4.

6 Pengumpulan dan pengolahan data

4.6.1 Istrumen
Intrumen yang digunakan adalah kuasioner dan observasi
Pada penelitian ini peneliti memberikan pertanyaan pada pasien dengan kuasioner
tentang kepuasan pasien secara total.
Dan mengobservasi tanggung jawab/ peran kepala ruangan! ketua tim! anggota tim"
terhadap pelaksanaan timbang terima! sentralisasi obat! dokumentasi keperawatan!
dan supervisi yang diterapkan di rumah sakit #aptis kediri dalam penerapan $%&P
'im.
4.6.( )okasi dan *aktu Penelitian
)okasi penelitian adalah di #angsal I!II!III!P%+,I!P%+,II -umah .akit #aptis
&ediri.
*aktu Penelitian / tanggal 10 desember (114 sampai dengan 11 januari (112
Dengan perincian sebagai berikut untuk 3bservasi penerapan model asuhan
keperawatan pro4esional dilakukan 15 selama 1 minggu untuk tanggung jawab
perawat! pelaksanaan supervisi! sentralisasi obat! dan timbang terima" tetapi untuk
dokumentasi keperawatan dilakukan 15 selama pasien tersebut dirawat mulai 0 hari
dirawat sesuai dengan kriteria inklusi" dan kuasioner kepuasan pasien selama jumlah
sampel terpenuhi.
46
4.6.0 Prosedur
.ebelum melakukan penelitian! peneliti mengajukan permohonan ijin kepada
Direktur! &epala #idang keperawatan di -umah .akti #aptis &ediri untuk
mendapatkan persetujuan. Pengumpulan data pertama dilakukan dengan cara
menyebar kuasioner pada sampel pasien yang dirawat sesuai dengan kriteria inklusi!
dalam hal ini dilakukan selama jumlah sampel tersebut terpenuhi. Pengumpulan data
kedua dengan mengobservasi penerapan $odel %suhan &eperawatan Pro4esional
dilakukan 15 selama 1 minggu untuk tanggung jawab perawat! pelaksanaan
supervisi! sentralisasi obat! dan timbang terima" tetapi untuk dokumentasi
keperawatan dilakukan 15 selama pasien tersebut dirawat mulai 0 hari dirawat
sesuai dengan kriteria inklusi".
4.6.4 %nalisis data
.etelah data dikumpulkan melalui observasi dan kuasioner dilakukan pemilahan
dan koding. 7ntuk observaasi tehnik pemberian skor pada penerapan model asuhan
keperawatan pro4esional $%&P" 'im dengan /
, .elalu nilai (
, &adang 8 kadang nilai 1
, 'idak nilai 1
Dengan kriteria sebagai berikut %rikunto! 1669/ (46"/
0" #aik / Prosentase skor benar respoden :6,
111;
(" .edang / Prosentase skor benar responden 22,:2;
1" &urang / Prosentase skor benar responden < 22;
21
'ehnik pemberian skor pada kuasioner kepuasan pasien yaitu bila responden
menjawab/
a. .angat puas nilai 2
b. Puas nilai 4
c. #iasa nilai 0
d. 'idak puas nilai (
e. .angat tidak puas nilai 1
Dengan kriteria sebagai berikut/
0" 'inggi / Prosentase skor benar respoden :6,111;
(" .edang / Prosentase skor benar responden 22,:2;
1" -endah / Prosentase skor benar responden < 22;
Data yang telah diedit disajikan secara tabulasi antara variabel independen dan
variabel dependen! selanjutnya dianalisa dengan menggunakan tehnik statistik
Spreman Rank dengan tara4 signi4ikansi 1!12 berarti ada hubungan yang
bermakna antara dua variabel yang diukur! yaitu hubungan penerapan model asuhan
keperawatan pro4esional tim dengan kepuasan pasien. #ila 1!12! maka =1
diterima =o ditolak dan bila > 1!12 maka =1 ditolak dan =o diterima. %nalisa
statistik ini menggunakan SPSS 11, 5 for Windows. .edangkan untuk mengetahui
derajat hubungan kekuatan antar variabel diukur dengan koe4esiensi korelasi (r)
dengan rumus/
Dimana /
r 5y > korelasi antara variabel 5 dan y
5 >
" X i X
y >
" y i y
21
5y
r 5y >

( (
y x
.ugiyono! (11("
&emudian hubungan antar variabel tersebut dinyatakan dalam koe4esien
korelasi positi4 sangat kuat jika r > ?1 yang berarti ada hubungan positi4 yang sangat
kuat dan koe4esien korelasi negati4 sangat kuat jika r > ,1 yang berarti ada hubungan
negati4 yang sangat kuat! sedangkan yang sangat lemah tidak ada hu bungan" jika r
> 1.ugiyono! (11(". %dapun koe4esien korelasi dan tibngkat hubungan antar dua
variabel dapat dilihat pada tabel / 4.4.
#erdasarkan .ugiyono (11(" untuk membuktikan pena4siran terhadap yang
ditentukan apakah besar atau kecil tingkat hubungannya! maka digunakan pedoman
sebagai berikut /
'abel 4.2 / &oe4esien &orelasi dan 'ingkat =ubungan
Interval Koefesien Tingkat Hubungan
1.1 8 1.166
1.(1 8 1.066
1.41 8 1.266
1.61 8 1.:66
1.91 8 1.111
.angat -endah
-endah
.edang
&uat
.angat kuat
4. !tik penelitian
Dalam melakukan penelitian! peneliti mengajukan permohonan ijin kepada
-umah .akit #aptis &ediri untuk mendapatkan persetujuan! kemudian kuasioner
dikirim ke subjek yang diteliti dengan menekankan pada masalah etika yang
meliputi/
4.:.1 )embar persetujuan penelitian diberikan pada respondenInformed consent)
'ujuannya adalah subjek mengetahui maksud dan tujuan penelitian dampak
yang diteliti selama pengambilan data. @ika subjek bersedia diteliti maka
2(
harus menandatangani lembar persetujuan. @ika subjek menolak untuk diteliti
peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati haknya.
4.:.( Anonimity
7ntuk menjaga kerahasiaan keluarga! peneliti tidak merencanakan namanya
pada lembar pengumpulan data! cukup dengan memberikan nomer kode pada
masing, masing lembar tersebut.
4.:.0 Confidentiality kerahasiaan"
&erahasiaan in4ormasi keluarga dijamin oleh peneliti! hanya kelompok data
tertentu saja yang disajikan atau dilaporkan sebagai hasil riset.
4." Keterbatasan
$enurut #urns A Broove! 1661/1(1 dikutip dari Cursalam A .ti Pariani !(111
keterbatasan adalah kelemahan atau hambatan dalam penelitian. $engingat
keterbatasan waktu penelitan! maka akan mempengaruhi dalam metode penelitian
yang akan digunakan seperti/
4.9.1 Instrment
Pengumpulan data dengan menggunakan kuasioner kepada pasien yang
dirawat berupa pertanyaan tertutup memungkinkan terjadinya ketelitian
responden terhadap pertanyaan yang diberikan kurang! dan dapat dipengaruhi
oleh emosi dan harapan,harapan pribadi yang bersi4at subyekti4! sehingga
hasilnya kurang terwakili secara kualitati4. .elain itu dalam penelitian ini
peneliti tidak melakukan observasi langsung kepada perawat dalam
melakukan $odel %suhan &eperawatan Pro4esional $%&P" 'im.
20
4.9.( Desain .ampling
.ampel yang didapatkan di -umah .akit #aptis &ediri jumlahnya terbatas!
sehingga hasilnya kurang sempurna dan kurang memuaskan.
4.9.0 !easi"ility
&arena keterbatasan waktu! kemampuan! ketersediaan subyek dan hambatan
yang lain maka penelitian ini tidak dapat menggambarkan keadaan yang
terjadi.
24