Anda di halaman 1dari 29

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kehamilan merupakan proses yang fisiologis dan alamiah, proses
kehamilan merupakan satu kesatuan mata rantai mulai dari konsepsi, nidasi,
adaptasi ibu terhadap nidasi, peneliharaan kehamilan, perubahan hormon
sebagai persiapan menyongsong kelahiran bayi (Manuaba, 2007). Kehamilan
melibatkan berbagai perubahan fisiologis antara lain perubahan fisik,
perubahan sistem pencernaan, sistem respirasi, sistem traktus urinarius,
sirkulasi darah serta perubahan fisiologis. Kehamilan pada umumnya
berkembang dengan normal, namun kadang tidak sesuai dengan yang
diharapkan, sulit diprediksi apakah ibu hamil akan bermasalah selama
kehamilan ataupun baik-baik saa (!ar"ono, 200#).
$anita selama kehamilannya memerlukan "aktu untuk beradaptasi
dengan berbagai perubahan yang teradi dalam dirinya. %erubahan-
perubahan yang teradi selama kehamilan umumnya menimbulkan
ketidaknyamanan dan kekha"atiran bagi sebagian besar ibu hamil.
%erubahan pada ukuran tubuh, bentuk payudara, pigmentasi kulit, serta
pembesaran abdomen secara keseluruhan membuat tubuh ibu hamil tersebut
tampak elek dan tidak percaya diri. Kekha"atiran dan ketakutan ini
sebenarnya tidak berdasar, untuk itu ibu hamil memerlukan nasihat dan saran
1
khususnya dari bidan dan dokter yang dapat menelaskan perubahan yang
teradi selama kehamilan sehingga ibu tidak kha"atir dengan perubahan
yang dialaminya (&elen, 200').
Kehamilan dibagi menadi ((( trimester, selama kehamilan ibu hamil
dianurkan melakukan kunungan antenatal minimal ) kali untuk mengetahui
masalah kesehatan selama kehamilan, apakah masalah tersebut bersifat
fisiologis atau masalah tersebut bersifat patologis yang dapat mengancam
kehamilan. Komplikasi yang mungkin teradi selama kehamilan antara lain
hiperemesis gra*idarum, perdarahan, anemia, eklampsia, nyeri perut yang
hebat (!ar"ono, 200#).
!ecara umum telah diterima bah"a kehamilan memba"a resiko bagi
ibu. Menurut $&+ (%rofil %usdiknakes, 200,) sekitar '-. dari seluruh ibu
hamil akan berkembang menadi komplikasi yang berkaitan dengan
kehamilannya serta dapat mengancam i"a ibu dan bayi (!ugiri 200,). /ari -
uta kehamilan yang teradi di (ndonesia setiap tahunnya, diperkirakan 20.000
ibu meninggal akibat komplikasi kehamilan, ',. diantaranya disebabkan
eklampsia. /i !umatera 0tara ibu hamil yang meninggal dunia akibat
komplikasi kehamilan lebih dari -0 orang dari '1.-00 ibu hamil (!ugiri, 2007).
/ari data yang diperoleh dari Klinik 2ersalin 3uraisyah Kota !ibolga
4ahun 2001, umlah ibu primigra*ida yang berkunung mulai bulan 5anuari-
Maret 2001 sebanyak -0 orang, -0. diantaranya mengalami mual dan
muntah pada a"al kehamilan, 20. mengalami perubahan pada kulit dan
2
payudara, '-. mengalami sering buang air kecil, perubahan berat badan
dan '-. lainnya seperti keputihan, edema pada kaki dan sakit pada
punggung. 2erdasarkan uraian di atas, penulis tertarik untuk melakukan
penelitian tentang 67ambaran %engetahuan (bu %rimigra*ida 4entang
%erubahan 8isiologis !elama Kehamilan di Klinik 2ersalin 3uraisyah Kota
!ibolga 4ahun 20019.
B. Rumusan Masalah
!esuai latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam
penelitian ini 62agaimanakah gambaran pengetahuan ibu primigra*ida
tentang perubahan fisiologis selama kehamilan di Klinik 2ersalin 3uraisyah
Kota !ibolga 4ahun 2001:9.
C. Tujuan Penelitian
C.1. Tujuan Umum
0ntuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu primigra*ida tentang
perubahan fisiologis selama kehamilan di Klinik 2ersalin 3uraisyah Kota
!ibolga 4ahun 2001.
3
C.. Tujuan !husus
a. 0ntuk mengetahui pengetahuan ibu primigra*ida tentang perubahan
fisiologis selama kehamilan berdasarkan umur.
b. 0ntuk mengetahui pengetahuan ibu primigra*ida tentang perubahan
fisiologis selama kehamilan berdasarkan pendidikan.
c. 0ntuk mengetahui pengetahuan ibu primigra*ida tentang perubahan
fisiologis selama kehamilan berdasarkan pekeraan.
D. Man"aat Penelitian
D.1. Bagi Penulis
0ntuk menambah "a"asan dan pengetahuan peneliti tentang
perubahan fisiologis selama kehamilan.
D.. Bagi I#u Hamil
0ntuk menambah "a"asan dan pengetahuan ibu hamil khususnya
tentang perubahan fisiologis selama kehamilan.
D.$. Bagi Tem%at Penelitian
!ebagai bahan masukan bagi bidan dalam meningkatkan mutu
pelayanan kesehatan khususnya tentang perubahan fisiologis selama
kehamilan.
4
D.&. Bagi Pen'i'ikan
/apat diadikan sebagai referensi atau sumber informasi untuk
melakukan penelitian selanutnya dan bahan bacaan bagi mahasis"a.
5
BAB II
TIN(AUAN PU)TA!A
B.. Pengetahuan
A.1. De"enisi Pengetahuan
%engetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan ini teradi setelah
orang melakukan penginderaan terhadap suatu obek tertentu, pengetahuan
umumnya datang dari penginderaan yang teradi melalui panca indra
manusia, yaitu; indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba,
sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga
(3otoatmodo, 200,).
%enelitian <ogers ('17)), mengungkapkan bah"a sebelum orang
mengadopsi perilaku baru dalam diri orang tersebut menadi proses
berurutan, yakni ;
.1 Awarenes (kesadaran), dimana orang tersebut menyadari pengetahuan
terlebih dahulu terhadap stimulus.
.2 Interest (tertarik) dimana orang mulai tertarik dengan stimulus.
.3 Evaluation (menge*aluasi), menimbang-nimbang terhadap baik tidaknya
stimulus tersebut bagi dirinya. &al ini berarti sikap responden sudah lebih
baik.
.4 Trial (mencoba), dimana subek mulai mecoba melakukan sesuatu dengan
apa yang dikehendaki oleh stimulus.
6
.5 Adoption (penerimaan), subek telah berperilaku baru sesuai dengan
pengetahuan, kesadaran dan sikapnya terhadap stimulus.
A.. Tingkat Pengetahuan
3otoatmodo mengemukakan yang dicakup dalam domain kognitif
yang mempunyai enam tingkatan, pengetahuan mempunyai tingkatan
sebagai berikut (3otoatmodo, 200,) ;
'. 4ahu (Know)
4ahu dapat diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelaari
sebelumnya. 4ermasuk kedalam pengetahuan tingkatan ini adalah
mengingat kembali (Recall) terhadap suatu yang spesifik dari seluruh
bahan yang dipelaari atau rangsangan yang telah diterima. +leh sebab
itu 6tahu9 adalah merupakan tingkat pengetahuan yang paling rendah.
Kata kera untuk mengukur bah"a orang itu tahu tentang apa yang
dipelaari antara lain menyebutkan, menguraikan, mendefenisikan,
menyatakan sebagainya.
2. Memahami (Comprehention)
Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menelaskan
secara benar tentang obek yang diketahui dan dapat
menginterprestasikan materi tersebut secara benar, orang yang telah
paham terhadap obek suatu materi harus dapat menelaskan,
menyimpulkan, dan meramalkan terhadap obek yang dipelaari.
7
,. =plikasi (Application)
=plikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang
telah dipelaari pada situasi sebenarnya. =plikasi disini dapat diartikan
aplikasi atau penggunaan hukum-hukum, rumus, metode prinsip dan
sebagainya dalam konteks atau situasi lain.
). =nalisis (Analilysis)
=nalisis merupkaan suatu kemampuan untuk menabarkan suatu materi
ke dalam komponen-komponen, tetapi masih didalam struktur organisasi
tersebut yang masih ada kaitannya antara satu dengan lainnya.
-. !intesis (!ynthesis)
!intesis merupakan suatu kemampuan untuk meletakkan atau
menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang
baru. /engan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan untuk
menyususn formulasi yang ada.
#. >*aluasi (Evaluation)
>*aluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan ustifikasi
atau penilaian terhadap suatu materi atau obek.
A.$. *akt+r,"akt+r -ang Mem%engaruhi Pengetahuan
a. 0mur
0mur adalah *ariabel yang sudah diperhatikan dalam penyelidikan
epidemiologi, yaitu pada angka kesulitan ataupun angka kematian
(3otoatmodo, 200,).
8
0mur seseorang dapat mengetahui perubahan selama kehamilan
"anita hamil banyak membutuhkan dukungan dari lingkungan
keluarga, suami untuk meningkatkan dukungan kesehatan secara
optiomal. Masing-masing "anita hamil harus dikai secara teliti,
misalnya perkembangan fisik dan perhatian serta kemampuan untuk
memeriksakan kesehatan ibu hamil (/epkes <(, 2000).
b. %endidikan
%endidikan adalah !uatu proses pembentukan kecepatan
seseorang secara intelektual dan emosional ke arah alam dan
sesama manusia (3otoatmodo, 200,).
!emakin tinggi pendidikan seseorang maka diharapkan
pengetahuan dan keterampilan akan semakin meningkat.
%endidikan dianggap memiliki peran penting dalam menentukan
kualitas manusianya, le"at pendidikan manusia dianggap akan
memperoleh pengetahuan, implikasinya, semakin tinggi pendidikan
hidup manusia akan semakin berkualitas (&urlock, 2002).
c. %ekeraan
%ekeraan merupakan suatu kegiatan atau akti*itas seseorang untuk
memperoleh penghasilan guna memenuhi kebutuhan hidup sehari-
hari (3otoatmodo, 200,).
%ekeraan adalah suatu kegiatan seseorang untuk memperoleh
penghasilan guna memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
9
Kehamilan menurut ibu untuk mengurangi semua kegiatan yang
melelahkan, keadaan ini tidak boleh digunakan sebagai alasan
untuk menghindari pekeraan yang tidak disukainya. (bu hamil harus
mempertimbangkan gaya hidup yang mendukung kesehatan sendiri
maupun bayinya (&elen, 200').
B.. !ehamilan
B.1. De"enisi !ehamilan
Kehamilan merupakan suatu proses yang alamiah dan fisiologis.
!etiap "anita yang memiliki organ reproduksi sehat, yang telah mengalami
menstruasi, dan melakukan hubungan seksual dengan seorang pria sangat
besar kemungkinan akan mengalami kehamilan (Mandri"ati, 200?).
Kehamilan adalah pertumbuhan dan perkembangan 5anin intrauterin
mulai seak konsepsi dan berakhir sampai permulaan persalinan (Manuaba,
'11?). @amanya kehamilan dari o*olasi sampai partus kira-kira 2?0 hari ()0
minggu), dan tidak lebih dari ,00 hari (), minggu) (%ra"irohardo, 2007).
Kehamilan berarti mulainya kehidupan berdua dimana ibu mempunyai
tugas penting untuk memelihara aninnya sampai cukup bulan dan
menghadapi proses persalinan (Manuaba, '111)
B.. Peru#ahan,%eru#ahan "isi+l+gis %a'a i#u hamil selama kehamilan
Kehamilan merupakan suatu saat yang menyenangkan dan
dinantikan, tetapi dapat menimbulkan kegelisahan dan keprihatinan karena
10
kehamilan akan mengakibatkan seluruh sistem tubuh yang cukup mendasar.
4entunya perubahan ini akan menunang proses pertumbuhan dan
perkembangan anin dalam rahim. !etelah anin lahir perubahan-perubahan
akan kembali seperti keadaan semula. %ada dasarnya perubahan sistem
tubuh "anita hamil teradi karena pengaruh berbagai hormon (%ra"irohado,
'111).
2erikut ini diuraikan beberapa perubahan yang dialami ibu selama
kehamilannya adalah ;
'. Mual dan muntah
Mual dan muntah adalah tanda kehamilan yang biasanya muncul pada
trimester pertama dan biasanya teradi pada pagi hari. Mual dan muntah
sering muncul bila mencium bau tertentu, misalnya ; bau makanan, bau
"e"angian, dll. Aara mengatasinya adalah makan dalam umlah sedikit
tapi sering, hindari makanan yang berbumbu, tidak merokok, bangun pagi
makan biskuit (!almah, 200#).
2. %erubahan pada payudara
%erubahan pada payudara yang memba"a pada fungsi laktasi yaitu
meningkatkanya berat payudara hingga mencapai -00 gram untuk
masing-masing payudara, *ena permukaan akan terlihat, puting susu
tampak lebih besar lebih tegak dan lebih gelap "arnanya, areola menadi
lebih gelap. %eningkatan sensi*itas dan rasa geli mungkin dialami. Bang
harus dilakukan adalah memakai bra yang menyokong payudara,
11
bersihkan payudara dengan air hangat, ra"at puting dengan
membersihkannya dari kerak kolostrum (&elen, 200').
,. !ering buang air kecil
/engan pembesaran yang teradi pada bulan-bulan pertama kehamilan,
uterus akan menekan kandung kemih. !etelah usia kehamilan , bulan,
uterus keluar dari dalam rongga panggul dan fungsi kandung kemih
kembali normal. %ada kehamilan menelang aterm keinginan sering buang
timbul kembali karena bayi akan masuk ke dalam rongga panggul. Aara
mengatasinya adalah upayakan kencing teratur, kurangi minum sebelum
tidur malam, hindari minuman yang mengandung kafein (&elen, 200').
). Keputihan
Keputihan adalah cairan *agina yang agak kental biasanya ber"arna
ernih. (ni teradi karena ser*iks terangsang oleh hormon sehingga
menebal, hiperaktif dan mengeluarkan banyak lendir. Keputihan sulit
dicegah, biarkan pakai pembalut, aga kebersihan *ul*a, sering ganti
pakaian dalam. /an bila berbau, "arna berubah, segera periksa.
(!almah, 200#).
-. %erubahan pada kulit
%ada kulit teradi perubahan pigmen dan hiperpigmentasi karena
pengaruh hormon pigmentasi yang lebih gelap biasanya teradi pada
puting, areola mammae, "aah (Aloasma gra*idarum), garis tengah
abdomen (linea nigra), dan streach mark teradi akibat peregangan kulit
12
yang berlebihan. %igmentasi biasanya berkurang setelah melahirkan,
tetapi puting "anita multipara akan tetap ber"arna coklat (&elen, 200').
#. >dema pada kaki
%ertumbuhan anin akan meningkatkan tekanan pada daerah kaki dan
pergelangan kaki, disebabkan oleh perubahan hormonal yang
menyebabkan retensi cairan (!uririnah, 200#).
>dema biasa akan timbul bila berdiri dan duduk lama,postur tubuh elek,
tidak latihan fisik,bau ketat. Aara mengatasinya asupan cairan dibatasi
hingga berkemih secukupnya saa, bila istirahat posisi kaki lebih tinggi dari
kepala (!almah, 200#).
7. %erubahan berat badan
%eningkatan berat badan ibu selama kehamilan menandakan adaptasi ibu
terhadap pertumbuhan anin. 2anyak faktor yang mempengaruhi
peningkatan berat badan antara lain adanya edema, proses metabolisme,
pola makan, muntah dan merokok. %enambahan total rata-rata berat
badan normal berkisar antara ''-'2 kilogram (!almah, 200#).
?. !akit di perut bagian ba"ah
%ada kehamilan '?-2) minggu ibu hamil akan merasakan nyeri di perut
bagian ba"ah yang seperti ditusuk atau seperti tertarik di dua sisi. &al ini
teradi karena peregangan ligamentum dan otot untuk menahan rahim
yang semakin membesar. 2iasanya nyeri hanya sebentar dan tidak
13
menetap, dapat diatasi dengan duduk atau berbaring dengan posisi yang
nyaman (Marshall, 2000).
1. !akit pada punggung
2erat uterus dan isinya menyebabkan perubahan pada lekungan tulang.
Karena meningkatkan beban berat yang ibu ba"a maka mengakibatkan
bagian punggung terasa sakit. 0ntuk itu hindari mengangkat benda yang
berat, pakailah sepatu tumit yang rendah, berdiri dan beralan dengan
punggung dan bahu yang tegak. (!uririnah, 200#).
'0. %erasaan terbakar pada dada
%ersaan ini timbul pada ibu hamil trimester kedua, hali ini dikarenakan
hormon progesteron meningkat yang menyebabkan relaksi dari otot
saluran cerna dan uga karena rahim yang semakin membesar yang
mendorong bagian atas perut, sehingga mendorong asam lambung naik
ke kerongkongan (!uririnah, 200#). %erasaan ini dapat dihindari dengan
tidak mengkonsumsi makanan yang mengandung gas, dan berlemak,
minum teh herbal, kalau perlu beri antasida diantara "aktu makan
(!almah, 200#).
''. <asa k"atir dan cemas
(ni disebabkan karna penyesuaian hormonal dan uga rasa tanggung
a"ab baru sebagai seorang calon ibu. 0ntuk itu cobalah untuk mencari
"aktu untuk diri sendiri, relaksi, masase perut, minum susu hangat
(salmah, 200#).
14
BAB III
MET.DE PENELITIAN
A. !erangka !+nse%
=dapun kerangka konsep tentang penelitian 7ambaran %engetahuan
(bu %rimigra*ida 4entang %erubahan 8isiologis !elama Kehamilan di Klinik
2ersalin 3uraisyah Kota !ibolga 4ahun 2001
Cariabel (ndependen Cariabel /ependen
B. De"enisi .%erasi+nal
B.1. Pengetahuan
%engetahuan adalah apa yang diketahui oleh responden tentang
perubahan fisiologis selama kehamilan, dengan kategori ;
a. 2aik ; =pabila skor yang diperoleh 7#-'00., bila umlah soal
dia"ab denga benar '#-20 soal.
b. Aukup ; =pabila skor yang diperoleh -#-7-., bila umlah soal
dia"ab dengan benar '2-'- soal.
c. Kurang ; =pabila skor yang diperoleh D--., bila umlah soal
dia"ab 0-'' soal.
!kala ukur ; +rdional
15
- 0mur
- %endidikan
- %ekeraan
%engetahuan (bu %rimigra*ida
4entang %erubahan 8isiologis
!elama Kehamilan
=lat ukur ; Kuesioner
B.. Umur
0mur adalah lamanya hidup responden dihitung seak dilahirkan
hingga penelitian ini dilakukan, dengan kategori ;
a. 20-2) tahun
b. 2--21 tahun
c. ,0-,) tahun
d. ,--,1 tahun
!kala ukur ; (nter*al
=lat ukur ; Kuesioner
B.$. Pen'i'ikan
%endidikan adalah pendidikan formal yang telah diselesaikan
responden pada saat penelitian ini, dengan kategori ;
a. %endidikan /asar ; !/ - !M%
b. %endidikan Menengah ; !M= !ederaat
c. %endidikan 4inggi ; /-(((, !-'
!kala ukur ; +rdinal
=lat ukur ; Kuesioner
B.&. Pekerjaan
16
%ekeraan adalah kegiatan atau aktifitas setiap hari untuk memperoleh
penghasilan guna memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari dengan
kategori ; a. (bu <umah 4angga
a.
b. $iras"asta
c. %3!
d. %ega"ai !"asta
!kala ukur ; 3ominal
=lat ukur ; Kuesioner
C. (enis Penelitian
5enis penelitian ini bersifat deskriptif yaitu dengan menggunakan data
primer yang langsung dikumpulkan melalui pengisian kuesioner. /eskriptif
adalah suatu metode penelitian yang dilakukan dengan tuuan utama untuk
membuat gambaran atau deskriptif tentang suatu keadaan secara obektif.
D. L+kasi 'an /aktu Penelitian
D.1. L+kasi Penelitian
%enelitian dilakukan di Klinik 3uraisyah Kota !ibolga dengan alasan
umlah ibu primigra*ida yang berkunung di klinik ini banyak dan arak
lokasi penelitian mudah diangkau oleh peneliti.
D.. /aktu Penelitian
17
%enelitian ini dilakukan mulai bulan =pril E 5uli tahun 2001 dengan
kegiatan antara lain ; pengauan udul, =AA udul, %enyusunan 2=2 (,
%enyusunan 2=2 ((, %enyusunan 2=2 (((, Membuat Kuesioner, %erispan
0ian %roposal, 0ian %roposal, %enelitian, %enyusunan 2=2 (C dan 2=2 C,
Konsul 2=2 (C dan 2=2 C, 0ian K4(.
E. P+%ulasi 'an )am%el
E.1. P+%ulasi
%opulasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu primgra*ida yang
berkunung dari bulan =pril - 5uni di Klinik 2ersalin 3uraisyah sebanyak
,, orang.
E.. )am%el
!ampel dalam penelitian ini adalah total populasi yaitu seluruh ibu
primigra*ida yang berkunung di Klinik 2ersalin 3uraisyah Kota !ibolga
dari bulan =pril E 5uni 2001.
*. Met+'e Pengum%ulan Data
%engumpulan data dilakukan dengan menggunakan data primer yang
diperoleh melalui kuesioner sebagai alat bantu, dimana terlebih dahulu
memberikan penelasan pada responden tentang kuesioner, lalu kuesioner
dibagikan dan diisi oleh responden, kemudian dikumpul kembali oleh peneliti
dan diperiksa kelengkapannya.
0. Peng+lahan Data 'an Analisa Data
18
G.1. Peng+lahan Data
/ata yang terkumpul diolah dengan cara manual dengan tahapan ;
a. Editing
/ilakukan pengecekan kelengkapan pada data yang telah terkumpul, ika
terdapat kesalahan dan kekurangan dalam pengumpulan data akan
diperbaiki dengan pemeriksaan dan dilakukan pendataan ulang
b. Coding
%emberian kode atau tanda pada setiap data yang telah terkumpul untuk
mempermudah memasukkan data ke dalam tabel.
c. Tabulating
0ntuk mempermudah analisa data dan pengolahan data serta
pengambilan kesimpulan. /ata dimasukkan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dengan memberikan skor terhadap soal-soal yang diberikan
kepada responden.
G.2. Analisa Data
=nalisa data dilakukan dengan deskriptif dengan melihat presentase
data yang telah terkumpul dan disaikan dengan tabel-tabel distribusi
frekuensi kemudian dilakukan pembahasan dengan menggunakan teori
kepustakaan yang ada.
BAB I1
HA)IL DAN PEMBAHA)AN
19
A. Hasil Penelitian
2erdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap ,,
responden mengenai FG7ambaran pengetahuan ibu %rimigra*ida tentang
perubahan fisiologis selama kehamilan di Klinik 2ersalin 3urGaisyah Kota
!ibolga tahun 20019 dapat dilihat sebagai berikut;
A.1. Pengetahuan
Ta#el 1. Distri#usi Pengetahun Res%+n'en Tentang Peru#ahan
*isi+l+gis )elama !ehamilan Di !linik Bersalin Nur2ais-ah
!+ta )i#+lga Tahun 334
N+. Pengetahuan (umlah 5a6 Persentase 576
' 2aik '0 ,0,,0.
2 Aukup '# )?,)1.
, Kurang 7 2',2'.
(UMLAH $$ 1337
2erdasarkan tabel di atas menunukkan bah"a mayoritas responden
berpengetahuan cukup yaitu sebanyak '# orang ()?,-.) dan minoritas yang
berpengetahuan kurang yaitu sebanyak 7 orang (2',2.).
Ta#el . Distri#usi Pengetahuan Res%+n'en Ber'asarkan Umur
Tentang Peru#ahan *isi+l+gis )elama !ehamilan Di !linik
Bersalin Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
20
N+.
Umur
5tahun6
Tingkat Pengetahuan
(umlah
Baik Cuku% !urang
f 7 f 7 f 7 f 7
' 20-2) 2 '),21 7 -0 - ,-,7' ') '00
2 2--21 7 ),,7- 7 ),,7- 2 '2,-0 '# '00
, ,0-,) - - ' '00 - ' '00
) ,--,1 ' -0 ' -0 - 2 '00
2erdasarkan tabel di atas dapat dilihat bah"a mayoritas responden
berpengetahuan cukup pada umur ,0-,) tahun sebanyak ' orang ('00.)
dan minoritas responden berpengetahuan kurang pada umur 2--21 tahun
yaitu sebanyak 2 orang ('2,-0.).
Ta#el $. Distri#usi %engetahuan res%+n'en #er'asarkan %en'i'ikan
tentang %eru#ahan "isi+l+gis selama kehamilan 'i !linik
Bersalin Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
N+. Pen'i'ikan
Tingkat Pengetahuan
(umlah
Baik Cuku% !urang
f 7 f 7 f 7 f 7
' %endidikan dasar - - ) )),)) - --,-# 1 '00
2 %endidikan Menengah - 21,)' '0 -?,?2 2 '',77 '7 '00
, %endidikan 4inggi - 7',), 2 2?,-7 - - 7 '00
2erdasarkan tabel di atas dapat dilihat bah"a mayoritas responden
yang memiliki pengetahuan baik adalah pada pendidikan tinggi sebanyak -
orang (7',),) dan minoritas yang berpengetahuan kurang yaitu pada
pendidikan menengah yaitu sebanyak 2 orang ('',77.).
Ta#el &. Distri#usi Pengetahuan Res%+n'en Ber'asarkan Pekerjaan
Tentang Peru#ahan *isi+l+gis )elama !ehamilan Di !linik
Bersalin Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
21
N+. Pekerjaan
Tingkat Pengetahuan
(umlah
Baik Cuku% !urang
f 7 f 7 f 7 f 7
' (<4 2 '',7# 1 -2,1) # ,-,21 '7 '00
2 %3! ? ?0 2 20 - - '0 '00
, $iras"asta - - 2 '00 - - 2 '00
) %ega"ai s"as"ata - - ) '00 - - ) '00
2erdasarkan tabel di atas dapat dilihat bah"a mayoritas responden
yang berpengetahuan baik adalah %3! yaitu sebanyak ? orang (?0.) dan
minoritas responden berpengetahuan baik adalah (<4 yaitu sebanyak 2
orang ('',7#.)
B. Pem#ahasan
2erdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai
67ambaran pengetahuan ibu dari primigra*ida tentang perubahan fisiologis
selama kehamilan di Klinik 2ersalin 3urGaisyah Kota !ibolga 4ahun 2001,9
/engan sampel ,, orang dan telah di dapatkan Karateristik responden
menurut pengetahuan, umur, pendidikan dan pekeraan adalah sebagai
berikut ;
B.1. Distri#usi Pengetahuan I#u Primigra8i'a Peru#ahan *isi+l+gis
)elama !ehamilan Di !linik Bersalin Nur2ais-ah !+ta )i#+lga
Tahun 334
22
2erdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat dilihat
bah"a paling banyak responden yang berpengetahuan cukup sebanyak '#
orang ()?,)1.) dan paling sedikit berpengetahuan kurang sebanyak 7 orang
(2',2'.). &al ini sesuai dengan teori 3otoatmodo (200,), pengetahuan
merupakan hasil tahu dan ini teradi setelah orang melakukan penginderaan
terhadap suatu obek tertentu. %enginderaan teradi melalui panca indra
manusia, yaitu indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba.
!ebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui pendidikan,
pengalaman sendiri maupun orang lain dan lingkungan sekitarnya.
&asil penelitian ini menunukkan bah"a pengetahuan dipengaruhi oleh
beberapa faktor yaitu umur, pendidikan, pekeraan. 2erdasarkan hasil
penelitian yang telah dilakukan peneliti, Mayoritas responden berpendidikan
tinggi memiliki pengetahuan lebih baik.
B.. Distri#usi Pengetahuan I#u Primigra8i'a Tentang Peru#ahan
*isi+l+gis )elama !ehamilan Ber'asarkan Umur Di !linik Bersalin
Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
2erdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diketahui mayoritas
berpengetahuan cukup sebanyak ' orang ('00.) pada umur ,0-,) tahun
dan minoritas berpengetahuan kurang sebanyak 2 orang ('2,-0.), pada
umur 2--21 tahun.
Menurut 3otoatmodo (200,), mengatakan bah"a umur merupakan
salah hal yang mempengaruhi pengetahuan seseorang. !emakin tinggi umur
23
seseorang semakin tinggi pengetahuannya. 0mur adalah lamanya hidup
seseorang dalam tahun yang dihitung seak dilahirkan hingga saat ini.
Menurut asumsi penulis, bah"a semakin bertambahnya umur maka
pengetahuan dan pengalaman seseorang semakin baik, sehingga ibu hamil
dapat lebih mengetahui tentang fisiologis selama kehamilannya. &al ini dapat
dilihat dari hasil penelitian yang telah dilakukan bah"a pada umur ,--,1
tahun mayoritas ibu haamil mempunyai pengetahuan baik dari pada yang
berumur lebih muda.
B.$. Distri#usi Pengetahuan I#u Primigra8i'a Tentang Peru#ahan
*isi+l+gis )elama !ehamilan Ber'asarkan Pen'i'ikan Di !linik
Bersalin Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
2erdasarkan hasil penelitian menunukkan bah"a mayoritas
pengetahuan responden adalah pengetahuan baik sebanyak - orang
(7',),.) pada pendidikan tinggi dan minoritas berpengetahuan kurang
sebanyak 2 orang ('',77.) pada pendidikan menengah. Menurut
3otoatmodo (200,), yaitu pendidikan memiliki peranan penting dalam
menetukan kualitas manusia, dengan pendidikan manusia dianggap
memperoleh pengetahuan.
$ied &ary ('11#) uga menyebutkan bah"a tingkat pendidikan turut
pula menentukan mudah tidaknya seseorang dalam memahami pengetahuan
yang mereka peroleh, pada umumnya semakin tinggi pendidikan seseorang
maka pengetahuannya akan semakin baik
24
Menurut asumsi penulis bah"a semakin tinggi pendidikan seseorang
maka pengetahuannya semakin baik. (ni dapat dipengaruhi oleh pengalaman
dan "a"asan yang lebih luas dibanding mereka yang memilki pendidikan
yang lebih rendah. !emakin tinggi pendidikan, hidup manusia semakin
berkualitas. (ni sesuai dengan hasil penelitian yang telah dilakukan, bah"a
ibu hamil yang berpendidikan tinggi mayoritas memiliki pengetahuan baik.
B.&. Pengetahuan I#u Primigra8i'a Tentang Peru#ahan *isi+l+gis
)elama !ehamilan Ber'asarkan Pekerjaan Di !linik Bersalin
Nur2ais-ah !+ta )i#+lga Tahun 334
/ari hasil penelitian menunukkan bah"a mayoritas responden
berpengetahuan baik sebanyak ? orang (?0.) pada pekeraan sebagai %3!
dan minoritas berpengetahuan baik sebanyak 2 orang ('',7#.) pada (<4.
Menurut &urlock ('11?), mengatakan bah"a pekeraan yang dilakukan
seseorang memiliki kaitan dengan pengetahuan dan keterampilan yang
dimiliki, pekeraan yang lebih baik cenderung mengarah pada kehidupan
yang baik. +*ert 2eha*ior (2001) uga menyatakan bah"a pengalaman
belaar dalam bekera yang dikembangkan memberikan pengetahuan dan
keterampilan profesional serta pengalaman belaar selama bekera akan
dapat mengembangkan kemampuan mengambil keputusan yang merupakan
manifestasi dari keterpaduan menalar secara ilmiah dan etik yang bertolak
dari masalah nyata dari bidang kebidanan.
Menurut asumsi penulis bah"a semakin baik pekeraan seseorang
maka semakin baik pula pengetahuannya. &ali ini dapat dihubungkan dengan
25
ibu hamil yang bekera mempunyai hubungan sosial yanglebih luas, sehingga
membuka peluang besar baginya untuk mendapatkan informasi dan
pengetahuan yang lebih luas yang menyangkut berbagai hal, termasuk dalam
hal perubahan fisiologis selama kehamilan. &al ini dapat dilihat dari hasil
penelitian menunukkan bah"a ibu hamil yang bekera sebagai %3! memiliki
pengetahun lebih baik dibandingkan dengan ibu hamil yang hanya (<4.
BAB 1
!E)IMPULAN DAN )ARAN
26
A. !esim%ulan
2erdasarkan hasil penelitian tentang gambaran pengetahuan ibu
primgra*ida tentang perubahan 8isiologis selama kehamilan diklinik bersalin
3urGaisyah Kota !ibolga 4ahun 2001 dari ,, responden maka dari
pengolahan data yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai
berikut ;
'. Mayoritas ibu hamil primigra*ida berpengetahuan cukup sebanyak '#
orang ()?,)1.) dan minoritas berpengetahuan kurang sebanyak 7 orang
(2',2'.).
2. Mayoritas ibu primigra*ida berpengetahuan cukup pada umur ,0-,) tahun
sebanyak ' orang ('00.) dan minoritas berpengetahuan kurang pada
umur 2--21 tahun yaitu sebanyak 2 orang ('2,-0.).
,. Mayoritas ibu primigra*ida berpengetahuan baik adalah pada pendidikan
tinggi sebanyak - orang (7',),.) dan minoritas berpengetahuan kurang
yaitu pada pendidikan menengah sebanyak 2 orang ('',77).
). Mayoritas ibu primigra*ida berpengetahuan baik adalah %3! sebanyak ?
orang (?0.) dan minoritas berpengetahuan baik (<4 yaitu sebanyak 2
orang ('',7#.).
B. )aran
27
2erdasarkan kesimpulan dari penelitian ini, maka saran yang dapat
diberikan adalah sebagai berikut ;
B.1. Bagi I#u Hamil
(bu hamil sebaiknya rain =3A atau melakukan kunungan kepada
petugas kesehatan atau pelayanan kesehatan yang ada di daerah
tempat tinggalnya untuk memperoleh informasi tentang keadaan-
keadaan yang akan dialami selama masa kehamilan baik secara fisik
maupun psikis.
B.. Bagi Bi'an
/iharapkan bagi bidan sebagai tenaga kesehatan agar lebih
meningkatkan bagi mutu pelayanan dan pendidikan kesehatan serta
informasi tentang perubahan-perubahan fisiologis selama kehamilan.
/engan pemberian @eaflet atau penyuliuhan
B.$. Bagi Peneliti )elanjutn-a
- 2agi peneliti selanutnya diharapkan dapat dilakukan penelitian
lebih lanut tentang perubahan fisiologis selama kehamilan.
- /ilakukan ui reliabilitas kuesioner untuk mendapatkan hasil yang
baik.

DA*TAR PU)TA!A
28
=rikunto, 200-. rosedur enelitian !uatu ende"atan ra"te". <ineka
Aipta. 5akarta.
&elen 8, 200). erawatan #aternitas. >disi 2. >7A. 5akarta
&urlock, '11?. si"ologi er"embangan, >rlangga. 5akarta
Mandri"ati, 200?. Asuhan Kebidanan Ibu $amil. >7A. 5akarta
Manuaba, '111. Ilmu Kebidanan % enya"it Kandungan dan Keluarga
&erencana untu" endidi"an &idan. >7A. 5akarta.
HHHHHHH, '111. #emahami Kesehatan Reprodu"si 'anita, =rcan. 5akarta
Marshall. 2002. Awal #en(adi Ibu. =rcan. 5akarta
Mauren. 200-. #empersiap"an Kelahiran &ayi Anda. >disi 2. =rcan. 5akarta
3otoadmodo. 200-. #etodologi enelitian Kesehatan. <ineka Aipta 5akarta
!almah. 200#. Asuhan Kebidanan Antenatal. >7A. 5akarta
!ar"ono, 200#, Asuhan Kebidanan, http;II""".scrib.comIdocI')0777?,,
5akarta
HHHHHH, 200#. elayanan Kesehatan #aternal dan )eonatal, B2%-!%.
5akarta
HHHHHH, 2007. Ilmu Kebidanan. B2%-!%. 5akarta
!ugiri, 2007, Ting"at Kelahiran di Indonesia, http;II"""./epkes.co.id, 5akarta
!uririnah, 200#, &eberapa erubahan ada Ibu $amil, http;II""".(nfoibu.
Aom, 5akarta
29