éQué es el Marco de Buen Desempeno Docente?
Un acuerdo técnico y social en torno
2 las competencias que se espera dominen
tas profesoras y los profesores del pas, en
sucesivas etapas de su carrera profesional,
con el propésito de lograr el aprendizaje
de todos los estudiantes.
Define los dominios, tas competencies y
los desempefios que caracterizan una buena
docencia y que son exigibles a todo docente
de Educacién Basica del pais.
El Marco: herramienta estratégica de una Politica Integral de Desarrollo
Docente
(an
= =
RYéPara qué un
Marco de Buen Desempejio Docente?
Proove areola scaly profesional de Establecer un enguaje comin entre ls que eeren a
los dcentes,fitalcendo suinagen como ‘rofesin docente los cudadanas pra referrse alos
profesionales competentes que aprenden, se stntosproesos de ensefanza,
desarrollo se pereccanan ela
wicca delaenseiona.
Ghar y der coberenil ise eimplenentacin Promover quelosdoentesrefexonen sobre su
depois defomac, evan, reconcminto [practic se apropien delos desempetns
‘profesional y mejrade as condiciones claves que caracterizan la profesign y construyan,
de tranj dacent, en comunidades depréctica una vison
‘compartida dela ensefianza.
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os aR.DIMENSION PEDAGOGICA
Pedagogia
Etica del Educar
Estructura del Marco de Buen Desempefio Docente
a
4 dominios 9 competencias | 40 desempejfios
Ambitos de accién Recursos que el sujeto Comportamientos
docente actualiza segin contexto ‘observables, descritos
yfinalidad, con eficacia or funcién y
eidoneldad,
resultados.Dominios del Marco de Buen
Desempejnio Docente
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