Anda di halaman 1dari 5

kenakalan remaja

Latar Belakang Masalah


Salah satu hal yang sejak dulu menjadi permasalahan dalam masyarakat dan
membutuhkan perhatian khusus adalah penyalahgunaan obat-obatan. Pada awalnya
penggunaan narkotika dan obat-obatan terlarang terbatas pada dunia kedokteran namun
belakangan terjadi penyimpangan fungsi dan penggunaannya tidak lagi terbatas pada
dunia kedokteran (Budiarta 2000). Penggunaan berbagai maam jenis obat dan !at adiktif
atau yang biasa disebut narkoba dewasa ini ukup meningkat terutama di kalangan
generasi muda. "orfin dan obat-obat sejenis yang semula dipergunakan sebagai obat
penawar rasa sakit# sejak lama sudah mulai disalahgunakan. $rang-orang sehat pun tidak
sedikit yang mengkonsumsi obat-obatan ini. "araknya peredaran dan penyalahgunaan
narkotika dan obat-obatan terlarang diakui banyak kalangan menjadi anaman yang
berbahaya bagi bangsa %ndonesia. Sianipar (200&) mengatakan bahwa berdasarkan sur'ey
nasional penyalahgunaan narkoba yang dilaksanakan oleh Badan (arkotika (asional
(B(() terhadap )*.+)0 responden yang terdiri dari pelajar S,-P# S,-. dan mahasiswa
pada tahun 200* diperoleh data bahwa dalam setahun terakhir terdapat *#/0 responden
yang menyalahgunakan narkoba. Penelitian tersebut juga menunjukan semakin dininya
usia penyalahgunaan narkoba# dengan usia termuda adalah + tahun. 1itambah pula oleh
Sianipar bahwa jenis narkoba yang sering digunakan adalah inhalan# sementara itu pada
usia 2 tahun ada yang sudah menggunakan ganja dan pada usia )0 tahun telah
menggunakan narkoba dengan jenis yang ber'ariasi# yaitu pil penenang# ganja dan
morphin.
"oti'asi dan penyebab mengapa orang mengkonsumsi obat-obatan tersebut dapat
bermaam-maam antara lain sebagai tindakan pemberontakan karena adanya penolakan
oleh lingkungan seperti adanya perasaan minder# latar belakang dari keluarga yang
berantakan# patah hati# atau hal-hal lain. Penyebab lain adalah sebagai tindakan untuk
mengurangi stres dan depresi# sekedar menoba untuk mendapatkan perasaan nyaman
dan menyenangkan# sebagai tindakan agar diterima dalam lingkungan tertentu dan adanya
rasa gengsi atau sebagai tindakan untuk lari dari realita kehidupan. Banyak kejadian
dimana remaja menggunakan narkoba mendapatkan pengakuan dan penghargaan dari
orang lain# ontohnya ketika seorang anak sedang mengalami konflik# anak
membutuhkan kehadiran serta perlindungan dari orangtuanya namun ketika anak tidak
pernah mendapatkan penyelesaian dari orangtua maka dirinya menari penyelesaian dari
lingkungan dan teman-temannya. 3al tersebut hanyalah manifestasi dari kebutuhan
mereka akan penghargaan dan pengakuan dari orangtua mereka sendiri (Staf i4e4 )//2).
1isamping itu# alasan utama seseorang menoba obat-obatan adalah karena rasa ingin
tahu mereka terhadap efek yang menyenangkan dari narkoba dan keinginan untuk
mengikuti bujukan orang lain terutama dari lingkungan pergaulan mereka ("%nthosh
2002). 5enakalan remaja di era modern ini sudah melebihi batas yang sewajarnya.
Banyak anak dibawah umur yang sudah mengenal NARKOBA. 6akta ini sudah tidak
dapat diungkuri lagi# anda dapat melihat brutalnya remaja jaman sekarang. 1an saya pun
pernah melihat dengan mata kepala saya sendiri ketika sebuah anak kelas satu S". di
kompelks saya# ditangkap7diiduk P$,%S% akibat menjadi seorang bandar gele# atau yang
lebih kita kenal dengan ganja.3al ini semua bisa terjadi karena adanya faktor-faktor
kenakalan remaja berikut8
kurangnya kasih sayang orang tua.
- kurangnya pengawasan dari orang tua.
- pergaulan dengan teman yang tidak sebaya.
- peran dari perkembangan iptek yang berdampak negatif.
- tidak adanya bimbingan kepribadian dari sekolah.
- dasar-dasar agama yang kurang
- tidak adanya media penyalur bakat dan hobinya
- kebasan yang berlebihan
- masalah yang dipendam
1an saya dapat memberikan beberapa tips untuk mengatasi dan mencegah kenakalan
remaja, yaitu8
- Perlunya kasih sayang dan perhatian dari orang tua dalam hal apapun.
- .danya pengawasan dari orang tua yang tidak mengekang. ontohnya8 kita boleh saja
membiarkan dia melakukan apa saja yang masih sewajarnya# dan apabila menurut
pengawasan kita dia telah melewati batas yang sewajarnya# kita sebagai orangtua perlu
memberitahu dia dampak dan akibat yang harus ditanggungnya bila dia terus melakukan
hal yang sudah melewati batas tersebut.
- Biarkanlah dia bergaul dengan teman yang sebaya# yang hanya beda umur 2 atau *
tahun baik lebih tua darinya. 5arena apabila kita membiarkan dia bergaul dengan teman
main yang sangat tidak sebaya dengannya# yang gaya hidupnya sudah pasti berbeda#
maka dia pun bisa terbawa gaya hidup yang mungkin seharusnya belum perlu dia jalani.
- Pengawasan yang perlu dan intensif terhadap media komunikasi seperti t'# internet#
radio# handphone# dll.
- Perlunya bimbingan kepribadian di sekolah# karena disanalah tempat anak lebih banyak
menghabiskan waktunya selain di rumah.
- Perlunya pembelanjaran agama yang dilakukan sejak dini# seperti beribadah dan
mengunjungi tempat ibadah sesuai dengan iman keperayaannya
Hal-hal yang bisa dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja:
). 5egagalan menapai identitas peran dan lemahnya kontrol diri bisa diegah atau
diatasi dengan prinsip keteladanan. 9emaja harus bisa mendapatkan sebanyak
mungkin figur orang-orang dewasa yang telah melampaui masa remajanya dengan
baik juga mereka yang berhasil memperbaiki diri setelah sebelumnya gagal pada
tahap ini.
2. .danya moti'asi dari keluarga# guru# teman sebaya untuk melakukan point
pertama.
*. 5emauan orangtua untuk membenahi kondisi keluarga sehingga teripta keluarga
yang harmonis# komunikatif# dan nyaman bagi remaja.
&. 9emaja pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta orangtua memberi
arahan dengan siapa dan di komunitas mana remaja harus bergaul.
!N"AR#$ KA%AN &!!RMA'NAN
1i kalangan remaja# memiliki banyak kawan adalah merupakan satu bentuk prestasi
tersendiri. "akin banyak kawan# makin tinggi nilai mereka di mata teman-temannya.
.palagi mereka dapat memiliki teman dari kalangan terbatas. "isalnya# anak orang yang
paling kaya di kota itu# anak pejabat pemerintah setempat bahkan mungkin pusat atau pun
anak orang terpandang lainnya. 1i jaman sekarang# pengaruh kawan bermain ini bukan
hanya membanggakan si remaja saja tetapi bahkan juga pada orangtuanya. $rangtua juga
senang dan bangga kalau anaknya mempunyai teman bergaul dari kalangan tertentu
tersebut. Padahal# kebanggaan ini adalah semu sifatnya. "alah kalau tidak dapat
dikendalikan# pergaulan itu akan menimbulkan kekeewaan nantinya. Sebab kawan dari
kalangan tertentu pasti juga mempunyai gaya hidup yang tertentu pula. .pabila si anak
akan berusaha mengikuti tetapi tidak mempunyai modal ataupun orangtua tidak mampu
memenuhinya maka anak akan menjadi frustrasi. .pabila timbul frustrasi# maka remaja
kemudian akan melarikan rasa kekeewaannya itu pada narkotik# obat terlarang# dan lain
sebagainya.Pengaruh kawan ini memang ukup besar. 1alam Mangala Sutta# Sang
Buddha bersabda8 Tak bergaul dengan orang tak bijaksana, bergaul dengan mereka
yang bijaksana, itulah Berkah Utama. Pengaruh kawan sering diumpamakan sebagai
segumpal daging busuk apabila dibungkus dengan selembar daun maka daun itupun akan
berbau busuk. Sedangkan bila sebatang kayu endana dibungkus dengan selembar kertas#
kertas itu pun akan wangi baunya. Perumpamaan ini menunjukkan sedemikian besarnya
pengaruh pergaulan dalam membentuk watak dan kepribadian seseorang ketika remaja#
khususnya. $leh karena itu# orangtua para remaja hendaknya berhati-hati dan bijaksana
dalam memberikan kesempatan anaknya bergaul. :angan biarkan anak bergaul dengan
kawan-kawan yang tidak benar. "emiliki teman bergaul yang tidak sesuai# anak di
kemudian hari akan banyak menimbulkan masalah bagi orangtuanya.;ntuk menghindari
masalah yang akan timbul akibat pergaulan# selain mengarahkan untuk mempunyai teman
bergaul yang sesuai# orangtua hendaknya juga memberikan kesibukan dan
memperayakan sebagian tanggung jawab rumah tangga kepada si remaja. Pemberian
tanggung jawab ini hendaknya tidak dengan pemaksaan maupun mengada-ada. Berilah
pengertian yang jelas dahulu# sekaligus berilah teladan pula. Sebab dengan memberikan
tanggung jawab dalam rumah akan dapat mengurangi waktu anak <kluyuran= tidak karuan
dan sekaligus dapat melatih anak mengetahui tugas dan kewajiban serta tanggung jawab
dalam rumah tangga. "ereka dilatih untuk disiplin serta mampu memeahkan masalah
sehari-hari. "ereka dididik untuk mandiri. Selain itu# berilah pengarahan kepada mereka
tentang batasan teman yang baik. 1alam Digha Nikaya III, 1# Sang Buddha
memberikan petunjuk tentang kriteria teman baik yaitu mereka yang memberikan
perlindungan apabila kita kurang hati-hati# menjaga barang-barang dan harta kita apabila
kita lengah# memberikan perlindungan apabila kita berada dalam bahaya# tidak pergi
meninggalkan kita apabila kita sedang dalam bahaya dan kesulitan# dan membantu sanak
keluarga kita.
Sebaliknya# dalam Digha Nikaya III, 1! diterangkan pula kriteria teman yang tidak baik.
"ereka adalah teman yang akan mendorong seseorang untuk menjadi penjudi# orang
yang tidak bermoral# pemabuk# penipu# dan pelanggar hukum.
!N('('KAN
"emberikan pendidikan yang sesuai adalah merupakan salah satu tugas orangtua kepada
anak seperti yang telah diterangkan oleh Sang Buddha dalam Digha Nikaya III, 1. .gar
anak dapat memperoleh pendidikan yang sesuai# pilihkanlah sekolah yang bermutu.
Selain itu# perlu dipikirkan pula latar belakang agama pengelola sekolah. 3al ini penting
untuk menjaga agar pendidikan .gama Buddha yang telah diperoleh anak di rumah tidak
kaau dengan agama yang diajarkan di sekolah. Berilah pengertian yang benar tentang
adanya beberapa agama di dunia. Berilah pengertian yang baik dan bebas dari kebenian
tentang alasan orangtua memilih agama Buddha serta alasan seorang anak harus
mengikuti agama orangtua# .gama Buddha.5etika anak telah berusia )+ tahun atau )2
tahun yang merupakan akhir masa remaja# anak mulai akan memilih perguruan tinggi.
$rangtua hendaknya membantu memberikan pengarahan agar masa depan si anak
berbahagia. .rahkanlah agar anak memilih jurusan sesuai dengan kesenangan dan bakat
anak# bukan semata-mata karena kesenangan orang tua. "asih sering terjadi dalam
masyarakat# orangtua yang memaksakan kehendaknya agar di masa depan anaknya
memilih profesi tertentu yang sesuai dengan keinginan orangtua. Pemaksaan ini tidak
jarang justru akan berakhir dengan kekeewaan. Sebab# meski memang ada sebagian
anak yang berhasil mengikuti kehendak orangtuanya tersebut# tetapi tidak sedikit pula
yang kurang berhasil dan kemudian menjadi keewa# frustrasi dan akhirnya tidak ingin
bersekolah sama sekali. "ereka malah pergi bersama dengan kawan-kawannya#
bersenang-senang tanpa mengenal waktu bahkan mungkin kemudian menjadi salah satu
pengguna obat-obat terlarang..nak pasti juga mempunyai hobi tertentu. Seperti yang
telah disinggung di atas# biarkanlah anak memilih jurusan sekolah yang sesuai dengan
kesenangan ataupun bakat dan hobi si anak. -etapi bila anak tersebut tidak ingin
bersekolah yang sesuai dengan hobinya# maka berilah pengertian kepadanya bahwa tugas
utamanya adalah bersekolah sesuai dengan pilihannya# sedangkan hobi adalah kegiatan
sampingan yang boleh dilakukan bila tugas utama telah selesai dikerjakan.
!N""#NAAN %AK)# L#AN"
5egiatan di masa remaja sering hanya berkisar pada kegiatan sekolah dan seputar usaha
menyelesaikan urusan di rumah# selain itu mereka bebas# tidak ada kegiatan. .pabila
waktu luang tanpa kegiatan ini terlalu banyak# pada si remaja akan timbul gagasan untuk
mengisi waktu luangnya dengan berbagai bentuk kegiatan. .pabila si remaja melakukan
kegiatan yang positif# hal ini tidak akan menimbulkan masalah. (amun# jika ia
melakukan kegiatan yang negatif maka lingkungan dapat terganggu. Seringkali perbuatan
negatif ini hanya terdorong rasa iseng saja. -indakan iseng ini selain untuk mengisi waktu
juga tidak jarang dipergunakan para remaja untuk menarik perhatian lingkungannya.
Perhatian yang diharapkan dapat berasal dari orangtuanya maupun kawan
sepermainannya. >elakanya# kawan sebaya sering menganggap iseng berbahaya adalah
salah satu bentuk pamer sifat jagoan yang sangat membanggakan. "isalnya# ngebut tanpa
lampu dimalam hari# menuri# merusak# minum minuman keras# obat bius# dan
sebagainya."unulnya kegiatan iseng tersebut selain atas inisiatif si remaja sendiri#
sering pula karena dorongan teman sepergaulan yang kurang sesuai. Sebab dalam
masyarakat# pada umunya apabila seseorang tidak mengikuti gaya hidup anggota
kelompoknya maka ia akan dijauhi oleh lingkungannya. -indakan pengasingan ini jelas
tidak mengenakkan hati si remaja# akhirnya mereka terpaksa mengikuti tindakan kawan-
kawannya. .khirnya ia terjerumus. -ersesat.$leh karena itu# orangtua hendaknya
memberikan pengarahan yang berdasarkan inta kasih bahwa sikap iseng negatif seperti
itu akan merugikan dirinya sendiri# orangtua# maupun lingkungannya. 1alam
memberikan pengarahan# orangtua hendaknya hanya membatasi keisengan mereka.
:angan terlalu ikut ampur dengan urusan remaja. .da kemungkinan# keisengan remaja
adalah semaam <refreshing= atas kejenuhannya dengan urusan tugas-tugas sekolah. 1an
apabila anak senang berkelahi# orangtua dapat memberikan penyaluran dengan
mengikutkannya pada satu kelompok olahraga beladiri."engisi waktu luang selain
diserahkan kepada kebijaksanaan remaja# ada baiknya pula orangtua ikut memikirkannya
pula. $rangtua hendaknya jangan hanya tersita oleh kesibukan sehari-hari. $rangtua
hendaknya tidak hanya memenuhi kebutuhan materi remaja saja. $rangtua hendaknya
juga memperhatikan perkembangan batinnya. 9emaja# selain membutuhkan materi#
sebenarnya juga membutuhkan perhatian dan kasih sayang. $leh karena itu# waktu luang
yang dimiliki remaja dapat diisi dengan kegiatan keluarga sekaligus sebagai sarana
rekreasi. 5egiatan keluarga ini hendaknya dapat diikuti oleh seluruh anggota keluarga.
5egiatan keluarga dapat berupa pembaaan Paritta bersama di >etiya dalam rumah
ataupun melakukan berbagai bentuk permainan bersama# misalnya s"rabble# monopoli#
dan lain sebagainya. 5egiatan keluarga dapat pula berupa tukar pikiran dan berbiara dari
hati ke hati. "isalnya# dengan makan malam bersama atau duduk santai di ruang
keluarga. Pada hari "inggu seluruh anggota keluarga dapat diajak kebaktian di ?ih@ra
setempat. "engikuti kebaktian# selain memperbaiki pola pikir agar lebih positif sesuai
dengan Buddha 1hamma juga dapat menjadi sarana rekreasi. 3al ini dapat terjadi karena
di ?ih@ra kita dapat berjumpa dengan banyak teman dan juga dapat berdiskusi 1hamma
dengan para Bhikkhu maupun pandita yang dijumpai. Selain itu# dihari libur# seluruh
anggota keluarga dapat bersama-sama pergi berenang# jalan-jalan ke taman ria atau mal#
dan lain sebagainya.
#AN" &AK#
$rangtua hendaknya memberikan teladan untuk menanamkan pengertian bahwa uang
hanya dapat diperoleh dengan kerja dan keringat. 9emaja hendaknya dididik agar dapat
menghargai nilai uang. "ereka dilatih agar mempunyai sifat tidak suka memboroskan
uang tetapi juga tidak terlalu kikir. .nak diajarkan hidup dengan bijaksana dalam
mempergunakan uang dengan selalu menggunakan prinsip hidup <:alan tengah= seperti
yang diajarkan oleh Sang Buddha..jarkan pula anak untuk mempunyai kebiasaan
menabung sebagian dari uang sakunya. "enabung bukanlah pengembangan watak kikir#
melainkan sebagai bentuk menghargai uang yang didapat dengan kerja dan
semangat.Pemberian uang saku kepada remaja memang tidak dapat dihindarkan. (amun#
sebaiknya uang saku diberikan dengan dasar kebijaksanaan. :angan berlebihan. ;ang
saku yang diberikan dengan tidak bijaksana akan dapat menimbulkan masalah.
Aaitu8
). .nak menjadi boros
2. .nak tidak menghargai uang# dan
*. .nak malas belajar# sebab mereka pikir tanpa kepandaian pun uang gampang.
3ingga kini penyebaran narkoba sudah hampir tak bisa diegah. "engingat hampir
seluruh penduduk dunia dapat dengan mudah mendapat narkoba dari oknum-oknum yang
tidak bertanggung jawab. "isalnya saja dari bandar narkoba yang senang menari
mangsa didaerah sekolah# diskotik# tempat pelauran# dan tempat-tempat perkumpulan
genk. -entu saja hal ini bisa membuat para orang tua# ormas# pemerintah khawatir akan
penyebaran narkoba yang begitu meraja rela. ;paya pemberantas narkoba pun sudah
sering dilakukan# namun masih sedikit kemungkinan untuk menghindarkan narkoba dari
kalangan remaja maupun dewasa# bahkan anak-anak usia S1 dan S"P pun banyak yang
terjerumus narkoba. 3ingga saat ini upaya yang paling efektif untuk menegah
penyalahgunaan (arkoba pada anak-anak yaitu dari pendidikan keluarga. $rang tua
diharapkan dapat mengawasi dan mendidik anaknya untuk selalu menjauhi (arkoba.