Anda di halaman 1dari 7

NASKAH ROLE PLAY KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN

KOMUNIKASI PADA MASYARAKAT DAN KOMUNITAS



Dosen Pengampu :

















Disusun Oleh Kelompok 12 :
1. Adha Tazakka (P17420213040)
2. Karina Meydiana RP (P17420213057)
3. Tuti Alfiyah (P17420213072)

1 B






KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLTEKKES KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN PURWOKERTO
2014
1. Topik : Penyuluhan Cara Cuci Tangan Yang Benar
2. Sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar
3. Metode : Penyampaian materi, diskusi dan demonstrasi
4. Pelaksanaan Kegiatan
Tanggal : 29 April 2014
Waktu : 08.00 09.00 WIB
Tempat : Ruang kelas Sekolah Dasar (SD)
5. Pengorganisasian :
Moderator : Mahasiswa 1
Penyaji : Mahasiswa 2 dan Mahasiswa 3

1. Kegiatan Penyuluhan
No Kegiatan penyuluhan Kegiatan audiens Waktu
1. Tahap pembukaan
1.1 Moderator membuka acara dan
memberi salam

1.2 Perkenalan
1.3 Menjelaskan tujuan penyuluhan

1.4 Memberikan kesempatan
bertanya

Menjawab salam,
mendegarkan, bertanya
Mendengar dan
memperhatikan
Mendengar dan
memperhatikan
Bertanya, mendengar
dan memperhatikan
10 menit
2 Tahap pelaksanaan
2.1 Menggalali pengetahuan audiens
tentang pengertian kebersihan

2.2 Memberikan reinforsemen positif

2.3 Menjelaskan definisi kebersihan

Menjawab pertanyaan,
mendengar memberikan
persepsi tentang
kebersihan, bertanya
Mendengar,
memperhatikan
Mendengar,
memperhatikan
35 menit
2.4 Menjelaskan faktor faktor
penyebab menurunya kebersihan
2.5 Menjelaskan dampak dari
menurunnya kebersihan
2.6 Menjelaskan cara mengatasi
menurunnya kebersihan
2.7 Menjelaskan cara mencuci
tangan yang baik
2.8 Mendemonstrasikan cara cuci
tangan yang benar
2.9 Memberikan kesempatan audiens
untuk mempraktekan cara mencuci
tangan yang benar
2.10 Memberikan reinforsemen
positif
2.11 Memberikan kesempatan
bertanya
Mendengar,
memperhatikan
Mendengar,
memperhatikan
Mendengar,
memperhatikan
Mendengar,
memperhatikan
Memperhatikan

Mendemonstrasikan cara
cuci tangan yang
benar
Mendengar,
memperhatikan
Menjawab pertanyaan,
mendengar memberikan
persepsi tentang
kebersihan, bertanya
3 Tahap Penutup
3.1 Penyaji menyimpulkan materi
Tentang pencegahan toxoplasmosis
3.2 Moderator menutup acara dan
mengucapkan salam

Mendengar, dan
menyimpulkan materi
dengan audiens
Mendengar, menjawab
salam
15 menit




Pemeran :
Mahasiswa 1 : Tuti Alfiyah
Mahasiswa 2 : Adha Tazzaka
Mahasiswa 3 : Karina Meydiana


Naskah Role Play

Tiga orang mahasiswa dari Poltekkes Semarang mengadakan penyuluhan
tentang PHBS kepada anak-anak SD Maju Jaya 1. Mereka telah mengantongi izin
dari Kepala Sekolah tersebut.
Mereka menyiapkan semua bahan dan peralatan yang akan digunakan
kegiatan penyuluhan kesehatan di SD tersebut. Kemudian mereka melakukan
penyuluhan di SD tersebut. Lalu mereka masuk ke ruang kelas, semua mahasiswa
mempersiapkan alat dan bahannya sedangkan semua siswa duduk di tempatnya
masing-masing dengan tertib.
Mahasiswa 1 : Selamat pagi, adik-adik!
Semua Siswa : Selamat pagi, kakak!
Mahasiswa 1 : Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semua Siswa : Baik, kak.
Mahasiswa 1 : Saya akan memperkenalkan diri saya dan teman-teman saya
di sini. Saya sendiri kak Adha. Di samping saya kak Karina.
Dan yang terakhir kak Tuti.
Kami disini akan menyampaikan tentang Perilaku Hidup
Bersih dan Sehat. Baik untuk menyingkat waktu langsung saja
kita mulai. Kepada penyaji kami persilahkan.
Mahasiswa 2 : Saya akan memulai penyuluhan tentang perilaku hidup bersih
dan sehat serta cara mencuci tangan dengan baik dan benar
supaya adik-adik tau tentang hal tersebut dan menambah
pengetahuan adik-adik.
Di sini kak Tuti dan kak Karina akan menjelaskan
tentang PHBS. Silakan kak Karina terlebih dahulu
menjelaskan.
Mahasiswa 3 : Baik, terima kasih. Adik-adik tau tidak apa itu PHBS?
Siswa : Tidaaaak

Mahasiswa 3 : oke, kami akan mulai menjelaskan PHBS
Materi
I. Pengertian
Perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah adalah upaya untuk memberdayakan
siswa, guru, dan masyarakat lingkungan sekola agar tahu , mau , dan mampu
mempraktikkan PHBS, dan berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat.
II. Faktor Penyebab Menurunnya Kebersihan
1. Pencemaran lingkungan
Paparan asap yang pencemaran lingkungan dari berbagai proses kegiatan
pembangunan makin meningkat. Seperti makin meluasnya gangguan akibat paparan
asap, emisi gas buang sarana transportasi, kebisingan, limbah industri dan rumah
tangga serta gangguan kesehatan akibat bencana..
2. Menurunnya kebersihan perorangan seperti gosok gigi yang tidak baik dan benar,
kebiasaan cuci tangan yang tidak pakai sabun dan tidak menggunakan air bersih
mengalir, tidak membuang sampah pada tempatnya.
3. Perilaku berisiko seperti merokok, perkelahian antar pelajar.
III. Dampak Menurunya Kebersihan
Menurunnya kebersihan lingkungan atau perorangan pada anak dapat
mengakibatkan timbulnya berbagai penyakit infeksi dan penyakit menular . Kasus
infeksi seperti demam berdarah dengue, diare, cacingan, infeksi saluran pernapasan
akut,dan lain lain.
IV. Cara Mengatasi Menurunnya Kebersihan
Buang sampah pada tempat nya
Mencuci dengan sabun dan air mengalir
Menjaga lingkungan di sekitar kita
Menjaga kebersihan badan
Tidak merokok dan menggunakan NAPZA
Tidak meludah sembarangan
Buang air kecil dan buang air besar pada jamban sehat
Tidak jajan sembarangan

Mahasiswa 2 dan 3 menjelaskan tentang PHBS.

Mahasiswa 3 : Apa ada yang ditanyakan adik-adik?
Semua siswa : Tidak
Mahasiswa 2 : Baik kalau begitu, sekarang kita peragakan cara cuci tangan
yang benar ya
Semua siswa : Iya kak
Mahasiswa 2 : Kita mulai ya. Siap?
Semua siswa : Siap kak
Mahasiswa 2 : Pertama basahi tangan dengan air, kemudian kita ambil sabun
lalu ratakan sabunnya. Gosok-gosok punggung tangan
bergantian. Kemudian bersihkan sela-sel jari tangan seperti ini.
Selanjutnya mengunci seperti ini lalu putar ibu jari. Kemudian
kita bersihkan kuku dan yang terakhir kita gosok pergelangan
tangan. Lalu kita bilas dengan air bersih.
Mahasiswa 3 : Ayo bisa ga adik-adik?
Siswa : Ulangi kak, masih bingung
Mahasiswa 3 : Baik ya kita ulangi sambil adik-adik ikut menirukan ya

Semua siswa ikut menirukan langkah-langkah cuci tangan

Mahasiswa 2 : Gimana? Mudah kan? Ayo siapa yang mau maju untuk
memperagakan seperti kakak-kakak tadi, nanti kita kasih
hadiah loh..
Siswa : Aku aku kak

Salah satu siswa memperagakan cuci tangan di depan kelas.

Mahasiswa 2 : Pinter. Ini hadiah buat kamu adik manis
Siswa : Makasih kak
mahasiswa 2 : Sama-sama.
Mahasiswa 1 : Selanjutnya ada yang ingin bertanya?
Siswa : Saya kak saya. Kalo pake handsanitizer boleh ga kak?
Mahasiswa 3 : Iya, boleh. Tetapi mencuci tangan lebih baik yaa kan
memakai air mengalir
Mahasiswa 2 : Sekarang kita sudah tau cara cuci tangan yang baik dan
benar. Adik-adik tau gak kapan kita harus mencuci tangan?
Siswa : Sebelum makan, sesudah makan
Mahasiswa 2 : 100 untuk kalian semua. Benar semua jawabannya. Ada lagi
yang tau?
Mahasiswa 3 : selain itu masih ada lagi loh seperti habis Buang Air Kecil
dan Buang Air Besar. Apa kalian mencuci tangan setelah
BAK dan BAB?
Siswa : iya
mahasiswa 3 : bagus. Kalau begitu, adik-adik sudah mengerti tentang
perilaku hidup bersih dan sehat.
Mahasiswa 1 : Sekarang adik-adik sudah tau cara mencuci tangan yang baik
dan benar. Udah 1 jam kita disini dan mengetahui perilaku
hidup bersih dan sehat. Sekarang kakak-kakak pamit pulang
ya. Terima kasih perhatiannya
Semua siswa : sama-sama kak.
Semua mahasiswa : selamat siang adik-adik. Assalamualaikum
Semua siswa : selamat siang ka. Waalaikumsalam.