KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

JABATAN PELAJARAN SELANGOR

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
DUNIA SENI VISUAL
TAHUN DUA
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1 Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Rumahku
Aktiviti :Lukisan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
lukisan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat lukisan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
lukisan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.
1.1.1.2 $upa # organik dan geometrik.
1.1.1.3 %entuk # ilusi
1.1.1.4 &arna # primer dan sekunder

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 imbangan # simetri
1.1.2.3 'epelbagaian # rupa dan garisan
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat lukisan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # tiada
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel, pensel
warna, atau oil
pastel

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # garisan selari atau garisan
bersilang
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + rupa,
bentuk, warna,
imbangan, dan kepelbagaian dalam
penghasilan lukisan.
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
2 , 3 Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Hiasan Dinding
Aktiviti: Lipatan dan Guntingan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
lipatan dan
guntingan.
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur jalinan dan
warna, prinsip keseimbangan dan penegasan
pada *orak teknik lipatan dan guntingan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik dan geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 -mbangan # simetri
2.1.2.2 'ontra # warna
2.1.2.3 .armoni # perulangan motif
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual dalam
penghasilan
*orak lipatan dan
guntingan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gambar dengan teknik
lipatan dan guntingan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel
2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan
gam.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak lipatan dan guntingan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan
dan guntingan
dalam penghasilan *orak teran*ang.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
4 CUTI TAHUN BARU CINA
")1"
0 , 1
Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema: Alam Semula jadi
Tajuk: Bunga
Aktiviti: Stabail
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, objek buatan
manusia dan
karya seni dalam
penghasilan stabail.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
stabail.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan stabail.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
ruang, imbangan dan harmoni.
3.1.1 !nsur 2eni
3.1.1.1 %entuk ( konkrit
3.1.1.2 $uang # susunan objek

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan stabail.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
straw, doh, botol
plastik, dan gambar daripada
majalah atau salinan
fotostat.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan stabail.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
ruang, imbangan,
dan harmoni dalam penghasilan karya.
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

4 , 5
Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Gasing Mudah
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan gasing.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Aktiviti: Gasing
dan karya
seni dalam penghasilan
gasing.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
gasing.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan gasing.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # gunting
4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa
bulatan pada kertas
A4, bo6 board, gam, lidi sate,
dan krayon atau
pensel warna.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan karya seni dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan gasing.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, dan
imbangan dalam penghasilan gasing.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
7
Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :ROBOT
Aktiviti : Gosokan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
menggambar teknik
gosokan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
menggambar
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menghasilkan gambar
menggunakan media kering dengan teknik
gosokan yang menekankan aspek jalinan.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # jalinan
1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan gosokan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
teknik gosokan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
gambar.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.

1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan
berjalinan
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan
pensel warna.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # gosokan.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan,
kontra, warna,
dan kepelbagaian dalam penghasilan
karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
18
Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : o!ak "embalut Hadiah
Aktiviti : etakan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
*etakan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Pen9ahiran idea melalui
pelbagsi
sumber, kajian, dan
teknologi dalam
membuat *orak.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna,
prinsip keseimbangan pada *orak rekaan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik atau geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan *orak teknik *etakan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus
lukisan, palet dan
surat khabar.
2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan
warna air.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # *etakan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak *etakan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik
*etakan dalam
penghasilan *orak.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
11 CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL
PERTAMA ")1" * BULAN MAC +
12
Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : Muka Hai#an$
Aktiviti : Topeng Muka$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, dan karya seni
dalam
penghasilan topeng muka.
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
warna, jalinan imbangan dan kesatuan.
3.1.1.1 %entuk # konkrit
3.1.1.2 &arna ( sekunder
3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh

MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
topeng
muka.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan topeng muka.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka.
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan topeng muka.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # tiada
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
benang, tali atau
gelang getah.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan topeng muka.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, jalinan,
imbangan dan penegasan dalam
penghasilan karya.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

13
Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : Muka Hai#an$
Aktiviti : Topeng Muka$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, dan karya seni
dalam
penghasilan topeng muka.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
topeng
muka.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
warna, jalinan imbangan dan kesatuan.
3.1.1.1 %entuk # konkrit
3.1.1.2 &arna ( sekunder
3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka.
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan topeng muka.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
penghasilan topeng muka.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
benang, tali atau
gelang getah.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan topeng muka.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, jalinan,
imbangan dan penegasan dalam
penghasilan karya.
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
14 ,
10
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Bu%ung$
Aktiviti : Tembika! &
Teknik Lingka!an$
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
kraf tembikar (
buyung.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
kraf
tembikar # buyung..
3. Aplikasi idea melalui
pelbagai sumber,
kajian, dan teknologi dalam
penghasilan kraf tembikar (
buyung.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan kraf tembikar (
buyung.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 :alinan ( sentuh

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # tiada.
4.2.2.2 %ahan # doh atau tanah liat.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
4.2.2 )eknik # lingkaran.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan kraf tembikar ( buyung.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
jalinan, dan
imbangan dalam penghasilan kraf
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
tembikar ( buyung.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
11
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : Bunga 'ebangsaan$
Aktiviti : Resis$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
dan karya seni dalam
penghasilan
gambar menggunakan
teknik resis.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat resis.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.

1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # kesan lilin atau oil pastel
1.1.1.2 $upa # hal benda.
1.1.1.3 &arna ( sekunder.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # garisan dan warna
1.1.2.2 .armoni # rupa dan bentuk.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan teknik resis.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # berus lukisan dan palet.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
menerusi penghasilan resis.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.

1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, lilin, atau oil
pastel dan warna
berasaskan air.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # resis.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
garisan, rupa, bentuk,
warna, kontra dan harmoni dalam
penghasilan karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
14

Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : Hiasan Bingkai Gamba!$
Aktiviti : Tiupan$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
garisan,
warna, jalinan, ritma dan
pergerakan
serta kepelbagaian yang
terdapat
pada alam semula jadi dan
karya seni
dalam penghasilan *orak
teknik tiupan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan *orak.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan *orak teknik tiupan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 "arisan # pelbagai jenis garisan.
2.1.1.2 &arna # sekunder
2.1.1.3 :alinan ( tampak
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 $itma dan pergerakan # garisan pelbagai
arah.
2.1.2.2 'epelbagaian # warna, garisan dan
jalinan.

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan *orak teknik tiupan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # berus lukisan, palet, straw dan
surat khabar.
2.2.1.2 %ahan # gam, kertas lukisan, dan warna
berasaskan air.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # tiupan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
*orak tiupan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik
*etakan dalam
penghasilan *orak.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual +
garisan, warna, jalinan,
irama dan pergerakan dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni.
15
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : "okok Bunga$
Aktiviti : atan$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti jalinan,
bentuk,
warna, ruang, imbangan
dan kesatuan
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
*atan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 %entuk # ilusi
1.1.1.2 :alinan # tampak
1.1.1.3 &arna ( sekunder

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat *atan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
*atan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet.
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna
berasaaskan air, tempera,
*at poster.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # basah atas kering.
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*atan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
jalinan, bentuk,
warna, ruang, imbangan dan kesatuan
dalam penghasilan
*atan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
17
Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Hiasan Dinding
Aktiviti: Lipatan dan Guntingan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
lipatan dan
guntingan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual dalam
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur jalinan dan
warna, prinsip keseimbangan dan penegasan
pada *orak teknik lipatan dan guntingan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik dan geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 -mbangan # simetri
2.1.2.2 'ontra # warna
2.1.2.3 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gambar dengan teknik
lipatan dan guntingan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
penghasilan
*orak lipatan dan
guntingan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan
gam.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak lipatan dan guntingan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan
dan guntingan
dalam penghasilan *orak teran*ang.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman &.1 Persepsi Esteti!
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
28
Binaan
Tema: Alam Semula jadi
Tajuk: Hai#an Be!sa%ap
Aktiviti: Stabail
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, objek buatan
manusia dan
karya seni dalam
penghasilan stabail.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
stabail.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan stabail.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
ruang, imbangan dan harmoni.
3.1.1 !nsur 2eni
3.1.1.1 %entuk ( konkrit
3.1.1.2 $uang # susunan objek

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan stabail.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
straw, doh, botol
plastik, dan gambar daripada
majalah atau salinan
fotostat.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan stabail.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
ruang, imbangan,
dan harmoni dalam penghasilan karya.
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni


21
Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Gasing Mudah
Aktiviti: Gasing
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
gasing.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan gasing.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
gasing.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan gasing.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # gunting
4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa
bulatan pada kertas
A4, bo6 board, gam, lidi sate,
dan krayon atau
pensel warna.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan karya seni dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan gasing.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, dan
imbangan dalam penghasilan gasing.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
22
Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : "asu Bunga
Aktiviti : Gosokan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
menggambar teknik
gosokan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
menggambar
teknik gosokan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
gambar.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menghasilkan gambar
menggunakan media kering dengan teknik
gosokan yang menekankan aspek jalinan.

1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # jalinan
1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan gosokan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan
berjalinan
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan
pensel warna.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # gosokan.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan,
kontra, warna,
dan kepelbagaian dalam penghasilan
karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
23 ,
24
CUTI SEMESTER
PERTAMA
")1" * BULAN MEI , JUN +
20
Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Alam Semula jadi
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna,
prinsip keseimbangan pada *orak rekaan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik atau geometri
2.1.1.2 &arna # primer
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Tajuk : o!ak "embalut Hadiah
Aktiviti : etakan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
*etakan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Pen9ahiran idea melalui
pelbagsi
sumber, kajian, dan
teknologi dalam
membuat *orak.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan *orak teknik *etakan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus
lukisan, palet dan
surat khabar.
2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan
warna air.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # *etakan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak *etakan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik
*etakan dalam
penghasilan *orak.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
21
Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : Muka Hai#an$
Aktiviti : Topeng Muka$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, dan karya seni
dalam
penghasilan topeng muka.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
topeng
muka.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan topeng muka.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
warna, jalinan imbangan dan kesatuan.
3.1.1.1 %entuk # konkrit
3.1.1.2 &arna ( sekunder
3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka.
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan topeng muka.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
benang, tali atau
gelang getah.

MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan topeng muka.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, jalinan,
imbangan dan penegasan dalam
penghasilan karya.
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
24
Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Bu%ung$
Aktiviti : Tembika! &
Teknik Lingka!an$
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
kraf tembikar (
buyung.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
kraf
tembikar # buyung..
3. Aplikasi idea melalui
pelbagai sumber,
kajian, dan teknologi dalam
penghasilan kraf tembikar (
buyung.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan kraf tembikar (
buyung.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 :alinan ( sentuh

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # tiada.
4.2.2.2 %ahan # doh atau tanah liat.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
4.2.2 )eknik # lingkaran.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan kraf tembikar ( buyung.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
jalinan, dan
imbangan dalam penghasilan kraf
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
tembikar ( buyung.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
25
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : Bunga 'ebangsaan$
Aktiviti : Resis$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
dan karya seni dalam
penghasilan
gambar menggunakan
teknik resis.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat resis.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.

1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # kesan lilin atau oil pastel
1.1.1.2 $upa # hal benda.
1.1.1.3 &arna ( sekunder.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # garisan dan warna
1.1.2.2 .armoni # rupa dan bentuk.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan teknik resis.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
visual
menerusi penghasilan resis.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.2.1.1. Alat # berus lukisan dan palet.
1.2.1. 2 %ahan # kertas lukisan, lilin, atau oil
pastel dan warna
berasaskan air.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # resis.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
garisan, rupa, bentuk,
warna, kontra dan harmoni dalam
penghasilan karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
27
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : "okok Bunga$
Aktiviti : atan$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti jalinan,
bentuk,
warna, ruang, imbangan
dan kesatuan
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
*atan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat *atan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
*atan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 %entuk # ilusi
1.1.1.2 :alinan # tampak
1.1.1.3 &arna ( sekunder

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet.
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna
berasaaskan air, tempera,
*at poster.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # basah atas kering.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*atan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
jalinan, bentuk,
warna, ruang, imbangan dan kesatuan
dalam penghasilan
*atan.
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
38 Membuat Corak dan Rekaan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur jalinan dan
warna, prinsip keseimbangan dan penegasan
pada *orak teknik lipatan dan guntingan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Hiasan Dinding
Aktiviti: Lipatan dan Guntingan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
lipatan dan
guntingan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual dalam
penghasilan
*orak lipatan dan
guntingan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik dan geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 -mbangan # simetri
2.1.2.2 'ontra # warna
2.1.2.3 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gambar dengan teknik
lipatan dan guntingan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel
2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan
gam.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak lipatan dan guntingan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan
dan guntingan
dalam penghasilan *orak teran*ang.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
31 Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema: Alam Semula jadi
Tajuk: Hai#an
Aktiviti: Stabail
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, objek buatan
manusia dan
karya seni dalam
penghasilan stabail.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
stabail.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
ruang, imbangan dan harmoni.
3.1.1 !nsur 2eni
3.1.1.1 %entuk ( konkrit
3.1.1.2 $uang # susunan objek

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan stabail.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
menerusi
penghasilan stabail.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
straw, doh, botol
plastik, dan gambar daripada
majalah atau salinan
fotostat.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan stabail.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
ruang, imbangan,
dan harmoni dalam penghasilan karya.
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

32 Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Gasing Mudah
Aktiviti: Gasing
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
gasing.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
gasing.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual
menerusi penghasilan gasing.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan gasing.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # gunting
4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa
bulatan pada kertas
A4, bo6 board, gam, lidi sate,
dan krayon atau
pensel warna.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan karya seni dalam bentuk 33.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan gasing.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, dan
imbangan dalam penghasilan gasing.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
33
Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : Rumahku
Aktiviti : Lukisan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
lukisan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.
1.1.1.2 $upa # organik dan geometrik.
1.1.1.3 %entuk # ilusi
1.1.1.4 &arna # primer dan sekunder
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat lukisan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
lukisan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 imbangan # simetri
1.1.2.3 'epelbagaian # rupa dan garisan
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat lukisan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # tiada
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel, pensel
warna, atau oil
pastel

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # garisan selari atau garisan
bersilang
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + rupa,
bentuk, warna,
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
imbangan, dan kepelbagaian dalam
penghasilan lukisan.
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
34
Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : "asu Bunga
Aktiviti : Gosokan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
menggambar teknik
gosokan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
menggambar
teknik gosokan.
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menghasilkan gambar
menggunakan media kering dengan teknik
gosokan yang menekankan aspek jalinan.

1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # jalinan
1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan gosokan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
gambar.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan
berjalinan
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan
pensel warna.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # gosokan.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan,
kontra, warna,
dan kepelbagaian dalam penghasilan
karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.
1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
inovasi dan nilai murni
30 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA ")1" * BULAN OGOS +
31 Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Hiasan Dinding
Aktiviti: Lipatan dan Guntingan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
lipatan dan
guntingan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual dalam
penghasilan
*orak lipatan dan
guntingan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur jalinan dan
warna, prinsip keseimbangan dan penegasan
pada *orak teknik lipatan dan guntingan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik dan geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 -mbangan # simetri
2.1.2.2 'ontra # warna
2.1.2.3 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gambar dengan teknik
lipatan dan guntingan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel
2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan
gam.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak lipatan dan guntingan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan
dan guntingan
dalam penghasilan *orak teran*ang.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
34
Membentuk dan Membuat
Binaan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, objek buatan
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
ruang, imbangan dan harmoni.
3.1.1 !nsur 2eni
3.1.1.1 %entuk ( konkrit
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Tema: Alam Semula jadi
Tajuk: Hai#an
Aktiviti: Stabail
manusia dan
karya seni dalam
penghasilan stabail.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
stabail.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan stabail.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.1.1.2 $uang # susunan objek

3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan stabail.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
straw, doh, botol
plastik, dan gambar daripada
majalah atau salinan
fotostat.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan stabail.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
ruang, imbangan,
dan harmoni dalam penghasilan karya.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

35
Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Gasing Mudah
Aktiviti: Gasing
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
gasing.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
gasing.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan gasing.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # gunting
4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa
bulatan pada kertas
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
penghasilan gasing.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
A4, bo6 board, gam, lidi sate,
dan krayon atau
pensel warna.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan karya seni dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan gasing.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, dan
imbangan dalam penghasilan gasing.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
37
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : "okok Bunga$
Aktiviti : atan$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti jalinan,
bentuk,
warna, ruang, imbangan
dan kesatuan
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
*atan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat *atan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
*atan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 %entuk # ilusi
1.1.1.2 :alinan # tampak
1.1.1.3 &arna ( sekunder

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet.
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna
berasaaskan air, tempera,
*at poster.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # basah atas kering.
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*atan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
jalinan, bentuk,
warna, ruang, imbangan dan kesatuan
dalam penghasilan
*atan.
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
48
Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Alam Semula jadi
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
garisan,
warna, jalinan, ritma dan
pergerakan
serta kepelbagaian yang
terdapat
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan *orak teknik tiupan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 "arisan # pelbagai jenis garisan.
.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Tajuk : Hiasan Bingkai Gamba!$
Aktiviti : Tiupan$
pada alam semula jadi dan
karya seni
dalam penghasilan *orak
teknik tiupan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan *orak.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
2.1.1.2 &arna # sekunder
2.1.1.3 :alinan ( tampak
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 $itma dan pergerakan # garisan pelbagai
arah.
2.1.2.2 'epelbagaian # warna, garisan dan
jalinan.

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan *orak teknik tiupan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # berus lukisan, palet, straw dan
surat khabar.
2.2.1.2 %ahan # gam, kertas lukisan, dan warna
berasaskan air.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # tiupan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak tiupan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik
*etakan dalam
penghasilan *orak.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual +
garisan, warna, jalinan,
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
irama dan pergerakan dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
41
Menggambar
Tema : Alam Semula jadi$
Tajuk : "okok Bunga$
Aktiviti : atan$
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti jalinan,
bentuk,
warna, ruang, imbangan
dan kesatuan
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
*atan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
membuat *atan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual yang terdapat
pada karya seni.
1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 %entuk # ilusi
1.1.1.2 :alinan # tampak
1.1.1.3 &arna ( sekunder

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis.
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
visual
menerusi penghasilan
*atan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.

1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet.
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna
berasaaskan air, tempera,
*at poster.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # basah atas kering.
1.& Espresi Kre$ti'!
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*atan.
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan lukisan
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl +
jalinan, bentuk,
warna, ruang, imbangan dan kesatuan
dalam penghasilan
*atan.
1.( Apresi$si Se%i!
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
42
Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk :Hiasan Dinding
Aktiviti: Lipatan dan Guntingan
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
menggunakan teknik
lipatan dan
guntingan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual dalam
penghasilan
*orak lipatan dan
guntingan.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur jalinan dan
warna, prinsip keseimbangan dan penegasan
pada *orak teknik lipatan dan guntingan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik dan geometri
2.1.1.2 &arna # primer
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 -mbangan # simetri
2.1.2.2 'ontra # warna
2.1.2.3 .armoni # perulangan motif

"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gambar dengan teknik
lipatan dan guntingan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel.
2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan
gam.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak lipatan dan guntingan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan
dan guntingan
dalam penghasilan *orak teran*ang.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.

".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
43
Membentuk dan Membuat
Binaan
Tema: Alam Semula jadi
Tajuk: Hai#an Be!sa%ap
Aktiviti: Stabail
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti bentuk,
ruang, imbangan
dan harmoni yang terdapat
pada alam
semula jadi, objek buatan
manusia dan
karya seni dalam
&.1 Persepsi Esteti!
urid boleh membuat pemerhatian dan
mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,
ruang, imbangan dan harmoni.
3.1.1 !nsur 2eni
3.1.1.1 %entuk ( konkrit
3.1.1.2 $uang # susunan objek

MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
penghasilan stabail.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
stabail.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan stabail.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan budaya.
3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 -mbangan # semetri
&." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami
bahasa seni visual, media, serta proses dan
teknik dalam penghasilan stabail.
3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media dalam
penghasilan karya
3.2.1.1 Alat # gunting
3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam,
straw, doh, botol
plastik, dan gambar daripada
majalah atau salinan
fotostat.

3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya.
&.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan stabail dalam bentuk 33.

3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan
se*ara kreatif
3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan stabail.
3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
ruang, imbangan,
dan harmoni dalam penghasilan karya.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
&.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.

3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK + )', 'reativiti dan -novasi,
'eusahawanan, /ilai murni

44
Mengenal Kraf Tradisional
Tema: Objek Buatan Manusia
Tajuk : Gasing Mudah
Aktiviti: Gasing
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
bentuk,
warna dan imbangan yang
terdapat
pada objek buatan manusia
dan karya
seni dalam penghasilan
gasing.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam penghasilan
gasing.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penghasilan gasing.
4. Apresiasi terhadap karya
(.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menyatakan dan membuat
pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan gasing.
4.1.1 !nsur seni
4.1.1.1 %entuk # konkrit
4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan
4.1.2.1 -mbangan # simetri
(." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media.
4.2.2.1 Alat # gunting
4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa
bulatan pada kertas
A4, bo6 board, gam, lidi sate,
dan krayon atau
pensel warna.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni,
dan
budaya.
4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya.
(.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kemahiran teknik dan proses dalam
menghasilkan karya seni dalam bentuk 33.

4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
bersesuaian dalam
penghasilan gasing.
4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk,
warna, dan
imbangan dalam penghasilan gasing.
(.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan
sendiri.
4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan
se*ara lisan.
4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan.
EMK + )', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan
dan /ilai murni
Menggambar
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : "asu Bunga
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni
visual seperti garisan, rupa,
bentuk,
1.1 Persepsi Esteti !
urid dapat menghasilkan gambar
menggunakan media kering dengan teknik
gosokan yang menekankan aspek jalinan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
40
Aktiviti : Gosokan
warna, imbangan, dan
kepelbagaian
yang terdapat pada alam
semula jadi,
objek buatan manusia dan
karya
menggambar teknik
gosokan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penentuan media
dan
teknik dalam aktiviti
menggambar
teknik gosokan.
3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual
menerusi penghasilan
gambar.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri dan
rakan berpandukan bahasa
seni
visual, sejarah seni, dan
budaya.

1.1.1 !nsur seni
1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang.

1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 'ontra # jalinan
1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna
1." Ap#i$si Se%i !
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar dengan gosokan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis
media dalam
penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan
berjalinan
1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan
pensel warna.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik,
dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 )eknik # gosokan.
1.& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media, serta
kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan
lukisan.
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara
kreatif
1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang
sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan,
kontra, warna,
dan kepelbagaian dalam penghasilan
karya.
1.( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan dengan memberikan
penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan
se*ara lisan
1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK+ )', 'eusahawanan, 'reativiti dan
inovasi dan nilai murni
41 Membuat Corak dan Rekaan
Tema : Alam Semula jadi
Tajuk : o!ak "embalut Hadiah
1. Persepsi dan pemahaman
bahasa seni visual seperti
rupa, warna,
imbangan, kontra, dan
harmoni yang
terdapat pada alam semula
jadi dan
karya seni dalam
penghasilan *orak
".1 Persepsi Esteti +
urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna,
prinsip keseimbangan pada *orak rekaan.

2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 $upa # organik atau geometri
2.1.1.2 &arna # primer
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Aktiviti : etakan menggunakan teknik
*etakan.
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman
bahasa seni visual
menerusi
penentuan media dan
teknik dalam
aktiviti membuat *orak.
3. Pen9ahiran idea melalui
pelbagsi
sumber, kajian, dan
teknologi dalam
membuat *orak.
4. Apresiasi terhadap karya
sendiri
dan rakan berpandukan
bahasa
seni visual, sejarah seni
dan budaya.
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 .armoni # perulangan motif
"." Ap#i$si Se%i!
urid dapat mengetahui dan memahami bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan *orak teknik *etakan.
.
2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis
media
2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus
lukisan, palet dan
surat khabar.
2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan
warna air.

2.2.2 engetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam
penghasilan karya.
2.2.2.1 )eknik # *etakan.
".& Espresi Kre$ti' !
urid dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, kefahaman media serta
kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan
*orak *etakan.
2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan
se*ara kreatif
2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik
*etakan dalam
MING
GU
BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
penghasilan *orak.
2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa,
warna, imbangan,
kontra dan harmoni dalam penghasilan
karya.
".( Apresi$si Se%i !
urid dapat membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual.
2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan
2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan
2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan
EMK +'reativiti dan -novasi, )', 'eusahawanan
dan /ilai murni
44 ,
45
CUTI SEMESTER AKHIR TAHUN ")1"
3isediakan oleh +
;n. $os9aini %. .j. $abu
'etua :urulatih !tama 'ebangsaan,
3unia 2eni <isual '22$,
/egeri 2elangor.