EPISTEMOLOGA Y METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

I DATOS GENERALES

1.1. Facultad : Ciencias Contables, Econmicas y Financieras
1.2 Seccin : Postgrado
1.3. Semestre Acadmico : 2012
1.4. Crditos : 04
1.5. Ciclo de Estudios : Primero
1.6 Pre-requisitos : ---------
1.7. Cdigo : 051864
1.8. Profesor Responsable : Mag. Isabel Seijas Ros
1.9 Horas de contacto : 02
1.10 Horas de estudio dirigido : 01
1.11 Horas de estudio independiente : 02
1.12 Horas de revalorizacin : 01
1.13 Horas de aprendizaje : 06

II SUMILLA

La asignatura Epistemologa y Metodologa de la Investigacin,es una asignatura
de formacin general, cuya naturaleza es terico prctica, diseada para facilitar
al Maestrista la adquisicin de la actitud reflexiva y cientfica logrando
competencias para realizar proyectos de investigacin produciendo nuevos
conocimientos en la especialidad .
Contiene: El concepto epistemologa y su utilidad al ofrecer una visin
panormica de los paradigmas y teoras ms importantes del saber, conceptos,
enfoques, mtodos e instrumentos pertinentes entre conocimiento, lenguaje,
comunicacin e investigacin.
El significado y condiciones del desarrollo del conocimiento cientfico, los
problemas principales que discute la epistemologa en torno a la ciencia,
tecnologa, su naturaleza, enfoque, anlisis y reflexin profunda de temas como
la ciencia. Los paradigmas cientficos y sus aportes al desarrollo de la ciencia
moderna.
La investigacin y el mtodo cientfico, sus elementos y caractersticas, reglas
del mtodo cientfico y los instrumentos de anlisis de manera sistemtica en
todas y cada una de las etapas del proceso de la investigacin
cientfica aplicados al rea de las Ciencias Contables y Financieras. La misma que
concluye con la elaboracin de un proyecto de investigacin sobre uno problema
concreto de la especialidad en un tiempo y espacio determinado.

III OBJETIVOS

Al concluir el semestre acadmico el Maestrista, ser capaz de aplicar el mtodo
cientfico y sus fundamentos al desarrollo de un proyecto de investigacin
relacionado con su especialidad, el mismo que debe constituirse en su futura tesis.

Competencias:
1. El participante comprende los fundamentos epistemolgicos y su
aplicacin en reas de su especialidad, seleccionando un tema de
investigacin teniendo en cuenta factores de orden subjetivo y objetivo.
2. Plantea el problema de investigacin de acuerdo a los criterios
establecidos.
3. Formula los objetivos de la investigacin coherentes con el problema.
4. Elabora el marco terico del problema.
5. Formula las hiptesis de la investigacin.
6. Identifica claramente las variables.
7. Operacionaliza las variables de acuerdo a parmetros de medicin como
dimensiones, indicadores e ndices.
8. Toma decisiones sobre el mtodo y diseos a utilizar en el proyecto.
9. Demuestra actitud cientfica y honestidad en el trabajo investigativo.

IV PROGRAMACIN DE CONTENIDOS


UNIDAD I: LA EPISTEMOLOGA. SU OBJETO DE ESTUDIO Y EVOLUCIN.
Sesin 1
La epistemologa .Su objeto de estudio y los problemas del conocimiento. Niveles
del conocimiento.
Principales representantes de la ciencia clsica y moderna
Visionado de un video.
Foro en el aula virtual.

Sesin 2
La ciencia. Su naturaleza y evolucin. Funcin. Niveles.
Ciencia, Tecnologa y sociedad.
Lectura. Valor social de la ciencia.

UNIDAD II: LOS PARADIGMAS CIENTFICOS.
Sesin 3
Los paradigmas cientficos y la ciencia moderna y sus caractersticas.
Las teoras cientficas.
Ley cientfica.
Los modelos
Las comunidades cientficas.
tica de la ciencia.
Lectura: Las estructuras de las revoluciones de Thomas khun .

UNIDAD III: LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Sesin 4
La investigacin cientfica y el mtodo.
El mtodo cientfico. Caractersticas. Funcin
Universalidad del mtodo cientfico.
Tipos de mtodos.
Lectura. Renato Descartes.
Foro en el aula virtual.

Sesin 5
Reglas del mtodo cientfico.
Reglas para plantear problemas.
Reglas para verificar hiptesis.
Aplicacin del mtodo cientfico en las ciencias sociales.
Prctica: Planteamiento de un problema de la especialidad.

Sesin 6
La investigacin cientfica.
Caractersticas de la investigacin cientfica.
Funciones de la investigacin cientfica.
Lectura.

Sesin 7
Niveles de investigacin cientfica.
Tipos de investigacin.

UNIDAD IV: EL PROYECTO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Sesin 8
El proyecto de investigacin.
Etapas de la Investigacin.
El tema y el problema de investigacin. Criterios para seleccionar.
Planteamiento de un problema de la especialidad. Elementos.
Prctica. Evaluacin de la factibilidad del proyecto.

Sesin 9
Determinacin de los objetivos de investigacin.
Formulacin del marco terico:
Antecedentes tericos.
Marco conceptual.
Otros componentes del marco terico: Marco histrico y marco legal.
Practica. Investigacin Bibliogrfica.

Sesin 10
Las hiptesis en la investigacin. Requisitos
Clases de hiptesis.
Enunciado de hiptesis.
Prctica Entrega de resultados parciales.

Sesin 11
Variables, caractersticas, clasificacin, identificacin.
Operacionalizacin de variables, indicadores e ndices.
Prctica. Entrega de resultados parciales.

Sesin 12
Diseos de investigacin.
Tipos de diseos:
Descriptivos.
Correlacionales.
Experimentales.
Prctica. Diseo

Sesin 13
Mtodos de investigacin.
Universo, poblacin y muestra.
Tipos de muestras.
Determinacin del tamao de la muestra
Seleccin de la muestra.
Prctica. Muestreo.

Sesin 14
Tcnicas de investigacin:
Tcnicas de recopilacin de datos.
Tcnicas de procesamiento de datos.
Prctica. Elaboracin de instrumentos

Sesin 15
Aspectos administrativos del proyecto de investigacin.
Cronograma.
Financiamiento.
Administracin.

Sesin 16
Exposicin de los proyectos de investigacin

Sesin 17
Asesoramiento individual.

V PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Exposicin Dilogo.
Seminario-Taller.
Dinmica grupal.
Control de lectura.
Resolucin de problemas.
Investigacin.
Organizadores de conocimiento: Mapas conceptuales. Matrices.
Exposiciones y Debates.
Trabajo en pares y en equipo.
Participacin en el aula virtual.

VI EQUIPOS Y MATERIALES

Proyector multimedia. Disco Verstil Digital. Uso de Aula virtual
Viseo cassette.

VII EVALUACIN

La evaluacin ser integral y permanente a travs de:
Participacin activa en clase real y virtual.(grupal y/o individual).
Cumplimiento de Tareas asignadas.
Presentacin y exposicin del proyecto de investigacin.
Actitud cientfica y tica del investigador.

Instrumentos de evaluacin:
Ficha de participacin oral.
Pruebas escritas. (2)
Ficha de valoracin del proyecto.
Promedio: PO+PE+PI
_______________________
3
VIII BIBLIOGRAFIA
ANCO TORRES, Germn Dionisio.(2007) Ciencia y Epistemologa. San
Marcos. Per.
CARRASCO DIAZ, Sergio. (2006) Metodologa de la investigacin cientfica.
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cientfica. Tcnica cientfica. Lima.
CABALLERO ROMERO, Alejandro Enrique.(2008) Innovaciones en las guas
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HERNANDEZ SAMPIERE, Roberto; FERNANDEZ COLLADO, Carlos y
BAPTISTA LUCIO, Pilar. (2006) Metodologa de la investigacin. McGraw-
Hill. Mxico.
JAKI, Stanley L. (1990) Ciencia, fe y cultura. Palabra. Madrid.
LEWIN, Kart. (1991) Epistemologa comparada. Tecnos. Mxico.
LANDERO HERNNDEZ Ren; GONZLES RAMREZ Mnica T. (2007)
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Mxico.
MARDONES, Jos Maria. (1994) Filosofa de las ciencias humanas y
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MENDEZ ALVAREZ, C.(1995) Metodologa, gua para elaborar diseos de
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McGraw-Hill. Bogota.
MOSTERIN, Jess. (1987) conceptos y teoras en la ciencia. Alianza.
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NAGHI NAMAKFOROOSH, Mahomad.(1990) Metodologa de la
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POPPER, Kart. (1994). La lgica de la investigacin cientfica. Tecnos.
Madrid.
SEIJAS ROS ISABEL,( 2009) Metodologa de Investigacin. Lima Per
TAFUR PORTILLA, Ral. (1995) la tesis universitaria. Mantaro. Per.
TAMAYO Y TAMAYO, Mario. 1996. El proceso de la investigacin cientfica.
Limusa. Mxico.