1. LATARBELAKANG Sejak sebelum Malaysia merdeka, pendidik telah memainkan peranan yang penting dalam usaha menyatupadukan masyarakat dan turut sama dalam usaha memperjuangkan kemerdekaan tanah air. Ramai tokoh guru yang menceburi bidang politik dan ekonomi telah menjawat jawatan yang tinggi. Guru dipandang tinggi oleh masyarakat. Oleh itu, bakal guru perlu didedahkan dengan ilmu kepimpinan berorganisasi semasa menuntut di Institut Pendidikan Guru IPG!. Maka, IPG perlu menyediakan plat"orm untuk pelajar#pelajar mengembangkan potensi kepemimpinannya. Guru#guru yang bakal dihasilkan ini boleh berperanan sebagai agen perubahan untuk pembangunan modal insan. 2. ASAS PERTIMBANGAN $kta %&' (ahagian III Seksyen & dijadikan asas pertimbangan untuk menubuhkan )PP* +Sesuatu institusi hendaklah mempunyai suatu )awatankuasa Perwakilan Pelajar dan peruntukan#peruntukan )adual ,etiga hendaklah dipakai bagi jawatankuasa itu dengan syarat bahawa Menteri boleh, menurut budi bicara mutlaknya, membuat, dengan perintah yang disiarkan dalam warta, apa#apa ubahsuaian, penyesuaian, tambahan, potongan atau pindaan sebagaimana yang di"ikirkannya perlu dan berman"aat kepadanya dalam pemakaiannya bagi mana#mana institusi atau klas atau perihal Institusi tertentu.- - .ndang#.ndang Malaysia $kta %&' 1 3. RASIONAL : )PP merupakan tenaga penting sebagai agen penghubung utama antara pihak pengurusan, warga IPG dan pelajar. $kti/iti )PP dapat membantu memantapkan ke arah kemenjadian guru. Oleh itu )PP perlu didedahkan dengan ilmu dan kemahiran kepimpinan serta pengurusan organisasi yang merupakan elemen penting dalam usaha melahirkan pemimpin yang kompeten. )usteru, penubuhan )PP begitu signi"ikan kepada warga IPG sebagai sebuah institusi pengajian tinggi. 4. OBJEKTIF : Objekti" )PP adalah seperti ketentuan berikut* '.%.%. Memberi pengalaman kepada pelajar memilih pemimpin melalui proses pilihanraya kampus. '.%.0. Mengaplikasikan ilmu dan kemahiran yang berkaitan dengan pengurusan organisasi dan kepimpinan. '.%.1. Merancang, mengurus dan melaksanakan akti/iti berkaitan dengan pengembangan dan kebajikan pelajar. '.%.'. Merancang, mengurus dan melaksanakan akti/iti kemasyarakatan. '.%.2. Membantu pihak pengurusan melaksanakan akti/iti IPG. '.%.3. Mewujudkan hubungan dengan agensi dalam dan luar ,ementerian Pelajaran Malaysia. '.%.&. Mewujudkan hubungan dengan agensi luar negara. 5. AKTIVITI JAWATANKUASA PERWAKILAN PELAJAR )PP melibatkan diri dalam merancang, menganjur, menyertai dan membantu melaksana akti/iti seperti berikut* 2.%. ,epimpinan 2.%.%. Pilihanraya )PP 2.%.0. Majlis Penyampaian 4atikah Pelantikan 2.%.1. Minggu (ersama )PP 2.%.'. 5awatan Penanda $ras 2.%.2. ,embara ,epimpinan 2.%.3. ,ursus Protokol dan 6tiket 2 2.%.&. Seminar ,epimpinan 2.%.7. Majlis $nugerah 8emerlang 2.%.9. Perhimpunan Mingguan : (ulanan 2.%.%;. Minggu Pengurusan Pelajar (aharu MPPP(! 2.0. ,erohanian 2.0.%. .srah 2.0.0. <amrin 2.0.1. <a=kirah 2.0.'. ,ursus Perkahwinan 2.0.2. ,ursus Pengurusan )ena=ah 2.0.3. ,em <ahsin Solat 2.0.&. (engkel <ilawah $l#>uran 2.0.7. Ihya? Ramadhan 2.0.9. $kti/iti Moral 2.1. ,emasyarakatan 2.1.%. Sambutan @ari Guru 2.1.0. ,hidmat ,omuniti 2.1.1. Sambutan @ari ,emerdekaan 2.1.'. Riadah ,omuniti 2.1.2. ,olaborasi (ersama $gensi 5uar 2.1.3. Majlis Persaraan 2.'. ,eusahawanan 2.'.%. Minggu ,eusahawanan 2.'.0. Car Boot Sale 2.'.1. Pesta (uku 2.'.'. ,hidmat 8uci ,ereta 2.'.2. )ualan barangan terpilih 2.2. Pendidikan 2.2.%. Seminar Pendidikan 2.2.0. ,olokium 2.2.1. Aorum 2.2.'. 5awatan $kademik 2.2.2. Bialog 2.2.3. @ari (ersama Pelanggan 2.3. <eknologi 2.3.%. ,arni/al <eknologi Maklumat dan ,omunikasi <M,! 2.3.0. Pertandingan Ino/asi 2.3.1. ,ursus <eknologi Maklumat dan ,omunikasi <M,! 2.3.'. ,ursus ,ejurulatihan 3 2.&. Penerbitan 2.&.%. Majalah Pelajar 2.&.0. (uletin 2.&.1. Risalah 2.7. ,ebudayaan 2.7.%. Pertandingan ,ebudayaan 2.7.0. Persembahan ,ebudayaan 6. PROSEDUR PEMILIAN ALI JPP Prosedur pemilihan ahli )PP ialah menerusi proses pilihanraya. (erdasarkan .ndang#.ndang Malaysia $kta %&', )adual ,etiga Seksyen &, 7, 00 dan 01* %. %! Pelajar#pelajar sesuatu Institusi hendaklah memilih sesuatu )awatankuasa Perwakilan Pelajar secara berikut* a! berkenaan dengan sesuatu Institusi yang mengadakan suatu kursus pengajian hanya dalam satu lapangan tertentu selama tempoh beberapa tahun, pelajar#pelajar bagi tiap#tiap satu tahun tempoh beberapa tahun tertentu hendaklah memilih dengan kertas undi rahsia, yang dijalankan oleh Pegawai @al 6hwal Pelajar, sesuatu bilangan yang sama banyak sebagaimana yang ditentukan oleh ,etua 6ksekuti" daripada pelajar#pelajar yang belajar dalam satu#satu tahun itu untuk menjadi wakil#wakil dalam )PPC atau b! berkenaan dengan sesuatu institusi yang mengadakan beberapa kursus pengajian dalam berlain#lainan lapangan, pelajar#pelajar tiap# tiap satu lapangan tertentu hendaklah memilih dengan kertas undi rahsia, yang dijalankan oleh Pegawai @al 6hwal Pelajar, suatu bilangan yang sama banyak sebagaimana yang ditentukan oleh ,etua 6ksekuti" daripada pelajar#pelajar yang belajar dalam satu#satu lapangan itu menjadi wakil#wakil dalam )PPC pembahagian mengenai pelajaran yang diadakan oleh sesuatu Institusi kepada berbagai lapangan pengajian bagi maksud#maksud perenggan kecil ini hendaklah dibuat oleh ,etua 6ksekuti" dengan kelulusan Menteri. 4 !. PENUTUP ,emampuan )PP merancang, mengurus dan melaksanakan akti/iti akan memberikan pengalaman baru kepada )PP dan seterusnya membolehkan kemahiran kepimpinan dipupuk dan dikembangkan. $kta %&' dijadikan panduan dalam proses memilih dan melantik )PP. $kta %&' juga dijadikan panduan dalam menjalankan akti/iti )PP. Melalui )PP, kepimpinan berorganisasi yang dibentuk akan memantapkan lagi peranan )PP sebagai agen penghubung antara pihak pengurusan dan pelajar. Malah, )PP dapat melengkapkan hasrat IPG dalam menghasilkan guru yang berperanan sebagai agen perubahan. Bisediakan oleh* Sektor @al 6hwal Pelajar dan @ubungan 5uar Institut Pendidikan Guru Malaysia ,ementerian Pelajaran Malaysia Oktober 0;%% 5