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3.

Complejidad, dilogo de saberes y educacin


ambiental

ACTIVIDAD 3.

Cul es la importancia de la diversidad cultural para la educacin
ambiental?
La construccin de saberes propicindolo con un encuentro de
conocimientos a travs de estrategias apropiadas a las necesidades
del entorno educativo donde se est laborando, proceso que
pretende formar y crear conciencia en cada uno de los individuos
con su entorno, siendo responsables de su uso y mantenimiento;
este debe partir de los agente involucrados y sobre todo en el uso
de recursos didcticos acorde al tema.

Por qu es necesario el dilogo de saberes para la comprensin y
bsqueda de alternativas a los problemas ambientales?
A travs de la historia se ha notado la necesidad del uso de
alternativas de solucin como un mbito relacionado con las formas
en que los individuos representan y significan la realidad social. En
este sentido la educacin ambiental se orienta desde un enfoque
histrico que permitir reconstruir todos los hechos y acontecimientos
que destacan la participacin de las personas como forjadores y
creadores de su realidad social con conciencia, pensamiento tico
hacia los valores ambientales, perfilados desde la interpretacin de
los significados que construyen en funcin de la interaccin con su
entorno natural.
Cmo puede implementarse en el aula una estrategia didctica que
aborde estos temas?

Propiciando un modelo practico que facilite el desarrollo de una
cultura ambiental para combinar con un pensamiento que adquiera
conciencia de los problemas del ambiente, creando en ella
predisposicin, motivacin, sentido de responsabilidad, pertenencia y
compromiso para trabajar individual y colectivamente en la bsqueda
de soluciones, tambin debe desarrollar acciones que permitan la
participacin en grupos de aprendizaje colaborativo y cooperativo
que reflejan un aprovechamiento de las actividades agrcolas, desde
las tareas que cumplen a diario, el aprendizaje colaborativo tiene
lugar a travs de la interaccin en un contexto social, en la cual los
estudiantes resuelven problemas.