Anda di halaman 1dari 41

i

Direktorat Pembinaan SMK


Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional
IMBAL SWADAYA
RUANG KELAS-BARU (RK-B)
SMK
anduan
P
elaksanaan
Tahun 2007
1. 2. 07 - PS
KATA PENGANTAR
Kebijakan pokok Departemen Pendidikan Nasional untuk
mewujudkan (1) pemerataan dan perluasan akses pendidikan, (2)
peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing (3) penguatan
tatakelola, akuntabilitas, dan penitraan publik, menjadi dasar
pelaksanaan program!program ta"un 2##$ pada Direktorat
Pembinaan %&K'
Program(kegiatan pada Direktorat Pembinaan %&K yang
disampaikan melalui bantuan Imbal Swadaya atau Subsidi.
Program bantuan disalurkan langsung ke %&K dalam rangka
mendorong keterlaksanaan &anajemen )erbasis %ekola" (&)%)'
Dengan demikian setiap bantuan yang sampai ke sekola"
di"arapkan memiliki dampak man*aat yang langsung menyentu"
pada kebutu"an setiap sekola"'
Panduan Pelaksanaan ini memberikan penjelasan tentang deskripsi
program bantuan, persyaratan yang "arus dipenu"i, organisasi
pelaksana program, mekanisme pelaksanaan, peman*aatan dana,
ketentuan pertanggungjawaban keuangan, dan sistem pelaporan
"asil pelaksanaan' +le" karena itu setiap %&K yang akan
menjalankan program ini agar mema"ami terlebi" da"ulu Panduan
Pelaksanaan ini untuk menjamin keber"asilan pelaksanaan program
di %&K yang lebi" e*ekti*, e,sien, dan akuntabel'
%elanjutnya, apabila dalam Panduan Pelaksanaan ini terjadi
kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan
yang berlaku'
Kami menyampaikan terimakasi" kepada semua pi"ak yang tela"
berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan
Panduan Pelaksanaan ini'

-akarta, .ebruari 2##$
Direktur Pembinaan %ekola" &enenga"
Kejuruan
i
Dr' -oko %utrisno
N/P' 13101123#
DAFTAR ISI
K454 P6N74N548''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''i
D4.548 /%/'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ii
)4) /''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 1
P6ND49:;:4N'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
4' ;4548 )6;4K4N7''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
)' 5:-:4N''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
<' D4%48 9:K:&''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
D' %4%484N'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
6' 94%/; =4N7 D/9484PK4N''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
.' N/;4/ /&)4; %>4D4=4'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
7' K484K568/%5/K )4N5:4N''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3
)4) //'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 1
+874N/%4%/, 5:74% D4N 54N77:N7-4>4)''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
4' +874N/%4%/''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
)' 5:74% D4N 54N77:N7 -4>4)'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
1' Direktorat Pembinaan %&K''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
2' Dinas Pendidikan Provinsi''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
3' Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota'''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
0' %ekola"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
1' Komite %ekola"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''$
2' 5im Pembangunan 8K)''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3
$' 5im Perenana dan Pengawas'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''?
)4) ///''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 11
K656N5:4N P6N77:N44N D4N P6N4N77:N7-4>4)4N D4N4'''''11
4' Ketentuan penyaluran dan penggunaan dana'''''''''''''''''''''11
ii
)' Pertanggungjawaban penggunaan dana'''''''''''''''''''''''''''''12
)4) /@'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''13
P68%=48454N, &6K4N/%&6 P6N74-:4N P8+P+%4; D4N
P6N=4;:84N D4N4'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''13
4' Persyaratan Penerima'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''13
)' &ekanisme pengajuan proposal dan penyaluran dana''''''''10
<' @eri,kasi' &onitoring dan 6valuasi''''''''''''''''''''''''''''''''''''''11
D' Penetapan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''12
6' -adwal Kegiatan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1$
)4) @'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 13
P6;4P+84N''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''13
4' ;aporan awal pelaksanaan pekerjaan''''''''''''''''''''''''''''''''''13
)' ;aporan perkembangan(kemajuan pekerjaan''''''''''''''''''''''13
<' ;aporan ak"ir pelaksanaan pekerjaan'''''''''''''''''''''''''''''''''1?
)4) @/'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2#
P6N:5:P''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 2#
iii
BAB I
PENDAHULUAN
i. LATAR BELAKANG
%ala" satu kebijakan Departemen Pendidikan Nasional ta"un
2##1!2##? adala" adanya peningkatan akses yaitu
peningaktan daya tampung jumla" siswa %ekola" &enenga"
Kejuruan (%&K) sebanyak A 1,$ juta siswa' Pada
kenyataannya kondisi saat ini banyak penda*tar ke %&K yang
tidak tertampung karena keterbatasan ruang kelas'
%e"ubungan dengan "al tersebut di atas, maka dalam rangka
memenu"i kebutu"an ruang kelas pada %&K, Direktorat
Pembinaan %&K pada ta"un 2##$ melalui dana 4P)N
mengembangkan program pembangunan 8uang Kelas!)aru
(8K!))'
Dalam "al pelaksanaannya, di"arapkan dukungan, per"atian
dan kerjasama yang baik dari Pemerinta", k"ususnya
Pemerinta" Daera" Kabupaten(kota dalam "al ini Dinas
Pendidikan sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing!
masing pi"ak'
:ntuk itu di"arapkan renana program bantuan ini akan dapat
direalisasikan, se"ingga dapat berman*aat bagi masyarakat
k"ususnya peserta didik'
ii. TUJUAN
5ujuan pemberian bantuan adala" untuk mendukung program
peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada %&K
Negeri dan %wasta'
iii. DASAR HUKUM
Dasar "ukum pemberian bantuan imbal swadaya, dilandasi
peraturan perundangan sebagai berikut B
1 :ndang!:ndang 8/ No' 2# ta"un 2##3 tentang %istem
Pendidikan NasionalC
2 :ndang!:ndang 8/ No' 1$ ta"un 2##3 tentang Keuangan
NegaraC
1
3 :ndang!undang 8/ No' 13 ta"un 2##2 tentang 4P)N
ta"un 2##$C
0 :ndang!:ndang 8/ No' 1 ta"un 2##0 tentang
Perbenda"araan NegaraC
1 :ndang!:ndang 8/ No' 11 ta"un 2##0 tentang
Penyelenggaraan, Pengelolaan dan 5anggung -awab
Keuangan NegaraC
2 :ndang!:ndang 8/ No' 3 ta"un 2##2 tentang
Pemerinta"an Daera"C
$ Peraturan Pemerinta" 8/ No' 21 ta"un 2### tentang
Kewenangan Pemerinta" dan Kewenangan Provinsi sebagai
Daera" +tonomC
3 Peraturan Pemerinta" 8/ No' 1? 5a"un 2##1 tentang
%tandar Nasional PendidikanC
? Peraturan Presiden 8/ No' $ 5a"un 2##1 tentang 8enana
Pembangunan -angka &enenga" 5a"un 2##0 D 2##?C
1# Keppres 3# ta"un 2##3 tentang Pedoman Pengadaan
)arang dan -asa dan peruba"annnyaC
11 Peraturan &enteri Keuangan 8/ No' 130(P&K'#2(2##1
tentang Pedoman Pembayaran 4P)N
12 Kepmendiknas No #00(:(2##2 tentang Dewan Pendidikan
dan Komite %ekola"C
13 Peraturan Direktur -enderal Perbenda"araan No'
22(P)(2##1 tentang mekanisme pembayaran atas beban
4P)NC
10 %urat Dirjen &andikdasmen No' ?#1(<1'<3(K:(2##2
tanggal 13 .ebruari 2##2, tentang Nomor 8ekening
%ekola"C
11 8enstra Depdiknas 2##0 D 2##?C
12 8oad &ap Direktorat Pembinaan %&K 2##2 D 2#1#C
iv. SASARAN
%asaran bantuan program 8K!) melalui 4P)N 2##$ adala"
1### paket yang diprioritaskan untuk %&K yang jumla" siswa
penda*tarnya melebi"i daya tampung selama 3 ta"un terak"ir'
v. HASIL YANG DIHARAPKAN
5erbangunnya 1### paket 8K!) pada %&K'
2
vi. NILAI IMBAL SWADAYA
Nilai imbal %wadaya untuk program 8K!) 5a"un anggaran 2##$
untuk setiap paket adala" sebesar 8p' 11#'###'###,##
(seratus lima pulu" juta rupia")
vii. KARAKTERISTIK BANTUAN
1' )antuan ini "arus dilaksanakan dengan ara swakelola'
2' )antuan dana ini "anya diperuntukkanB
a' Pembangunan 8K!)'
b' )iaya administrasi pengelolaan sebesar 8p 1 juta
setiap paket'
' )iaya Perenanaan dan Pengawasan sebagai berikut B
:ntuk satu paket pekerjaan pertama diberikan
maksimum 3 E dari nilai paket bantuan'
:ntuk setiap penamba"an paket bantuan pada
lokasi yang sama diberikan tamba"an biaya
maksimum 0E dari nilai paket bantuan tamba"an'
3' Dana pendamping (s"aring) diatur sebagai berikutB
a' Fii!, dana pendamping (s"aring) minimal sebesar
21E dari nilai dana /mbal %wadaya' K"usus untuk
daera" tertinggal (sesuai dengan %K &enkokesra
tentang daedra" miskin dan tertinggal) dana
pendamping minimal 1#E dari nilai dana imbalC
b' N"# Fii!$ dana pedamping minimal sebesar 2#E
dari nilai dana imbal'
0' )antuan 8K!) dari pusat diberikan dalam bentuk
uang dan ditrans*er ke rekening sekola" melalui )ank'
1' 5ata ara penyaluran dana bantuan untuk 8K!),
setela" lokasi penerima ditetapkan dan memenu"i
persyaratan berikutB
a' 5ela" ditetapkan sebagai penerima dana
bantuan 8K!) berdasarkan %urat Keputusan Direktur
Pembinaan %&K'
b' 5ela" menandatangani %urat Perjanjian
Kerjasama antara Penanggung -awab Kegiatan
Peningkatan %arana Kelembagaan dan 4kses %&K
3
sebagai Pi"ak Pertama dan Kepala %ekola" sebagai
Pi"ak Kedua di atas materai 8p' 2'###,##' yang
disaksikan ole" saksi!saksi'
' 5ela" menandatangani kuitansi di atas
materai 8p 2'###,##
d' 5ela" dipenu"inya dokumen pendukung
lainnya'
2' 5a"apan penyaluran dana bantuan untuk pembangunan
8K!) dilakukan sekaligus sebesar 1## E dari jumla" dana
bantuan yang diterima, setela" ditandatanganinya surat
perjanjian dan dipenu"inya dokumen lainnya yang
diperlukan'
$' Dana /mbal %wadaya disampaikan seara penu"(utu"
tanpa potongan pajak baik dari kas :mum Negara maupun
ke 8ekening sekola"' Kewajiban pajak atas penggunaan
dana imbal diselesaikan ole" sekola" penerima dana imbal
sesuai dengan peraturan perundang!undangan yang
berlaku'
0
BAB II
%RGANISASI$ TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
+rganisasi, tugas dan tanggung jawab didalam pelaksanaan
bantuan 8K!) dapat diuraikan sebagai berikutB
A. %RGANISASI
+rganisasi pelaksanaan kegiatan Pembangunan 8K!) akan
melibatkan unsur!unsur sebagai berikutB
1' Direktorat Pembinaan %&K
2' Dinas Pendidikan Provinsi
3' Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota
0' %ekola"
1' Komite %ekola"
2' 5im Pembangunan 8K!)'
$' 5im Perenana dan Pengawas'
ii. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
1. Di&'!("&)( P'*+i#))# SMK.
+rganisasi tingkat pusat adala" Direktorat Pembinaan %&K
dengan tugas yaitu B
a' &enyiapkan dokumen yang berkaitan dengan bantuan
Pembangunan 8K!)'
b' &elaksanakan sosialisasi dan penjelasan dokumen'
' &enetapkan alon penerima dana bantuan'
d' &eranang tata ara penyaluran dana'
e' &elaksanakan @eri,kasi'
*' &elaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan
Pembangunan 8K!)'
1
2. Di#) P'#,i,i!)# P&"vi#i
a' &enerima dan menyebarluaskan in*ormasi dari
Direktorat Pembinaan %&K ke Dinas Pendidikan
Kabupaten(Kota'
b' &enerima tembusan laporan pelaksanaan kegiatan dari
Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota'
-. Di#) P'#,i,i!)# K)+./)('#0K"()
a' &engesa"kan proposal pembangunan 8K!)C
b' &elakukan pembinaan dan pengawasan ter"adap
pelaksanaan kegiatan program pembangunan 8K!)
sesuai dengan ketentuan yang berlakuC
' &enerima laporan pelaksanaan kegiatan Pembangunan
8K!) dari sekola"C
d' &enindaklanjuti permasala"an yang terjadi di
lapangan'
e' &engkoordinasikan sera" terima bantuan
Pembangunan 8K!) dari DepdiknasC
1. S'!"2)3
a' )ersama Komite %ekola" menyusun proposal
yang berisi renana pelaksanaan pembangunan 8K!)C
b' )ersama dengan Komite %ekola" menyampaikan
proposal kepada Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota
untuk mendapatkan persetujuanC
' )ersama Komite %ekola" membentuk 5im
Pembangunan 8K!) yaitu 5im Perenana dan Pengawas
yang berasal dari guru!guru bidang kea"lian 5eknik
)angunan (bisa berasal dari %&K tersebut atau dari
%&K lain yang membuka bidang kea"lian 5eknik
)angunan)'
d' )ersama Komite %ekola" dan 5im Pembangunan 8K!)
membentuk 5im Perenana dan Pengawas yang berasal
dari guru!guru bidang kea"lian 5eknik )angunan (bisa
berasal dari %&K tersebut atau dari %&K lain yang
membuka bidang kea"lian 5eknik )angunan)'
2
e' )ersama Komite %ekola" dan 5im Pembangunan 8K!)
dibantu 5im Perenana dan Pengawas membentuk 5im
Pelaksana Pembangunan 8K!) (Kepala tukang(&andor,
tukang dan pekerja)C
*' )ersama Komite %ekola" melaksanakan koordinasi
dengan 5im Pembangunan 8K!) dan 5im Perenana dan
Pengawas dalam pelaksanaan pembangunan 8K!)'
g' )ersama Komite %ekola" bertanggung jawab penu"
ter"adap persiapan, perenanaan dan pelaksanaan
Pembangunan 8K!)'
"' )ersama Komite %ekola" dan 5im Pembangunan
meneliti laporan "asil pelaksanaan Pembangunan 8K!)
dari 5im Perenana dan Pengawas'
i' )ersama Komite %ekola" menyampaikan laporan "asil
pelaksanaan pembangunan 8K!) kepada Direktorat
Pembinaan %&K yang diketa"ui ole" Kepala Dinas
Pendidikan Kabupaten(Kota'
j' )ersama Komite %ekola" mempersiapkan ba"an untuk
sera" terima pekerjaan Pembangunan 8K!)
k' )ersama Komite %ekola" dan benda"ara memungut
dan menyetorkan pajak!pajak sesuai dengan ketentuan
yang berlaku'
4. K"*i(' S'!"2)3
a' )ersama sekola" menyusun proposal berupa
renana kegiatan pembangunan 8K!)'
b' )ersama sekola" membentuk 5im
Pembangunan 8K!)
' )ersama %ekola" melaksanakan kegiatan
pelaksanaan pembangunan 8K!)'
d' )ersama membuat laporan pelaksanaan
pembangunan 8K!) kepada Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten(Kota dan Direktorat Pembinaan %&K '
e' )ersama %ekola" mempersiapkan )a"an
:ntuk %era" 5erima Pekerjaan pembangunan 8K!)'
$
5. Ti* P'*+)#6.#)# RKB
5im pembangunan 8K) adala" tim yang diangkat ole"
Kepala %ekola" melalui surat keputusan, mempunyai
tanggung jawab untuk melaksanakan kegiatan persiapan,
dan pelaksanaan pembangunan 8K!) agar didapat "asil
yang memenu"i persayarat teknis'
Ti* P'*+)#6.#)# RKB ('&,i&i ,)&i7
a' Ketua 5im merangkap anggota adala" unsur Komite
%ekola" yang bersangkutanC
b' Pengelola keuangan merangkap anggota (berasal dari
unsur sekola" yang mempunyai kemampuan
administrasi keuangan),
' %ekretaris merangkap anggota adala" guru %&K yang
bersangkutan,
d' 4nggota lainnya berjumla" minimal 2 orang berasal
dari unsur sekola" dan unsur masyarakat'
Ti* P'*+)#6.#)# RK-B +'&(.6)7
Dibantu ole" 5im Perenana dan Pengawas untuk
melakukan kegiatan sebagai berikutB
1' &embuat program kerja pelaksanaan, yang berisi B
a' -adwal dan urutan pekerjaan
b' Program penarikan dana
' &elakukan survey "arga ba"an
d' &embentuk 5im Pelaksana pembangunan 8K)
e' &enyiapkan ba"an dan peralatan dengan
memper"atikan standar kualitasnya' )a"an yang
tidak memenu"i standar "arus ditolak'
2' &embuat rekapitulasi ba"an yang dibeli dari
5oko(;everansir dan "arus ada nota(*aktur penerimaan
seara rini dan kuitansi'
3' &embantu membuat pembukuan penggunaan
dana
3
Pembangunan 8K) dengan memper"atikan "al sebagai
berikutB
a' %etiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana
"arus dibukukan seara rini,
b' Pembukuan ditutup setiap ak"ir bulan,
' )ukti!bukti pembayaran(kuitansi diberi nomor urut
sesuai tanggal transaksi sebelum dibukukan pada
)uku Kas :mum,
d' Didalam )uku Kas :mum tidak bole" ada tip!eF
atau peng"apusan, jika ada kesala"an menulis agar
dioret dan dikoreksi, kemudian dipara* ole"
benda"ara'
e' %etiap laporan penggunaan dana dibundel beserta
lampiran bukti!bukti pembayaran dan nota(*aktur
penerimaan barang(ba"an serta upa" kerja sesuai
dengan urutan nomor bukti'
*' Pembukuan dan bukti!bukti pengeluaran dana
sewaktu!waktu dapat diperiksa ole" masyarakat
ataupun instansi yang berwenang'
0' &embuat laporan!laporan yang terdiri dari B
a' Da*tar anggota 5im Pelaksana 8K),
b' 8ekapitulasi pembelian, dilengkapi dengan bukti!
bukti kuitansi pembayaran,
' ;aporan Pembukuan )ulanan,
d' ;aporan bulanan pekerjaan ,sik dan biaya,
e' ;aporan penyelesaian pelaksanaan re"abilitasi'
*' &embuat laporan pelaksanaan pembangunan 8K)
seara berkala dan laporan ak"ir pelaksanaan
pembangunan 8K) dilengkapi dengan realisasi
penggunaan dana bantuan ( *aktur, kuitansi) dan
*oto!*oto "asil pelaksanaan, dan disampaikan
kepada Direktorat Pembinaan %&K dan Kepala
Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota'
7. Ti* P'&'#8)#) ,)# P'#6)9)
5im Perenana dan Pengawas adala" %ekola" &enenga"
Kejuruan yang menjalankan )idang Kea"lian )angunan,
?
dan atau unsur lain yang mempunyai kemampuan untuk
melaksanakan P'&'#8)#))#$ P'#6)9))# ,)#
+i*+i#6)# ('!#i ,)2)* !'6i)()# /'*+)#6.#)#
serta tela" diangkat dan ditetapkan ole" Kepala %ekola"'
Ti* P'&'#8)#) ,)# P'#6)9) RK-B ('&,i&i ,)&i 7
a' Ketua 5im 4rsitek
b' 4nggota %ipil
' 4nggota 5enaga 4"li 6lektikal
d' 4nggota Perenanaan )iaya
e' 4nggota 5enaga Dra*ter
5ugas 5im perenana dan Pengawas adala" sebagai berikut
B
1) T)3)/ P'&'#8)#))#
a' &elakukan pendataan kondisi la"an dan bangunan
yang ada'
b' &embuat gambar bangunan 8K!) terdiri dari B
5ata letak bangunan (site plan)
Dena", 5ampak, Potongan
/nstalasi listrik dan penerangan
/nstalasi air bersi" dan air kotor
7ambar detail meliputi antara lainB pondasi,
kolom,pasangan dinding, atap, kusen, kuda!kuda
dll sesuai dengan kaida" kontruksi ta"an gempa'
' &enyusun analisisa "arga satuan
pekerjaan(kebutu"an ba"an dan upa" kerja)
d' &embuat 84) pekerjaan pembangunan 8K!)'
e' &embuat jadual pelaksanaan pekerjaan'
2) T)3)/ P'#6)9))#
a' &embantu 5im Pembangunan 8K!) mengara"kan
dan membimbing seara periodik kepada pelaksana
selama pekerjaan berlangsung'
b' &engawasi , memeriksa kualitas dan kuantitas
ba"an yang diterima dilokasiC
1#
' &engawasi, memeriksa dan mengevaluasi
kemajuan pekerjaan pembangunanC
d' &embuat laporan berkala (laporan mingguan,
bulanan) dan laporan ak"ir dilengkapi dengan *oto
dokumentasi yang menunjukkan kondisi awal (#E),
menenga" (3#E) dan ak"ir (1##E)C
e' &embantu 5im Pembangunan 8K!) membuat
laporanC
BAB III
KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PENANGGUNGJAWABAN
DANA
A. K'('#(.)# /'#:)2.&)# ,)# /'#66.#))# ,)#)
1' Ketentuan penyaluran dana /mbal
%wadaya 8K!) ta"un 2##$ akan
disalurkan dalam 1 ta"ap, akan dibayarkan setela" %urat
Perjanjian ini ditanda tangani ole" kedua bela" pi"ak, dan
dokumen lainnya suda" dilengkapi dan disera"kan P/94K
K6D:4 serta tela" diterima ole" P/94K P6854&4, guna
pengurusan permintaan pembayaran ke KPPN -akarta ///'
2' Dana imbal disalurkan dengan ara
peminda"bukuan dari rekening Kas :mum Negara
(Pemerinta" Pusat 'G Departemen Keuangan) ke rekening
sekola"'
3' Penyaluran Dana /mbal %wadaya
disampaikan seara penu"(utu" tanpa potongan pajak
baik dari kas :mum Negara maupun ke 8ekening %sekola"'
Kewajiban pajak atas penggunaan dana imbal diselesaikan
ole" sekola" penerima dana imbal sesuai dengan
peraturan perundang!undangan yang berlaku'
0' Penggunaan dana /mbal %wadaya 8K!)
ta"un 2##$ diperuntukkan untuk B
1) Pembangunan 8K!)'
11
2) )iaya administrasi pengelolaan sebesar 8p 1 juta setiap
paket'
3) )iaya Perenanaan dan Pengawasan sebagai berikut B
:ntuk satu paket pekerjaan pertama diberikan
maksimum 3 E dari nilai paket bantuan'
:ntuk setiap penamba"an paket bantuan pada
lokasi yang sama diberikan tamba"an biaya
maksimum 0E dari nilai paket bantuan tamba"an'
B. P'&()#66.#6;)9)+)# /'#66.#))# ,)#)
1' %etiap penggunaan dana bantuan "arus dapat
dipertanggungjawabkan dan dapat didukung ole" bukti
,sik dan keuangan' 4pabila terjadi penyimpangan
ter"adap penggunaan dana bantuan, maka %ekola" akan
dikenakan sanksi sesuai dengan yang tertuang dalam
&o: '
2' )ukti pengeluaran uang dalam jumla" tertentu "arus
dibubu"i materai yang ukup sesuai ketentuan yang
berlaku' Dalam bukti pengeluaran "arus jelas uraian
mengenai peruntukannya yang dibayarkan dan diberi
tanggal dan nomor bukti pengeluaran, termasuk
pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku'
3' &emungut pajak!pajak serta menyetor ke Kas Negara atas
pembelian( pengadaan barang(jasa dalam jenis dan jumla"
tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku'
4. &elaporkan serta mempertanggungjawabkan "asil
kegiatan program imbal swadaya 8K)!%&K seara
administrasi, keuangan dan teknis kepada Direktorat
Pembinaan %&K dengan tembusan kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten(Kota'
1' Dana /mbal %wadaya 8K)!%&K yang diterima "arus selesai
dipertanggungjawabkan 3 atau 0 bulan di"itung mulai
dana diterima di rekening sekola"C
12
BAB I<
PERSYARATAN$ MEKANISME PENGAJUAN PR%P%SAL DAN
PENYALURAN DANA
A. P'&:)&)()# P'#'&i*)
9arus dilengkapi ole" %&K yang mendapat bantuan
Persyaratan yang "arus dilengkapi ole" %&K penerima
bantuan Pembangunan 8K!) terdiri dari persyaratan
administrasi dan persyaratan teknis'
1' Persyaratan 4dministrasi meliputiB
a' &engajukan proposal yang berisi renana kegiatan
pembangunan 8K!), dan tela" disa"kan ole" Kepala
Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota'
b' 8enana 4nggaran )iaya pembangunan 8K!) ole"
5im perenana dan pengawas pembangunan'
' %urat pengangkatan 5im Pembangunan 8K!) ole"
Kepala %ekola"'
d' %urat pengangkatan 5im Perenana dan Pengawas
8K!) ole" Kepala %ekola"'
e' .oto opy 8ekening sekola"
13
*' 9arga satuan bangunan per m
2
dari instansi teknis
(Dinas P:(<ipta Karya(Kimpraswil)'
2' Persyaratan 5eknis adala" sebagai berikutB
a' &emiliki
la"an yang ukup dan menyatu dengan lokasi
sekola" yang ada untuk membangun 8K!)'
b' &embuat
site plan pembangunan 8K!), sesuai master plan
yang ada'
' &embuat
gambar kerja untuk Pembangunan 8K!) sesuai
dengan desain bangunan yang ada'

ii. M'!)#i*' /'#6);.)# /&"/")2 ,)#
/'#:)2.&)# ,)#)
Di#) P'#,i,i!)# K)+./)('#0K"()
%ekola" menyusun proposal yang berisi renana kegiatan
pembangunan 8K!) dan di sa"kan(diketa"ui ole" Kepala Dinas
Pendidikan Kabupaten(Kota untuk selanjutnya disampaikan
kepadaB
Di&'!(.& P'*+i#))# S'!"2)3 M'#'#6)3 K';.&.)#$
../ K).+,i( K'2'*+)6))# S'!"2)3$
Di&'!("&)( P'*+i#))# S'!"2)3 M'#'#6)3 K';.&.)#$
K"*/2'! D'/,i!#) G',.#6 E$ 2)#()i 12 -1-
J)2)# J'#,'&)2 S.,i&*)# $ S'#):)#
J)!)&() P.)(
Di&'!("&)( P'*+i#))# S'!"2)3 M'#'#6)3 K';.&.)#
Direktorat Pembinaan %ekola" &enenga" Kejuruan melalui %ub
Direktorat Kelembagaan %ekola"B
10
a' &endata proposal 8!K) yang tela" diterima
b' &embentuk 5im 6valuasi proposal
Pembangunan 8!K) ta"un 2##$
' &engevaluasi ter"adap Proposal yang
tela" diterima
d' &embuat laporan "asil evaluasi kepada
Direktur Pembinaan %&K
e' &embentuk 5im @eri,kasi
*' &elaksanakan veri,kasi ke lokasi alon 8!
K)
g' &empersiapkan %urat Keputusan Direktur
Pembinaan %&K tentang Penetapan ;okasi 8!K) yang
akan mendapatkan imbal swadaya
"' &empersiapkan %urat Perjanjian Kerjasama
(&o:) Pembangunanan 8!K) antara Direktur
Pembinaan %&K dengan )upati(>alikota'
i' &empersiapkan %urat Perjanjian Kerjasama
Pembangunanan 8!K)!%&K antara Penanggung -awab
Kegiatan Peningkatan %arana Kelembagaan dan 4kses
%&K dengan Ketua 5im Pembangunan 8K!)'
j' &elaksanankan penandatanganan surat
perjanjian Pelaksanaan pembangunan(pengadaan 8K!)
ta"un 2##$ antara Penanggung -awab Kegiatan
Peningkatan %arana Kelembagaan dan 4kses %&K
dengan Ketua 5im Pembangunan 8!K)
k' &engkoordinasikan proses penairan dana
imbal swadaya kepada sekola" melalui KPKN di -akarta
ke )ank penerima dana imbal'
Penyaluran dana imbal akan dilaksanankan setela" dilakukan
penandatanganan %urat Perjanjian Pelaksanaan Pembangunan
11
8K!) ta"un 2##$ antara Penanggung -awab Kegiatan
Peningkatan %arana Kelembagaan dan 4kses %&K dengan
Kepala %ekola" dan Komite %ekola", kemudian Direktorat
Pembinaan %ekola" &enenga" Kejuruan akan
mengkoordinasikan proses penairan dana imbal swadaya
kepada %ekola" melalui KPKN di -akarta ke )ank Pemerinta"
penerima dana imbal'
iii. <'&i=!)i. M"#i("&i#6 ,)# Ev)2.)i
1) <'&i=!)i
Proposal Pembangunan 8K!) yang dinyatakan memenu"i
persyaratan seleksi akan ditindaklanjuti dengan veri,kasi
ke ;okasi, dengan ketentuan sebagai berikut B
a) @eri,kasi dilakukan ole" 5im @eri,kasi yang ditetapkan
ole" Direktur Pembinaan %&K'
b) @eri,kasi merupakan proses klari,kasi ter"adap
komponen!komponen yang ada dalam proposal'
) 9asil veri,kasi menjadi ba"an pertimbangan untuk
penetapan penerima dana imbal swadaya Program
Pembangunan 8!K)'
2) M"#i("&i#6 ,)# 'v)2.)i
5ujuan monitoring dan evaluasi adala" untuk melakukan
pengawasan ter"adap pelaksanaan kegiatan
pembangunan yang meliputi komponen administrasi dan
keuangan serta teknis meliputi aspek kualitas, kuantitas,
dan waktu dalam pelaksanaan Pembangunan' Pelaksanaan
monitoring dan evaluasi perlu dilakukan seara
terkoordinasi ole" Direktorat Pembinaan %&K dengan
melibatkan unsur yang terkait'
4dapun komponen yang akan dimonitor dan dievaluasi
adala" sebagai berikutB
)) K"*/"#'# A,*i#i(&)i ,)# K'.)#6)#
12
&onitoring dan evaluasi ter"adap aspek administrasi
dan keuangan dilakukan untuk memeriksa kebenaran
dan kelengkapan dokumen dari awal proses
pembangunan 8K!) sampai dengan pekerjaan
dinyatakan selesai'
+) K"*/"#'# T'!#i
&onitoring dan evaluasi ,sik dan non ,sik dilakukan
untuk mengukur kualitas dan kuantitas sesuai
persyaratan teknis dan prestasi kerja berdasarkan
jadual yang tela" ditetapkan'
%emua dokumen kegiatan pembangunan baik yang
menyangkut aspek administrasi, keuangan maupun teknis
"arus diadministrasikan dengan baik'
iv. P'#'()/)#
<alon penerima imbal swadaya program Pembangunan 8K!)
akan ditetapkan sebagai penerima imbal swadaya melalui
%urat Keputusan Direktur Pembinaan %ekola" &enenga"
Kejuruan'
v. J),9)2 K'6i)()#
No Kegiatan >aktu 2##$
1' Penerimaan proposal &aret
2' 6valuasi proposal 4pril
3' @eri,kasi 4pril
0' Penetapan 4pril
1' Penyaluran dana &ei
2' Pelaksanaan program &ei D Nov
$' ;aporan pelaksanaan November
1$
1' -angka waktu pelaksanaan kegiatan Pembangunan
8K!) selama ?# (sembilan pulu") "ari kalender ter"itung
mulai tanggal diterimanya dana Pembangunan 8K!) ole"
sekola"'
2' Dana Pembangunan 8K!) suda" termasuk pajak!
pajak yang "arus dikeluarkan(dibayarkan sesuai ketentuan
yang berlaku'
BAB <
PELAP%RAN
;aporan pelaksanaan pembangunan 8K!), "arus dapat
memberikan data dan in*ormasi lengkap dan jelas mengenai
proses pembangunan 8K!) dari awal pelaksanaan sampai
pekerjaan dinyatakan selesai'
;aporan terdiri dari B
13
A. L)/"&)# )9)2 /'2)!)#))# /'!'&;))#
Persiapan pelaksanaan pembangunan yang menjelaskan
tentang B
a' 5erbentuknya 5im Pembangunan 8K!)
b' 5ersedianya dokumen pelaksanaan Pembangunan,
antara lainB
1) 7ambar renana bangunan terdiri dari B
5ata letak bangunan
Dena" tampak potongan
/nstalasi listrik penerangan
/nstalasi air bersi" dan air kotor
7ambar detail meliputi antara lainB
pondasi,kolom, kusen, kuda!kuda, atap dll
2) 4nalisa "arga satuan pekerjaan
(kebutu"an ba"an dan upa" kerja)C
3) 8enana 4nggaran )iaya (84))C
0) -adwal pelaksanaan pekerjaanC
' 5ersedianya dokumen pendukung pelaksanaan lainnya
B. L)/"&)# /'&!'*+)#6)#0!'*);.)# /'!'&;))#
;aporan Prestasi Pekerjaan 3#E menjelaskan tentang B
a) 8ealisasi kegiatan atas target yang direnanakanC
b) 8ealisasi pengeluaran dana atas target yang
direnanakanC
) &asala" yang di"adapi dan upaya penyelesaian'
>. L)/"&)# )!3i& /'2)!)#))# /'!'&;))#
;aporan Prestasi Pekerjaan 1##E menjelaskan tentang B
a' 8ealisasi seluru" kegiatanC
b' 8ealisasi pengeluaran danaC
' &asala" yang di"adapi dan upaya menanggulanginya'
1?
;aporan disusun ole" %ekola" dibantu ole" 5im Pembangunan
8K!) dan 5im Perenana dan Pengawas disampaikan kepada
Direktur Pembinaan %&K u'p' Kepala %ubdit Kelembagaan
%ekola" dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten(Kota dengan
tembusan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi'
;aporan dibuat rangkap 0 (empat) dalam *ormat ukuran kertas
40 dijilid rapi, 1 (satu) asli sebagai pertinggal untuk %ekola",
Dinas Pendidikan Propinsi 1 (satu) opy, Dinas Pendidikan
Kabupaten(Kota, dan 1 (satu) opy dan 1 (satu) opy untuk
Di&'!("&)( P'*+i#))# SMK dengan alamatB
Di&'!("&)( P'*+i#))# SMK
K"*/2'! D'/,i!#) G',.#6 E L)#()i 1-
J2. J'#,'&)2 S.,i&*)#$ S'#):)#
J)!)&() 10270
2#
BAB <I
PENUTUP
Panduan Pelaksanaan ini di"arapkan menjadi auan bagi sekola"
dan 5im Pelaksana Pembangunan 8K!) serta pi"ak!pi"ak yang
terlibat dalam pelaksanaan Pembangunan 8K!) %&K' Dengan
demikian di"arapkan terdapat kesamaan pandangan dan persepsi
dalam perenanaan, pelaksanaan dan evaluasi program bantuan
Pembangunan 8K!)'
21
LAMPIRAN
22
K",' 7 -
PETUNJUK
PELAKSANAAN
PR%P%SAL REN>ANA
PELAKSANAAN
PEMBANGUNAN RK-B

DIREKT%RAT PEMBINAAN SMK
DIREKT%RAT MANAJEMEN JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASI%NAL
TAHUN 2007
23
Di&'!("&)( P'*+i#))# SMK
Di&'!("&)( J'#,'&)2 M)#';'*'# P'#,i,i!)# D))& ,)#
M'#'#6)3
D'/)&('*'# P'#,i,i!)# N)i"#)2
2005
SISTIMATIKA PENYUSUNAN PR%P%SAL
%ebagai re*erensi dalam penulisan proposal untuk
mempermuda" dalam evaluasi maka proposal minimal dapat
disusun dengan sistematika seperti berikut ini B
1. B)6i)# D'/)#$ *'2i/.(i 7
9alaman %ampul
9alaman /dentitas %ekola"C
9alaman Pengesa"anC
9alaman Kata PengantarC
9alaman Da*tar /siC
2. B)6i)# Ii$ *'2i/.(i B
)ab / P6ND49:;:4N
4' ;atar )elakang
)' @isi dan &isi
<' 5ujuan dan %asaran
)ab // P8+784& K649;/4N D4N D454 %/%>4
4' Program Kea"lian yang dibuka
)' Program Kea"lian yang akan dikembangkan
<' Data siswa dan Data Penerimaan siswa
tiga ta"un terak"ir

)ab /// P8+784& P6N76&)4N74N %484N4
4' Kebutu"an 8uang Kelas
)' 8enana pemenu"an 8uang Kelas
20
)ab /@ P6ND4N44N
4' 8enana pembiayaan pengadaan 8uang
Kelas!)aru seara keseluru"an
)' Pembiayaan yang di bebankan pada
pemerinta" 5a"un 2##$
)4) @ P6N:5:P
;4&P/84N
21
SMK ...................................
D/N4% P6ND/D/K4N K4):P456N(K+54 ' ' ' ' ' ' ' ' '
-alan ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5elepon (' ' ' ' ') ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
KEPUTUSAN KEPALA SEK%LAH MENENGAH KEJURUAN
( SMK )
N"*"& 7 . . . . . . . . . . .
T E N T A NG
PEMBENTUKAN TIM PEMBANGUNAN RK-B
K6P4;4 %6K+;49 &6N6N749 K6-:8:4N (%&K) ' ' ' ' ' ' ' '
&enimbang B ba"wa dalam rangka persiapan dan
pelaksanaan program pembangunan 8K!),
perlu dibentuk 5im Pembangunan 8K!)C
&engingat B
1' :ndang!undang Nomor 2# 5a"un 2##3
tentang %istem Pendidikan Nasional C
2' Peraturan Pemerinta" Nomor 2? 5a"un
1??# tentang Pendidikan &enenga"C
3' Keputusan &enteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor B #0?#(:(1??2 tentang
%ekola" &enenga" Kejuruan C
0' Keputusan &enteri Pendidikan Nasional
Nomor B #1(:(2##2 tentang pelaksanaan
4kuntabilitas Kinerja dilingkungan
Departemen Pendidikan Nasional C
1' %urat 6daran Direktur -enderal Dikdasmen
nomor 033#(<'<3(K:(2##2, "al Pengelolaan
dana %ubsidi dan sejenisnya'
22
MEMUTUSKAN
M'#'()/!)# 7
P6854&4 B Pembentukan 5im Pembangunan 8K!) %&K,
seperti nama!nama terlampir'
K6D:4 B 5ugas dan tanggung jawab 5im Pembangunan
8K) seperti tertuang dalam juklak antara lain
sebagai berikut B
a' &embantu sekola" membuat program kerja
dan jadwal pelaksanaan pekerjaanC
b' &embantu sekola" membentuk 5im
Pelaksana Pembangunan 8K!)C
' &emeriksa dan membuat laporan kemajuan
pekerjaan ter"adap "asil pelaksanaan
pekerjaan pembangunan 8K!) yang
dilakukan ole" 5im PelaksanaC
d' &emantau dan membuat laporan "arian,
mingguan dan bulanan pelaksanaan
pekerjaan bersama 5im Perenana dan
PengawasC
e' &embantu membuat pembukuan
penggunaan dana pembangunan 8K!)C
*' &elakukan pengawasan bersama 5im
Perenana dan Pengawas ter"adap kualitas
pekerjaan 5im Pelaksana Pembangunan 8K!
)C
g' &embuat *oto perkembangan ,sik pekerjaan
Pembangunan 8K!) yang menunjukkan
kondisi pekerjaan ( #E ), pekerjaan pada
prestasi (3#E) dan pekerjaan pada prestasi
(1##E)'
K65/74 B )iaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam
diktum kedua akan di bebankan pada dana
bantuan Program Pembangunan 8K!)'
2$
K66&P45 B Keputusan ini berlaku mulai tanggal ditetapkan
dengan ketentuan akan diperbaiki
sebagaimana mestinya jika dikemudian "ari
terdapat kekeliruan'
Ditetapkan di B
Pada tanggal B
Kepala %ekola"''''
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
N/P'
5embusan B
1' Direktur Pembinaan %&KC
2' Kepala Dinas Pendidikan Kab(Kota ' ' ' ' ' ' ' '
3' =ang bersangkutan
23
;ampiran B %urat Keputusan Kepala %&KN'''''''
Nomor B ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5anggal B ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Ti* P'*+)#6.#)# RK-B SMK . . . . . . .
N% NAMA UNSUR JABATAN DALAM
TIM
1'
2'
3'
0'
1'
2'
$'
Komite sekola"H
sekola"H
sekola"(7uru
sekola"
masyarakat
Ketua 5im
Pengelola Keuangan
%ekretaris
4nggota
4nggota
4nggota
4nggota
Ditetapkan di B ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5anggal B ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Kepala %ekola"
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
N/P' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
SMK ...................................
2?
D/N4% P6ND/D/K4N K4):P456N(K+54 ' ' ' ' ' ' ' ' '
-alan ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5elepon (' ' ' ' ') ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
KEPUTUSAN KEPALA SMK .............................
N"*"& 7 . . . . . . . . . . .
T E N T A NG
PEMBENTUKAN TIM PEREN>ANA DAN PENGAWAS
PEMBANGUNAN RK-B
K6P4;4 %&K ' ' ' ' ' ' ' ' B
&enimbang B 1' )a"wa dengan akan dibangunnya 8uang
Kelas!)aru untuk %ekola" &enenga"
Kejuruan (%&K)' ' ' ' ' ' ' 5a"un 4jaran
2##$ C
2' )a"wa dalam rangka kegiatan
pelaksanaan pembangunan 8K!) perlu
dibentuk 5im Perenana dan Pengawas
Pembangunan
8K!)
&engingat B
1' :ndang!undang Nomor 2# 5a"un 2##3
tentang %istem Pendidikan Nasional C
2' Peraturan Pemerinta" Nomor 2? 5a"un
1??# tentang Pendidikan &enenga"C
3' Keputusan &enteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor B #0?#(:(1??2 tentang
%ekola" &enenga" Kejuruan C
0' Keputusan &enteri Pendidikan Nasional
Nomor B #1(:(2##2 tentang pelaksanaan
4kuntabilitas Kinerja dilingkungan
Departemen Pendidikan Nasional C
3#
1' %urat 6daran Direktur -enderal Dikdasmen
nomor B 033#(<'<3(K:(2##2, "al
Pengelolaan dana %ubsidi dan sejenisnya'
MEMUTUSKAN
M'#'()/!)# 7
P6854&4 7 Pembentukan 5im Perenana dan Pengawas
pembangunan 8K!) %&K, seperti nama!nama
terlampirC
K6D:4 B 5im Perenana dan Pengawas pembangunan
8K!) mempunyai tugasB
1) T)3)/ P'&'#8)#))#
a' &elakukan pendataan kondisi la"an
dan bangunan yang ada'
b' &embuat gambar bangunan 8K!)
terdiri dari B
5ata letak bangunan (site plan)
Dena", 5ampak, Potongan
/nstalasi listrik dan penerangan
/nstalasi air bersi" dan air kotor
7ambar detail meliputi antara lain B
pondasi, kolom,pasangan dinding,
atap, kusen, kuda!kuda dll sesuai
dengan kaida" kontruksi ta"an
gempa'
' &enyusun analisisa "arga satuan
pekerjaan(kebutu"an ba"an dan upa"
kerja)
d' &embuat 84) pekerjaan pembangunan
8K!)'
e' &embuat jadual pelaksanaan
pekerjaan'
2) T)3)/ P'#6)9))#
a' &embantu 5im Pembangunan 8K!)
mengara"kan dan membimbing seara
31
periodik kepada pelaksana selama
pekerjaan berlangsung'
3' &engawasi , memeriksa kualitas dan
kuantitas ba"an yang diterima dilokasiC
0' &engawasi, memeriksa dan
mengevaluasi kemajuan pekerjaan
pembangunanC
1' &embuat laporan berkala (laporan
mingguan, bulanan) dan laporan ak"ir
dilengkapi dengan *oto dokumentasi
yang menunjukkan kondisi awal (#E),
menenga" (3#E) dan ak"ir (1##E)C
2' &embantu 5im Pembangunan 8K!)
membuat laporanC
K65/74 B )iaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam
diktum kedua akan di bebankan pada 4P)N
ta"un 2##$
K66&P45 B Keputusan ini berlaku mulai tanggal
ditetapkan dengan ketentuan akan diperbaiki
sebagaimana mestinya jika dikemudian "ari
terdapat kekeliruan'
Ditetapkan di B
Pada tanggal B
Kepala %&K ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
N/P' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5embusanB
1' Direktur Pembinaan %&KC
2' Kepala Dinas Pendidikan Kab(Kota ' ' ' ' ' ' ' '
3' =ang bersangkutan
32
;ampiran B %urat Keputusan Kepala %&K ''''''
Nomor B ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5anggal B ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Ti* P'&'#8)#) ,)# P'#6)9)
P'*+)#6.#)# SMK . . . . . . .
N
%
NAMA UNSUR SPESIALISASI JABATAN
1'
2'
3'
0'
1'
7uru I
7uruI
7uru
4rsitek
%ipil
6lektrikal
Perenanaan
)iaya
(6stimator)
Dra*ter
Ketua 5im
Peranana dan
pengawas
4nggota
4nggota
4nggota
4nggota
Ditetapkan di B ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
5anggal B ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Kepala %&K ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
N/P' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
I) 7uru dengan latar belakang pendidikan teknik bangunan
(4rsitek(%ipil)
33
PEMERINTAH KABUPATEN0PR%PINSI
D/N4% P6K68-44N :&:&(K/&P84%>/;
HARGA SATUAN STANDAR BANGUNAN
GEDUNG NEGARA P'& *
2
D/ K4):P456N ' ' ' ' ' ' ' ' '
549:N 4N77484N . . . . . . . . .
BANGUNAN PEMERINTAH
JENIS
BANGUNA
N 0TYPE
KELAS
SEDERHAN
A
(KELAS >)
KELAS
SEDERHANA
(KELAS B)
KETERANGAN
76D:N7
)685/N7K4
5
8p' ' ' ' ' ' ' 8p' ' ' ' ' ' ' '
76D:N7
5/D4K
)685/N7K4
5
8p' ' ' ' ' ' ' 8p' ' ' ' ' ' ' '
. . . . . . ,. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kepala Dinas Pekerjaan
:mum(
Kimpraswil ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
N/P' ' '' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
30
FORM.01
Data Penerimaan Siswa Baru SMK, 3 (tiga) Tahun Terakhir
(Diisi dengan data dari tahun pelajaran 2003/2004 sd. 2005/2006)
ama Sek!"ah :
Ka#u$aten%K!ta :
Pr!$insi :
No.
Program
keahlian
Tahun 2004 Tahun 2005 Tahun 2006
Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak
31
FORM.0&
Data Siswa SMK, 3 (tiga) Tahun Terakhir
(Diisi dengan data dari tahun pelajaran 2004 /2005, 2005/2006,
2006/2007 )
ama Sek!"ah :
Ka#u$aten%K!ta :
Pr!$insi :
'um"ah r!m#!ngan #e"a(ar tahun $e"a(aran )))
!
Bi*ang
Keah"ian%Pr!gram
Keah"ian
Ke"as + Ke"as ++ Ke"as +++
'm"
R!m#e"
'm"
Siswa
'm"
R!m#e"
'm"
Siswa
'm"
R!m#e"
'm"
Siswa
32
LAMPIRAN
PT!N"!# $PRA%I$NAL
PM&AN'!NAN R#(&
3$

Anda mungkin juga menyukai