Ainil Husna, Nurhidayatul Asyikin, Rashidatul Kamilah PISMP Sem 3 SAINS/PJK/PSV IPG Kampus Tun Hussein Onn, Batu Pahat, Johor
Sub Topik Cabaran dan implikasi - Cabaran sosial, ekonomi dan politik kepentingan antara etnik - Cabaran nilai antara etnik (hubungan etnik) - Cabaran globalisasi - Implikasi kepada hubungan etnik
Pemupukan hubungan etnik dalam masyarakat Malaysia: - Persefahaman - Bekerjasama - Persaudaraan - Kemesraan - Budaya ziarah menziarahi - Hormat- menghormati
C A B A R A N
H U B U N G A N
E T N I K
D A N
I M P L I K A S I N Y A
Cabaran Ekonomi
Cabaran Nilai Antara Etnik (Hubungan Etnik)
Cabaran Globalisasi
1. Pemisahan Fizikal 2. Sistem Pendidikan yang Berasingan 3. Polarisasi dalam Kalangan Pelajar 4. Kontrak sosial 1. Penguasaan Ekonomi 2. Perbezaan Pekerjaan Berdasarkan Sektor Ekonomi F A K T O R
1
FAKTOR 2 FAKTOR 3
Cabaran Sosial
Cabaran Politik
1. PEMISAHAN FIZIKAL Wujud akibat kesan dasar pecah dan perintah yg diamalkan oleh British. Kesannya: 1. Pemisahan kelompok etnik berdasarkan kegiatan ekonomi. 2. Pemisahan fizikal disebabkan keadaan geografi di Sabah dan Sarawak yg terlalu luas mengakibatkan kesukaran untuk berinteraksi. 3. Pemisahan penempatan antara Semenanjung Malaysia dengan Sabah dan Sarawak yang terpisah oleh Laut China Selatan. Implikasi 1. Merenggangkan hubungan dan interaksi antara etnik. 2. Memperkuatkan lagi perasaan kekitaan dan etnosentrisme (etnik mereka adalah lebih baik dan hebat daripada etnik lain). 3. Menimbulkan prasangka, stereotaip dan mengekalkan kejahilan dalam etnik lain terhadap etnik yang lain. 2. SISTEM PENDIDIKAN YANG BERTERUSAN Sistem persekolahan yg memisahkan pelajar mengikut bahasa ibunda.
Kesan: 1. Memupuk jurang integrasi dan persefahaman dalam kalangan pelajar. 2. Interaksi hanya berkisar dalam kalangan etnik yang sama sahaja.
Kaun Jenis Sekolah Bahasa yang digunakan Orang Melayu Sekolah Melayu Bahasa Melayu Orang India Sekolah Tamil Bahasa Tamil Orang Cina Sekolah Cina Bahasa Mandarin Implikasi 1. Semua etnik akan mempertahankan bahasa ibunda mereka dan tidak akan menerima bahasa ibunda kaum yang lain. 2. Mewujudkan anggapan adalah tidak wajar dan tidak penting untuk mempelajari bahasa kaum yang lain. 3. Memberikan impak yang kurang elok kepada penstrukturan negara kerana mempunyai corak pendidikan yang berbeza-beza. 4. Bakal pemimpin negara ini juga mengalami kesukaran untuk mendapatkan kata sepakat daripada rakyatnya yang terdiri daripada etnik yang berbeza. 3. POLARISASI DALAM KALANGAN PELAJAR Dalam kalangan pelajar masih lagi wujud keterasingan pada peringkat sekolah rendah, kerenggangan pada peringkat sekolah menegah dan institut pengajian tinggi awam (IPTA) serta institut pengajian tinggi swasta (IPTS). Ini menyukarkan lagi proses hubungan etnik di Malaysia. Implikasi Pemupukan semangat kekitaan pada negara Malaysia tidak dapat diterapkan dengan berkesan kerana masih lagi terdapat jurang di antara semua kaum. 4. KONTRAK SOSIAL Merupakan persetujuan yang dicapai semasa kemerdekaan dalam merangka perlembagaan. Antara isu yang sering dibangkitkan: - Kedudukan istimewa orang Melayu - Kedudukan agama Islam - Keistimewaan Bahasa Melayu - Isu kemasukan pelajar ke IPTA Implikasi Membawa kepada kerenggangan hubungan etnik di Malaysia. 1. PENGUASAAN EKONOMI Setiap etnik berusaha mendapatkan hak dan keuntungan lebih besar dari peluang ekonomi yang ada dan mewujudkan jurang pendapatan. Kebanyakan orang Melayu menguasai sektor pertanian yang memerlukan tenaga sumber manusia manakala orang Cina umumnya menguasai sektor perniagaan dan kaum India pula banyak terlibat dengan perladangan di estet getah dan kelapa sawit. Perpaduan tidak dapat dipupuk jika sebahagian besar penduduk kekal miskin dan peluang pekerjaan tidak disediakan. Implikasi Persaingan dalam ekonomi untuk berusaha mendapatkan hak dan keuntungan yang lebih besar. Penguasaan ekonomi yang berbeza serta jurang pendapatan yang tidak seimbang mengakibatkan ketidakstabilan dalam masyarakat majmuk. Justeru, mengakibatkan ketidakpuasan hati bagi semua golongan etnik. 2. PERBEZAAN PEKERJAAN BERDASARKAN SEKTOR EKONOMI Penguasaan ekonomi mewujudkan pengenalan pekerjaan mengikut etnik. Ketara semasa penjajahan British, Melayu dalam pertanian, nelayan, dan kakitangan awam. Orang Cina dalam perniagaan dan pelombongan dan orang India buruh di estet. Kini semakin berkurangan walaupun masih wujud perbezaan. Implikasi Mengukuhkankan semangat perkauman. Menghalang interaksi antara kaum. CABARAN POLITIK Penyuaraan kepentingan etnik tertentu melalui politik akan mewujudkan politik perkauman. Isu perkauman yang selalu diperalat oleh sesetengah pihak untuk mendapat sokongan seperti bahasa, agama, dan kerakyatan akan memecah belahkan masyarakat. Implikasi Menimbulkan perasaan kurang senang hati dan mengukuhkan semangat perkauman jika sesuatu tindakan diambil tanpa mendapat kata sepakat oleh semua pihak. Akibatnya semua etnik akan saling berusaha untuk mengekalkan identiti kaumnya sendiri dan mempertahankan untuk mendapatkan hak yang sama rata. CABARAN NILAI ANTARA ETNIK (HUBUNGAN ETNIK) Setiap kaum dalam masyarakat majmuk memiliki agama, bahasa, dan kebudayaan masing-masing. Perbezaan ini akan menjadi sukar jika setiap kaum memiliki sikap etnosentrisme. Sikap negatif ini akan mewujudkan polarisasi antara etnik dan memberi kesan buruk kepada perpaduan. Implikasi Anggota etnik lebih mengutamakan anggota daripada etnik yang sama dalam memilih sahabat, mendapatkan perkerjaan. Setiap etnik tidak mempunyai perasaan hormat menghormati dengan agama dan budaya etnik-etnik yang lain. Masalah untuk berkomunikasi dalam bahasa yang difahami oleh semua etnik.
CABARAN GLOBALISASI Proses globalisasi atau pembaratan corak hidup berpaksikan ekonomi dan politik barat merupakan cabaran untuk rakyat Malaysia. Globalisasi merupakan cara penjajahan halus dan terselindung dalam mengikis nilai luhur sekaligus menerima nilai pemikiran barat. Melalui globalisasi, barat membawa pengaruh dari segi ideologi, hedonisme (hiburan, sains, dan teknologi yang negatif ke seluruh dunia termasuk Malaysia.
Implikasi Sudut positif, bergerak maju melalui pendedahan menggunakan teknologi yang tinggi serta pentadbiran yang sistematik. Sudut negatif, wujud budaya kuning ini banyak memberikan nilai-nilai yang negatif seperti terlibat dalam kancah jenayah, pemakaian yang kurang sopan serta pergaulan yang melampaui batas. PEMUPUKAN ETNIK DALAM MASYARAKAT MALAYSIA
Hubungan etnik, perpaduan, dan integrasi nasional adalah amat penting bagi masyarakat Malaysia yang bersifat majmuk. Usaha-usaha perlu diambil bagi mengukuhkan lagi perpaduan dalam masyarakat. Antara nilai yang perlu diterapkan ialah persefahaman, bekerjasama, persaudaraan, kemesraan budaya ziarah menziarahi dan hormat- menghormati
CONTOH AKTIVITI DALAM MENERAPKAN NILAI PEMUPUKAN ETNIK TERIMA KASIH : )