah tangga karena adanya bhubungan darah, perka&inan
ataua adopsi. Mereka saling berinteraksi satu sama yang lainnya, mempunyai peran masing'
masing men(iptakan dan mempertahankan suatu buidaya).
2. Menurut *epartemen $esehatan (1!!) mendefinisikan sebagai berikut " #keluarga adalah unit
terke(il dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga serta beberapa orang berkumpul dan
tinggal di satu atap dengan keadaan saling bergantungan).
+. Menurut *u%all keluarga merupakan sekumpulan orang yang dihubungkan oleh ikatan
perka&inan, adopsi, kelahiran yang bertu,uan untuk meningkatkan dan mempertahankan budaya
yang umum, meningkatkan perkembangan fisik, mental,emosional dan so(ial dari tiap anggota.
-. Menurut Bailon dan Maglaya, $eluarga adalah kumpulan dua orang atau lebih yang bergabung
karena hubungan darah, perka&inan, atau adopsi, hidup dalam satu rumah tangga, saling
berinteraksi satu sama lainya dalam perannya dan men(iptakan dan mempertahankan suatu
budaya.
*ari beberapa pengertian tentang keluarga maka dapat disimpulkan bah&a karakteristik
keluarga adalah"
1. .erdiri dari dua atau lebih indi%idu yang diikat oleh hubungan darah, perka&inan atau adopsi.
2. /nggota keluarga biasanya hidup bersaa atau ,ika berpisah mereka tetap memperhatikan satu
sama lain
+. /nggota keluarga berinteraksi satu sama lain da masing'masing mempunyai peran so(ial,"
suami, isteri, anak, kakak, adik.
-. Mempunyai tu,uan0 men(iptakan dan mempertahankan budaya, meningkatkan perkembangan
fisik, psikologis dan so(ial anggota.
B. Tahap-tahap Pembentukan Keluarga
1. .ahap pembentukan keluarga
.ahap ini dimulai dari pernikahan, yang dilan,utkan dalam membentuk rumah tangga.
2. .ahap men,elang kelahiran anak
.ugas utama keluarga untuk mendapatkan keturunan sebagai generasi penerus, melahirkan anak
merupakan kebanggaan bagi keluarga yang merupakan saat'saat yang sangat dinantikan.
+. .ahap menghadapi bayi
*alam hal ini keluarga mengasuh, mendidik, dan memberikan kasih sayang kepada anak karena
pada tahap ini bayi kehidupannya sangat bergantung kepada orang tuanya. *an kondisinya masih
sangat lemah.
-. .ahap menghadapi anak prasekolah
1ada tahap ini anak sudah mulai mengenal kehidupan sosialnya, sudah mulai bergaul dengan
teman sebaya, tetapi sangat ra&an dalam masalah kesehatan karena tidak mengetahui mana yang
kotor dan mana yang bersih. *alam fase ini anak sangat sensitif terhadap pengaruh lingkungan
dan tugas keluarga adalah mulai menanamkan norma'norma kehidupan, norma'norma agama,
norma'norma sosial budaya, dsb.
2. .ahap menghadapi anak sekolah
*alam tahap ini tugas keluarga adalah bagaimana mendidik anak, menga,ari anak untuk
mempersiapkan masa depannya, membiasakan anak bela,ar se(ara teratur, mengontrol tugas'
tugas di sekolah anak dan meningkatkan pengetahuan umum anak.
3. .ahap menghadapi anak rema,a
.ahap ini adalah tahap yang paling ra&an, karena dalam tahap ini anak akan men(ari identitas
diri dalam membentuk kepribadiannya, oleh karena itu suri tauladan dari kedua orang tua sangat
diperlukan. $omunikasi dan saling pengertian antara kedua orang tua dengan anak perlu
dipelihara dan dikembangkan.
7. .ahap melepaskan anak ke masyarakat
Setelah melalui tahap rema,a dan anak telah dapat menyelesaikan pendidikannya, maka tahap
selan,utnya adalah melepaskan anak ke masyarakat dalam memulai kehidupannya yang
sesungguhnya, dalam tahap ini anak akan memulai kehidupan berumah tangga.
!. .ahap berdua kembal
Setelah anak besar dan menempuh kehidupan keluarga sendiri'sendiri, tinggallah suami istri
berdua sa,a. *alam tahap ini keluarga akan merasa sepi, dan bila tidak dapat menerima
kenyataan akan dapat menimbulkan depresi dan stress.
. .ahap masa tua
.ahap ini masuk ke tahap lan,ut usia, dan kedua orang tua mempersiapkan diri untuk
meninggalkan dunia yang fana ini. Struktur $eluarga
C. Tipe-tipe Keluarga
1. .radisional
a) Nuclear Family atau Keluarga Inti
Ayah, ibu, anak tinggal dalam satu rumah ditetapkan oleh sanksi-sanksi
legal dalam suatu ikatan perkawinan, satu atau keduanya dapat bekerja di
luar rumah.
b) Reconstituted Nuclear
Pembentukan baru dari keluarga inti melalui perkawinan kembali suami
atau istri. Tinggal dalam satu rumah dengan anak-anaknya baik itu bawaan
dari perkawinan lama maupun hasil dari perkawinan baru.
c) Niddle Age atau Aging Cauple
Suami sebagai penari uang, istri di rumah atau kedua-duanya bekerja
di rumah, anak-anak sudah meninggalkan rumah karena sekolah atau
perkawinan ! meniti karier.
d) Keluarga "yad ! Dyadie Nuclear
Suami istri tanpa anak.
e) Single Parent
Satu orang tua #ayah atau ibu) dengan anak.
f) Dual Carrier
Suami istri ! keluarga orang karier dan tanpa anak.
g) Commuter Married
Suami istri ! keduanya orang karier dan tinggal terpisah pada jarak
tertentu, keduanya saling menari pada waktu-waktu tertentu.
h) Single Adult
$rang dewasa hidup sendiri dan tidak ada keinginan untuk kawin.
i) !tended Family
%, &, ' geneasi bersama dalam satu rumah tangga.
j) Keluarga (sila
(sila dengan atau tanpa pasangan, anak sudah pisah.
2. 4on .radisional
a) Commune Family
)eberapa keluarga hidup bersama dalam satu rumah, sumber yang
sama, pengalaman yang sama.
b) Cohibing Coiple
"ua orang ! satu pasangan yang tinggal bersama tanpa kawin.
) "omose!ual ! #esbian
Sama jenis hidup bersama sebagai suami istri.
d) $nstitusional
Anak-anak ! orang-orang dewasa tinggal dalam suatu panti-panti.
e) Keluarga orang tua #pasangan) yang tidak kawin dengan anak
D. Pemegang Kekuasaan dalam Keluarga
1. 1atriakal, yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluarga adalah pihak /yah.
2. Matriakal, yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluarga adalah pihak 5bu.
+. 67ulitarian, yang memegang dalam keluarga adalah /yah dan 5bu.
/da beberapa %ariabel atau faktor yang mempengaruhi kekuasaan dalam keluarga "
1. 8irarki kekuasaan keluarga
2. .ipe bentuk keluarga (orangtua tunggal, keluarga (ampuran, keluarga inti dua'orang tua
tradisional, dll)
+. 1embentukan koalisi9persatuan
-. :aringan komunikasi keluarga
2. $elas sosial
3. .ahap perkembangan keluarga
7. ;atar belakang budaya dan religius
E. Tugas-tugas Perkembangan Keluarga
1ada dasarnya tugas keluarga ada delapan tugas pokok sebagai berikut "
1. 1emeliharaan fisik keluarga dan para anggotanya
2. 1emeliharaan sumber'sumber daya yang ada dalam keluarga
+. 1embagian tugas masing'masing anggotanya sesuai dengan kedudukannya masing'masing
-. Sosialisasi antar anggota keluarga
2. 1engaturan ,umlah anggota keluarga
3. 1emeliharaan ketertiban anggota keluarga
7. 1enempatan anggota'anggota keluarga dalam masyarakat yang lebih luas
!. Membangkitkan dorongan dan semangat para anggotanya
F. Struktur Keluarga
Struktur keluarga terdiri dari berma(am'ma(am, diantaranya adalah "
1. 1atrilineal adalah keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa
generasi, dimana hubungan itu disusun melalui ,alur garis ayah.
2. Matrilineal adalah keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa
generasi dimana hubungan itu disusun melalui ,alur garis ibu.
+. Matrilokal adalah sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga sedarah istri.
-. 1atrilokal adalah sepasang suami istri yang tinggal bersama kelurga sedarah suami.
2. $eluarga ka&inan adalah hubungan suami istri sebagai dasar bagi pembinaan &arga dan
beberapa sanak saudara yang men,adi bagian keluarga karena adanya hubungan dengan suami
atau istri.
G. Ciri-Ciri Struktur Keluarga
Menurut /nderson <arter (iri'(iri struktur keluarga "
1. .erorganisasi " saling berhubungan, saling ketergantungan, antara anggota keluarga.
2. /da keterbatasan
Setiap anggota memiliki kebebasan tetapi mereka ,uga mempunyai keterbatasan dalam
men,alankan fungsi dan tugasnya masing'masing.
+. /da perbedaan dan kekhususan " setiap anggota keluarga mempunyai peranan dan fungsinya
masing'masing.
. Peran Keluarga
1eranan keluarga menggambarkan seperangkat perilaku interpersonal, sifat, kegiatan
yang berhubungan dengan indi%idu dalam posisi dan situasi tertentu. 1eranan indi%idu dalam
keluarga didasari oleh harapan dan pola perilaku dari keluarga, kelompok dan masyarakat.
Berbagai peranan yang terdapat di dalam keluarga adalah sebagai berikut "
1. 1eranan /yah " /yah sebagai suami dari istri dan anak'anak, berperan sebagai pen(ari nafkah,
pendidik, pelindung dan pemberi rasa aman, sebagai kepala keluarga, sebagai anggota dari
kelompok sosialnya serta sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota
masyarakat dari lingkungannya.
2. 1eranan 5bu " Sebagai istri dan ibu dari anak'anaknya, ibu mempunyai peranan untuk mengurus
rumah tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anakanaknya, pelindung dan sebagai salah satu
kelompok dari peranan sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya,
disamping itu ,uga ibu dapat berperan sebagai pen(ari nafkah tambahan dalam keluarganya.
+. 1eran /nak " /nak'anak melaksanakan peranan psikosial sesuai dengan tingkat
perkembangannya baik fisik, mental, sosial, dan spiritual.
!. Fungsi Keluarga
/da beberapa fungsi yang dapat di,alankan keluarga, sebagai berikut "
1. =ungsi Biologis
a) >ntuk meneruskan keturunan
b) Memelihara dan membesarkan anak
() Memenuhi kebutuhan gi?i keluarga
d) Memelihara dan mera&at anggota keluarga.
2. =ungsi 1sikologis
a) Memberikan kasih sayang dan rasa aman
b) Memberikan perhatian diantara anggota keluarga
() Membina pende&asaan kepribadian anggota keluarga.
d) Memberikan 5dentitas anggota keluarga.
+. =ungsi Sosialisasi
a) Membina sosialisasi pada anak.
b) Membentuk norma'norma perilaku sesuai dengan tingkat perkembangan anak.
() Meneruskan nilai'nilai budaya keluarga.
-. =ungsi 6konomi
a) Men(ari sumber'sumber penghasilan untuk memenuhi kebutuhan keluarga.
b) 1engaturan penggunaan penghasilan keluarga untuk memenuhi kebutuhan keluarga.
() Menabung untuk memenuhi kebutuhan keluarga dimasa yang akan datang, misalnya pendidikan
anak'anak, ,aminan hari tua, dsb.
2. =ungsi 1endidikan
a) Menyekolahkan anak untuk memberi pengetahuan, keterampilan dan membentuk perilaku anak
sesuai bakat dan minat yang dimilikinya.
b) Mempersiapkan anak'anak untuk kehidupan de&asa yang akan datang dalam memenuhi
peranannya sebagai orang de&asa.
() Mendidik anak sesuai dengan tingkat perkembangannya.
*ari berbagai fungsi di atas ada + fungsi pokol kelurga terhadap keluarga lainnya, yaitu "
1. /sih adalah memberikan kasih sayang, perhatian, rasa aman, kehangatan,pada anggota keluarga
sehingga memungkinkan mereka tumbuh dan berkembang sesuai usia dan kebutuhannya.
2. /suh adalah menu,u kebutuhan pemeliharaan dan pera&atan anak agar kesehatannya selalu
terpelihara sehingga memungkinkan men,adi anak'anak sehat baik fisik, mental, sosial, dan
spiritual.
+. /sah adalah memenuhi kebutuhan pendidikan anak, sehingga siap men,adi manusia de&asa
yang mandiri dalam mempersiapkan masa depannya.