1. Di antara berikut, yang manakah bukan kemahiran saintifik? A Mengelas B Meramal C Memerhati D Membanding-beza
2.
Merujuk pernyataan di atas, apakah kemahiran saintifik yang digunakan? A Meramal B Membuat hipotesis C Mengelas D Mengeksperimen
3. Apakah radas atau peralatan sains yang digunakan untuk mengukur suhu air? A Bikar B Termometer C Silinder D Pembaris
4. Di antara berikut, yang manakah bukan organ pernafasan manusia? A Peparu B Hidung C Kulit D Trakea
Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki 2
5.
Berdasarkan rajah di atas, apakah kemahiran manipulatif yang diterapkan? A Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul B Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat C Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan dengan betul D Melakarkan spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat 6.
Apakah nama organ P? A Peparu B Hidung C Kulit D Trakea
7. Hidung X Peparu Pernyataan yang ditunjukkan adalah laluan udara semasa menarik nafas. Apakah X? A Peparu B Hidung C Kulit D Trakea
8. Apakah yang disedut masuk ke dalam peparu semasa bernafas? A Karbon dioksida B Oksigen C Angin D Asap
3
9. Murid-murid tahun satu mengasingkan bola-bola yang bertaburan mengikut warna. Aktiviti ini adalah sebahagian daripada kemahiran proses sains, iaitu
A mewarna B melukis C mengangkat D mengelas
10. Apakah yang berlaku pada pergerakan dada semasa menarik nafas? A Dada naik dan mengembang B Dada turun dan mengempis C Peparu dipenuhi oksigen D Peparu dipenuhi karbon dioksida
11. Kadar pernafasan ialah bilangan pergerakan dada naik dan turun dalam seminit. Di antara aktiviti berikut, yang manakah menyebabkan kadar pernafasan menjadi lebih tinggi? A Menonton Televisyen B Menulis C Membaca D Berlari
12. Di antaran berikut, yang manakah perkara yang dilarang di bilik sains? A Pastikan kerusi disusun dengan teratur B Murid hanya dibenarkan masuk ke bilik sains dengan kebenaran guru C Sampah hendaklah dibuang ke dalam bakul sampah D Makan dan minum di dalam bilik sains
13.
Apakah kemahiran saintifik yang digunakan? A Meramal B Membuat hipotesis C Mengelas D Perhubungan ruang dan masa
Kura-kura saya mempunyai cangkerang yang keras 4
14. Berdasarkan rajah di atas, apakah pemerhatian yang dapat dibuat selepas 3 hari? A Pokok menjadi layu B Daun pokok berwarna hijau C Pokok hidup sibur D Pokok itu mati
15. Pilih pasangan deria yang sesuai bagi pemerhatian berikut:
Pemerhatian Deria A Susu yang dibiarkan di atas meja selama 2 hari berasa masam. Rasa B Pembakaran terbuka mengeluarkan bau busuk ke persekitaran. Sentuhan C Air di dalam cawan A lebih manis berbanding dalam cawan B. Penglihatan D Bunyi nyaring terhasil apabila sudu besi diketuk pada pagar. Bau
16.
Berdasarkan pernyataan mengenai rajah di atas, kemahiran proses sains yang digunakan adalah
A memerhati B mengelas C meramal D membuat inferens
5
17.
Apakah inferens yang sesuai bagi dapatan kajian di atas?
A Kebun Encik Othman diserang serangga perosak, manakala kebun Encik Junaid tiada serangan perosak. B Kebun Encik Othman ditambah baja organik manakala kebun Encik Junaid tiada tambahan baja organik. C Kebun Encik Othman dilanda kemarau manakala kebun Encik Junaid tiada masalah kemarau. D. Kebun Encik Othman tidak dijaga dengan baik manakala kebun Encik Junaid dijaga rapi.
18. Sekumpulan murid tahun empat telah menjalankan suatu kajian mengenai jenis haiwan yang dipelihara oleh murid-murid SK OLAK LEMPIT. Apakah cara komunikasi yang paling sesuai untuk membentangkan hasil dapatan kajian tersebut?
A Membuat hebahan secara lisan semasa perhimpunan mengenai jenis haiwan peliharaan murid-murid. B Menulis esei panjang dalam bentuk perkataan mengenai jenis haiwan peliharaan murid-murid. C Membuat carta dan graf peratusan jenis haiwan peliharaan murid-murid dan dipamerkan di papan kenyataan sekolah. D Membuat pameran haiwan peliharaan di makmal sains sekolah.
19. Pilih tabiat buruk yang memberi kesan secara langsung kepada paru-paru dan mengakibatkan proses pernafasan terganggu.
A Membuang masa B Merokok C Berkaki ayam semasa berjoging D Menghadap peranti elektronik seperti tablet 3 jam tanpa henti
Pokok mangga di kebun Encik Othman menghasilkan lebih banyak buah berbanding pokok mangga di kebun Encik Junaid. 6
20. Graf menunjukkan cara murid 4 Seroja datang ke sekolah.
Cara manakah yang paling banyak digunakan oleh murid?
A Berbasikal B Berjalan kaki C Menaiki kereta D Menaiki van sekolah
21. Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan?
A Penyingkiran sisa cecair daripada tubuh badan. B Penyingkiran sisa makanan yang tidak tercerna daripada badan. C Penyingkiran bahan buangan daripada badan. D Penyingkiran bahan yang telah diserap masuk oleh usus kecil.
22. Sekiranya hasil perkumuhan dan penyatinjaan iaitu bahan yang tidak berguna kepada badan manusia tidak disingkirkan, bahan ini akan terkumpul di dalam badan dan
A perlu dipam keluar. B menjadi toksik atau beracun. C meleleh keluar melalui mana-mana rongga. D bertukar menjadi gas karbon dioksida yang akan dihembus keluar.
7
23. Pilih kombinasi rajah, nama organ serta hasil perkumuhan yang betul.
Rajah Nama Organ Hasil Perkumuhan A
Peparu Karbon dioksida, wap air dan haba B
Ginjal Tinja C
Usus kecil Urin D
Kulit Peluh
24.
Kacang perisa wasabi Cuka Kedua-dua bahan di atas boleh merangsang gerakbalas deria
A pendengaran B rasa C hati D pernafasan
8
25.
Berdasarkan rajah di sebelah, gerak balas terhadap rangsangan paku tajam tersebut adalah menarik kaki ke arah yang lain.
Apakah organ deria yang bergerak balas tersebut?
A kulit B mata C hidung D telinga
26. Antara yang berikut, manakah yang betul menerangkan tentang pewarisan?
A Persamaan kepanjangan rambut yang boleh diwarisi daripada kedua-dua ibu bapa B Persamaan keadaan rambut, rupa paras dan warna kulit yang diwarisi daripada kedua-dua ibu bapa C Persamaan warna pakaian yang dibeli daripada harta yang diwariskan daripada kedua-dua ibu bapa D Persamaan nama adik-beradik yang diwariskan daripada keturunan kedua-dua ibu bapa.
27. Antara tabiat buruk berikut, yang manakah melambatkan gerak balas terhadap rangsangan?
I Merokok II Menghidu gam III Penyalahgunaan dadah IV Minum minuman beralkohol
A I, II dan III sahaja B I, III dan IV sahaja
C II, III dan IV sahaja D Kesemua I, II, III dan IV
9
28. Pilih keterangan yang betul bagi amalan hidup sihat berikut:
Amalan Hidup Sihat Keterangan A Tidur 8 jam pada waktu malam Tubuh dapat menggantikan darah yang hilang B Mengambil makanan yang seimbang Proses hidup manusia lebih pantas berlaku C Beriadah dan bersenam Badan lebih sihat dan proses hidup lancar D Minum air lapan gelas sehari Dehidrasi pada musim hujan
29. Perhatikan pengelasan haiwan berikut:
Bernafas menggunakan peparu Bernafas menggunakan spirakel Bernafas menggunakan insang Bernafas menggunakan kulit lembap
K L M
N
Pilih haiwan yang sesuai bagi diletakkan sebagai K, L, M dan N dalam pengelasan di atas.
K L M N A Ikan pari Ulat beluncas Siput gondang Ular B Ular Siput gondang Ikan pari Ulat beluncas C Ikan pari Ular Siput gondang Ulat beluncas D Ular Ulat beluncas Ikan pari Siput gondang
10
30. Seperti manusia, tumbuhan juga bergerakbalas terhadap rangsangan. Manakah antara pasangan berikut benar?
Bahagian tumbuhan Rangsangan I Pucuk Cahaya Matahari II Daun Sentuhan III Akar Air dan Graviti IV Akar Baja
A I, II dan III sahaja B II, III dan IV sahaja
C I, II dan IV sahaja D Semua I, II, III dan IV
11
Bahagian B : Jawab Semua Soalan. Tulis jawapan diruang kosong yang disediakan.
1. Tandakan atau pada peraturan bilik sains.
Peraturan Bilik Sains atau 1 Murid-murid hanya dibenarkan masuk ke dalam bilik sains dengan kebenaran guru
2 Boleh makan dan minum di dalam bilik sains 3 Laporkan kepada guru dengan segera sekiranya terdapat sebarang kemalangan, kecederaan atau kerosakan
4 Pastikan bilik sains dalam keadaan bersih dan kemas sebelum meninggalkan bilik sains
5 Dibenarkan bergurau dan berlari di bilik sains 6 Buang sampah ke dalam bakul sampah yang disediakan
6 Markah
2. Satu penyiasatan telah dijalankan oleh Borhan mengenai prubahan bilangan daun pokok keembung mengikut bilangan hari. Jadual di bawah menunjukkan keputusannya. Bilangan hari Bilangan daun pokok keembung 1 2 2 4 3 6 4 8
(a) Apakah tujuan penyiasatan? Untuk menyiasat hubungan di antara _________________________________ dengan ______________________________________________________________. (b) Apakah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini? _____________________________________________________________________
(c) Kenal pasti pemboleh ubah yang berikut,
ii. Pemboleh ubah yang dimanipulasi (berubah): _______________________________ iii. Pemboleh ubah yang bergerak balas: _______________________________________
(d) Apakah pola atau corak perubahan bagi bilangan daun pokok keembung? _______________________________________________________________________ 6 markah 12
3. Rajah di bawah menunjukkan organ pernafasan manusia.
(a) Labelkan rajah di atas
(b) Berdasarkan rajah di atas, tulis laluan aliran udara apabila
i. kita menarik nafas
ii. kita menghembus nafas
5 markah
13
4. Satu penyiasatan mengenai kadar pernafasan manusia telah dijalankan oleh murid-murid tahun empat. Jadual di bawah menunjukkan keputusan daripada pemerhatian mereka:
Nama Kadar Pernafasan Keadaan rehat Aktiviti lompat bintang Hannah 17 23 Sarah 20 28 Abu 15 19
a) Nyatakan tujuan penyiasatan ini.
Untuk mengkaji ________________________ semasa rehat dan selepas aktiviti cergas.
b) Lihat perubahan kadar pernafasan murid-murid ini semasa keadaan rehat dan selepas aktivti lompat bintang seperti yang ditunjukkan dalam jadual di atas. Adakah kadar pernafasan ini semakin bertambah atau berkurang?
Semakin _________________ .
c) Selain daripada aktiviti lompat bintang, cadangkan dua aktiviti lain yang boleh meningkatkan kadar pernafasan berbanding semasa rehat.