Tunjang : Kemahiran Tajuk : Bola Jaring Sub tajuk : Menjaring gol Tarikh : 2 september 2013 Masa : 8.45pagi 9.15pagi (30 minit) Tahun : 4 Bil Murid : 18 orang Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid-murid dapat :- Psikomotor: Melakukan 12 daripada 16 teknik lantunan dengan betul yang betul Kognitif Menyatakan fasa lakuan menjaring menggunakan satu tangan Afektif Menunjukkan semangat kerjasama dalam pasukan
Rancangan Pengajaran Harian 1 Alatan : Bola baling, Skitel, kon, wisel, KBKK : mengesahkan sumber maklumat,membuat keputusan, menjana idea, membuat analogi Pengalaman sedia ada : Murid pernah melakukan teknik hantaran dan pergerakan dalam bola baling pada pengajaran dan pembelajaran pada sebelum ini.
Fasa Aktiviti Butiran P&P Organisasi Catatan / alatan Set induksi (1 minit) Mengulang pembelajaran sebelum ini Guru bertanya kepada murid berkenaan dengan pembelajaran sebelum ini. Murid diminta membuat demontrasi pembelajaran sebelum ini. KBKK : mengesahkan sumber maklumat Permulaan (4 minit) Aktiviti memanaskan badan Guru mengarahkan murid untuk bergerak menggunakan bola dengan pelbagai pergerakan. Guru meniup wisel untuk memberhentikan seketika pergerakan dan melakukan aktiviti regangan. Alatan : bola, kon Perkembangan (15 minit) Langkah 1 Guru memberikan penerangan mengenai teknik menjaring menggunakan kemahiran lantun. Murid berdiri di atas garisan dan melakukan hantaran ke dinding.
KBKK : membuat keputusan Alatan : bola, kon, skitel Kawasan : dinding Rancangan Pengajaran Harian 1 murid menangkap bola yang rebound tersebut dan membuat lontaran ke arah dinding. Langkah 2 Bergerak secara berdua iaitu murid A dan Murid B. Murid A melontar bola ke dinding manakala murid B menangkap bola yang rebound tersebut. Murid B kemudiannya melakukan lontaran ke arah dinding. Alatan : bola,kon Kawasan : dinding KBKK : menjana idea Langkah 3 Murid bergerak secara individu membawa bola ke arah gol. Murid melakukan jaringan gol dengan menggunakan teknik yang betul.
KBKK : membuat keputusan Alatan : bola, kon Kawasan : ke arah gol 3. Kemuncak (5 minit) Permainan Kecil hit and run Guru membahagikan murid-murid kepada 2 kumpulan untuk permainan kecil ini. Satu kumpulan melontar bola dan satu kumpulan menangkap bola. Kumpulan melontar bola akan melontar dan lari ke arah kawasan yang menangkap bola. Kumpulan menangkap bola akan menangkap bola dan membawa KBKK : mengesahkan maklumat, membuat keputusan Alatan : bola, skitel Rancangan Pengajaran Harian 1 bola tersebut ke kawasan kumpulan melontar bola. Markah dikira apabila kumpulan menangkap bola gagal membawa bola ke kawasan melontar bola.
Penutup (5minit) Sejukkan Badan Menyejukan badan
- Guru mengarahkan para pelajar buat satu bulatan dan membuat regangan dari kepala hingga ke kaki. - Guru membuat rumusan dan penambahbaikan mengenai pengajaran dan teknik menjaring.