Palembang, April 2014

Lampiran : 1 (satu) berkas

Perihal : Permohonan untuk menjadi validator dan
emberikan pertimbangan instrument penelitian
!epada "th#
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
%i&
'empat
%engan hormat,
(a)a )ang bertanda tangan di ba*ah ini:
+ama : +,-.'A(A/. 0110+%.
+. : 2120104023
Program (tudi : Pendidikan Agama .slam
!onsentrasi : Pendidikan Agama .slam
4udul 'esis : Pengembangan lembar kerja sis*a (L!() pada mata
pelajaran 5i6ih di 's 7Ais)i)ah Palembang
8erhubung dengan penelitian )ang akan sa)a lakukan, maka sa)a mengajukan
permohonan kepada bapak9ibu kiran)a bersedia membantu sa)a sebagai validator, dengan
memberikan pertimbangan dan saran terhadap instrumen penelitian sa)a )ang berupa
validasi Lembar !erja (is*a (L!()# %emikian permohonan ini sa)a ajukan, atas segala
bantuan dan perhatian bapak9ibu sa)a u:apkan terima kasih#
;ormat sa)a
Pemohon
+ovitasari 055endi, (#Pd#.
L08A/ -AL.%A(. L!( 1.<.; .(LA
1
!0LA( -...
ata Pelajaran : 1i6ih
!elas : -...
(tandar !ompetensi : elaksanakan 'ata =ara >akat
+ama Pen)usun : +ovitasari 055endi
+ama -alidator : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Lembaga asal -alidator : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4abatan :
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;ari9'anggal -alidasi : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
.# !ualitas .si dan 'ujuan
No Pertanyaan
Jawaban
Baik
Kurang
baik
Tidak
baik
Sangat tidak
baik
1 L!( relevan dengan
kompetensi )ang diharapkan
2 =akupan .si ateri
2 %apat membangkitkan inat
atau Perhatian (is*a
4 !esesuaian dengan situasi
belajar sis*a
? !eterkaitan materi dengan
kontekstual
@ !eter:akupan 2 ranah kogniti5,
a5ekti5, dan psikomotorik
A Pertan)aan&pertan)aan
meman:ing ja*aban )ang
relevan dengan isi pelajaran
)ang disajikan
B !esesuaian antara isi materi
dan alokasi *aktu
3 emberikan Penguatan positi5
terhadap sis*a
2
10 (oal&soal )ang disajikan sudah
berbasis kontekstual
..# !ualitas .nstruksional
No Pertanyaan
Jawaban
Baik
Kurang
baik
Tidak
baik
Sangat tidak
baik
1 emberikan kesempatan sis*a
belajar se:ara mandiri
2 emberikan bantuan untuk
belajar
2 !ualitas memotivasi sis*a
4 %apat memba*a dampak
positi5 bagi pembelajaran
? ;ubungan dengan program
pembelajaran lainn)a
@ !ualitas sosial interaksi
intruksionaln)a
A !ualitas tes dan penilaiann)a
B %apat memberikan dampak
positi5 bagi sis*a
3 %apat memba*a dampak
positi5 bagi guru
10 udah dipahami
...# !ualitas 'eknis
No Pertanyaan
Jawaban
Baik
Kurang
baik
Tidak
baik
Sangat tidak
baik
1 !ualitas penggunaan bahasa
)ang sesuai dengan ejaan
bahasa .ndonesia )ang baik
dan benar
2 udah digunakan
2 !ualitas tampilan :over
3
4 !ualitas penggunaan 5ont
? !ualitas kreati5itas
@ !ualitas pendokumentasian
A (istem pen)usunan teknik
penilaian
B (ajian gambar atau ilustrasi
)ang kontekstual
3 Petunjuk pengisian soal )ang
lengkap dan mudah
10 !esesuaian jumlah soal dengan
alokasi *aktu
Saran/Masukan Perbaikan LKS
No Nama Validator Saran
4
5