Anda di halaman 1dari 20

BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dimasa ini teknologi berkembang dengan pesat. Banyak bemunculan
teknologi terbaru yang canggih dan dapat membuat dunia ini semakin dekat
jaraknya untuk saling berkomunikasi tanpa harus bertatapan langsung dengan
komunikannya. Dengan adanya internet yang lebih luas cakupannya, maka
dibuatlah sebuah jaringan computer sederhana dalam sebuah sekolah agar
mempermudah sekolah tersebut dalam bertukar informasi dan data. Bahkan, saat
ini mulai bermunculan sistem pendaftaran siswa baru online dengan situs-situs
yang dibuat oleh sekolah yang bersangkutan agar mempermudah calon
mahasiswa untuk mendaftarkan dirinya ke sekolah yang diinginkan. Tidak hanya
di sekolah, sistem jaringan demikian juga banyak diterapkan di perkantoran,
kampus, dan sebagainya. Hal itu sangat membantu pengolah dan penyimpan data
(serer! untuk dengan cepat dan efisien mendapatkan data yang diinginkan.
"ntuk itu, dalam kesempatan kali ini, penulis ingin membuat sebuah makalah
yang berjudul #$engaplikasian %aringan &omputer 'ekolah (enggunakan )isco
$acket Tracer* agar dapat digunakan sebagai contoh dalam pembuatan jaringan
computer sederhana di sekolah dengan + gedung yang saling terhubung jaringan
internetnya.
1.2 Tujuan Penelitian
Tujuan dari pembuatan laporan percobaan ini adalah membuka
aplikasi )isco $acket Tracer dan membuat simulasi jaringan komputer di
sekolah dengan menggunakan aplikasi )isco $acket Tracer dengan benar.
1.3 Batasan Masalah
,. (enggunakan )isco $acket Tracer
$age - ,
+. (enggunakan + sistem jaringan komputer yang masing-masing terdiri dari
, serer, , router, , switch, dan . komputer. Dan pada jaringan kedua
menggunakan , wireless.
/. Terdapat lebih dari , penggolongan jaringan computer
1.4 Met!lgi Penelitian
(etodologi penulisan yang digunakan dalam penulisan laporan
percobaan ini adalah0
,. (ebaca contoh penulisan makalah yang benar
+. (embaca beberapa literatur dari artikel-artikel mengenai penggunaan
)isco $acket Tracer
/. (elakukan simulasi jaringan sekolah pada )isco $acket Tracer
1." #iste$atika Penulisan
1aporan percobaan ini disusun berdasarkan sistematika penulisan sebagai
berikut0
BAB I % PENDAHULUAN
Bab ini berisikan latar belakang dibuatnya laporan percobaan ini, tujuan
pembutan, batasan masalah yang digunakan, metodologi penulisa, serta
sitematika penulisan yang digunakan penulis dalam penulisan laporan
percobaannya.
BAB II % DA#A& TE'&I
Bab ini berisikan teori-teori, berbagai informasi yang mendukung dalam
pembuatan laporan percobaan ini, misalnya teori-tori tentang aplikasi )isco
$acket Tracer.
BAB III % PE&AN(AN)AN
$ada bab ini akan dibahas bagaimana cara merancang sebuah jaringan
komputer di sekolah menggunakan )isco $acket Tracer dengan + sistem
jaringan komputer yang masing-masing terdiri dari , serer, , router, ,
switch, dan . komputer. Dan pada jaringan kedua menggunakan , wireless.
BAB I* % U+I ('BA DAN ANALI#I#
Bab ini akan membahas menganalisis dan menguji coba jaringa computer
yang sudah dibuat sebelumnya pada aplikasi )isco $acket Tracer.
BAB * % #IMPULAN DAN #A&AN
$age - +
Bab ini membahas apakah latar belakang masalah pada laporan ini sudah
tercapai atau tidak, dan akan diberi beberapa saran agar simulasi jaringan
yang akan dicoba oleh pembaca dapat dilakukan dengan baik dan benar.
BAB II
DA#A& TE'&I
2.1. Pengenalan +aringan ,$-uter
$engertian %aringan &omputer
%aringan &omputer adalah + atau lebih komputer yang terhubung sehingga
dapat saling berkomunikasi memberi dan mendapatkan informasi dan juga
bisa bertukar data untuk dapat menggunakan sumber daya secara bersama-
sama.
(acam %enis %aringan &omputer
,! 123
123 adalah jaringan komputer yang jaringannya hanya mencakup
wilayah kecil4 seperti jaringan komputer kampus, gedung, kantor.
'aat ini, kebanyakan 123 berbasis pada teknologi 5666 78+./
6thernet menggunakan perangkat switch, yang mempunyai kecepatan
transfer data ,8, ,88, atau ,888 (bit9s.
+! (23
$age - /
(23 adalah suatu jaringan dalam suatu kota dengan transfer data
berkecepatan tinggi, yang menghubungkan berbagai lokasi seperti
kampus, perkantoran, pemerintahan, dan sebagainya. %aringan (23
adalah gabungan dari beberapa 123. %angkauan dari (23 ini antar
,8 hingga .8 km.
/! :23
:23 adalah singkatan dari istilah teknologi informasi dalam bahasa
5nggris0 :ide 2rea 3etwork merupakan jaringan komputer yang
mencakup area yang besar sebagai contoh yaitu jaringan komputer
antar wilayah, kota atau bahkan negara, atau dapat didefinisikan juga
sebagai jaringan komputer yang membutuhkan router dan saluran
komunikasi publik.
2.2 Pengenalan Pa.ket Tra.er
$acket tracer merupakan sebuah software yang dapat digunakan untuk
melakukan simulasi jaringan. 'oftware ini dikembangakan oleh sebuah perusahaan
yang intens dalam masalah jaringan yaitu )isco. "ntuk mendapatkan software ini
sangatlah mudah, karena kita bisa mendapatkannya secara gratis dari internet. $acket
tracer ini juga memiliki dua ersi yaitu portable (tidak perlu menginstall ; /+ (B!
dan ersi lengkap (; <. (B plus tutorial!
$acket Tracer adalah sebuah software yang dikembangkan oleh )isco. Dimana
software tersebut berfungsi untuk membuat suatu jaringan komputer atau sering disebut
dengan computer network. Dalam program ini telah tersedia beberapa komponen=kompenen
atau alat=alat yang sering dipakai atau digunakan dalam system network tersebut, (isalkan
contoh seperti kabel 1an cross oer, console, hub, switches, router dan lain sebagainya.
'ehingga kita dapat dengan mudah membuat sebuah simulasi jaringan computer di dalam $)
2nda, simulasi ini berfungsi untuk mengetahui cara kerja pada tiap=tiap alat tersebut dan cara
pengiriman sebuah pesan dari komputer , ke computer lain.
$age - >
$acket Tracer terbaru yaitu ersi .././. Dalam ersi ini dapat mensimulasikan
2pplication 1ayer protocols, ?outing dasar ?5$, @'$A, and 65B?$, sampai tingkat yang
dibutuhkan pada kurikulum ))32 yang berlaku, sehingga bila dilihat sekilas software ini
bertujuan untuk kelas ))32. Taget $acket Tracer yaitu menyediakan simulasi jaringan yang
real, namun terdapat beberapa batasan berupa penghilangan beberapa perintah yang
digunakan pada alat aslinya yaitu pengurangan command pada )isco 5@'. Dan juga $acket
Tracer tidak bisa digunakan untuk memodelkan jaringan produktif9aktif. Dengan keluarnya
ersi ../, beberapa fitur ditambahkan, termasuk fitur BB$. BB$ memang bukan termasuk
kurikulum ))32, akan tetapi termasuk kurikulum ))3$.
)isco $aket Tracer ../ adalah sebuah solusi bagi para pembelajar cisco untuk
membuat konsep jaringan sementara, mungkin bisa juga di terapkan untuk implementasi
sebenarnya sebelum membuat jaringan yang benar-benar nyata.

$acket tracer melengkapi kurikukum 3etworking 2cademy di cisco untuk
mempermudah pengajaran, menunjukkan konsep teknis yang rumit dan merancang sistem
jaringan dengan jumlah perangkat yang hampir tak terbatas, mendorong praktik, penemuan,
dan pemecahan masalah. 'iswa dapat membangun, mengkonfigurasi, dan atasi masalah
jaringan menggunakan peralatan irtual dan koneksi disimulasikan, sendiri atau bekerja sama
dengan siswa lain. Cang paling penting, $acket Tracer membantu siswa dan instruktur
menciptakan dunia mereka sendiri jaringan irtual DD untuk eksplorasi, eksperimen, dan
penjelasan tentang konsep dan teknologi jaringan.
Eersi saat ini dari $acket Tracer mendukung sebuah array dari simulasi protokol
lapisan 2plikasi , serta dasar routing dengan ?5$, @'$A, dan 65B?$, sejauh yang diperlukan
oleh kurikulum ))32 saat ini. 'ementara $acket Tracer bertujuan untuk memberikan
simulasi realistis dari jaringan fungsional, aplikasi ini hanya menggunakan sejumlah kecil
dari fitur yang ditemukan dalam perangkat keras yang sebenarnya menjalankan )isco 5@'
saat ini. Dengan demikian, $engusut $aket yang cocok untuk jaringan produksi model.
Dengan diperkenalkannya ersi ../, beberapa fitur baru yang ditambahkan, termasuk BB$.
$age - .
BB$ bukan bagian dari kurikulum ))32. 5ni adalah bagian dari kurikulum ))3$.
2.2.1./asilitas 0ang Baru !i Pa.ket Tra.er ".3
F 5mproed 1inksys models, wireless security
F 3ew $$$o6, enhanced 5$'ec, )able and D'1 enhancements
F )all (anager 6Gpress (E@5$ support!
F AT$ serer and routers9switches -'erer and )lient
F 6mail system ('(T$ =$@$/! -'erer and )lient
F 5mproed multiarea@'$A, 65B?$
F BB$=realistic representation of 5nternet for scenarios
F Beneric 5$ end deices =to create more ersatility in deice creation
F 2ctiity :iHard 5nitial Tree enhancements =more scenario ariations
2.2.2 Ta$-ilan 1rksheet
2.2.3 Panel -a!a (is. Pa.ket Tra.er
$age - I
Gambar 2.1
Worksheet
&eterangan panel 0
,. "ntuk memberi nama scenario 'imulasi.
+. :ork'pace atau 2rea &erja.
/. Deice = deice yang digunakan untuk simulasi seperti router, switch, hub,
wireless deice, connections, end deice, wan emulation, custom made
deice, dan multiuser connection.
>. %enis dan tipe deice.
.. Berisi pilihan 1ogical Eiew dan $hysical Eiew. 1ogical yaitu untuk
membuat konsep abstact sedangkan $hysical mensimulasikan keadaan
deice dan kondisi sebenarnya seperti didunia nyata seperti computer
hardware, office desk , serta wilayah-wilayah.
I. Berisi pilihan ?ealtime dan 'imulation. ?ealtime yaitu simulasi jaringan
sesuai dengan waktu nyata sedangkan 'imulation untuk melihat bagaimana
data-data pada jaringan bekerja.
$age - J
Gambar 2.2 Panel pada Cisco
Packet Tracer
BAB III
PE&AN(AN)AN
3.1 Menjalankan (is. Pa.ket Tra.er
'etelah anda berhasil mendapatkan 9 mendownload packet tracer dan
menginstallnya dapat kita mulai menjalankannya dan mencobanya.
Berikut langkah = langkahnya 0
,. &lik 'T2?T
+. $ilih 2ll $rogram
$age - 7
/. $ilih )isco $acket Tracer, $ilih )isco $acket Tracer
>. (aka akan tampil tampilan seperti ini
$age - <
Gambar 3.1 All
Program
Gambar 3.2 Menu pada All
Progam
3.2. #i$ulasi Peran.angan +aringan ,$-uter
'etelah mempelajari cara membuat sebuah jaringan (23, pada makalah ini
penulis akan mensimulasikannya. Dengan pembagian sebagai berikut0
Bedung 2 0 'erer
?outer
'witch
. $)
Bedung B 0 'erer
?outer
'witch
:ireless9accesspoint
. $)
Berikut ini adalah tahapan-tahapan dalam perancangan jaringan komputer di
Bedung 2 dan Bedung B menggunakan )isco $acket Tracer0
,. (asukkan deice-deice yang ingin digunakan, yang terdapat pada menu 6nd
Deice.
$age - ,8
Gambar 3.3 Tampilan Awal Cisco
Packet Tracer

+. 1alu, hubungkan deice-deice tersebut menggunakan kabel pada menu
)onnections. %ika tidak mengetahui jenis kabel yang harus digunakan, pilih
2utomatically )hoose )onnection Type. (aka akan tampil tampilan seperti
ini0
%ika, koneksi di atas sudah terhubung, tonjolan warna yang ada pada ujung
kabel akan berubah warna menjadi hijau.
$age - ,,
Gambar 3. Memasukkan
!e"ice
Gambar 3.# Pengkabelan
'edangkan antara 2cces$oint dan $) tidak menggunakan kabel, itu ada secra
otomatis, jika $) tidak terkoneksi sesuai dengan apa yang kita ingikan, atur
''5D pada 2ccess$oint dan $). Dengan cara0
a. &lik 2cces point
b. $ilih )onfig, lalu pilih port ,
c. $ada kolol ''5D, ketik nama yang kamu inginkan. (isalnya0 Danti
d. Hal yang sama dilakukan pada $)
/. "ntuk mengecek terhubungnya jaringan computer pada Bedung 2, klik salah
satu $), pilih Dekstop, pilih :eb browser (computer anda harus terhubung
dengan internet!. &etik 5$ 2ddress $) lain yang masih dalam satu Bedung 2,
lalu klik Bo. 2kan tampil tampilan dibawah ini jika computer anda tidak
terkoneksi dengan internet.
$age - ,+
Gambar 3.$ Penambahan !e"ice dan
Pengkabelann%a
Gambar 3.& ''(! Access
Point
>. (engatur 5$ config dan Bateway pada setiap $)
Dengan 5$ yaitu 0 ,<+.,I7.8., pada $) pertama pada serer ,
,<+.,I7.8.+ pada $) kedua pada serer ,
Dilanjutkan pada $) lainnya, jika berbeda serer maka beda pula 5$ dan
Default Batewaynya
2tur 5$ )onfiguration dengan cara, klik salah satu $), pilih Dekstop, lalu
pilih 5$ )onfiguration.
(aka akan ada tampilan seperti gambar di bawah ini. $ilih static, kolom 5$
2ddress diiisi dengan 5$ yang anda inginkan sesuai dengan kelasnya .
$age - ,/
Gambar 3.) (P
Con*guration
Gambar 3.+ Web
,rowser
1akukan hal yang sama pada ,8$) yang ada, tetapi harus memiliki perbedaan
pada angka9kode yang paling belakang.
.. (engatur 5$ config dan Default Bateway pada 'erer
'erer 2
5$ 0 ,<+.,I7.8.,
'ubnet (ask 0 +...+...+...8
Default Bateway 0 ,<+.,I7.8./8
'erer B
5$ 0 ,<+.,I7.,.+
'ubnet (ask 0 +...+...+...8
Default Bateway 0 ,<+.,I7.,./8
'eperti pada gambar dibawah ini0
$age - ,>
Gambar 3.1- (P
Con*guration PC
Gambar 3.11 (P Con*guration
'er"er
BAB I*
U+I ('BA DAN ANALI#I#
4.1 Uji (2a Pengiri$an Data Antar +aringan
1angkah-langkah yang harus dilakukan, adalah0
,. &lik 2dd 'imple $D"($! pada samping kanan :orksheet
$age - ,.
+. 1etakkan Data yang ingin anda krim pada pengirim dengan cara klik
$) pengirim yang anda inginkan.
/. &lik juga $) penerima Data tersebut.
>. (isalnya dari 1aptop-$T laptop , kepada serer, maka akan
ditampilkan0
5ni berarti data yang anda kirimkan, telah sampai ke tujuan.
$age - ,I
Gambar .1 Add 'imple
P!.
Gambar .2 Mengirimkan
Pesan/!ata
Gambar .3
0aporan
BAB *
#IMPULAN DAN #A&AN
".1 #i$-ulan
'etelah melakukan uji coba dari jaringan yang ada, dapat disimpulkan bahwa0
,. )isco $acket Tracer merupakan simulator jaringan yang dapat
mensimulasikan jaringan komputer sekolah yang kompleks dengan baik
bahkan dapat mengirimkan dan menerima pesan9data secara sukses.
+. $ertukaran data melalui jaringan komputer sekolah dapat meningkatkan
kinerja staf-staf yang ada pada sekolah dalam pendataan siswa-siswanya.
2palagi dalam masalah keefisiensian waktu. Dengan cepat, data dapat
diterima dan dikirim bahkan data dapat langsung tertata dengan rapi dari
waktu ke waktu.
$age - ,J
/. Dalam merancang sebuah jaringan, pengaturan 5$ harap diperhatikan karena 5$
merupakan alamat dari suatu perangkat agar bias terhubung dengan perangkat
yang lainnya.
".2 #aran
,. Dengan adanya jaringan antar computer di sekolah seperti ini, dapat
meningkatkan kinerja dan mempermudah koneksi antar computer yang ada
pada sekolah tersebut.
+. ?ancangan jaringan ini pun dapat dikembangkan menjadi sebuah jaringan yang lebih
kompleks sehingga dapat digununakan oleh segenap bagian masyarakat.
$age - ,7
DA/TA& PU#TA,A
http099id.wikipedia.org9wiki9$acketKTracer
http099blog.fastncheap.com9simulasi-jaringan-komputer-dengan-aplikasi-cisco-packet-
tracer9
http099luthfiliaworld.wordpress.com9+8,+98/9+,9simulasi-jaringan-packet-tracer9
http099rangga-stemsi.blogspot.com9+8,,98<9pengertian-dan-manfaat-cisco-packet.html
http099youdie-edo-pratama.blogspot.com9+8,+98/9simulasi-jaringan-menggunakan-
aplikasi.html
http099musaamin.web.id9tutorial-dasar-cisco-packet-tracer9
$age - ,<
LAMPI&AN
$age - +8