Anda di halaman 1dari 2

10 Cara Pintar Belajar

Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum
ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan
masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.
1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal
Yap, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita bleh
hapal !""# semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah
mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. $adi sebelum menghapal, selalu
usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.
2. Membaca adalah kunci belajar
%upaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni
sebelum dan sesudah materi itu diterangkan leh guru. Karena tak sudah menglah
materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di tak
kita.
3. Mencatat pokok-pokok pelajaran
&inggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap
pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita
mengulang pelajaran selama ujian.
4. apalkan kata-kata kunci
Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak.
%ebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah
diingat pada saat tak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna
pelangi adalah M'$(K)*(B(+(), artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan
ungu.
!. Pilih "aktu belajar #ang tepat
,aktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak
semua rang punya waktu belajar enak yang sama l. &api biasanya, pagi hari adalah
waktu yang tepat untuk berknsentrasi penuh. -unakan saat ini untuk menglah materi-
materi baru. %isa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan
pekerjaan rumah.
$. Bangun suasana belajar #ang n#aman
Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang
sesuai dengan md kita. &empat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bsan di
kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai akti.itas belajar kita
mengganggu dan terganggu leh pihak lain.
/%'0KA-'&.,'B.(12 3 4ara Pintar Belajar
%. Bentuk &elompok Belajar
Kalau lagi bsan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. &idak usah banyak-
banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima rang. Buat pembagian materi untuk
dipelajari masing-masing rang. Kemudian setiap rang secara bergilir menerangkan
materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggta lainnya. %uasana belajar seperti ini
biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.
'. (atih sendiri kemampuan kita
%ebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan tak kita. Pada setiap akhir bab
pelajaran, biasanya selalu diberikan sal-sal latihan. &anpa perlu menunggu instruksi
dari guru, cba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan
kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cbalah tanya ke guru.
). &embangkan materi #ang sudah dipelajari
Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua sal latihan, jangan langsung
tutup buku. 4balah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang
belum disertakan dalam sal latihan. Minta tlng guru untuk menjawabnya. Kalau
belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. 4ara ini mengajak
kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.
10. *ediakan "aktu untuk istirahat
Belajar bleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda
pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. %etiap 5"-67 menit waktu
belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma
saja memaksakan diri. %etelah istirahat, badan menjadi segar dan tak pun siap menerima
materi baru.
%atu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita
untuk memahami materi pelajaran di seklah. %elain menjawab sal-sal latihan, ada cara
lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. 4ba kita
jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa
menerangkan dengan jelas dan teratur - tak perlu detail - berarti kita sudah paham.
%urce8 http899www.sekaget.web.id9:"!:9!!9!79dwnlad-ebk-cara-pintar-belajar9
/%'0KA-'&.,'B.(12 3 4ara Pintar Belajar