Anda di halaman 1dari 7

2

Review dan Perbaikan Tugas


Akhir
ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN
EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM
RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL
NUSANTARA



Helmi Setiawan
5210100159
Bahasa Indonesia 48


Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064




BAB I
PENDAHULUAN

Pada bab ini, akan dijelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan
Masalah, Tujuan Tugas Akhir, dan Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir.Dari uraian ini
diharapkan gambaran umum permasalahan dan pemecahan masalah pada tugas akhir ini dapat
dipahami.
1.1 Latar Belakang

Sebagai negara yang terdiri dari banyak kepulauan, Indonesia memiliki banyak sekali
keanekaragaman budaya serta kearifan lokal nusantara.Kebudayaan tersebut merupakan warisan yang
diturunkan kepada generasi muda yang wajib dijaga dan dilestarikan.
Kebudayaan merupakan salah satu identitas bangsa.Agar tidak terkikis oleh budaya asing,
maka itu perlu pengenalan kebudayaan sejak dini kepada anak-anak dan anak-anak dapat tumbuh
dengan rasa nasionalisme yang tinggi.Orangtua dengan membeli buku tentang cerita rakyat serta
menceritakannya dapat membantu anak-anak dalam mengenalkan kebudayaan Indonesia dengan
mudah sebagai bentuk pengenalan tentang kebudayaan sejak dini.
Perkembangan teknologi dan banyaknya siaran televisi serta radio yang ada saat ini tidak
diimbangi dengan siaran yang memperkenalkan budaya serta kearifan lokal Indonesia.Sudah jarang
ditemukan siaran televisi yang menyiarkan program tentang kebudayaan Indonesia saat ini. Siaran
televisi dan radio saat ini lebih banyak menanyangkan tentang sinetron atau lagu-lagu bertemakan
cinta. Melihat dari permasalahan yang ada yaitu kurangnya media untuk mengenalkan kebudayaan
Indonesia sejak dini kepada anak-anak maka perlu adanya sebuah media yang dapat membantu anak-
anak dalam mengenal kebudayaan serta kearifan lokal nusantara sejak dini(MUKLASON, Ahmad et
al., 2012).
Anak-anak tidak lepas dari dunia bermain.Permainan yang seru dan interaktif sangat disukai
oleh anak-anak.Dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini banyak anak-anak yang lebih
menyukai permainan yang dapat dimainkan secara offline.Dengan adanya sebuah permainan yang
bersifat edukasi maka diharapkan dapat membantu memperkenalkan budaya Indonesia kepada anak-
anak sejak dini.Permainan tersebut lebih menarik dan interaktif daripada permainan yang sudah ada
jaman dahulu.Selain interaktif, permainan tersebut tidak hanya dapat dimainkan oleh anak-anak
namun juga dapat dimainkan oleh orang dewasa.
Oleh karena itu perlu dilakukan sebuah analisis dan desain sebuah permainan edukasi ZENI
(Zona Edukasi Nusantara Interaktif) yang nantinya akan dipergunakan sebagai media untuk
memperkenalkan budaya serta kearifan lokal nusantara. Diharapkan dengan adanya analisis serta
desain permainan edukasi ini maka peneliti dapat membuat model dan desain sebuah permainan
edukasi yang menarik serta interaktif dan dapat dimainkan oleh anak-anak serta orang dewasa.
1.2 Perumusan Masalah

Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini antara lain adalah sebagai berikut :
Bagaimana spesifikasi kebutuhan dari permainan edukasi yang dapat digunakan untuk
pengenalan budaya Indonesia?
Bagaimana desain dari permainan edukasi tersebut agar sesuai dengan spesifikasi
kebutuhan yang telah dibuat?
1.3 Batasan Masalah dalam Penelitian :

Umur dari pengguna dikhususkan antara 6 sampai 12 tahun
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064




Analisis dan desain permainan ZENI mencangkup budaya yang meliputi baju adat
daerah, senjata tradisional, lagu daerah, makanan, dan rumah adat.
1.4 TujuanTugas Akhir

Tujuan dari penelitian Tugas Akhir ini adalahmenghasilkan dokumentasi analisis dan desain
kebutuhan perangkat lunak permainan edukasi ZENI.Diharapkan dengan melakukan analisis dan
desain permainan ZENI ini memberikan kontribusi kepada masyarakat untuk mengenalkan
budaya Indonesia sejak dini melalui sebuah permainan edukasi.
1.5 Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir

Manfaat dari Tugas Akhir ini adalah untuk melestarikan budaya dan kearifan lokal yang ada
di Indonesia melalui sebuah permainan edukasi.

1.6 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan Laporan Tugas Akhir ini dibagi menjadi enam bab sebagai berikut :
Bab I Pendahuluan

Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan tugas
akhir,relevansi atau manfaat tugas akhir , dan sistematika penulisan.

Bab II Landasan Teori

Pada bab ini akan dijelaskan beberapa hal yang mendasari dari permasalahan yang diangkat yaitu
meliputi penjelasan tentang kebudayaan nasional berserta wujudnya, analisis kebutuhan dari
permainan edukasi ZENI, Use Case Diagram,Sequence Diagram,Class Diagram, ReadySET, ERD
(Entity Relationship Diagram), dan Human Computer Interaction (HCI).
Bab III Metode Penelitian

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode metode yang digunakan dalam penyelesaian tugas
akhir.Metode yang digunakan tersebut menghasilkan sebuah dokumen spesifikasi kebutuhan
perangkat lunak.
Bab IV Analisis dan Desain Sistem ZENI
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai analisis kebutuhan perangkat lunak berdasarkan hasil
benchmarking dan desain permainan edukasi ZENI kemudian dikelompokkan menjadikebutuhan
fungsional dan non-fungsional dan fitur serta desain interface dari permainan ZENI.
Bab V Validasi Desain Sistem ZENI

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode yang digunakan untuk memvalidasi kebutuhan dan
desain sistem permainan edukasi ZENI. Hasil dari validasi desain sistem tersebut ditampilkan dalam
tabel matrix keruntutan.
Bab VI Kesimpulan dan Saran
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064





Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan serta saran dari hasil analisis dan desain
permainan ZENI.Kesimpulan didapatkan oleh peneliti setelah melakukan penggalian kebutuhan
serta fitur dari sistem permainan ZENI.Untuk saran yang dibuat oleh peneliti ditujukan bagi pihak
pengembang sebagai acuan dalam pembangunan permainan ZENI. Selain itu teknologi yang
nantinya akan dikembangkan dalam permainan


Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064




Perbaikan :
BAB I
PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah,
Tujuan Tugas Akhir, dan Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir. Dari penjelasan pada bab ini
diharapkan didapatkan bagaimana gambaran umum permasalahan dan pemecahan masalah pada tugas
akhir ini.
1.7 Latar Belakang

Sebagai negara yang terdiri dari banyak kepulauan, Indonesia memiliki banyak sekali
keanekaragaman budaya serta kearifan lokal nusantara. Kebudayaan tersebut merupakan warisan yang
diturunkan kepada generasi muda yang wajib dijaga dan dilestarikan.
Kebudayaan merupakan salah satu identitas bangsa. Agar tidak terkikis oleh budaya asing,
maka diperlukan pengenalan kebudayaan sejak dini kepada anak-anak. Sehingga anak-anak dapat
tumbuh dengan rasa nasionalisme yang tinggi. Orangtua dapat melakukannya dengan membeli buku
tentang cerita rakyat serta menceritakannya dapat membantu anak-anak dalam mengenalkan
kebudayaan Indonesia dengan mudah sebagai bentuk pengenalan tentang kebudayaan sejak dini.
Perkembangan teknologi dan banyaknya siaran televisi serta radio yang ada saat ini tidak
diimbangi dengan siaran yang memperkenalkan budaya serta kearifan lokal Indonesia.Sudah jarang
ditemukan siaran televisi yang menyiarkan program tentang kebudayaan Indonesia saat ini. Siaran
televisi dan radio saat ini lebih banyak menanyangkan tentang sinetron atau lagu-lagu bertemakan
cinta. Melihat dari permasalahan yang ada yaitu kurangnya media untuk mengenalkan kebudayaan
Indonesia sejak dini kepada anak-anak maka perlu adanya sebuah media yang dapat membantu anak-
anak dalam mengenal kebudayaan serta kearifan lokal nusantara sejak dini(MUKLASON, Ahmad et
al., 2012).
Anak-anak tidak lepas dari dunia bermain. Permainan yang seru dan interaktif sangat disukai
oleh anak-anak. Dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini banyak anak-anak yang lebih
menyukai permainan yang dapat dimainkan secara offline.Dengan adanya sebuah permainan yang
bersifat edukasi maka diharapkan dapat membantu memperkenalkan budaya Indonesia kepada anak-
anak sejak dini. Permainan tersebut lebih menarik dan interaktif daripada permainan yang sudah ada
jaman dahulu.Selain interaktif, permainan tersebut tidak hanya dapat dimainkan oleh anak-anak
namun juga dapat dimainkan oleh orang dewasa.
Oleh karena itu perlu dilakukan sebuah analisis dan desain sebuah permainan edukasi ZENI
(Zona Edukasi Nusantara Interaktif) yang nantinya akan dipergunakan sebagai media untuk
memperkenalkan budaya serta kearifan lokal nusantara. Diharapkan dengan adanya analisis serta
desain permainan edukasi ini maka peneliti dapat membuat model dan desain sebuah permainan
edukasi yang menarik serta interaktif dan dapat dimainkan oleh anak-anak serta orang dewasa.
1.8 Perumusan Masalah

Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini antara lain adalah sebagai berikut :
Bagaimana mendapatkan spesifikasi kebutuhan dari permainan edukasi ZENI yang
dapat digunakan untuk pengenalan budaya Indonesia?
Bagaimana membuat desain dari permainan edukasi ZENI sehingga sesuai dengan
spesifikasi kebutuhan yang dibuat?

Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064




1.9 Batasan Masalah dalam Penelitian :

Umur dari target pengguna permainan edukasi ZENI dikhususkan pada responden
berumur antara 6 sampai 12 tahun.
Analisis dan desain permainan ZENI mencangkup beberapa unsur budaya yang
meliputi : baju adat daerah, senjata tradisional, lagu daerah, makanan, dan rumah adat.
1.10 TujuanTugas Akhir

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sebuah dokumentasi analisis dan desain kebutuhan
perangkat lunak permainan edukasi ZENI. Sehingga dengan melakukan analisis dan desain
permainan ZENI ini memberikan kontribusi kepada masyarakat untuk mengenalkan budaya
Indonesia sejak dini melalui sebuah permainan edukasi.

1.11 Relevansi atau Manfaat KegiatanTugas Akhir

Manfaat dari Tugas Akhir ini adalah untuk memberikan suatu inovasi baru sebagai cara yang
efektif untuk melestarikan budaya dan kearifan lokal yang ada di Indonesia melalui sebuah
permainan edukasi.

1.12 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan Laporan Tugas Akhir ini dibagi menjadi enam bab sebagai berikut :
Bab I Pendahuluan

Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan tugas
akhir,relevansi atau manfaat tugas akhir , dan sistematika penulisan.

Bab II Landasan Teori

Pada bab ini akan dijelaskan beberapa hal yang mendasari dari permasalahan yang diangkat yaitu
meliputi penjelasan tentang kebudayaan nasional berserta wujudnya, analisis kebutuhan dari
permainan edukasi ZENI, Use Case Diagram,Sequence Diagram,Class Diagram, ReadySET, ERD
(Entity Relationship Diagram), dan Human Computer Interaction (HCI).
Bab III Metode Penelitian

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode metode yang digunakan dalam penyelesaian tugas
akhir. Metode yang digunakan tersebut menghasilkan sebuah dokumen spesifikasi kebutuhan
perangkat lunak.
Bab IV Analisis dan Desain Sistem ZENI
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai analisis kebutuhan perangkat lunak berdasarkan hasil
benchmarking dan desain permainan edukasi ZENI kemudian dikelompokkan menjadikebutuhan
fungsional dan non-fungsional dan fitur serta desain interface dari permainan ZENI.
Bab V Validasi Desain Sistem ZENI
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara
Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA
5209 100 064





Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode yang digunakan untuk memvalidasi kebutuhan dan
desain sistem permainan edukasi ZENI. Hasil dari validasi desain sistem tersebut ditampilkan dalam
tabel matrix keruntutan.
Bab VI Kesimpulan dan Saran

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan serta saran dari hasil analisis dan desain
permainan ZENI.Kesimpulan didapatkan oleh peneliti setelah melakukan penggalian kebutuhan
serta fitur dari sistem permainan ZENI.Untuk saran yang dibuat oleh peneliti ditujukan bagi pihak
pengembang sebagai acuan dalam pembangunan permainan ZENI. Selain itu teknologi yang
nantinya akan dikembangkan dalam permainan

Anda mungkin juga menyukai