Anda di halaman 1dari 17

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH


...........................................

Halaman 1 dari 17



SILABUS

Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Memahami Konsep Dasar Lingkungan Hidup.
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaska Pendidikan
Lingkungan Hidup sebagai
ilmu yang mengkaji
lingkungan

Menjelaskan konsep-
konsep dasar dan metode
Pendidikan Lingkungan
Hidup
Menjelaskan unsur-unsur
lingkungan biotik dan
abiotik
Konsep lingkungan

Menjelaskan tentang
konsep lingkungan
Mengidentifikasi tentang
lingkungan biotic dan
abiotik
Mengidentifikasi
mengenai fungsi
lingkungan

Tes Tertulis

2 Buku Referensi

2. Membandingkn unsurunsur
lingkungan hidup yang
mencakup lingkungan
alami,lingkungan binaan dan
lingkungan sosial
Membedakan lingkungan
alami, lingkungan binaan
dan lingkungan sosial
budaya melalui
pengamatan.
Menjelaskan hubungan
lingkungan alam dengan
lingkungan sosial budaya
sebagai suatu ekosistem.
Unsur-unsur lingkungan.



Mengidentifikasi
lingkungan sekitar
Menjelaskan tentang
lingkungan hidup,yang
mencakup lingkungan
alami,binaan dan sosial
Menjelaskan tentang
pembetukan lingkungan.

Tes Tertulis

2 ---- ---- Buku Referensi


KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 2 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Membandingkn kondisi
lingkungan baik lokal
maupun global pada masa
kini

Membedakan antara
kondisi lingkungan lokal
dan global

Perbedaan Lingkungan
local dan global
Menjelaskan pengaruh
lingkungan local, global
dan keterkaitannya
Tes Tertulis

2



























KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 3 dari 17




Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Mencintai Konsep Lingkungan Hidup
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 4 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Mencintai keberadaan
Lingkunganhidup yang
tertata
dengan baik

Merasa memiliki
keberadaan Lingkungan
hidup yang tertata dengan
baik
Menjaga keberadaan
lingkungan hidup yang
tertata dengan baik

Pentingnya lingkungan
terhadap individu

Menjelaskan tentang
Pentingya lingkungan
terhadap individu.
Menjelaskan tentang
sikap mencintai
lingkungan
Mengidentifikasi tentang
tindakan mencintai
lingkungan.

Tes Tertulis
Tes Lisan

4 ---- ---- Buku referensi
Alat peraga/
Gambar















KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 4 dari 17




Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Menerapkan Konsep Lingkungan Hidup
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 8 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Membiasakan diri menata
Lingkungan Hidup sesuai
dengan kondisi tertentu.

Memberi contoh dalam
penataan Lingkungan Hidup
yang sesuai dengan kondisi
tertentu.
Membuat model penataan
lingkungan hidup di sekolah
Kebiasaan tentang
lingkungan hidup
dengan kondisi
tertentu
Menjelaskan tentang
kebiasaan yang terhadap
kondisi lingkungan
tertentu.

Tes Tertulis
Tugas
Kelompok

2 2
2. Memelihara Lingkungan
Hidup disesuaikan
dengan kondisi tertentu.


Membuat jadwal kegiatan
pemeliharaan lingkungan
hidup.
Melaksanakan pemeliharaan
Lingkungan Hidup di
sekolah secara rutin
Pemeliharaan lingkungan



Menjelaskan tentang
bagaimana memelihara
ligkungan
Tes Tertulis
Tugas
Kelompok

2 2 ---- Buku Referensi
Alat peraga/ Gambar











KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 5 dari 17



Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Menganalisis Kondisi Ketertiban Kebersihan dan Keindahan dalam Lingkungan Hidup
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 8 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menyusun Nilai dan Norma
Ketertiban
Kebersihan dan Keindahan
yang berlaku dalam
Lingkungan hidup

Menjelaskan pengertian dan
macam-macam nilai
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan.
Menjelaskan pengertian dan
macam-macam norma
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan.
Memberi contoh nilai dan
Norma Ketertiban,
Kebersihan dan keindahan
yang berlaku di Masyarakat
khususnya yang terkait
dengan lingkungan hidup
pengertian norma, nilai
dan contoh ketertiban,
kebersihan dan keindahan


Menjelaskan pengertian
ketertiban, kebersihan
dan keindahan
Menjelaskan macam-
macam norma atau nilai
ketertiban, kebersihan
dan keindahan.
Menjelaskan contoh nilai
dan norma ketertiban,
kebersihan dan
keindahan yang berl;aku
di masyarakat.

Tes Tertulis
Tugas
Kelompok

2 --- ---- Buku referensi
Alat peraga/ Gambar
2.Memberiarti pentingnya
pelaksanaan
Ketertiban Kebersihan dan
Keindahan

Menjelaskan pentingnya
pelaksanaan Ketertiban
Menjelaskan pentingnya
pelaksanaan Kebersihan
Menjelaskan pentingnya
pelaksanaan Keindahan.

Penerapan ketertiban,
kebersihan dan keindahan



Menjelaskan pentingnya
penerapan secara
lansung mengenai
ketertiban, kebersihan
dan keindahan

Tes Tertulis

2 ---- Buku Referensi

3.Menyusun cara-cara peraturan-
peraturan tentang Ketertiban
Kebersihan dan Keindahan
Menjelaskan pengertian dan
Macam-macam hukum
tertulis yang berkaitan
Proses penyusunan
peraturan mengenai
ketertiban, kebersihan
Menjelaskan tentang
hukum tidak tertulis yang
berkaitan dengan
Tes Tertulis
Tugas
Individu
2 -- ---- Buku Referensi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 6 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
baik yang tertulis maupun
tidak tertulis.

dengan Ketertiban,
Kebersihan dan Keindahan
dalam Lingkungan Hidup.
Menjelaskan pengertian dan
macam-macam hukum tidak
tertulis yang berkaitan
dengan Ketertiban,
Kebersihan dan Keindahan
dalam Lingkungan Hidup.
Memberi contoh realisasi
UU/Perda tentang
ketertiban, kebersihan dan
keindahan dalam lingkungan
hidup.
dan keindahan

ketertiban, kebersihan
dan keindahan dalam
lingkungan hidup
Menjelaskan tentang
hukum tertulis yang
berkaitan dengan
ketertiban, kebersihan
dan keindahan dalam
lingkungan hidup
Menjelaskan dasar
hukum UU/ Perda
mengenai lingkungan
hidup


4.Menyusun akibat-akibat
adanya pelanggaran
Ketertiban Kebersihan dan
Keindahan
Menjelaskan akibat
pelanggaran peraturan
tentang Ketertiban,
Kebersihan dan Keindahan.
Memberi contoh akibat
adanya pelanggaran
terhadap peraturan
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan

proses penyusunan
akibat-akibat pelanggaran
ketertiban, kebersihan
dan keindahan.

Menjelaskan tentang
akibat-akibat dari
pelanggaran ketertiban,
kebersihan dan
keindahan.



Tes Tertulis

2 ---- ---- Buku Referensi








KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 7 dari 17



Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Menilai Ketertiban, Kebersihan dan Keindahan
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 4 jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
.1.Mencintai Ketertiban,
Kebersihan dan
Keindahan berdasarkan etika
Lingkungan



Memberikan contoh
pemanfaatan lahan
pemukiman,pertokoan,
jalan pada wilayah
perkotaan sesuai dengan
etika lingkungan.
Menyenangi suasana
tertib,bersih dan indah di
lingkungan sekitar.
Menyadari bahwa menjaga
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan merupakan
ibadah
Menilai ketertiban, kebersihan
dan keindahan
Menjelaskan contah
pemanfaatan lahan
pemukiman, pertokoan
dan jalan sesuai dengan
etika lingkungan.
Menjelaskan cara
menyayangi suasana
tertib, bersih dan indah
di lingkungan sekitar

Tes Tertulis

4 --- Modu
Buku
Referensi









KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 8 dari 17




Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Melakukan Ketertiban, Kebersihan dan Keindahan
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 4 jam @ 45 menit




KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Memelihara Ketertiban
Kebersihan dan Keindahan
dalam Lingkungan Hidup




Membuat model
perencanaan penataan
lingkungan sekolah yang
berwawasan Ketertiban,
Kebersihan dan Keindahan.
Melaksanakan penataan
lingkungan sekolah sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku.

Pemeliharaan Ketertiban,
kebersihan dan keindahan
Menjelaskan model
perencanaan penataan
penataan lingkungan.
Menjelaskan proses
penataan lingkungan

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 Modul
Buku Referensi
2.Membiasakan diri dalam
aktifitas Ketertiban
Kebersihan dan Keindahan

Melaksanakan kegiatan
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan di lingkungan
Sekolah.
Terlibat aktif dalam kegiatan
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan dengan
lingkungan sekitar.

Memahami tentang aktifitas
Ketertiban, Kebersihan dan
Keindahan
Menjelaskan tentang
pelaksanaan proses
penataan ketertiban,
kebersihan dan
keindahan lingkungan
Tes Tertulis
Tugas
In
di
vi
du

2

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 9 dari 17





Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 01
Standar Kompetensi : Memahami Pembibitan,Penanaman,Pemeliharaan & Pengawasan dalam Lingkungan Hidup
Kode Kompetensi : ----------
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Menjelaskan proses
Pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan
dan Pengawasan
Menyebutkan bahan-bahan
yang diperlukan dalam
pembibitan dan penanaman
Menjelaskan langkah-
langkah pembibitan dan
penanaman,
Menentukan faktor-faktor
yangm mempengaruhi
pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan langkah-
langkah pemeliharaan dan
pengawasan
Proses pemahaman
pembibitan,Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan
Menjelaskan bahan yang
dibutuhkan untuk
pembibitan,Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan
Menjelaskan langkah-
langkah
pembibitan,Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan
Menjelaskan faktor-
faktor yang
mempengaruhi
pemeliharaan dan
pengawasan.
Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---- ---- Buku Referensi
Modul
2.Membandingkan Proses
Pelaksanaan
Pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan
Membandingkan Proses
Pelaksanaan Pembibitan,
Penanaman,
Pemeliharaandan
Pengawasan

Proses membandingkan
pelaksanaan pembibitan,
penanaman,
pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan
Menjelaskan tentang
perbandingan
pembibitan, penanaman,
pemeliharaan dan
pengawasan

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---- ---- Buku Referensi
Modul

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 10 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3.Menyimpulkan proses
Pelaksanaan Pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan
dan Pengawasan.


Menyimpulkan proses
pelaksanaan Pembibitan
dan Penanaman di
lingkungan sekolah.
Menyimpulkan cara yang
tepat dalam melakukan
pemeliharaan dan
pengawasan

Mengetahui proses
pembibitan, penanaman
dan pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan kesimpulan
perbandingan
pembibitan, penanaman,
pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan cara yang
tepat untuk
pemeliharaan dan
pengawasan

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2





















KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 11 dari 17






Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 02
Standar Kompetensi : Mencintai pekerjaan Pembibitan,Penanaman,Pemeliharaan & Pengawasan
dalam Lingkungan Hidup
Durasi Pembelajaran : 8 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Menyenangi Pelaksanaan
Program pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan
dan pengawasan.

Menyadari Pelaksanaan
Program Pembibitan dan
Penanaman di Sekolah
Menyadari pentingnya
Program Pemeliharaan dan
Pengawasan di Sekolah.
Proses menyayangi
Program pembibitan,
Penanaman,
Pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan tentang
program Program
pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
pengawasan
Menjelaskan mengenai
pentingnya Program
pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
pengawasan

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 2 ---- Buku Referensi
Modul

2.Mencintai Hasil Program
pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan dan
Pengawasan..

Menjaga Hasil Pembibitan
dan Penanaman di sekolah.
Menyadari bahwa menanam
pohon merupakan sedekah
Mengetahu program
pembibitan dan
penanaman
Menjelaskan tindakan
menjaga Hasil
Pembibitan dan
Penanaman di sekolah.
Menjelaskan pentingnya
menanam pohon serta
kajian dari nilai agama
Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 2



KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 12 dari 17






Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 02
Standar Kompetensi : Menerapkan Pembibitan,Penanaman,Pemeliharaan&Pengawasan dlm Lingkungan Hidup
Durasi Pembelajaran : 10 jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Melakukan Pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan
dan Pengawasan
dalamlingkungan Hidup


Melakukan teknik
penanaman dan penataan
lingkungan sekitar yang
memenuhi nilai
estetika dan etika
Melaksanakan pembibitan
dan penanaman di
lingkungan sekolah.
Melakukan Pemeliharaan
dan Pengawasan lingkungan
hidup
di sekolah

Proses Pembibitan,
Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan
dalamlingkungan Hidup

.Menjelaskan mengenai
teknik pembibitan,
penanaman dan
penataan lingkungan
sekitar.
Menjelaskan mengenai
Pemeliharaan dan
Pengawasan lingkungan
hidup di sekolah


Tes Tertulis
Tugas
Individu
Praktek

2 2 ---- Buku Referensi
Modul

2.Membiasakan diri untuk
melakukan
Pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
pengawasan di tempat
masing-masing .

Membuat jadwal kegiatan
Pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
Pengawasan di sekolah
Berperan aktif dalam
kegiatan Pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan
Proses pembiasaan diri
Pembibitan, Penanaman,
Pemeliharaan dan
pengawasan di tempat
masing-masing .

Proses pembuatan
jadwal pembibitan,
penanaman,
pemeliharaan dan
pengawasan
Proses pelasanaan
pembibitan
Tes Tertulis
Tugas
Individu
Praktek

2



2




KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 13 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
dan Pengawasan di
lingkungan sekitar

Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 02
Standar Kompetensi : Mengembangkan IPTEK dalam pengelolaan Lingkungan Hidup
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Memecahkan Masalah masalah
Lingkungan
Hidup dengan menggunakan
IPTEK

Mengobservasi
permasalahan lingkungan
hidup di sekolah.
Mengidentifikasi
permasalahan
lingkungan hidup di sekolah
Mencari solusi pemecahan
masalah lingkungan hidup di
sekolah.

Mengobservasi,
mengidentifikasi dan
mencari solusi
,permasalahan lingkungan

Menjelaskan cara,
langkah, hasil observasi
dari masalah lingkungan.
Menjelaskan cara,
langkah, hasil identifikasi
dari masalah lingkungan.
Menjelaskan solusi yang
diambil dari permasalahn
lingkungan yang ada.

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---- ---- Buku Referensi
Modul

2.Membuat perencanaan
pemanfaatan IPTEK
dalam Pengelolaan
Lingkungan Hidup

Menjelaskan pemanfaatan
IPTEK dalam Pengelolaan
Lingkungan Hidup
Menentukan langkah-
langkah pemanfaatan IPTEK
yang tepat guna dalam
pengelolaan lingkungan
hidup.
Proses pembuatan
perencanaan pemanfatan
IPTEK
Menjelaskan
perencanaan
pemanfaatan IPTEK
untuk mengatasi
permasalahan
lingkungan
Menjelaskan langkah-
langkah pemanfatan
Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 14 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Menentukan manfaat
penggunaan teknologi
sederhana dalam
pengelolaan
lingkungan Hidup.
IPTEK dalam pengolahan
lingkungan
Menjelaskan manfaan
pemanfaatan IPTEK
3.Menghasilkan produk-produk
IPTEK yang bermanfaat
dalam pengelolaan
Lingkungan Hidup .


Menunjukkan hasil produk
IPTEK yang bermanfaat
dalam Pengelolaan
Lingkungan Hidup di
sekolah
Menentukan Teknologi yang
sesuai dengan pengelolaan
lingkungan hidup di sekolah.

Produk-produk IPTEk Menjelaskan produk
IPTEK dalam pengolahan
lingkungan di sekolah
Tes Tertulis
Tugas
Individu


2


















KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 15 dari 17










Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 02
Standar Kompetensi : Menilai IPTEK dalam pengelolaan Lingkungan Hidup
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Menyenangi prosespengelola-
an Lingkungan Hidup
dengan menggunakan IPTEK

Memberi contoh proses
pengelolaan lingkungan
hidup dengan menggunakan
IPTEK.
Menyadari manfaat IPTEK
dalam pengelolaan
lingkungan hidup

Proses IPTEK dalam
pengelolaan lingkungan
Menjelaskan contoh
pengelolaan lingkungan.
Menjelaskan manfaat
IPTEK dalam pengelolaan
lingkungan.

Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---- ---- Buku Referensi
Modul

2.Menerima perkembangan
IPTEK dalam pengelolaan
Lingkungan Hidup
Menyadari perkembangan
IPTEK dalam pengelolaan
lingkungan hidup di sekolah.

Perkembangan IPTEK Menjelaskan
perkembangan IPTEK
yang dapat
dimanfaatkan dalam
pengelolaan lingkungan
Tes Tertulis
Tugas
Individu
Praktek
2 2





KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 16 dari 17










Nama Sekolah : SMK .AL-MUHAJIRIN
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas / Semester : X / 02
Standar Kompetensi : Menerapkan IPTEK dalam pengelolaan Lingkungan Hidup.
Durasi Pembelajaran : 10 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Memelihara produk-produk
IPTEK yang tepat guna dalam
Pengelolaan Lingkungan
Hidup

Mengkomunikasikan hasil
pengelolaan lingkungan
hidup di lingkungan sekolah
dan masyarakat

Pemeliharaan Produk
IPTEK
Menjelaskan hasil
pengelolaan lingkungan
yang yang telah
dilaksanakan


Tes Tertulis
Tugas
Individu

2 ---- ---- Buku Referensi
Modul

2.Meniru perkembangan IPTEK
dari daerah yang sudah maju
Membuat karya tulis ilmiah
tentang pengelolaan
lingkungan hidup dengan
menggunakan IPTEK.
Merancang teknologi
sederhana untuk
pengelolaan
lingkungan hidup.
Mendemonstrasikan
teknologi sederhana dalam
pengelolaan lingkungan
hidup di sekolah
Perkembangan IPTEK
pengolahan lingkungan
pada Negara maju
Menjelaskan
perkembangan IPTEK
pengolahan lingkungan
di Negara yang sudah
maju.
Menjelaskan rancangan
teknologi sederhana
yang bias dipakai dalam
pegolahan lingkungan.
Tes Tertulis
Tugas
Individu
Praktek
2 2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN PLH
...........................................

Halaman 17 dari 17



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI

3.Membiasakan diri dalam
proses pengelolaan
Lingkungan Hidup dengan
menggunakan IPTEK.
Melakukan proses
pengelolaan lingkungan
hidup di sekolah dengan
menggunakan teknologi
yang tepat guna.
Mempresentasikan hasil
pengelolaan lingkungan
hidup yang menggunakan
IPTEK
Memahami proses
pengelolaan lingkungan
Menjelaskan tentang
pemanfaatan teknologi
tepat guna dalam
pengelolaan lingkungan
Menjelaskan hasil
pengelolaan lngkungan
hidup dari penggunaan
IPTEK
Tes Tertulis
Tugas
Individu
Praktek
2 2

Anda mungkin juga menyukai