- Buat Analisa Dan Aplikasikan Teori Kepemimpinan Yang Terbaik Untuk Menyelesaikannya. Ahli Kumpulan: Tai Hui Ling Teoh Chai Hong Mah Lek Hong Satu unit sosial yang terdiri daripada manusia yang bekerjasama dan saling bergabung antara satu sama lain bagi mencapai matlamat individu, kumpulan dan organisasi. Definisi Organisasi 1) Kekurangan guru 2) Pendidikan berkualiti (Prestasi UPSR) 3) Disiplin murid-murid
Masalah/Konflik Dalam Organisasi Sekolah Semasa Anda Praktikum Beban guru bertambah berat dan masa rehat mereka menjadi kurang akibat waktu PDP bertambah. Konflik antara guru berlaku apabila muncul perselisihan faham mengenai jadual waktu. Setiap guru akan memegang lebih daripada satu jawatan dalam sekolah seperti jawatan persatuan, kelab dan lain-lain. Kekurangan guru Permintaan guru terhadap murid semakin tinggi dan mereka bukan sahaja minta murid lulus malah lulus dengan cemerlang. Ibu bapa murid zaman sekarang tidak mementingkan keputusan murid sebaliknya mementingkan sekolah bestari. Isu di atas mengakibatkan tekanan calon UPSR ditingkatkan secara tidak langsung. Pendidikan berkualiti (Prestasi UPSR) Disiplin murid- murid Sikap murid yang tidak menghormati guru dan tidak menyapa apabila bertemu dengan guru. Murid-murid akan menentang guru apabila dihukum oleh guru. Murid-murid yang lemah telah mengamalkan amalan menyalin kerja rumah rakan setiap pagi. Disiplin murid-murid Satu proses perhubungan di antara dua atau lebih manusia cuba mempengaruhi yang lain ke arah pencapaian sesuatu matlamat atau tujuan. Definisi Kepimpinan Aspek yang penting dalam pengurusan: Kebolehan memimpin menunjukkan bahawa seorang tersebut mempunyai bakat menjadi pengurus yang berkesan. Pengurus yang berkesan ialah pemimpin yang baik tetapi pemimpin yang baik tidak semestinya seorang pengurus yang baik. Konsep Kepimpinan Pengurus yang baik mampu dan mempunyai kebolehan merancang menyusun dan mengawal. Pengurus mesti bijak menggunakan semua sumber yang ada dalam organisasi ke arah pencapaian matlamat yang telah ditetapkan.
Teori kepimpinan Kajian Michigan Kepimpinan ini berpusatkan murid. Menumpukan kepada perasaan murid dan cuba mengadakan suasana penuh percaya dan hormat- menghormati. Misalnya, guru harus menimbangkan perasaan murid sebelum menghukumkan mereka. Teori kepimpinan Kajian Ohio Pemimpin yang berkesan harus mempunyai tingkah laku seperti berikut: bertimbang rasa mementingkan tugas yang berstruktur Guru mempunyai hubungan mesra dengan murid. Guru juga perlu yakin dengan kebolehan murid. Komunikasi dua hala perlu diadakan dan pendekatan ini dapat menghasilkan kepuasan prestasi murid. Misalnya, Permintaan guru terhadap murid semakin tinggi dan mereka bukan sahaja minta murid lulus malah lulus dengan cemerlang.
Bertimbang rasa Pemimpin mendefinisikan peranannya dalam menentukan struktur terhadap tugasnya. Pemimpin juga menstrukturkan tugas kakitangannya. Pendekatan ini menghasilkan kepuasan kerja. Misalnya, dalam kes konflik antara guru berlaku apabila muncul perselisihan faham mengenai jadual waktu. Mementingkan tugas yang berstruktur