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ESTRATEGIA PARA VARIABLES

Actividades

Educador de IE

Maestro (a)

Estudiante

Se les explica a los

   

Pone atención a lo

estudiantes que el día de hoy vamos a estudiar lo que son variables.

A la variable uno le escribe el nombre que desee y le da un valor.

Cuando se crea una variable, al mismo tiempo se crea un recipiente y se le adjudica un valor.

El tutor construye tres cajas con papel de construcción con anticipación.

El tutor construye tres cajas con papel de construcción con anticipación. Se puede comparar una variable
El tutor construye tres cajas con papel de construcción con anticipación. Se puede comparar una variable
El tutor construye tres cajas con papel de construcción con anticipación. Se puede comparar una variable

Se puede comparar una variable con un recipiente que tiene un nombre fuera y un valor (una palabra o una lista) adentro.

Ayuda colocar las tres cajas en le piso.

Ayuda elegir que estudiantes van a colocar dentro de la caja el valor según la variable.

Colabora en fijarse que coloquen correctamente el papelito de acuerdo al valor de cada variable.

que explica te tutor sobre lo que es una variable.

Toma los papelitos para colocarlos en las cajitas según el valor de cada variable.

Lo pone en practica en el producto de Scratch.

Cada caja tiene escrito por fuera el nombre de la variable.

El valor de cada variable lo escribe en papelitos de cartulina para que después sean colocados por los alumnos según corresponda.

Según lo explicado lo ponen en práctica en el producto de Scratch.

         

Recursos:

1-Papel de construcción de colores

2-Pilot

3-Papelitos de cartulina

4-Tutora

5- Maestra

6- Estudiantes