INSTRUMEN PENILAIAN PRESTASI AFEKTIF

POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID

Nama :
Kelas :
No. Absen :
Petunjuk Pengisian Angket
1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan yang tersedia.
2. Pilihlah alternatif jawaban sesuai dengan keadaan Anda dengan memberi
tanda check ( ) pada pilihan:
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat tidak setuju
3. Setiap jawaban anda adalah benar semua sehingga jangan terpengaruh
jawaban teman anda.
4. Jangan ragu-ragu dalam memilih jawaban karena tidak akan mempengaruhi
nilai pelajaran anda.
5. Isilah tiap-tiap nomor dengan satu jawaban dan jangan ada yang terlewatkan.

No. Aspek yang dinilai SS S TS STS
A. 1. Saya selalu mengerjakan tugas pokok
bahasan Sistem Koloid yang diberikan oleh
guru.

2. Saya akan berusaha menjawab sebisa saya,
saat guru memberikan pertanyaan tentang
pokok bahasan Sistem Koloid.

3. Saya berusaha bertanya kepada guru tentang
pokok bahasan Sistem Koloid yang kurang
saya mengerti.

4. Saya tidak mengerjakan tugas tentang
pokok bahasan Sistem Koloid.
5. Saya memilih diam, bila ada penjelasan
guru kimia tentang pokok bahasan Sistem
Koloid yang belum jelas.

6. Saya lebih asyik melihat-lihat pokok
bahasan Sistem Koloid di media belajar
daripada mengikuti instruksi guru.

7. Saya selalu memperhatikan saat pelajaran
kimia berlangsung, khususnya pokok
bahasan Sistem Koloid.

8. Saya terlebih dahulu mempelajari pokok
bahasan Sistem Koloid sebelum diajarkan
guru.

9. Saya senang mendiskusikan pokok bahasan
Sistem Koloid dengan teman.



10. Saya lebih suka mendengarkan penjelasan
guru dari pada membaca buku kimia.

11. Saya belajar kimia tentang pokok bahasan
Sistem Koloid, bila ulangan tiba.

12. Saya malas berdiskusi dengan teman
tentang pokok bahasan Sistem Koloid.

B.

13.

Catatan pelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid saya lengkap.

14. Saya selalu menyiapkan pertanyaan
sebelum pelajaran Sistem Koloid dimulai.

15. Saya kurang senang mengerjakan soal kimia
tentang pokok bahasan Sistem Koloid.

16.

Catatan pelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid saya terdapat coret-coretan tentang
hal-hal yang tidak penting

17. Catatan pelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid saya tidak lengkap.

18. Saya memperoleh informasi kimia tentang
pokok bahasan Sistem Koloid hanya sebatas
dari penjelasan guru.

19. Catatan pelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid saya terdapat coret-coretan tentang
hal-hal yang penting.

20. Saya selalu berlatih mengerjakan soal-soal
pokok bahasan Sistem Koloid.

21. Saya sanggup menyelesaikan tugas tepat
waktu.

22. Saya tidak berusaha mencari literatur lain
selain buku paket kimia.

23. Saya berusaha memiliki buku kimia sendiri.
24. Saya malas berlatih mengerjakan soal-soal
pokok bahasan Sistem Koloid.

25. Saya selalu datang tepat waktu pada
pelajaran kimia.

26. Saya senang mengikuti pelajaran kimia
khususnya pokok bahasan Sistem Koloid.

27. Saya merasa tidak perlu mencari buku
literatur lain selain buku paket kimia.

28. Saya kadang kadang datang terlambat saat
pelajaran kimia.

C.


29.

Saya berkeyakinan bahwa guru telah
berusaha mengajar dengan sebaik-baiknya

30.

Saya percaya, guru kimia bukan faktor
pendukung keberhasilan belajar kimia
pokok bahasan Sistem Koloid.

31.

Saya yakin prestasi kimia pokok bahasan
Sistem Koloid akan meningkat asalkan saya
belajar dengan rajin.

32. Saya yakin dengan metode dan media
pembelajaran yang digunakan guru dalam
proses pembelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid dapat meningkatkan prestasi belajar
saya.

33. Saya senang membantu teman yang
kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal
pokok bahasan Sistem Koloid.

34. Saya merasa nyaman bekerja sama dengan
teman-teman sekelompok saya dalam
menyelesaikan soal-soal pokok bahasan
Sistem Koloid.

35.

Saya tidak yakin dengan metode dan media
pembelajaran yang digunakan guru dalam
proses pembelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid dapat meningkatkan prestasi belajar
saya.

36. Saya ragu bisa mendapatkan nilai bagus
dalam pembelajaran pokok bahasan Sistem
Koloid.

D.






37. Saya akan terus berusaha mengerjakan
tugas sampai bisa.

38. Saya mengerjakan sendiri tugas-tugas kimia
pokok bahasan Sistem Koloid.

39. Saya merasa lebih sulit menguasai pokok
bahasan Sistem Koloid dibandingkan
dengan pokok bahasan kimia lainnya.






40. Saya membutuhkan waktu yang lama untuk
memahami pelajaran kimia tentang pokok
bahasan Sistem Koloid.

41. Saya langsung bertanya kepada teman bila
tidak tahu tentang tugas Sistem Koloid
tanpa mencobanya terlebih dahulu.

42. Saya bingung dengan penjelasan guru kimia
tentang pokok bahasan Sistem Koloid.

43. Saya mampu menguasai pokok bahasan
Sistem Koloid dengan penjelasan yang
diberikan oleh guru.

E. 44. Saya mengerjakan sendiri soal ulangan
harian pokok bahasan Sistem Koloid.

45.

Saya kerjakan sendiri tugas kelompok saya
agar cepat selesai.

46. Saya berusaha membantu teman saya, bila
teman saya meminta untuk menjelaskan
kembali pokok bahasan Sistem Koloid.

47. Kesulitan teman dalam menguasai pokok
bahasan Sistem Koloid merupakan
tanggung jawabnya sendiri.

48.


Saya berusaha menjawab sebisa saya, bila
teman saya bertanya mengenai pokok
bahasan Sistem Koloid.

49. Saya akan mengatakan sebenarnya, jika
saya ketahuan mencontoh pekerjaan teman.

50. Saya akan biarkan teman saya yang belum
mengerti, walaupun saya sudah paham
tentang pokok bahasan Sistem Koloid.

Jumlah