Anda di halaman 1dari 11

Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

1
MATLAMAT
Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Pendidikan Khas) bagi mata pelajaran Matematik adalah untuk membina pemahaman murid
tentang konsep nombor, kemahiran asas dalam pengiraan, memahami idea matematik yang mudah dan berketrampilan mengaplikasikan
pengetahuan serta kemahiran matematik secara berkesan dan bertanggungjawab dalam
kehidupan seharian.


OBJEKTIF
Komponen matematik membolehkan murid:
1. Mengetahui dan memahami konsep nombor
2. Menguasai dan mengaplikasikan kemahiran tambah dan tolak
3. Mengenali bentuk-bentuk asas dan ciri-cirinya yang terdapat di alam sekeliling
4. Menguasai kemahiran penyelesaian masalah dalam kehidupan seharian









Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

2



BAND PERNYATAAN STANDARD
1 Tahu pengetahuan asas matematik
2 Tahu dan faham pengetahuan asas matematik.
3
Tahu dan faham pengetahuan asas matematik bagi melakukan operasi asas matematik dan menyelesaikan masalah
mudah secara terbimbing
4
Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan asas matematik serta mampu menyelesaikan masalah dengan teratur
dalam kehidupan seharian


Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

3
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

1

Tahu



B1
Tahu pengetahuan asas
matematik








B1 D1
Mengklasifikasikan objek mengikut
warna

B1 D1 E1
Mengasingkan objek mengikut kumpulan warna

B1 D1 E2
Memadankan objek yang sama warna

B1 D1 E3
Mengenal sekurang-kurangnya satu warna :
merah
biru
kuning
dan lain-lain


B1 D2
Mengklasifikasikan objek mengikut
bentuk.

















B1 D2 E1
Mengasingkan objek mengikut kumpulan bentuk

B1 D2 E2
Memadankan objek yang sama bentuk


B1 D2 E3
Mengenal sekurang-kurangnya satu bentuk asas:
bulat
segitiga
segiempat

Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

4
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

B1 D3
Mengklasifikasikan objek mengikut
saiz.

B1 D3 E1
Mengasingkan objek mengikut saiz

B1 D3 E2
Memadankan objek yang sama saiz


B1 D4
Menamakan nombor 1 hingga 9



B1 D4 E1
Menyebut sekurang-kurangnya satu nombor
bulat :
1 hingga 3
1 hingga 6
1 hingga 9


B1 D5
Menamakan nombor 0 dan 10

B1 D5 E1
Menyebut nombor 0 dan 10


B1 D6
Mengenal mata wang Malaysia.

B1 D6 E1
Mengenal mata wang Malaysia:
wang syiling
wang kertas









Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

5
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

2

Tahu dan
Faham


B2
Tahu dan faham pengetahuan asas
matematik.


B2 D1
Mengklasifikasikan objek
mengikut warna


B2 D1 E1
Menamakan warna dengan menggunakan bahan
maujud dan gambar

B2 D1 E2
Mengasingkan objek mengikut warna yang
dikehendaki


B2 D2
Mengklasifikasikan objek
mengikut bentuk


B2 D2 E1
Menamakan bentuk dengan menggunakan bahan
maujud dan gambar:
i. segitiga
ii. bulat
iii. segiempat

B2 D2 E2
Mengasingkan objek mengikut bentuk yang
dikehendaki


B2 D3
Mengklasifikasikan objek
mengikut saiz


B2 D3 E1
Membandingbeza saiz objek:
i. besar kecil
ii. tinggi rendah
iii. panjang pendek







Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

6
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

B2 D3 E2
Menamakan saiz objek dengan menggunakan
bahan maujud dan gambar:
i. besar kecil
ii. tinggi rendah
iii. panjang pendek


B2 D4
Menamakan nombor 1 hingga 9





B2 D4 E1
Mengenal nombor bulat dari 1 hingga 9

B2 D4 E2
Menamakan nombor bulat dari 1 hingga 9


B2 D5
Menamakan nombor 0 dan 10


B2 D5 E1
Mengenal nombor 0 dan 10

B2 D5 E2
Menamakan nombor 0 dan 10


B2 D6
Menentukan nilai nombor

B2 D6 E1
Menentukan nilai nombor dengan kuantiti


B2 D7
Mengenal mata wang Malaysia.


B2 D7 E1
Mengenal wang syiling:
i. 5 sen
ii. 10 sen
iii. 20 sen
iv. 50 sen

Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

7
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

B2 D7 E2
Mengenal wang kertas:
i. RM1
ii. RM5
iii. RM10


B2 D8
Menentukan konsep waktu


B2 D8 E1
Menyatakan waktu siang dan malam

B2 D8 E2
Menyatakan waktu dalam satu hari:
pagi
tengah hari

B2 D8 E3
Menyatakan waktu dalam satu hari:
petang
malam


B2 D9
Mengenal konsep hari


B2 D9 E1
Menyebut hari dalam seminggu:
i. Isnin
ii. Selasa
iii. Rabu
iv. Khamis
v. Jumaat
vi. Sabtu
vii. Ahad


Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

8


BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

3

Tahu,
Faham dan
Boleh Buat

B3
Tahu dan faham pengetahuan asas
matematik bagi melakukan operasi
asas matematik dan
menyelesaikan masalah mudah
secara terbimbing

B3 D1
Membilang nombor 0 hingga 10
secara tertib menaik/menurun


B3 D1 E1
Membilang nombor 1 hingga 10 mengikut tertib
menaik

B3 D1 E2
Menyusun nombor 0 hingga 10 mengikut tertib
menaik


B3 D2
Menulis nombor 0 hingga 10


B3 D2 E1
Melakar nombor 0 hingga 10 di atas pasir/dulang
garam/udara

B3 D2 E2
Menulis nombor 0 hingga 10 dengan bimbingan
guru


B3 D3
Menguasai konsep tambah.


B3 D3 E1
Menyatukan dua kumpulan bahan maujud

B3 D3 E2
Membilang jumlah dua kumpulan benda yang
telah disatukan


B3 D4
Menambah sebarang dua
nombor



B3 D4 E1
Melakukan operasi asas tambah dalam
lingkungan 10
Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

9
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

B3 D5
Menguasai konsep tolak


B3 D5 E1
Mengurangkan benda dalam kumpulan

B3 D5 E2
Mencari perbezaan bilangan antara dua kumpulan


B3 D6
Menolak sebarang dua nombor.


B3 D6 E1
Melakukan operasi asas tolak dalam lingkungan
10


B3 D7
Mengenal konsep waktu


B3 D7 E1
Menamakan waktu dalam satu hari:
i. pagi
ii. tengah hari
iii. petang
iv. malam

B3 D7 E2
Menyusun aktiviti harian mengikut turutan


B3 D8
Mengenal konsep hari


B3 D8 E1
Menamakan hari semasa

B3 D8 E2
Menamakan hari sebelum dan hari selepas




Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

10
BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS

4

Tahu,
Faham,
Boleh Buat
secara
Beradab,
Terpuji dan
Mithali


B4
Menguasai dan mengaplikasi
pengetahuan asas matematik serta
mampu menyelesaikan masalah
dengan teratur dalam kehidupan
seharian

B4 D1
Membilang nombor 0 hingga 10
secara tertib menaik/menurun





B4 D1 E1
Membilang nombor 0 hingga 10 mengikut tertib
menurun

B4 D1 E2
Menyusun nombor 0 hingga 10 mengikut tertib
menurun


B4 D2
Menulis nombor 0 hingga 10.



B4 D2 E
Menulis nombor 0 hingga 10 secara bebas

B4 D2 E2
Menulis nombor 0 hingga 10 dengan urutan yang
betul.


B4 D3
Penggunaan nombor dalam
kehidupan harian

B4 D3 E1
Menyebut nombor dalam persekitaran murid
(Contoh: nombor plat kereta, tarikh lahir, nombor
telefon)

B4 D3 E2
Menulis nombor dalam persekitaran murid


B4 D4
Menambah sebarang dua
nombor



B4 D4 E1
Membina ayat matematik tambah berdasarkan
situasi


B4 D5
Menolak sebarang dua nombor.

B4 D5 E1
Membina ayat matematik tolak berdasarkan
situasi
Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

11

Anda mungkin juga menyukai