Anda di halaman 1dari 6

PENGANTAR

Data pribadi siswa sama dengan statistik siswa bersangkutan. Tanpa statistik sebagai
bahan baku, ilmu tidak akan ada. Dapat kiranya data pribadi siswa ini jadi bahan baku
penyuluhan bakat dan bimbingan kepribadian kearah pendidikan profesional, yaitu siswa bisa
berprestasi positif maksimal dalam masyarakat.
INTI PENYULUHAN BAKAT DAN BIMBINGAN KEPRIBADIAN
1. Penyuluhan atau Penelusuran bakat dan pengembangan.
Bakat adalah beberapa dasar kemampuan dibawa dari lahir, dapat dikembangkan.
Menyenangkan bagi dirinya dan masyarakat. Bakat itu bisa berupa kecerdasan,
keterampilan bertani, bertenak, memasak, berdagang, kesenian, pendidik, dokter dan
berpuluh macam bakat lainnya. Kegiatan berdasar bakat pasti berhasil, menyenangkan
dan membahagiakan. Sebaliknya kegiatan tanpa bakat pasti gagal, mengecewakan,
sengsara dan penyesalan. Sesal kemudian tak berguna. Maka sangat perlu penelusuran
bakat tiap orang.
2. Bimbingan atau Pembentukan Kepribadian
Kepribadian adalah sejumlah sifat seseorang untuk bereaksi menghadapi masalah.
Sifat itu bisa berupa sungguh sungguh, setengah hati, rajin, malas, jujur, pendusta,
toleransi, picik, penyayang, kejam,adil, bertanggung jawab, cari cari alasan dan
berpuluh macam kepribadian lainnya yang baik serta lawannya yang buruk.

INTI MASALAH PENGAJARAN

Agar tepat dan hemat ( efektif- efisien) pengajaran
1. Pengertian, percuma belajar tanpa pengertian
2. Berfungsi, percuma belajar bila tidak berguna

Di sekolah kita bimbingkan penyuluhan atau penelusuran bakat dan
pengembangannya masih berbelit belit, belum ditemukan cara yang tepat. begitu pula
pembentukan kepribadian yang baik, pengertian dan berfungsinya pengajaran sangat lemah,
akibatnya kualitas Sumber Daya Manusia ( SDM) Indonesia masih rendah. Besi dan waja
gampang diolah, tetap pribadi manusia susah dibentuk. Manusia bakal buas tidak dididik,
nilai tambah pendidikan profesional paling tinggi di dunia modern, maka dosa besar dan
pengkhianat yang membuat pendidikan terlantar.
Indonesia adalah negara punya Sumber Daya Alam ( SDA) nomor 3 terkaya di dunia,
tetapi saat ini terpuruk menjadi negara miskin dan banyak utang, karena Sumber Daya
Manusia ( SDM) berkualitas rendah. Pemimpin tidak berbakat dan tidak berkepribadian baik.
Harapan kita jadilah buku data pribadi kecil ini, menjadi batu yang meloncatkan siswa
kita menjadi tenaga berkualitas profesional.
Saran perbaikan kami tunggu.



No.BP : ...........................
No.Induk : ...........................


DATA PRIBADI SISWA
Isilah data pribadi ini sejujurnya!
Diisi siswa dengan tulisan dapat dibaca. Untuk bahan analisis guru bimbingan bakat dan
penyuluhan kepribadian, sehingga anda diharapkan bisa berprestasi maksimal.

A. IDENTITAS SISWA

1. Nama
a. Nama lengkap : ...........................................................................
b. Panggilan / Alias : ...........................................................................
2. Jenis kelamin : Laki Laki / Perempuan *)
3. Tempat dan Tanggal Lahir : ...........................................................................
4. Agama : ...........................................................................
5. Kewarganegaraan : ...........................................................................
6. Anak ke- : ...........................................................................
7. Jumlah saudara kandung : ...........................................................................
8. Jumlah saudara tiri : ...........................................................................
9. Jumlah saudara angkat : ...........................................................................
10. Anak yatim/piatu/yatim piatu : ...........................................................................
11. Bahasa sehari hari dirumah : ...........................................................................

B. Tempat Tinggal

1. Alamat : ...........................................................................
.........................................................................
2. Nomor telepon : ...........................................................................
3. Tempat tinggal tersebut : Pada orang tua kandung/ seseorang dengan
Adalah hubungan keluarga ..................menumpang/
Kost/ asrama ................................................
4. Jarak dari tempat tinggal ke sekolah ...........................km.
5. Ke sekolah jalan kaki/dengan kendaraan ..................................................................

C. KESEHATAN/ Perkembangan Jasmani
Tahun ......... ......... ......... ......... .........
Berat Badan

Tinggi Badan

Golongan darah : A/B/AB/O *)
Kelainan jasmani lainnya : ..................................................................................

Penyakit kronis yang pernah diderita ( contoh TBC,Cacar dan Lain- Lain) :
No Jenis Penyakit Tahun Kelas Lama Sakit Keterangan







Keadaan kesehatan umumnya : ...................................................................................

D. PENDIDIKAN SEBELUMNYA

Asal Sekolah :
TK/SD : .....................................................................................
Lama belajar : ......................................................................................
1. Pindah dari Sekolah : ......................................................................................
Diterima di sekolah ini : Tgl ........................................... dikelas ......................
2. Alasan Pindah : ......................................................................................

E. ORANG TUA KANDUNG

No. Orang Tua Kandung Ayah Ibu
1. Nama
2. Tempat Tgl.Lahir
3. Agama
4. Kewarganegaraan
5. Ijasah tertinggi
6. Pekerjaan
7. Penghasilan / bulan
8. Alamat
9. Masih hidup/
meninggal dunia


F. WALI

No. Wali Laki - Laki Perempuan
1. Nama
2. Tempat Tgl.Lahir
3. Agama
4. Kewarganegaraan
5. Hub.Keluarga
6. Ijasah Tertinggi
7. Pekerjaan
8. Penghasilan/Bulan
9. Alamat

Saudara Kandung :
No. Nama P/W Tempat/Tgl.lahir Sekolah /Kerja
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Saudara Tiri :
No. Nama P/W Tempat/Tgl.lahir Sekolah /Kerja
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Saudara lain yang serumah :
No. Nama P/W Tempat/Tgl.lahir Sekolah /Kerja
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Penunjang Perkembangan Pendidikan

1. Rumah : Milik orang tua/Warisan/Menyewa/Mengontrak/Dinas
instansi dalam komplek *)
2. Penerangan : Listrik/ Lampu dinding *)
3. Ruang belajar : Tersendiri/Bersama/Dalam kamar/Tak tentu *)
4. Ruang tidur : Tersendiri/ Bersama/ tidak tentu *)
5. Halaman bermain : Ada/Tidak ada *)
6. Lingkungan rumah : Di pinggir jalan protokol/Jalan ekonomi/ jalan raya/Jalan
Biasa/Gang/ Pertokoan/Dekat pasar/ Dekat bioskop/daerah
banjir/......................................................................................
Kendaraan : Mobil Dinas / Mobil sendiri / sepeda motor / sepeda / jalan
Kaki / kendaraan umum.
Perpustakaan / Tersedia : Ada / Tidak ada *)
Buku Bacaan
Alat alat Olahraga : Meja tenis meja / raket / bulu tangkis / raket tenis / sarung
Tinju / bola volly / atletik/ ....................................................
Alat Musik : Gitar / Biola / Organ / Piano / .............................................
Band lengkap / tidak lengkap *)

MENGENAL PENDIDIKAN

1. Perkembangan Pendidikan :

No. Sekolah Tempat Tanggal Ijazah
1. TK
2. SD
3. Keterampilan
4. Kursus
5. ....................



Pernah Tinggal Kelas

No. Sekolah Tahun kenaikan Kelas
I II III IV V VI
1.


2.



PERKEMBANGAN NILAI RAPOR

Nilai Rapor Sekolah Dasar :

Kelas/ catur wulan I II III IV V VI
No. Bidang Studi
1.
2.
3.
4.
5.
6.