ESTUDO DIRIGIDO-CAP.

4( Personalizando)
1- O que !ersonalizar"
Personalizar identificar e assumir a prpria parcela de responsabilidade diante da
situao que se est vivendo. tomar a vida nas prprias mos percebendo a sua
contribuio para os eventos que ocorrem a nossa volta. acima de tudo abandonar
o papel da vitima que passivamente se submete a condies de vida insatisfatrias e
se transformar no agente da prpria mudana.
#- Por que n$o de%e&os res!onsa'ilizar o ou(ro !elas e&o)*es que sen(i&os"
Porque ningum pode fazer nada com o outro. Apenas estimula as emoes
interiores que esto prontas para virem a tona a qualquer momento. A diferena
entre causar e estimular emoes crucial para o processo de autoconecimento e
para o relacionamento com o outro.
+- Co&o !er,e'e&os que o a-udado es(. !ron(o !ara o ini,io da /ase
!ersonaliza)$o nu&a rela)$o de a-uda"
Percebemos quando o a!udado indica prontido para iniciar essa fase" quando se
torna capaz de manter seu prprio comportamento de auto e#plorao. Podemos
personalizar sua e#peri$ncia quando ele mesmo se d respostas intercambiveis" ou
se!a" quando faz por si o que faz%amos por ele.
4- 0uais as &odi/i,a)*es ne,ess.rias !ara que o a-udado se-a ,a!az de
in(ernalizar o ,on(e1do" De e2e&!lo.
&uando depois de !untarmos as varias peas da e#peri$ncia do a!udado" somos
capazes de le oferecer nossa percepo dessa e#peri$ncia como um todo e tambm
nossa percepo de qual a sua parcela de contribuio ao seu problema. ' e antes
usava se o formato( )oc$ se sente .. porque..( necessrio mudar para * )oc$ se
sente... porque voc$...( a mudana do pronome o primeiro sinal de que o conte+do
est sendo internalizado.
3- 4ale so're a i&!or(5n,ia da /ase 6!ersonalizando a /al(a7 e d8 (,rie) e2e&!los
de O&o es(a e(a!a !ode ser ,ons(ru9da.
,ssa a fase que leva o a!udado a identificar sua prpria falta. ,sse passo se refere a
descoberta daquilo que o a!udado no sabe" ou no consegue fazer" e que o leva a
seu problema. nesse momento que o a!udado assume inteira responsabilidade pela
prpria vida. o momento em que o * mundo dei#a de ser mau( para ser apenas o
lugar em que ele mesmo se torna responsvel por sua e#peri$ncia. -sa se o formato.
* )oc$ se sente... porque voc$ no sabe/ consegue ou capaz...0(... esse tipo de
abordagem ao perguntar permite ao a!udado identificar o que le falta e o que leva a
vivenciar o seu problema.
:- Des,re%a a /ase 6!ersonalizando o o'-e(i%o7.
a meta do a!udado. onde ele descobre o que fazer para resolver seu problema.
'e le falta alguma coisa" preciso identificar um ob!etivo que" quando alcanado" o
levar a preencer a lacuna. A elaborao do ob!etivo possibilita a criao de um
programa de ao" ou melor" determina a direo de sua mudana. a meta que le
diz aonde ele quer cegar.