Dua Elemen Yang Mempengaruhi Penghayatan Nilai Murni di Sekolah

Mementingkan Kebendaan
Mementingkan kebendaan adalah antara elemen-elemen yang
mencabar penghayatan dan amalan nilai-nilai murni. Dalam arus perdana
yang semakin membangun pada hari ini, negara kita semakin bergerak
untuk mencapai ke arah negara mau dan berpendapatan tinggi. !leh itu,
ibu bapa akan semakin mementingkan kebendaan kerana memikirkan
tara" hidup yang semakin tinggi. Sikap yang menurus ke arah
materialistik ini memberi kesan yang kurang baik terhadap anak-anak
mereka.
#ontohnya, seorang guru mungkin banyak mengendalikan kelas-
kelas bimbingan untuk menambahkan pendapatannya. Dia banyak
menggunakan masanya untuk mencari $ang yang lebih supaya
mendapatkan kehidupan yang selesa atau untuk menampung
perbelanaan keluarga yang semakin meningkat. Dengan itu, dia tidak
mempunyai masa untuk menaga, mendidik, bergaul berinteraksi dengan
anak-anaknya. %da uga yang isterinya uga perlu berkera untuk mencari
$ang yang lebih banyak dan mencari banyak kera sampingan seperti
menual insuran dan sebagainya. Dalam keadaan ini, tentulah ibu tersebut
tidak dapat memberikan asuhan dan didikan sebaik-baiknya kepada anak-
anaknya. Pengaaran nilai-nilai moral secara langsung memang tidak
dapat dilakukan oleh kedua-dua ibu bapa yang amat sibuk itu. %kibatnya
suami-isteri itu menghantar anaknya ke tempat &penagaan anak selepas
sekolah' dan melepaskan tanggunga$ab untuk mendidik anaknya.