Anda di halaman 1dari 9

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT), SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT),

CATATAN TUTORIAL DAN PETA KONSEP


KODE MATA KULIAH PDGK 4503
MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD
DI SUSUN OLEH :
EMILIA CONTESA, S.Pd.
UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA PALEMBANG
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL
(RAT)
Mata Kuliah : Materi dan Pembelajaran IPA di SD
Kode/SKS : PDGK 4503/3 SKS
Nama Pengembang : milia !onte"a# S$Pd$
De"%ri&"i Sing%at : Mata %uliah ini menjela"%an tentang bagaimana be%erja ilmiah dan a&li%a"in'a terhada& &embelajaran IPA# mengguna%an &ende%atan
%on"tru%ti(i" 'ang ditera&%an &ada &embelajaran IPA "erta mem&elajari materi IPA tentang %la"i)i%a"i dan ada&ta"i mah%lu% hidu&# ma%anan
"ehat# &endidi%an %eluarga# &engendalian ling%ungan# &eman)aatan "umber da'a alam "erta &eman)aatan limbah 'ang terda&at diling%ungan
"e%itar$
Kom&eten"i *mum : Setelah men'ele"ai%an mata %uliah ini# maha"i"+a dihara&%an da&at mening%at%an &engua"aan tentang %on"e&,%on"e& da"ar IPA#
&embelajaran IPA dan mam&u mengintegra"i%an %onten IPA dengan metodologin'a$
N K!"#$#%&' K()&)& P** B+(+&+% S), P** B+(+&+%
Md#-
T)$.'+-
T)/+& T)$.'+-
D+0$+.
P)&$+*+
T)$.'+-
K#
-$ Maha"i"+a dihara&%an mam&u :
-$- Menjela"%an %eter%aitan ha%i%at
IPA dengan in%uiri IPA
-$. Membanding%an SAPA dengan
&ende%atan KPS
-$3 Mengum&ul%an )a%ta 'ang rele(an
-$4 Membeda%an ob"er(a"i dan
in)eren"i
-$5 Membuat &ertan'aan 'ang da&at
ditinda%lanjuti dengan &en'elidi%an
-$/ Membanding%an &redi%"i dan
berhi&ote"i"
-$0 Mengubah "uatu bentu% &en'ajian
%e bentu% &en'ajian lainn'a
-$1 Mengidenti)i%a"i (ariable dalam
"uatu %a"u" &en'elidi%an
-$2 Mengidenti)i%a"i jeni" %eteram&ilan
&ro"e" dari 3ontoh tuga" atau
%egiatan
-$-0 Mengidenti)i%a"i hal,hal 'ang
-$ 4e%erja Ilmiah -$- In%uiri dan
%eteram&ilan
&ro"e" "ain"
-$. 5itera"i "ain" dan
&engu%uran
Peme3ahan
ma"alah / "tudi
%a"u"
6uga"
Parti"i&a"i
"e3ara indi(idu :
menentu%an
jeni" (ariabel
beba" dan
teri%at dari "uatu
&er3obaan$
-$ 7u"taman#
N$d%%$.0-
-$ Materi
dan
Pembelaj
aran IPA
di
SD.8a%arta
:
*ni(er"ita
" 6erbu%a
.$ N$K$
7oe"ti'ah$
.00-$
Strategi
Belajar
Mengajar$
8a%arta :
7ine%a
!i&ta
I
ter%ait dengan &enelitian
-$-- Menjela"%an litera"i "ain"
-$-. Menghubung%an %ara%teri"ti%
bentu% in"trument dengan
&embelajaran
-$-3 Men'im&ul%an %ara%teri"ti% "oal
litera"i "ain"
-$-4 Membanding%an "oal,"oal
berdimen"i 93ontent: dengan "oal,
"oal berdimen"i &ro"e"
-$-5 Mengidenti)i%a"i jeni" KPS 'ang
ter3a%u& dalam "oal,"oal berdimen"i
&ro"e"
.$- Menjabar%an de)ini"i mengajar
menurut &andangan %on"tru%ti(i"
.$. Menjela"%an &eran guru dalam
&embelajaran IPA menurut
&andangan %on"tru%ti(i"
.$3 Menjela"%an &engertian model
&embelajaran
.$4 Menjela"%an %elebihan dan
%eterbata"an model &embelajaran
intera%ti)
.$5 Menera&%an model &embelajaran
intera%ti) dalam &embelajaran IPA
.$/ Menjela"%an &engertian model
&embelajaran ter&adu
.$0 Menjela"%an %elebihan dan
%eterbata"an model &embelajaran
ter&adu
.$1 Menera&%an model &embelajaran
ter&adu dalam &embelajaran IPA
.$2 Menjela"%an &engertian model
&embelajaran "i%lu" belajar
.$-0 Menera&a%an model &embelajaran
"i%lu" belajara dalam &embelajaran
IPA
.$-- Menera&%an model &embelajaran
2. Model,Model
Pembelajaran IPA
.$- Kon"tru%ti(i"me
dalam
&embelajaran IPA
.$. Model
&embelajaran
3$ Sugi'ono$
.00/$
Metode
Penelitian
Pendidika
n
Penelitian
Kantitatif,
Kualitatif
dan R&D.
$ 4andung
: Al)abeta
4$ Sur'o"ubr
oto# 4$
.00.$
Proses
Belajar
Mengajar
di
Sekolah$
8a%arta :
7ine%a
!i&ta
!5IS dalam &embelajaran IPA
.$ Maha"i"+a dihara&%an mam&u :
3$- Menjela"%an %la"i)i%a"i mah%lu%
hidu&
3$. Membeda%an (aria"i dan %la"i)i%a"i
mah%lu% hidu&
3$3 Menemu%an 3riteria "ebagai da"ar
&engelom&o%an organi"me
3$4 Mengelom&o%%an organi"me
berda"ar%an %riteria tertentu
3$5 Membeda%an modi)i%a"i dengan
ada&ta"i organi"m
3$/ Membanding%an ada&ta"i mah%lu%
hidu& terhada& ling%ungann'a
3$0 Mengidenti)i%a"i ma3am ada&ta"i
dari 3ontoh 'ang diberi%an
3$1 Menera&%an %on"e& %la"i)i%a"i dan
ada&ta"i mah%lu% hid& dalam
&embelajaran IPA di SD
4$- Menjela"%an &engertia gi;i
4$. Menjela"%an &engertian gi;i
"eimbang
4$3 Menjela"%an &engertian ma%anan
"ehat
4$4 Menjela"%an 3ara menentu%an menu
ma%anan 'ang memenuhi 3riteria
gi;i "eimbang
4$5 Menjela"%an &engaruh 3ara
&engolahan terhada& %andungan
gi;i ma%anan
4$/ Menjela"%an &engaruh 3ara
&en'im&anan terhada& %andungan
gi;i ma%anan
4$0 Menjela"%an &engaruh 3ara
3$ Kla"i)i%a"i Dan
Ada&ta"i Mah%lu%
<idu&
4$ Ma%anan Sehat
3$- Kla"i)i%a"i Mah%lu%
hidu&
3$. Ada&ta"i mah%lu%
hidu& terhada&
ling%ungann'a
4$- Kandungan gi;i dan
gi;i "eimbang
4$. Penilaian gi;i &ada
ma%anan
Koo&erati)
5earning
6uga"
&arti"i&a"i
"e3ara
ber%elom&o% :
men3ari/mengun
duh bahan dari
internet dengan
to&i% 'ang
berbeda dari
"etia& %elom&o%
meli&uti :
3ontoh,3ontoh
ada&ta"i
mah%lu% hidu&
terhada&
ling%ungann'a#
membuat menu
ma%anan "ehat#
3ara
&en'im&anan
dan &engolahan
ma%anan 'ang
tida% berdam&a%
buru% terhada&
%andungan gi;i
ma%anan# dan
tuga" lain 'ang
berhubungan
dengan materi
&ada modul 3
dan 4$
-$7u"taman#
N$d%%$.0--$
Materi dan
Pembelajar
an IPA di
SD.8a%arta :
*ni(er"ita"
6erbu%a
.$4MP
=Sumardi#
>$#d%%$.000
$ Konse
Dasar IPA
di SD.
8a%arta :
*ni(er"ita"
6erbu%a$
II
II
&enga+etan terhada& %andungan
gi;i ma%anan
4$1 Menjela"%an %andungan gi;i &ada
ma%anan "ehari,hari
4$2 Membanding%an %andungan gi;i
&ada ma%anan tradi"ional dan &ada
ma%anan "ia& "aji
4$-0 Menera&%an %on"e& ma%anan "ehat
melalui ran3angan &embelajaran
IPA di SD
3$ T)/+& T)$.'+- I 6uga" +ajib#
materi meli&uti
materi 'ang
terda&at &ada
modul -# .# 3
dan 4$
=7an3angan dan
%riteria
&enilaian tuga"
tutorial
terlam&ir?
-$ 7u"taman#
N$d%%$.0-
-$ Materi
dan
Pembelaj
aran IPA
di
SD.8a%arta
:
*ni(er"ita
" 6erbu%a
III
4$ Maha"i"+a dihara&%an mam&u :
5$- <ubungan "tru%tur dan )ung"i organ
&ada "'"tem re&rodu%"i la%i,la%i
5$. <ubungan "tru%tur dan )ung"i organ
&ada "'"tem re&rodu%"i +anita
5$3 Si%lu" men"trua"i
5$4 Pen'im&angan &rila%u "e%"ual
5$5 Ma3am,ma3am &en'a%it "e%"ual
5$/ Penurunan "i)at &ada manu"ia
5$0 Memberi%an 3ontoh "i)at 'ang
diturun%an &ada manu"ia
5$1 Pengertian %eluarga bahagia dan
5 Pendidi%an
Kehidu&an
Keluarga
5$- Anatomi dan
)i"iologi re&rodu%"i
manu"ia
5$. Penurunan "i)at
&ada manu"ia
5$3 Pendidi%an %eluarga
"ejahtera dan
bahagia
Pembelajaran
ter&adu
Dan %erja
%elom&o%
6uga"
&arti"i&a"i
"e3ara
indi(idual :
membuat "uatu
tuli"an "ing%at
'ang ber%aitan
dengan %eluarga
bahagia
"ejahtera di"ertai
dengan 3ara
"o"iali"a"i
-$ 7u"taman#
N$d%%$.0-
-$ Materi
dan
Pembelaj
aran IPA
di
SD.8a%arta
:
*ni(er"ita
" 6erbu%a
I@
"ejahtera
5$2 !ara men3a&ai %eluarga bahagia
dan "ejahtera
5$-0 Peranan alat %ontra"e&"i dalam
%eluarga beren3ana
5$-- Pro"e" "o"iali"a"i %eluarga %e3il
bahagia "ejahtera
/$- Menjela"%an &engertian
biote%nologi
/$. Memberi 3ontoh &engertian
biote%nologi dalam &embuatan
ma%anan
/$3 Menjela"%an &engelolaan "am&ah
/$4 Menjela"%an angin "ebagai "umber
energ'
/$5 Menjela"%an &eman)aatan
&erubahan energ' angin %e bentu%
energ' lain
/$/ Menjela"%an &eman)aatan air
"ebagai "umber energ'
/$0 Menjela"%an &eman)aatan
&erubahan energ' air %e bentu%
energ' lain
/$1 Menjela"%an &eman)aatan nu%lir
"ebagai "umber energ'
/$2 Menjela"%an &eman)aatan
&erubahan energ' nu%lir %e bentu%
energ' lain
/$-0 Menjela"%an &eman)aatan matahari
"ebagai "umber energ'
/$-- Menjela"%an &eman)aatan
&erubahan energ' matahari %e
bentu% energ' lain
/ Sain" Dan
6e%nologi
/$- Pengenalan
biote%nologi
"ederhana
/$. !ara meman)aat%an
energ' dari alam
%eluarga %e3il
"ejahtera# "e"uai
dengan &enda&at
ma"ing,ma"ing
maha"i"+a$
I@
5$ T)/+& T)$.'+- II 6uga" +ajib# @
materi meli&uti
materi 'ang
terda&at &ada
modul 5 dan /$
=7an3angan dan
%riteria
&enilaian tuga"
tutorial
terlam&ir?
/$ Maha"i"+a dihara&%an mam&u :
0$- Menjela"%an ma3am,ma3am
"umber energ'
0$. Menjela"%an &ro"e" &embentu%an
energ' 'ang da&at di&erbaharui
0$3 Memberi%an 3ontoh energ' 'ang
da&at di&erbaharui
0$4 Menjela"%an &ro"e" &embentu%an
energ' 'ang tida% da&at
di&erbaharui
0$5 Memberi%an 3ontoh energ' 'ang
tida% da&at di&erbaharui
0$/ Menga&li%a"i%an to&i3 "umber
energ' dalam &embelajaran IPA di
SD
0$0 Menjela"%an &erubahan &ada energ'
&ana"
0$1 Memberi%an 3ontoh &enera&an
energ' &ana"
0$2 Menjela"%an &erubahan &ada energ'
3aha'a
0$-0 Memberi%an 3ontoh &enera&an
energ' 3aha'a
0$-- Menjela"%an &erubahan &ada energ'
gera%
0$-. Memberi%an 3ontoh &enera&an
energ' gera%
0$-3 Menga&li%a"i%an to&i3 &erubahan
bentu% energ' dalam &embelaja,ran
0 nergi Dan
Man)aatn'a 4agi
Manu"ia
0$- Sumber energ'
0$. 5i"tri% dan
rang%aian "ederhana
Pembelajaran
ter&adu dan
%erja
%elom&o%
%e3il
6uga"
&arti"i&a"i
"e3ara indi(idu :
Menuli"%an
bentu%,bentu%
energi %emudian
mengelom&o%%a
n energi ter"ebut
berda"ar%an
"i)atn'a dan
&enera&ann'a
dalam
%ehidu&an
"ehari,hari$
6uga" dibuat
dalam bentu%
tabel$
-$7u"taman#
N$d%%$.0--$
Materi dan
Pembelajar
an IPA di
SD.8a%arta :
*ni(er"ita"
6erbu%a
.$*tomo# P$
.000$
!isika
Interaktif
Pelajaran
!isika
untuk
SMA"MA.
8a%arta :
A;%a Pre""
@I
IPA di SD
0$-4 Menjela"%an &engertian tentang
li"tri%
0$-5 Menjela"%an tentang gejala
%eli"tri%an
0$-/ Menjela"%an &engertian tentang
aru" li"tri%
0$-0 Menjela"%an &engertian tentang
tegangan li"tri%
0$-1 Menjela"%an &engertian tentang
da'a li"tri%
0$-2 Menjela"%an &engertian tentang
energ' li"tri%
0$.0 Menjela"%an &engertian tentang
re"i"tor =hambatan li"tri%?
0$.- Menggambar%an rang%aian re"i"tor
"ederhana
0$.. Menga&li%a"i%an to&i3 li"tri% dalam
&embelaja,ran IPA di SD
0$ T)/+& T)$.'+- III 6uga" +ajib#
materi meli&uti
materi 'ang
terda&at &ada
modul 0$
=7an3angan dan
%riteria
&enilaian tuga"
tutorial
terlam&ir?
@II
1 Maha"i"+a dihara&%an mam&u :
1$- Membeda%an berbagai "umber da'a
alam di "e%itar 'ang da&at
diman)aat%an dalam %ehidu&an
"ehari,hari untu% %e&erluan "ehari,
hari
1$. Mende"ain "uatu &rodu% 'ang bera"al
dari ;eolit# bertonit# &a"ir &utih untu%
1 Sumber Da'a
Alam Dan
Peman)aatann'a
1$- 4ahan,bahan alam
di "e%itar %ita
1$. Peman)aatan
tumbuhan
Kerja
%elom&o%
6uga"
&arti"i&a"i
"e3ara indi(idu :
Men3ari bahan
dari internet
tentang
tumbuhan 'ang
berguna untu%
-$7u"taman#
N$d%%$.0--$
Materi dan
Pembelajar
an IPA di
SD.8a%arta :
*ni(er"ita"
6erbu%a
@III
%e&erluan hidu& "ehari,hari
1$3 Mende"ain "uatu &rodu% 'ang bera"al
dari bahan alam dan tumbuhan 'ang
da&at diguna%an "ebagai indi3ator
dalam mengidenti)i%a"i a"am dan
ba"a
1$4 Menjela"%an &eluang &rodu% 'ang
diha"il%an dan bahan alam dari
tumbuhan 'ang da&at diguna%an
untu% %e"ehatan atau &engobatan
2$- Pengertian limbah
2$. Ma3am,ma3am limbah
2$3 Si)at limbah
2$4 Man)aat berbagai ma3am limbah
2$5 Penanganan berbagai ma3am limbah
2$/ Pengertian eti%a
2$0 Pengertian eti%a e%ologi
2$1 !ara mem&erla%u%an alam dengan
eti%a
2$2 Pendidi%an eti%a ling%ungan
2 5imbah Dan
Peman)aatan,
N'a Serta ti%a
5ing%ungan
2$- 8eni"# "i)at# dan
"umber limbah
2$. ti%a ling%ungan
&engobatan "erta
men3ari
&eman)aatan
dan &engelolaan
limbah &adat
dan 3air$
@III