BAB IIPEMBAHASAN2.

1 Teka-Teki
Sebagaimana kita ketahui dalam teka-teki itu isinya atau maksudnya tidak
dikemukakan secaa langsung teta!i disuuh teka" disaankan
ataudisembunyikan.Sehubungan dengan ini" untuk menyatakan maksud
secaa tidak langsungse!eti dalam teka-teki ini" di#um!ai !ula dalam
masyaakat Melayu itu kebiasaanmem!egunakan lambang" misalnya bunga
kamb$#a lambang kematian" buahdelima %anita cantik" !eia !ahit
belambang tidak senang" #euk masam tidak meneima !inangan. &alam
se#aah Melayu ceita ke-' misalnya" di#um!ai suatu !elambang yang baik.
Bataa Ma#a!ahit mengiim utusan ke Singa!ua. (tusanitu memba%a
se!ihan kayu yang !an#ang digulung se!eti subang %anita untuk hadiah
dengan !etanyaan dalam suat" )Adakah di Singa!ua utas yang
!andaidemikian*+ ,a#a Melayu beangga!an bah%a $ang di Singa!ua
disamakandengan %anita. Maka utusan itu dicuku ke!alanya. Bah%a $ang
Singa!ua akanmenggunduli $ang-$ang Ma#a!ahit -Situm$ang"1.'/01'-
123.&emikianlah dalam kesusastaan Melayu aca!kali a!a yang
dimaksudkanitu tidak diuca!kan dengan kata-kata yang te!at teta!i
dikatakan dengan sa#ak atau

dengan kiasan untuk disuuh teka dan atikan. Aca!kali hal yang demikian
itu beu!a !emainan dan g$daan" !etun#ukan ke!andaian dan kegemaan.
Seingkali !ula hal itu dilakukan untuk memelihaa !easaan $ang lain untuk
menakuti !embalasannya -H$$ykas" 1.'2043.Maksud atau ati kalimat seing
disembunyikan dengan kata-kata dalamsuaa yang sama. 5ekasih diuca!kan
selasih" hati disembunyikan dalam kata #ati.&engan demikian lalu digubah
ungka!an-ungka!an yang tesembunyi didalamnya. Bentuk se!eti inilah
yang menimbulkan teka-teki.6ang dimaksud dengan teka-teki sebagai hasil
kaya sasta di sini ialahteka-teki yang disusun dengan bahasa sasta.
&engan kata lain" tidak hanya isiatau maksud teka-teki itu sa#a yang
di!entingkan" teta!i #uga seni bahasanya.7instedt #uga mengg$l$ngkan teka-
teki ini dalam dua bagian yaitu teka-teki yang benilai sasta dan yang bukan
sasta. Sebagai c$nt$h teka-teki yang tidak benilaisasta menuut 7instedt
misalnya0 )Tumbuhan a!akah yang mem!unyai daunse!eti !edang dan
buahnya se!eti g$ng.+ 8a%abanya0 nenas -7instedt" 1.4.043.8enis teka-teki
se!eti ini telah dikum!ulkan $leh 9.T. &ussek dalam bukunya
Teka-teki
-&ussek" 1.1/3. &alam buku ini di#um!ai bemacam-macamteka-teki dalam
lingkungan dunia tumbuh-tumbuhan" sen#ata" alat-alat musik" binatang" alam"
tentang kelahian" !eka%inan" kematian dan sebagainya. Baiklahkita ambil
bebea!a c$nt$h teka-teki yang teda!at dalam buku ini" misalnya0)"
Sabutun$ laa m$mbake $ babu %ana m$ :mea"aiit$ m$mbake babu$%$se
tesemba" ai m$he%u babu m$; m$mea" aiit$ $%$se babu m$mea.<uanya
$ suga" unen$ naaka.+)5etika kecil !akai ba#u hi#au" sudah besa !akai !akai
ba#u kesumba" daikecil ba#u hi#au" sudah besa ba#u meah. <uanya suga"
dalamnya neaka.+-&ussek" 1.1/013.
8a%abnya0 +
$ saha cili--l$mb$k3-lada)meet$ lai hende $nitu" m$%ila !ena$n$. M$he%u
mebabu m$mea"$%$se mebabu meet$" ket$u mate babu m$mea+.)Hitam
legam se!eti hantu" !utih hatinya. 5ecil beba#u meah" besa beba#u hi#au"
a!abila hendak mati beba#u meah.+ -&ussek" 1.1/013.

8a%abnya0
manggisSedang teka-teki yang benilai sasta menuut 7instedt antaa lain
adalahse!eti beikut.)t$il-t$li $%$se $ng$ !$nd$ni+.)=endang gendut tali
keca!i"+ maksudnya tuduahaan$ m$%$hu $tian$eehe !ena$ +kenyang !eut
suka hati. P$iaan$ k$$he$ I %uta $$ma+.Saangsemut di tanah gela!"+
maksudnya" $ang selimut lalu lela!. &i sini di#um!ai !esamaan bunyi
as$nasi dan !emilihan kata-kata -7instedt" 1.4.043. 5ata-katayang dimaksud
disembunyikan dalam kata-kata yang besuaa sama.
BAB IIIPEN(T(P4.1 Sim!ulan
Sasta -sanseketa0 shasta3 meu!akan bahasa sea!an dai
bahasasanseketa sasta" yang beati )teks yang mengandung instuksi+
atau)!ed$man+" dai kata dasa sas-yang beati )instuksi+ atau )a#aaan+.
&alam bahasa Ind$nesia" kata ini bisa digunakan untu meu#u ke!ada
)kesusastaan+atau sebuah #enis tulisan yang memiliki ati atau keindahan
tetentu.Teka-teki da!at diangga! sebagai salah satu hasil sasta Melayu
lama !adataa> !emulaan" teta!i da!at !ula diangga! sebagai salah satu
#enis >$lkl$ Melayu. Sebagaimana kita ketahui >$lkl$ adalah cabang
ant$!$l$gi. Teka-tekidiangga! sebagai salah satu ceita lisan. Pada
kesem!atan ini !embicaaanmengenai teka-teki ini dititikbeatkan ke!ada
ciinya sebagai salah satu hasilsasta.Bedasakan uaian di atas #elaslah
bah%a teka-teki meu!akan salah satuhasil kaya sasta Ind$nesia lama yang
tidak da!at diabaikan begitu sa#a. Teka-teki ini disusun dalam bebagai
la!angan dan !es$alan. &engan demikian teka-teki ini cuku! !$!ule dan
digemai $leh akyat.

4.2 Saan
Penulisan makalah ini sem$ga da!at menambah %a%asan
!embacamengenai teka-teki. &ai segi isi" makalah ini masih masih #auh dai
sem!una.9leh kaena itu" kitik dan saan dai !embaca yang si>atnya
!embangung demikesem!unaan makalah ini ke de!annya sangat di
haa!kan $leh !enulis.
&A?TA, P(STA5A
Agni" Bina. 2@@/.
S
asta Ind$nesia <engka!" Pantun" Puisi" Ma#as" Peibahasa" 5ata Mutiaa
. 8akata0 Hi-?est Publishing.,aAek. 2@1@.
Te$i
S
asta" 5a#ian dan Paktik
. Bandung0 PT ,eAka Aditama