TUGASAN KERJA KURSUS

PROGRAM LATIHAN GURU PRASEKOLAH SWASTA DAN JPNIN

KOHORT 7/2012
TARIKH HANTAR: 7 DISEMBER 2012
TUGASAN 1 : Penyediaan Rancangan Pengajaran (30%)
Berpandukan peruntukan masa dan kriteria penulisan rancangan pengajaran, sediakan rancangan
pengajaran yang memenuhi kehendak KSPK di bawah ini:
i. Web bertema untuk rancangan pengajaran mingguan web umum dan khusus
ii. Dua rancangan pengajaran slt dengan tunjang yang berlainan berserta alat!bahan
pengajaran yang sesuai
Prosedur Kerja
a. "ugasan ini dibuat secara kumpulan # $ rang.
b. Sediakan rancangan pengajaran berpandukan Kurikulum Kebangsaan Praseklah.
c. %ancangan pengajaran hendaklah mengikut jadual peruntukan masa praseklah.
d. &kut 'rmat yang betul dalam penyediaan rancangan pengajaran.
e. (antar alat bantu mengajar yang dapat dikepilkan bersama dengan rancangan pengajaran.
)lat bantu mengajar lain seperti benda maujud bleh diambil gambar atau dilukis dan
dimasukkan dalam rancangan pengajaran. *usti'ikasi pemilihan sumber harus diambil kira.
Kriteria Pear!a"an
+arkah diberikan mengikut kriteria di bawah:
a. Pemerlehan merujuk pelbagai sumber bagi menghasilkan rancangan pengajaran
b. Penguasaan menghasilkan akti,iti yang menarik dan sesuai dengan pendekatan dan
strategi praseklah
c. Pemindahan menghasilkan alat bantuan mengajar mengikut justi'ikasi pemilihan sumber
TUGASAN # : $o%io &e'e%ajaran !endiri (#0%)
Prosedur Kerja
a. "ugasan ini dibuat secara kumpulan # -$ rang.
b. Sediakan 'li yang mengandungi kleksi bahan di bawah tajuk Pembelajaran Kendiri.
c. Bahan-bahan yang bleh dimasukkan ke dalam 'li termasuklah catatan harian
perbincangan kumpulan. bahan yang dimuat turun dari internet. gambar. 't. peta minda.
nta. dan sebagainya.
d. Bahan 'li juga mengandungi catatan yang menggambarkan pandangan, cadangan, ulasan,
dan re'leksi
Kriteria Pear!a"an
+arkah diberikan mengikut kriteria di bawah:
a. Pemerlehan merujuk pelbagai sumber
b. Penguasaan mengumpulkan bahan yang menarik dan sesuai dengan tajuk Pembelajaran
Kendiri
TUGASAN 3 : Peng%i'atan se&anjang intera!si di da%a !e%as (10%)
Ta!ri(an Peng%i'atan dan Pear!a"an
a. Peserta hendaklah mengambil bahagian secara akti' sepanjang masa interaksi di dalam
kelas.
b. /iri-ciri penglibatan akti': memberikan respns terhadap salan. melibatkan diri secara akti'
dalam perbincangan kumpulan. bekerjasama dengan ahli kumpulan dalam melaksanakan
tugasan yang diberikan. dsb.
c. Keblehan mengemukan idea!pandangan yang bernas
d. +engamalkan semangat berpasukan dan saling menghrmati sesama rakan
RU)R*K
TUGASAN 1 : Pe'inaan Rancangan Pengajaran +ingguan, Rancangan Pengajaran
-arian S%ot, dan a%at )antu engajar (30%)
As&e! .ang /ini%ai
Kriteria
0ea" (113) Seder"ana (213) )ai! (4 5 10)
6u%a"
0.P7+7R807-AN
*0+U (10%)
Pelajar merujuk
pelbagai sumber bagi
menghasilkan
%ancangan
Pengajaran (arian
1Slt2
3rmat %ancangan
Pengajaran (arian
Slt yang kurang
tepat dan kurang
lengkap
3rmat
%ancangan
Pengajaran (arian
Slt yang tepat
tetapi kurang
lengkap
3rmat
%ancangan
Pengajaran (arian
Slt yang rele,an,
tepat dan lengkap
0 4 5 # $ 6 7 8 9 0:
4.P7NGUASAAN
*0+U (10%)
Keblehan merancang
akti,iti yang menarik
dan sesuai dengan
pendekatan dan
strategi praseklah
)kti,iti yang kurang
menarik dan kurang
sesuai dengan
pendekatan dan
strategi praseklah
)kti,iti yang
menarik tetapi
kurang sesuai
dengan
pendekatan dan
strategi
praseklah
)kti,iti yang
menarik dan
sesuai dengan
pendekatan dan
strategi
praseklah
0 4 5 # $ 6 7 8 9 0:
5.P7+*N/A-AN
(10%)
+enghasilkan alat
bantu mengajar yang
menepati justi'ikasi
pemilihan sumber
)lat bantu mengajar
menarik tetapi
kurang interakti' dan
kurang menepati
justi'ikasi pemilihan
sumber
)lat bantu
mengajar menarik
dan interakti'
tetapi kurang
menepati
justi'ikasi
pemilihan sumber
)lat bantu
mengajar menarik
dan interakti' serta
menepati
justi'ikasi
pemilihan sumber
0 4 5 # $ 6 7 8 9 0:
6u%a" ar!a" : 9999999: 30 Tandatangan:
Naa:
RU)R*K
TUGASAN # : $o%io Pe'e%ajaran Kendiri (#0%)
As&e! .ang /ini%ai
Kriteria
0ea" (113) Seder"ana (213) )ai! (4 5 10)
6u%a"
0.P7+7R807-AN
*0+U (1;%)
+engumpulkan data
dan maklumat yang
rele,an, tepat dan
jelas.
Dkumen dan bahan
bukti yang tidak jelas
sumbernya dan
terhad
+aklumat rele,an,
kurang tepat dan
kurang lengkap
Dkumen dan
bahan bukti
daripada pelbagai
sumber yang jelas
tetapi terhad
+aklumat rele,an,
tepat tetapi kurang
lengkap
Dkumen dan
bahan bukti
daripada pelbagai
sumber yang
bleh dipercayai
+aklumat rele,an,
tepat dan lengkap
0 4 5 # $ 6 7 8 9 0:
4.P7NGUASAAN
*0+U (10%)
+enyediakan akti,iti
mengikut tajuk
Pembelajaran Kendikri
(uraian akti,iti
kurang menarik,
dan kurang berjaya
mencapai bjekti'
(uraian akti,iti
menarik, tetapi
kurang berjaya
mencapai bjekti'
(uraian akti,iti
menarik, dan
berjaya mencapai
bjekti'
0 4 5 # $ 6 7 8 9 0:
6u%a" ar!a" : 9999999: #0 Tandatangan:
Naa: