PECUTAN CEMERLANG

BAHASA MELAYU KERTAS 012

2014
74.00
76.00
78.00
80.00
82.00
84.00
86.00
88.00
90.00
92.00
94.00
96.00
2009 2010 2011 2012 2013
0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
2009
2010
2011
2012
2013
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN CLIFFORD
HC2 & HC3

Cemerlan
g Baik
Sederhan
a Potensi Kritikal Tindakan: Ketua
Panitia dan Guru Mata
Pelajaran
SENARAI NAMA PELAJAR MENGIKUT
KELOMPOK X

ETR Gred
A
ETR Gred
B
ETR Gred
C
ETR Gred
D
ETR Gred
E

BAHASA MALAYSIA - PENULISAN TAHUN : 6

0
BIL NAMA MURID KELAS
TOV ETR UP1 UP2 UP3 AR
M G M G M G M G M G M G G
1
MUHAMMAD IRFAN AZHIM BIN ABDUL
JALAL
6A 88 A 90 A 83 A 87 A
2 AINA ZULAIKHA BT ALAUDDIN 6A 85 A 90 A 78 B 83 A
3 AFIFAH SOLEHAH BT MOHD ROSLI 6A 85 A 90 A 80 A 87 A
4 SITI NOR FATIHAH BT MOHD ROSLI 6A 83 A 90 A 87 A 82 A
5 NUR AFIQAH BT ROSDI 6A 83 A 90 A 90 A 80 A
6 NOR NATASHA ATIQAH BT AZIZ 6A 82 A 90 A 70 B 57 C
7 LUQMAN HAKIM FIRDAUS B MAZLAN 6A 80 A 90 A 70 B 83 A
8 AMMAR BIN ABU BAKAR 6A 80 A 90 A 63 B 80 A
9
NUR ALIAH NABILA BT MOHD
FAIZAL
6A 80 A 90 A 80 A 85 A
10
DURRATUL WA'DAH BT
HAZMAN FANSURI
6A 80 A 90 A 82 A 88 A
11
MUHAMMAD SYAHMI IRFAN B
RAZALI
6A 80 A 90 A 65 B 80 A
12
NURUL NADIA BT
BAHARUDDIN
6A 78 B 85 A 77 B 73 B
13
NUR AIN MAISARAH BT MOHD
AROZA
6A 75 B 80 A 80 A 63 B
14 MUHAMMAD FARHAN B MASRI 6A 75 B 80 A 57 C 73 B
15
AINA NURAISYAH BT
SHAHROM
6A 73 B 80 A 80 A 87 A
16
PUTERI SYAHIDA SUMAIYAH
BT ZAIFULLIZAN
6A 72 B 80 A 60 B 65 B
17 FARAH ATIKAH BT RASLI 6K 70 B 80 A 46 C 52 C
18
MD.AFIQ FIKRI B. M.D.H
ZAINALEE
6E 70 B 80 A 74 B 67 B
19 NUR IZNI HANIM BT ROSLEI 6K 69 B 80 A 55 C 60 B
20
NUR SALIMI 'IZZATI BT ZAINAL
ABIDIN
6A 68 B 80 A 73 B 80 A
21 NURUL AYUNI BT NASARUDIN 6A 68 B 80 A 65 B 75 B
22
MUHAMAD FARHAN B
PHAKHARUDIN
6A 67 B 80 A 85 A 85 A
23 TAQIUDIN AIMAN B TAN SRI 6A 65 B 80 A 68 B 88 A
24 NURARRISHA SUHADAH 6A 65 B 80 A 67 B 63 B
25 NUR HUSNA UMAIRAH 6A 63 B 80 A 58 C 73 B
26
NUR BILQIS KHAIRUNNISA B
MAZLAN
6A 63 B 80 A 53 C 75 B
27 NUR AININ SOFEA BT AZMI 6A 63 B 80 A 77 B 77 B
28
MUHAMMAD IZZUL MIFZAL B.
ABDUL RAZAK
6K 62 B 80 A 36 D 67 B
29 AMIRA ALISHA BT AMER 6A 60 B 80 A 58 C 52 C
30 NUR AIN SYAFIQAH BT ZAIMI 6E 60 B 80 A 65 B 70 B
31
MUHAMMAD DANIAL
QUSYAIRI B YUSAIMI
6E 52 C
CALON CEMERLANG CALON BAIK
Penggunaan kosa kata yang kurang
tepat dengan bahan grafik
Penggunaan kosa kata yang terhad
tetapi sesuai dengan grafik.
Terdapat beberapa kesalahan tanda
baca dan ejaan tetapi tidak
menjejaskan ayat.
Penggunaan kosa kata terhad.
Penggunaan perkataan yang tidak
tepat dengan bahan grafik.
CALON SEDERHANA CALON POTENSI
Penggunaan ayat tunggal tetapi sesuai
dengan bahan grafik.
Terdapat banyak kesalahan ejaan dan
tanda baca yang menjejaskan ayat.
Ayat dan kata tidak sesuai dengan
bahan grafik.
Penggunaan kosa kata tidak sesuai
dengan bahan grafik.
Tidak menguasai kemahiran dan
tanda baca.
BAHAGIAN A=PROGRAM AYAT GRAMATIS(WATAK)
OBJEKTIF PROGRAM
CALON CEMERLANG CALON BAIK
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian A sekurang-kurangnya
markah 9/10.
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian A sekurang-kurangnya
markah 8/10.

CALON SEDERHANA CALON POTENSI
i.Murid mendapat skor Bahagian
A sekurang-kurangnya markah
7/10.
i.Murid mendapat skor Bahagian
A sekurang-kurangnya markah
5/10.
Program ini fokus untuk Bahasa Melayu Penulisan Bahagian
A(membina 5 ayat gramatis)
Murid didedahkan dengan teknik WATAK bagi membina ayat gramatis.
Memastikan penggunaan teknik WATAK dipraktikkan sepenuhnya agar
dapat menghasilkan ayat gramatis.
Terdapat 6 cara pembinaan ayat melalui teknik WATAK:
i.WATAK iv.WATK
ii.WAT iiv.WAKT
iii.WAAK v.WAK
Murid boleh menggunakan mana-mana teknik di atas.
Murid hanya perlu memenuhi kotak-kotak yang mewakili teknik
WATAK.







w
Siapa
nama
orang
A
Apa
aktiviti
T
mana
A
Alatan-mengikut
kesesuaian.
dengan menggunakan
K
keteran
gan
Latih tubi penggunaan teknik WATAK
menggunakan modul yang disediakan.

Penilaian secara penskoran mengikut
penskoran UPSR sebenar.

Merekod pencapaian.


BAHAGIAN B=PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
CALON CEMERLANG CALON BAIK
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian B sekurang-kurangnya
markah 26/30.
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian A sekurang-kurangnya
markah 23/30.

CALON SEDERHANA CALON POTENSI
i.Murid mendapat skor Bahagian A
sekurang-kurangnya markah
20/30.
i.Murid mendapat skor Bahagian A
sekurang-kurangnya markah
16/30.

PENDAHULUAN:

A =Apa yang diadakan?
B =Bila diadakan?
D =Di mana diadakan?
M =Mengapa diadakan?
S =Siapa yang terlibat?






IDEA = A Apa aktiviti?

-Rujuk kehendak soalan.

B Bagaimana dijalankan?

-cara/lancar




IDEA 1
AKTIVITI MULA/PERSIAPAN AWAL
IDEA 2
AKTIVITI BERLAKU
IDEA 1
IDEA 3
IDEA 2
IDEA 3
AKTIVITI AKHIR
Menerangkan cara menggunakan teknik
program MASBBD secara berkesan.

Latih tubi menulis karangan menggunakan
teknik MASBBD.

Penilaian mengikut penskoran UPSR
sebenar.

BAHAGIAN C=PROGRAM AKSDA
OBJEKTIF PROGRAM
CALON CEMERLANG CALON BAIK
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian B sekurang-kurangnya
markah 18/20.
i.Meningkatkan peratus murid
mendapat skor yang tinggi
Bahagian A sekurang-kurangnya
markah 16/20.

CALON SEDERHANA CALON POTENSI
i.Murid mendapat skor Bahagian A
sekurang-kurangnya markah
15/30.
i.Murid mendapat skor Bahagian A
sekurang-kurangnya markah
12/30.
Menerangkan cara bagaimana menggunakan
teknik AKSDA dalam merumus teks.
Memastikan murid mahir menggunakan
teknik ini untuk mendapatkan huraian
nilai/pengajaran yang lengkap.
Menerangkan bagaimana mengesan nilai
murni/pengajaran yang terdapat dalam teks-
apa orang baik buat.
Pastikan murid hafal nilai murni utama.
Latih tubi merumus teks menggunakan cara
WKBNHT-

WACANA KITA BANTU NILAI
MURNI
HUBUNG TEKS

Nama Program: Kelas Bantu.
Objektif:
Meningkatkan % murid menguasai Bahasa Melayu ke
tahap yang maksimum sekurang-kurangnya (98%)
pada tahun 2013.
Kumpulan sasar:
Semua murid tahun enam SK Clifford 2014.
Pelaksanaan:
Kelas bantu petang ( pada pukul 0135-0235).
Kelas bantu hari Sabtu.(1035-1230)
Kelas bantu cuti sekolah-setiap kali dalam cuti
sekolah.

Nama Program:
Bengkel Tatabahasa dan Teknik Menjawab.
Objektif:
Meningkatkan % murid menguasai Bahasa Melayu
kertas 011 dan 012 ke tahap yang maksimum
sekurang-kurangnya (98%) pada tahun 2014.
Kumpulan sasaran:
Semua murid tahun enam SK Clifford 2014.
Pelaksanaan:
i. Menjemput Guru Pakar Encik Abdul Wahab b. Haji
Tan

SEKIAN
TERIMA KASIH