Universidad Tcnica Nacional

Sede Central, Villa Bonita.

Curso Pedaggico UTN II cuatrimestre, 2014.
Topic. Mis ultimas vacaciones
O!"TI#O$ Describir actividades realizadas en las ltimas vacaciones.
Pro%esores$ Los Igualados &ec'a$ 07,07, 2014.
T L!"#!$I#"T% $aterial por utilizar
10
10
10
10
1&
'0
20
'0
20
10
10
10
!ctividad de inicio
1( )os * las estudiantes tra+a,aran con una tar,eta con la %ormas del ver+o en -resente o en -asado. )os * las estudiantes caminaran alrededor de la
clase -reguntando a sus com-a.eros -or los ver+os /ue se necesitan -ara com-letar el cuadro en -resente * -asado.
!ctividades de mediaci(n
1( 01olida*2 )os * las estudiantes tra+a,aran en -are,as * com-letaran los es-acios en +lanco utili3ando los ver+os dados en la 'o,a. 04 'olida* to
5inga-ore2
2( "l -ro%esor escri+e en la -i3arra 0M* last vacation2 )uego los estudiantes escri+ir6n en sus cuadernos so+re las actividades /ue ellos reali3aron o no
en sus 7ltimas vacaciones. Por e,em-lo, 0In M8 last vacations I 999999999 or In m* last vacations I didn:t 9999999999992
;( "l -ro%esor escri+e en la -i3arra algunas -reguntas relacionadas con eventos -asados. )os * las estudiante utili3aran los e,em-los como gu<a -ara
/ue ellos sean ca-aces de res-onder las -reguntas.
4( "l -ro%esor motiva a los estudiantes -ara /ue escri+an = -reguntas orientadas 'acia su 7ltimo d<a %estivo. )uego tra+a,aran en -are,as * le 'ar6n las
-reguntas a sus com-a.eros.
=( Mr. 5anders: 'olida* ."l gru-o se divide en dos. Un gru-o tra+a,ara con las -reguntas /ue se necesiten -ara o+tener la in%ormacin necesaria as<
mismo el otro gru-o. Cuando am+os gru-os est6n listos, el -ro%esor les solicita a los estudiantes tra+a,ar en -are,as con alguien del otro gru-o.
5entados %rente a %rente los * las estudiantes inician las -reguntas. )a otra -ersona res-onde las -reguntas con la in%ormacin en su -a-el.
!ctividad
1( )os * las estudiantes comentaran el me,or o -eor d<a %estivo
)eportes
1( )os * las estudiantes se sentaran en dos %ilas %rente a %rente e in%ormaran a la -ersona de en%rente so+re sus me,or d<a %estivo. )os * las estudiantes
cam+iaran de com-a.ero * reali3aran la misma actividad.
2( 4l %inal el -ro%esor seleccionara algunos estudiantes -ara /ue re-orten sus ideas.
!nalisis del lenguage
1( "l -ro%esor anali3a los errores.
2( )os * las estudiantes corrigen sus errores.
;( "l -ro%esor aclara dudas de los estudiantes.
ractica
1( 5na>es and )adders
2( ?one in ;0 seconds.
;( ingo.
Tar*etas de verbos
! +olida, to -ingapore
$r. -ander.s /olida,
"inguno
)ecomendaciones del pro0esor

1otocopias
P6gina 1 de 1